信管09-1班-综合教育学分汇总表
大学学生综合素质测评班级汇总表
分
指
标
容 旷 课 每 学 时 扣 2 分
学生学号
学生姓名
每 次 扣 0.5 2 0.5 0 0.5 1 1 70 1 1 | ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ 扣 ∣ ∣ ∣ | 80 2 2 1 3 2 5 3 2 1 1 2 4 2 6 100 1 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 76 78 78 78 78 76 78 78 78 78 78 74 78 76 76 78 78 76 78 78 78 78 78 ## 78 78 76 76 76 78 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 2 3 4 1 1 1 1 1 3 2 2 2 2 2
业 务 科 项 13 14 包 包 庇 庇 他 他 人 人 违 违 法 纪 加 2 3 除 科 暑 技 期 活 社 动 会 获 实 奖 践 外 ， 其 它 社 会 实 践 活 动 技 分 4 发 表 科 技 文 章 5 参 加 科 技 组 织 、 学 术 团 体 素 技 项 6 参 加 科 技 学 术 活 动
占35%
占55%
每 项 次 1 ∣ 70 10 分 分 67 67 67 67 68 67 67 67 68 67 67 67 67 67 67 68 67 67
每 篇 0.1 ∣ 10 分
0 ∣ 20 分
0.4 ∣ 15 分
占 占 占10% 2 10% 65% 1 0 0 ∣ | | | 10 20 5 10 分 分 分 分 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 52 55.3 54 49.1 54.3 58 54 52 4 4 5 4 4 4 4 4 9 9 8 8 9 9 9 9 6.5 6.83 6.7 6.21 6.73 7.1 6.7 7.5 85.89 73.5 73.65 74.91 84.43 81 80.25 90.5 80.28 82.2 82.48 60 78.52 82.5 79.5 81.42 84 78.76 73.1 75.46 78.625 87.843 71.25 79.1 77.963 62.25 80.358 79.47 69.87 77
2014-2015学年学生学习名次、综合名次排名表公示表 - 副本
是否 有违纪或 学分和 学习未进 挂科 未解除 未达标 前40%
学பைடு நூலகம்签字
20126692 20126624
杜博文 李歆彧
2013级国际经济与贸易6班 2013级国际经济与贸易6班
2013 2013
6.98 0
0 0
6.98 0
19 9
27 28
27 28
是 是
是 是
是 是
第 2 页，共 2 页
-2.7 7.093
-0.5 7.129 -2.5 6.783
-6.5 6.534 -6.5 6.609 -6 -13 -7.5 0 0 0 6.388 5.66 6.08 0 0 7.13
第 1 页，共 2 页
序号 27 28
学号
姓名
班级或专业
现在年级
奖学金等级 学分绩点
综合测 评分
总分
挂科 综合 学习 数 排名 排名
辅导员签字：
总分 挂科 综合 学习 数 排名 排名
主管领导签字（盖章）：
是否 有违纪或 学分和 学习未进 挂科 未解除 未达标 前40% 学生签字
20136330 20136007 20136347 20136042 20136164 20136080 20136430 20136034 20136335 20136375 20136131 20136455 20136029 20136104 20136237 20136169 20135989 20136404 20135964 20136389 20136040 20136269 20139917 20136296 20136359 20121504
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
大学生学分梳理表
学 号Байду номын сангаас
姓 名
班 级
现学院
现专业
联系电话
本专业本年级毕业学分要求
必修课
______学分
限选课
______学分
任选课
______学分
抵用前学分数
必修课
______学分
限选课
______学分
任选课
______学分
课程抵用明细
课程名称
课程类别
课程学分
课程名称
课程类别
课程学分
抵用限选课情况，合计抵用______学分
抵用任选课情况，合计抵用______学分
抵用后学分数
必修课
______学分
限选课
______学分
任选课
______学分
班导师/辅导员
审核意见
所有课程逐一核对清楚，学分梳理情况属实。
班导师/辅导员签名：年 月 日
联系电话：
学生所在学院教学科审核意见
所有课程逐一核对清楚，学分梳理情况属实。
学生毕业审核结论：
□不符合毕业要求
经办人签名： 年 月 日
□符合毕业要求
□不符合毕业要求
教学科负责人签字： 年 月 日
联系电话：
学生所在学院院长
审核盖章
所有课程逐一核对清楚，学分梳理情况属实。
学生毕业审核结论：
□符合毕业要求
□不符合毕业要求
