《会睡觉的植物》优质教学公开课件
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叶柄（ bǐnɡ ） 展（ zhǎn ）开
yāo（要求） 要
yào（重要）
hào（好学） 好
hǎo（好坏）
休息（xiū xi）： 暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、 恢复体力和脑力。
展开（zhǎn kāi）：张开；放开。 折叠（zhé dié）：把物体的一部分翻转和另一部分紧挨在一起。 合拢（hé lǒnɡ）：合到一起；闭合。 低垂（dī chuí）：低低地垂下来。 表明（biǎo mínɡ）：表示清楚。 梦乡（mèng xiānɡ）：指睡熟时候的境界。
他们就这样肩并肩地待在一起。 他们变成了绿色的，紫色的， 黄色的， 还有红色带圆点的。 从此，他们幸福地生活在一起。
描红临写
点拨：看清每一个字的笔顺，认真描红。
看图读一读，连一连。
点拨：先认真观察图画，看图上有谁，在干什么。然后 把词语和图连起来。 参考答案：
爸爸 学习
小熊 工作
小朋友 休息
朗读理解
14 会睡觉的植物
1.会认“植、物、需、息、柄、展、叠、拢、垂”9 个生字；会写“习、作、休、你、每、闭、合、 明”8个生字。（重点）
2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解植物是怎样睡觉的，培养爱护植物、热爱自然
的意识。（难点）
半包围结构：展、闭 独体结构：习、垂 上下结构：需、息、叠、每、合 左右结构：作、休、植、物、柄、拢、你、明
植物的睡 眠也是一种自我保护，是为了更 好地 生 长。
“自我保护”和“更好地生长”写出了植物睡 眠的作用。
拓展： 你还知道哪些植物会睡觉？写一写。 _示__例__：__我__知__道__合__欢__树__会__睡__觉__。__合__欢__树__的_叶__子__由__许__多__小__ _羽__片__组__成__，__白__天__，__它__们__舒__展__开__来__。__夜__晚_，__小__羽__片__就__成__ _双__成__对__地__折__叠__起__来__，__好__像__被__手__触__碰__过__的_含__羞__草__的__叶__子__。
人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
朗读课文。 点拨：先把课文的字音读准，把课文读通顺，流利， 然后边读边想象三叶草的叶子，蒲公英、胡萝卜的 花睡觉的样子，读出对植物的热爱之情。
课文中的几种植物分别是怎样睡觉的？ 参考答案：三叶草天一黑就睡，在阳光下展开在空 中的小叶子晚上就会折叠起来，好像人闭上了眼睛； 夜晚，蒲公英的花儿向上合拢，胡萝卜的花儿向下 低垂，都表明它们已经进入了梦乡。
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ，就会 有个好 心境， 若把很 多事看 开了， 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常， 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ，不计 较，也 不刻意 执着； 让生命 中各种 的喜怒 哀乐， 就像风 儿一样 ，来了 ，不管 是清风 拂面， 还是寒 风凛冽 ，都报 以自然 的微笑 ，坦然 的接受 命运的 馈赠， 把是非 曲折， 都当作 是人生 的定数 ，不因 攀比而 困惑， 不为贪 婪而费 神，无 论欢乐 还是忧 伤，都 用平常 心去接 受；无 论得到 还是失 去，都 用坦然 的心去 面对， 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的， 让一切 所有的 经历， 都化作 脸上的 云淡风 轻。
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来，他爱上了她，一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ，抒写 心中之 梦，始 终保持 着乐观 心态， 过好每 一天。 滴写进 文字里 ，雀巢 冰泣淋 裡的一 种，外 面是薄 薄的一 层巧克 ，裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天，他 们相识 了，以 后的日 子，他 们相知 了，彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节， 当时仅 仅是一 声祝福 ，是一 张贺卡
有一天，一只站在老虎尾巴上的变色龙对自己说：“如果我 一直待在叶子上，我就会永远是绿色的，那样我也会有我自己的 颜色了。”想到这儿，他就高高兴兴地爬上最绿的一片叶子。
可是到了秋天，叶子变黄了，那只变色龙也变黄了。 后来， 叶子变红了，变色龙也变红了。再后来，冬天的寒风把叶子吹落 枝头，变色龙也跟着落下了。
人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！