教学院长签名（盖章）： 年 月 日
教务处
（审核备案）
所有课程逐一核对清楚，学分梳理情况属实。学生毕业审核结论：
□符合毕业要求
2007学分汇总表.pdf
2006-2007学年度中心小学教师继续教育学分公示泽林镇中心小学填表人：王仁芳序号姓名性别职称任教学科集中培训非集中培训合计1董玉珍女小高数学 5 9 142黄琳女小一数学9 93高文芳女小二语文8.625 8.625 4孙娟女小高语文 5 8.8125 13.8125 5潘国芳女小二数学 5 8.625 13.625 6余红君女小高语文 5 9.375 14.375 7杨丽琼女小二语文 5 8.625 13.625 8邓敏女小一数学 5 8.625 13.625 9黄言平男小高数学8 810程金莲女小高语文 5 8.625 13.625 11周鹏男小二语文8.625 8.625 12肖文科男小一语文8.375 8.375 13孙荷芬女小高数学 5 8.625 13.625 14王浩男小一语文8.625 8.625 15黄冬梅女小高数学9 916余艳平女小高语文 5 8.625 13.625 17吕金枝女小高语文8.625 8.625 18肖文珍男小高数学8 819杨祥明男小一信息8 820杨丽霞女小高语文8.625 8.625 21殷慧梅女小一数学 5 8.625 13.625 22王新娇女小高数学9.1875 9.1875 23王红英女小高数学9 924彭素芬女小一数学 5 8.625 13.625 25万小敏女小一语文 5 9.125 14.125 26肖文楚男小高数学8 827吕冬梅女小高语文8.8125 8.812528吴新容女小一语文 5 8.625 13.625 29余建国男中一语文8 830潘向军男中高语文8 831陈才胜男中高数学8 832王仁芳女小一语文. 8 833杨丽珍女小一语文8.625 8.625 34余敏女小一英语9.125 9.125 35王静女小一数学8.625 8.625 36蔡娅女小一数学8.625 8.625 37王亚男女小一语文8.625 8.625 38黄彩芹女小高数学8.625 8.625 39王静小女小一英语8.625 8.625 40王朝勇男小一数学 5 8.625 13.625 41黄晓芳女小一语文8.625 8.625 42江连女小一数学8.625 8.625 43卫明珠女小一语文8.625 8.625 44伍君堂男小一数学 5 8.625 13.625学校审核意见审核人：（公章）2007年10月20日区教育局审核意见审核人：（公章）年月日市教育局审核意见审核人：（公章）年月日。
工商管理系大学生综合素质测评基础性素质评分量化表
工商管理系大学生综合素质测评基础性素质评分量化表
为进一步规范我系学生综合素质测评的管理工作，鼓励先进，鞭策落后，在学校学生综合素质测评的基础上，并结合我系实际，特制定我系学生综合素质测评基础性素质评分细则。
以下加扣分均以70分为基数进行加扣，加分累计不得超过30分，扣分可以重复进行，直到扣为零分为止。
注：入党积极分子、预备党员、正式党员和所有学生干部（含宿舍室长、班级小组长）在以上扣分的基础上×2
工商管理系学生工作办公室
2010年9月。
素质拓展分明细
大学生综合素质训练学分分布明细大学生综合素质训练学分分布明细大学生综合素质训练学分认定办法（2009修订）为培养学生创新能力、实践能力和创业精神，提高学生综合素质，促进学生全面发展，推动“大学生综合素质训练”的全面实施，特制定本学分认定办法。
一、教学学分构成与项目分类（素质分构成详见上表）综合素质训练列入我院2008级人才培养方案，是学生达到毕业条件的基本要求之一。
在素质训练实施过程中，学生必须统计素质训练分和素质训练教学学分两类分数，素质训练分是考核学生在素质训练中获得的成绩，教学学分是审核学生完成素质训练的必要条件，教学学分构成与项目分类如下表所示：二、各模块素质分评定办法各项活动均设有一定的素质训练分，学生通过该项考核要求即可获得相应素质训练分，但总分不能超过该项最高限额，参加的活动情况可记入学生《大学生综合素质训练项目管理网站》。
（一）人文素质修炼模块学分评定办法：在四个项目中任选至少二个活动（在不同项目中），评审合格即获相应素质训练分10分，折合教学学分1分。
1．历史与哲学修养项目：在三个具体实施项目活动中，学生可根据学期安排可任选一个，也可多选，考核要点评审合格即获相应素质训练分，全部记入《大学生综合素质训练项目管理网站》，但折合学分时只计一项素质训练分，即5分。
2．文学修养模块学分评定办法：在五个具体实施项目活动中，学生可根据学期安排可任选一个，也可多选，考核要点评审合格即获相应素质训练分，全部记入《大学生综合素质训练项目管理网站》，但折合学分时只计一项素质训练分，即5分。
3．演讲与口才模块学分评定办法：在五个具体实施项目活动中，学生可根据学期安排可任选一个，也可多选，考核要点评审合格即获相应素质训练分，全部记入《大学生综合素质训练项目管理网站》，但折合学分时只计一项素质训练分，即5分。
4．艺术修养模块学分评定办法：在十个具体实施项目活动中，学生根据分团委学期安排可任选一个，也可多选，考核要点评审合格即获相应素质训练分，全部记入《大学生综合素质训练项目管理网站》，但折合学分时只计一项素质训练分，即5分。
综合素质评价和学分信息表
音乐
美术
体育与健康
选修Ⅱ
研究性学习
社区服务
社会实践
必修共 学分
选修Ⅰ共学分
选修Ⅱ共学分
学分合计：
综合素质评价
维度
道德品质
公民素养
学习能力
合作与交流
体育与健康
审美与表现
总评
突出
表现
综合
评语
校长：学校盖章：
年月日
综合素质评价和学分信息表(总2页)
河南省普通高中学生 年级 学期评价表
学校 学号 姓名
学
业
修
习
状
况
科目
模块/专题名称
学分
模块/专题名称
学分
语文
外语
数学
政治
历史
地理
物理
化学
生物
信息技术
通用技术
音乐
美术
体育与健康
选修Ⅱ
研究性学习
社区服务
社会实践
综
合
素
质
评
价
纬度
道德品质
公民素养
学习能力
合作与交流
运动与健康
审美与表现
等级
突
出
表
现
评
语
班主任：
年 月 日
学校（盖章）
年 月 日
河南省普通高中学生总评表
学校 学号 姓名
学
业
修
习
状
况
科目高一上高一下来自高二上高二下高三上
高三下
学科
总学分
学业水平考试成绩
模块名称
学分
模块名称
学分
模块名称
学分
模块名称
北京城市学院信管本09届课程
市场营销学 1-16周 文占权 1-3节 综合楼405
战略管理与组织行为学 1-16周 蒋贵凰 1-4节 综合楼405
电子商务概论 1-16周 骆彬 1-3节 综合楼405
13:30-14:15 14:20-15:05
15:15-16:00 16:05-16:50
管理信息系统 1-16周 王群 5-7节 综合楼406
计算机网络 1-16周 王晓利 5-7节 单周综合楼407 双周实验楼219-2
09信管本 班级课表（人数:35） 信管本2 北京城市学院信息学部 09信管本2 班级课表（人数:35）
学年学期号：2011-2012学年学期号：2011-2012-1 上课时间 第 一 二 节 第 三 四 节 第 五 六 节 第 七 八 节 8:00-8:45 8:50-9:35 星期一 星期二 星期三 星期四
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第 三 四 节
9:45-10:30 10:35-11:20
第 五 六 节 第 七 八 节
13:30-14:15 14:20-15:05
15:15-16:00 16:05-16:50
计算机网络 1-16周 王晓利 5-7节 单周综合楼405 双周实验楼219-1
应用统计学 1-16周 邢斐斐 6-8节 综合楼505
软件工程基础 1-16周 王振武 5-7节 实验楼219-2
13:30-14:15 14:20-15:05
15:15-16:00 16:05-16:50
市场营销学 1-16周 文占权 5-7节 综合楼405
应用统计学 1-16周 邢斐斐 6-8节 综合楼403
学技术与网络工程类专业课程计划表
附表1：课程结构及各类课程学时、学分比例123附表2：课程计划表计算机科学技术与网络工程类专业课程计划表表1 通识教育课程计划表计算机科学技术与网络工程类专业课程计划表表2 学科基础课程计划表计算机科学与技术专业课程计划表表3-1 专业领域课程计划表网络工程专业课程计划表表3-2 专业领域课程计划表信息安全专业2008级课程计划表计算机科学与技术专业课程计划表表4-1 实验教学说明：1.“课程名称”栏只列单独设课的课程；2.“开课学期”栏用1－8表示。
3.“课程类别”栏表示该课程是“学科基础必修课、学科基础选修课、专业必修课、专业选修课”中的某一类。
表5-1 各类实习、实训表6-1 毕业设计(论文) 、课程设计等表7-1 各类科技创新与素质拓展活动说明：1.本表中各项目所获学分根据《广西大学创新实践学分实施办法（修订）》（西大教字〔2007〕39号）执行。
2.普通话测试学分为必修学分，但学校不收取该学分的学费。
表8-1 必修课程统计表网络工程专业课程计划表表4-2：实验教学说明：1.“课程名称”栏只列单独设课的课程；2.“开课学期”栏用1－8表示。
说明：基本实验占%、提高型实验占％、研究创新型实验占％。
表5-2：各类实习、实训表6-2：毕业设计(论文) 、课程设计等表7-2：各类科技创新与素质拓展活动说明：（1）本表中第1项为必选，经普通话培训和测试达到三级甲等以上的计1学分；经普通话培训和测试未达到规定等级的，每培训和测试1次计0.5学分。
（2）本表中第2~6项中注意：1~5学期应完成必修课和选修课的学分不少于:（98.5 + 学科基础选修14+通识选修10+实践和实验8）=130.5学分信息安全专业2008级课程计划表信息安全专业2008级课程计划表信息安全专业2008级课程计划表信息安全专业2008级课程计划表表8-3 必修课程统计表。
西安工程大学学生学业成绩表
学院：专业：班级：
学号：姓名：学位：毕业证书号：
课程
名称
性
质
学
分
成
绩
课程
名称
性
质
学
分
成
绩
课程
名称
性
质
学
分
成
绩
2009-2010学年第1学期
微型计算机原理与接口技术
必修
4
87
金工实习（C）
必修
2.0
良好
形势与政策
必修
2
优秀
大学英语III
必修
6
63
市场营销学（A）
必修
3
75
大学体育（A）
必修
2.5
97
大学英语II
必修
6
60
统计学原理
必修
3
92
企业资源计划
必修
2.5
94
线性代数（A）
必修
3
81
大学体育（A）
必修
2
60
Java语言程序设计
必修
2.5
90
大学物理
必修
3.5
70
形势与政策
必修
2
良好
中国特色社会主义理论
必修