第二部分（第2、3自然段）具体写了会睡觉的植物 是怎么睡觉的。
第三部分（第4自然段）植物睡眠的作用。
在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？ 植物也会睡觉。
设置悬念，从人需要睡觉休息引出植物需要睡觉。 “你知道吗？”用问句的形式激发我们阅读的兴趣。
阅读方法解密：设置悬念
慨念：在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突， 吸引读者注意的一种写作方法。 优点：造成悬念，使读者很想知道是怎么回事。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 文中会睡觉的植物有哪些？ 串珠问题： 1.三叶草是怎么睡觉的？ 2.蒲公英和胡萝卜的花儿是怎么睡觉的？ 3.植物的睡眠有什么作用？
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
第一部分（第1自然段）设置悬念，从“人需要睡觉 休息”引出“植物也会睡觉”。
文中会睡觉的植物有哪些？ 文中会睡觉的植物有三叶草、蒲公英、胡萝卜。
1.三叶草是怎么睡觉的？ 三叶草在阳光下三片小叶展开在空中，晚上就折叠
起来，好像人闭上了眼睛。
2.蒲公英和胡萝卜的花儿是怎么睡觉的？ 夜晚，蒲公英的花儿向上合拢，胡萝卜的花儿向
下低垂。 3.植物的睡眠有什么作用？
植物的睡眠是一种自我保护，是为了更好地生长。
在漫长的冬夜里，变色龙变成了黑色的。 可是当春天来临时，他走到外面，来到一片青草地。在那儿，
他遇到了另一只变色龙。他讲了自己的伤心故事。“难道我们就 不会有我们自己的颜色吗？”他问道。另一只变色龙年纪大一点， 也更有智慧。他说：“恐怕我们不会有自己的颜色的。”“可 是，”他接着说，“为什么我们不待在一起呢？我们走到哪儿， 颜色还是会随之变化，但是你和我的颜色总是一样的。”
会
睡
阳光下 小叶展开
觉 三叶草 晚上 小叶折叠
自我保护，
的
蒲公英 花儿向上合拢 更好地生长
植 植物的花 胡萝卜 花儿向下低垂
物
这篇课文通过写三叶草的叶子晚上折叠，蒲公英、 胡萝卜的花儿晚上合拢或低垂，告诉我们植物也会睡 觉，教育我们要爱护植物热爱自然。
自己的颜色 鹦鹉是绿色的， 金鱼是红色的，大象是灰色的，猪是粉红 色的，所有的动物都有它们自己的颜色， 只有变色龙例外。它 们走到哪儿，颜色就会随之变化。 站在柠檬上面，它们是黄色的； 藏在石楠（lán）花丛中，它们是 紫色的；坐在老虎身上，它们就 有了和老虎一样的条纹。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会，是 一个追 求速成 的社会 ，许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆，忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后，忙 着长大 ，忙着 工作， 忙着打 拼，睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中：房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人，唯 恐受人 轻视 ，跟别 人比金 钱、比 地位， 比拥有 ，不停 地奔波 ，你追 我赶， 气喘吁 吁，为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ，呈现 在人们 ห้องสมุดไป่ตู้前的 总是一 副：麻 木的表 情，忙 乱的脚 步，总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他，为 了早日 抵达目 的地， 日夜高 速奔跑 前行， 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉，精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张， 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ，吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神； 婉转悠 扬的歌 声，打 动不了 他们执 着的心 灵；灵 山香气 氤氲， 难以改 变他们 坚毅的 神情； 一路上 风光无 限，停 滞不了 他们奔 忙的身 影，他 们关注 着一些 虚无的 东西， 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。
yāo（要求） 要
yào（重要）
hào（好学） 好
hǎo（好坏）
休息（xiū xi）： 暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、 恢复体力和脑力。