4
89
大学体育（A）
必修
2
67
会计学
必修
4
80
计算机网络
必修
2.5
69
必修
2
94
大学物理实验
必修
2
良好
现代社交礼仪
公共
1.0
85
计算机应用基础
公共管理学院综合素质测评评分分解表
内容
主要测评学生参与文化、体育、艺术以及有益于身心健康的活动的情况。
基
本
分
3
分
每学期必须至少参加一次（项）以上的文化、体育、艺术或其他有益于身心健康的活动方可得分；
得分内容如下：
（1）参加院级及以上各类文化、体育活动的情况。
（2）参加学校、学院学生艺术团和各类艺术活动的情况。
（3）参加学院、学校或其它单位组织的各类有益身心健康的活动情况
（6）同一项目在当学年获多项奖的按最高项计分一次。
加分应提供相关证明，最高加分不超过4分；同一项目在当学年获多项奖的按最高项计分一次；加分时要区分第一负责人和其他成员、集体项目和个人项目来相应加分。
（三）团体活动与社会工作
6分
内容
主要测评学生参与学生团体活动、担任学生干部和承担社会工作的情况。
基
本
分
（5）社区表现分处于楼栋后30%，且累积分低于98分者扣1分。
（二）智育素质60分
主要测评学生在当学年所取得的学业成绩，以规定课程的平均学习绩点为主。计算方法为：智育素质分=（学业绩点+2.5）×8。
该项分值由教务处提供的学生学习成绩绩点,经系统自动换算为智育素质分。
上学年平均学习绩点：
智育分：（+2.5）×8＝
公共管理学院本科生综合素质测评评分分解表
姓名：学号：班级：测评时间：年月日
项目
测评内容及评分标准
自评得分
自评依据
互评得分
互评依据
备注（详见操作细则）
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基础性素质75分
（一）
德
育
素
质
10
分
内容及要求
信管系
班级：09计算机科学教育与技术教育甲25人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：09计算机科学教育与技术教育乙25人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：10计算机科学与技术教育49人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：10计算机系统维护16人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：10计算机网络技术40人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：10软件技术26人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：10计算机信息管理34人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级;11计算机科学与技术教育甲37人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：11计算机科学与技术教育乙37人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：11计算机系统维护12人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：11计算机网络技术40人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：11软件技术21人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：11计算机信息管理26人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：12计算机科学与技术教育70人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：12计算机系统维护30人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：12计算机网络技术30人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：12软件技术30人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆班级：12计算机信息管理36人备注：1、“A”代表新教学楼主楼，“B”、“C”代表新教学楼副楼，“图”代表图书馆。
八、学分、学时汇总表
1 1周
学
045010
路基路面课程设计(Design of Subgrade and Pavement)
1
1周
045068
结构设计原理课程设计（Course Project of Structure Design）
1
1周
043184
交通设计课程设计(Course Traffic Design)
Project
八、学分、学时汇总表
课
程
学 分
类 别
学
时
平台
公共基 学科基 专业共 础平台 础平台 享课
学分
17
5
0
一
学时 288
80
0
学分
22
4
0
二
学时 384
64
0
学分
10
8
4
三
学时 176
128
64
学分
7
6
3
各学期计
四 学时
128
96
48
划学分与
学时
学分 五
3
10
4
学时
48
160
64
学分
0
六
学时
0
0
3
0
48
学分
通 043180 交通枢纽与港站(Transportation
规
Terminal and Harbor Station)
划 043181 道路交通安全 (Road Traffic Safety)
管 043182 交通设计(Traffic Design)
理
交通管理与控制(Traffic Management
12信管班综合素质评分标准
贵州民族大学2012--2013学年度12信管班综合素质评分标准全班每人的基本分：1、德育素质分15分2、智育素质分30分3、身心素质分10分4、能力素质分7分以上四项累计分为62分，既是每人的基本总分。
一、基本素质奖惩分：1、德育素质奖惩分5分；2、智育素质奖惩分8分；3、身心素质奖惩分3 分；4、能力素质奖惩分5分。
二、名次加分：按平均学分绩点排名，第一名加20分，依次递减，递减分为20除以全班人数，约为0.6分。
三、个人能力加分项目：（一）、德育素质奖惩分5分，此项加分的不能超过5分。
超过以5分记。
1、有献血证者加1分2、获得荣誉证书同学，院级统一加1分；校级：团课党课获得优秀学员的加1分，团课党课获得优秀组长的加2分；军训期间获得优秀战士者加2分；省级证书的加3分。
（二）智育素质奖惩分8分1、英语过四级者加2分，六级者加3分；2、本专业必修课单科考试成绩第一者加1分；3、每学年上课无迟到、早退、旷课者加一分（请假不记）；4、每学年政治学习、集体活动出勤100%（事假，病假，公假除外）的加1分；5、本学年被评为优秀党团员、优秀团干部的，校级加2分，院级加1分；注：本项加分不能超过8分。
（三）身心素质奖惩分3分；1、体育锻炼达标的（每学期体育考试均为90分者）加2分，2、一学年早操全勤的加2分（我们班此项不加分）；3、参加院级以上体育竞赛的运动员按获奖名次和参加级别加分，一等奖3分，依次递减0.5分注：此项累计加分不能超过3分，超过者以3分记。
（四）能力素质奖惩分5分1、校学生会干部、校团委委员、校社团联干部加3分，院学生会干部、社团主要负责人加2分，学生会成员加1分；班干（班长、学习委员、团支书）加2分，其他班干加1分；室长加1分；2、参加青年志愿者活动、社区服务、“三下乡”活动表现突出者加1分；3、未列出的请参照《学生手册》P68注：此项加分均是当一年及以上者，此项加分不能超过5分，超过者以5分记。
山东经济学院信息管理与信息系统专业培养方案及教学计划
必公 共
修基
Xiaoping Theory and the "Three Represents" Thought
础
中国近现代史纲要
课 课 080087 Outline of Modern
2 34 34
History of China
4 2
080153
110005 -110008
160011 -160014
2
讲 座
11111111
思想道德修养与法律基础
080111 Moral and Legal
2 28 28
2
Education
080158
大学生诚信教育概论 Honesty Education
1 14 14
1
毛泽东思想、邓小平理论
和“三个代表”重要思想
概论
080154 Mao Zedong Thought,Deng 4 56 56
1-17
20 20
25 10
社会实践 （至少修够 7 学分）
“两课”实践教 学与社会实践
科技创新
素质拓展与 职业技能培训
4.5+ 2+
至少 10 天
至少 10 天
至少 10 天
小计
41 学分
信息管理与信息系统专业本科培养方案 （Information Management & Information System）
一、专业培养目标 本专业培养学生具有扎实的管理学、经济学、计算机科学的理论基础，掌握 计算机应用、信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力，能在国 家各级经济管理行政主管部门、工商企业、金融机构、管理咨询机构、科研单位 等部门承担信息化管理、信息系统建设与管理以及信息资源开发利用等工作，具 备良好的人文素养和科学精神，基础扎实、知识面宽、适应能力强、富有实践能 力和创新精神的高素质应用技能型高级专门人才。 本专业下设两个专业方向：“管理信息系统”和“信息资源管理”。“管理信 息系统”方向侧重培养学生的信息系统分析与设计、实施、维护及评价等方面能 力；“信息资源管理”方向侧重培养的学生信息资源利用与管理能力，包括信息 管理与知识管理、信息系统战略规划、信息系统实施管理、信息系统评价与监理 等方面的能力。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习经济学、管理学、数学分析方法、信息资源管理、计算 机及信息系统开发与管理等方面的基本理论和基本知识，接受信息系统开发方 法、企事业单位资源计划实施以及信息系统战略规划与实施的基本训练，具备综 合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。学生应获得以下几方面的知识和能 力： 1.掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识； 2.掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术； 3.针对企事业单位所面临的挑战，提出基于信息技术/信息系统的组织与管 理的解决方案和信息系统开发与应用的能力； 4.具有信息管理和信息系统战略规划的能力，包括信息资源管理、系统实施 管理、信息系统评价等方面的能力； 5.具有较高的外语水平，了解本专业相关领域的发展动态，能适应信息技术、 经济管理理论与方法发展的要求； 6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有初步的科学研究和实际 工作的能力。