展开（zhǎn kāi）：张开；放开。 折叠（zhé dié）：把物体的一部分翻转和另一部分紧挨在一起。 合拢（hé lǒnɡ）：合到一起；闭合。 低垂（dī chuí）：低低地垂下来。 表明（biǎo mínɡ）：表示清楚。 梦乡（mèng xiānɡ）：指睡熟时候的境界。
他们就这样肩并肩地待在一起。 他们变成了绿色的，紫色的， 黄色的， 还有红色带圆点的。 从此，他们幸福地生活在一起。
描红临写
点拨：看清每一个字的笔顺，认真描红。
看图读一读，连一连。
点拨：先认真观察图画，看图上有谁，在干什么。然后 把词语和图连起来。 参考答案：
爸爸 学习
小熊 工作
小朋友 休息
朗读理解
14 会睡觉的植物
1.会认“植、物、需、息、柄、展、叠、拢、垂”9 个生字；会写“习、作、休、你、每、闭、合、 明”8个生字。（重点）
2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解植物是怎样睡觉的，培养爱护植物、热爱自然
的意识。（难点）
半包围结构：展、闭 独体结构：习、垂 上下结构：需、息、叠、每、合 左右结构：作、休、植、物、柄、拢、你、明
植物的睡 眠也是一种自我保护，是为了更 好地 生 长。
“自我保护”和“更好地生长”写出了植物睡 眠的作用。
拓展： 你还知道哪些植物会睡觉？写一写。 _示__例__：__我__知__道__合__欢__树__会__睡__觉__。__合__欢__树__的_叶__子__由__许__多__小__ _羽__片__组__成__，__白__天__，__它__们__舒__展__开__来__。__夜__晚_，__小__羽__片__就__成__ _双__成__对__地__折__叠__起__来__，__好__像__被__手__触__碰__过__的_含__羞__草__的__叶__子__。
人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
朗读课文。 点拨：先把课文的字音读准，把课文读通顺，流利， 然后边读边想象三叶草的叶子，蒲公英、胡萝卜的 花睡觉的样子，读出对植物的热爱之情。
课文中的几种植物分别是怎样睡觉的？ 参考答案：三叶草天一黑就睡，在阳光下展开在空 中的小叶子晚上就会折叠起来，好像人闭上了眼睛； 夜晚，蒲公英的花儿向上合拢，胡萝卜的花儿向下 低垂，都表明它们已经进入了梦乡。
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ，就会 有个好 心境， 若把很 多事看 开了， 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常， 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ，不计 较，也 不刻意 执着； 让生命 中各种 的喜怒 哀乐， 就像风 儿一样 ，来了 ，不管 是清风 拂面， 还是寒 风凛冽 ，都报 以自然 的微笑 ，坦然 的接受 命运的 馈赠， 把是非 曲折， 都当作 是人生 的定数 ，不因 攀比而 困惑， 不为贪 婪而费 神，无 论欢乐 还是忧 伤，都 用平常 心去接 受；无 论得到 还是失 去，都 用坦然 的心去 面对， 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的， 让一切 所有的 经历， 都化作 脸上的 云淡风 轻。
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来，他爱上了她，一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ，抒写 心中之 梦，始 终保持 着乐观 心态， 过好每 一天。 滴写进 文字里 ，雀巢 冰泣淋 裡的一 种，外 面是薄 薄的一 层巧克 ，裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天，他 们相识 了，以 后的日 子，他 们相知 了，彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节， 当时仅 仅是一 声祝福 ，是一 张贺卡
有一天，一只站在老虎尾巴上的变色龙对自己说：“如果我 一直待在叶子上，我就会永远是绿色的，那样我也会有我自己的 颜色了。”想到这儿，他就高高兴兴地爬上最绿的一片叶子。
可是到了秋天，叶子变黄了，那只变色龙也变黄了。 后来， 叶子变红了，变色龙也变红了。再后来，冬天的寒风把叶子吹落 枝头，变色龙也跟着落下了。
人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！
第二部分（第2、3自然段）具体写了会睡觉的植物 是怎么睡觉的。
第三部分（第4自然段）植物睡眠的作用。
在一天的学习工作后，人需要睡觉休息。你知道吗？ 植物也会睡觉。
设置悬念，从人需要睡觉休息引出植物需要睡觉。 “你知道吗？”用问句的形式激发我们阅读的兴趣。
阅读方法解密：设置悬念