教学管理信息系统分析与设计案例
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中华人民共和国驾驶执政
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黑龙江工程学院综合教育学分汇总表
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术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持人的报告座谈会 2,2011-06-28低碳生活，从我做起 3，2011-10-09绿丝节青春健康专题讲座 4，2011-11-02明德
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获中级以上（含）水平证 书
完成实验提交报告(计 算机实验） 完成实验提交报告(计 算机实验） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习） 完成实验提交报告(计 算机实验） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习） 完成实验提交报告(计 算机实验） 完成实验提交报告(计 算机实验） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习） 完成实验提交报告(计 算机实验） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习） 完成实验提交报告(计 算 机实 验） (计 算机 数据 库实习）
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国际竞赛奖
国家级奖
省部级奖
国二证书
2010年校运动会200米第四名
素质拓展学分
、摄影、DV、多媒体设计等
校级奖
2010年校运动会200米第四名
张庆 龚本威 姜辽 钟鲁明 边宇 鲁成宇 迟伟强 蔡彦鹏 孟上鸿 孙朋 赵吉龙 江宁 程建 郎乙麟
科技创新学
学科竞赛
发表论文
发表论文
专利
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各类认证资格考试
英语考试 获中华人民共和国机动车 驾驶证
参加全国计算机等级考试
四 级 成 绩 ≥ 425 、 GRE ≥ 2000、TOEFL≥500、IELS ≥5.5、PETS5≥60等 中华人民共和国驾驶执政 四级成绩>=425
六级成绩≥425
获四级以上证书者
四级成绩>=425
中华人民共和国驾驶执政 四级成绩>=425
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取得综合教育学分具体内容
计算机证书类
参加全国计算机等级考试
参加中国计算机软件专业技术水平 书者
获初级程序员证书者
学分汇总表
得综合教育学分具体内容
素质拓展学分
校园文化活动
包括演讲、辩论、音乐、舞蹈、作文、戏曲、书法、摄影、DV、多媒体设计等 各种计算机类国际认证考 试
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参加学术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持
参加学术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持
参加学术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持
参加学术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持
参加学术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持
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术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持人的报告座谈会 2,2011-06-28低碳生活，从我做起 3，2011-10-09绿丝节青春健康专题讲座 4，2011-11-02明德
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序号
所属系、部
专业、班级
学 号
学生姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院 计算机科学与技术学院
参加学术讲座（1,2011-05-25百家讲坛主持