慨念：在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突， 吸引读者注意的一种写作方法。 优点：造成悬念，使读者很想知道是怎么回事。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 文中会睡觉的植物有哪些？ 串珠问题： 1.三叶草是怎么睡觉的？ 2.蒲公英和胡萝卜的花儿是怎么睡觉的？ 3.植物的睡眠有什么作用？
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
第一部分（第1自然段）设置悬念，从“人需要睡觉 休息”引出“植物也会睡觉”。
文中会睡觉的植物有哪些？ 文中会睡觉的植物有三叶草、蒲公英、胡萝卜。
1.三叶草是怎么睡觉的？ 三叶草在阳光下三片小叶展开在空中，晚上就折叠
起来，好像人闭上了眼睛。
2.蒲公英和胡萝卜的花儿是怎么睡觉的？ 夜晚，蒲公英的花儿向上合拢，胡萝卜的花儿向
下低垂。 3.植物的睡眠有什么作用？
植物的睡眠是一种自我保护，是为了更好地生长。
在漫长的冬夜里，变色龙变成了黑色的。 可是当春天来临时，他走到外面，来到一片青草地。在那儿，
他遇到了另一只变色龙。他讲了自己的伤心故事。“难道我们就 不会有我们自己的颜色吗？”他问道。另一只变色龙年纪大一点， 也更有智慧。他说：“恐怕我们不会有自己的颜色的。”“可 是，”他接着说，“为什么我们不待在一起呢？我们走到哪儿， 颜色还是会随之变化，但是你和我的颜色总是一样的。”
会
睡
阳光下 小叶展开
觉 三叶草 晚上 小叶折叠
自我保护，
的
蒲公英 花儿向上合拢 更好地生长
植 植物的花 胡萝卜 花儿向下低垂
物
这篇课文通过写三叶草的叶子晚上折叠，蒲公英、 胡萝卜的花儿晚上合拢或低垂，告诉我们植物也会睡 觉，教育我们要爱护植物热爱自然。
自己的颜色 鹦鹉是绿色的， 金鱼是红色的，大象是灰色的，猪是粉红 色的，所有的动物都有它们自己的颜色， 只有变色龙例外。它 们走到哪儿，颜色就会随之变化。 站在柠檬上面，它们是黄色的； 藏在石楠（lán）花丛中，它们是 紫色的；坐在老虎身上，它们就 有了和老虎一样的条纹。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会，是 一个追 求速成 的社会 ，许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆，忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后，忙 着长大 ，忙着 工作， 忙着打 拼，睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中：房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人，唯 恐受人 轻视 ，跟别 人比金 钱、比 地位， 比拥有 ，不停 地奔波 ，你追 我赶， 气喘吁 吁，为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ，呈现 在人们 ห้องสมุดไป่ตู้前的 总是一 副：麻 木的表 情，忙 乱的脚 步，总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他，为 了早日 抵达目 的地， 日夜高 速奔跑 前行， 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉，精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张， 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ，吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神； 婉转悠 扬的歌 声，打 动不了 他们执 着的心 灵；灵 山香气 氤氲， 难以改 变他们 坚毅的 神情； 一路上 风光无 限，停 滞不了 他们奔 忙的身 影，他 们关注 着一些 虚无的 东西， 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
人的生命总是有限的，时间也不能停滞 ，但是 我们可 以驻足 。人生 路上， 一路行 走，一 路都是 风景， 路上， 你会遇 到很多 美的人 ，美的 事，美 的景。 不要忘 了经常 抬头凝 视一会 儿蔚蓝 的天空 和飞翔 的鸟儿 ；不要 忘了去 看一看 路边盛 开的花 朵，嗅 嗅花儿 散发出 的香气 。在人 生的风 景里有 春夏秋 冬，会 有不同 景致， 春葱茏 、夏繁 盛、秋 斑斓、 冬纯净 ，都显 得很美 丽，你 大凡可 尽收眼 底。只 不过人 生的风 景画册 里，有 的柔和 ，有的 热烈， 有的凄 美，还 有的悲 壮，只 要你放 慢脚步 ，多看 看沿途 的风景 ，多收 藏些快 乐的心 情，人 生就会 轻松很 多。也 许在你 放松心 境的时 候，你 就能看 见生活 的笑容 。不同 的人生 体验， 才能让 人生多 彩丰富 。如果 太在意 目的地 ，这一 路上， 心中便 会少了 很多乐 趣。在 人生的 旅行中 ，最重 要的不 是结果 ，而是 过程， 也不是 他经历 了什么 ，而是 他以何 种心态 去面对 生活 。