你是人间的四月天PPT课件

4 你是人间的四月天
现 代 诗
大家知道我国有一位非常著名的女建筑家是谁吗？ 是徐志摩先生真正爱了一辈子的人，金岳霖为了她终 身未娶！她就是本文的作者——林徽因，今天，让我 们一起来走进她的一首诗。
1. 了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作 方法。 2. 朗诵诗歌，体会诗歌的感情。 （重点） （难点） 3. 人物生平事迹的讲解和掌握。
林徽因（1904—1955），福建闽县人， 中国著名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思
成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，
为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。
文学上，有散文、诗歌、小说、剧本、译文
和书信等，代表作有《你是人间的四月天》 《莲灯》《九十九度中》等。其中，《你是 人间的四月天》最为大众熟知，广为传诵。
写作手法 意象特点
导思1.诗歌运用了
哪些意象，表达了 诗人怎样的感情？ 关键词 爱、温暖、希望 导思2:诗歌主要运用 了什么写作手法？结 合内容分析其作用。
韵律特点
导思3.这首诗歌历来最为人称 道的便是它的节奏——音乐美。 请结合诗歌内容分析一下。
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁
批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
【答案】“你”光艳多变、轻柔妩觸、娉婷鲜妍却
又 天真庄严、充满生机、令人期待。
3. 作者是如何描绘“风’’这一抽象的意象的？
【答案】本处运用诗歌意象分析法。“风”本是抽象 的， 却由爱的“笑响”将它“点亮”。从听觉到视觉， 引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。所 谓 “笑响”是对“爱”的生动描述。它越是“交 舞着 变”，就越让人刻骨铭心。
叫声)
点拨 “冠冕”在这里是王冠的意思。
3．给下面的诗句划分朗读节奏。 (1)水 光 浮 动 着 你 梦 期 待 中 白 莲。
(2)你 是 一 树 一 树 的 花 开，是 燕∥在 梁 间 呢 喃。
4．根据要求赏析下面的诗句。 雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是。 (如果把诗句改为“你像雪化后那片鹅黄；你是新鲜初 放芽的绿”你觉得好吗？请谈谈理由) 不好，原诗用倒装句，突出了事物特点，音韵和 谐。改后则显得很平淡，缺少韵味。
这首诗发表在1934 年的《学文》上，具体的写作时间不详。
关于这首诗，有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，借以表示 对挚友的怀念；一说是为儿子梁从诫的出生而作，以表达心中对 儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。不过我们完全可以放下这些 争论，因为这首诗确实是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要
任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友
春天的光艳——灵变 夕阳的黄昏——轻软 艳丽的百花——美好 雪后的鹅黄——新生 花开满树——燕栖梁间
爱
暖
希望
诗人借用“四月天”，这一温馨美好洋溢生机的意 象，轻灵欢快的节奏，书写着对生命的赞歌，抒发了诗 人内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望。
1. 善选意象，借物抒情。
诗人借物抒情，选取了“春的光艳”“夕阳的黄
【难点探究】诗歌为什么运用第二人称来表达自己的感情？
【答案】诗人以第二人称的手法，用美丽的春景来比心中
的“你”，通过对春天的点染和描摹，表达了对心中的
“你”永不老去的爱。用第二人称“你”，更易直接倾诉
内心的情感，把心中的形象置于眼前，面对面地倾诉心中
的爱意，亲切感人，从而引起读者的共鸣。
源自文库
你 是 人 间 的 四 月 天
4. 诗中这些表示颜色的词，带给你怎样的阅 读感受？ 【答案】诗歌用这些色彩斑斓、灵动活泼的意象，将
雪后鲜艳的鹅黄、初生的绿芽、梦中的白莲，各种鲜、
亮、美、静的色彩交汇。加之于“轻灵的风” “柔
软的烟” “闪动的星子”“绵綿的细雨”， 将四月
里轻风拂面、湖面夕阳、云烟笼纱、雨润 万物、生
命喜悦等一系列美好画面用诗的形式跳跃于文字间。
偶然 徐志摩
我是天空里的一片云， 偶尔投影在你的波心—— 你不必讶异， 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 你记得也好， 最好你忘掉， 在这交会时互放的光亮！
九年级语文 • 上 (R 版 )
第 1 单元
4.你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
1.给加点的字词注音或根据拼音写汉字。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。
1. 副标题“一句爱的赞颂”有什么作用？
【答案】副标题提示了诗歌的写作缘由，即诗人对生 命的 赞颂。整首诗究如笼罩在一轮识热的爱的光环
之中。
2. 以“四月天”为喻，突出了 “你”的哪些 特点？
娉婷( pīng tí ng ) • • 冠冕( miǎn ) • 呢喃( ní nán ) • •
鲜妍( yán ) • 柔nèn( 嫩 )
2．对下列诗句中加点词的解释有误的一项是( C )
A．那轻，那娉婷(形容女子的姿态美) B．你是，鲜妍(鲜艳) C．百花的冠冕你戴着(泛指帽子)
D．你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃(形容燕子的
们共同给诗人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑，万古人间 四月天。”
一
读一读字音
轻灵（ línɡ ）
娉（ pīnɡ ）婷
呢喃（ ní nán ）
冠（ ɡuān）冕
鲜妍（ yán ）
二
写一写字形
柔nèn（ 嫩 ）
三
记一记词义 1. 娉婷：形容女子的姿态美。 2. 鲜妍：鲜艳。 3. 冠冕：这里是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、 卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。
昏”“艳丽的百花”“雪后鲜艳的鹅黄”“初生的绿
芽”“梦中的白莲”等这些四月天中特有的物象，抒
发自己浓浓的爱意和对生命的赞美。使抽象的感情具
体化，增强了作品的艺术感染力。
2. 修饰清新，韵律优美。 诗歌采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之 嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修 饰中更见清新自然的感情流露。在形式上，采用三行 句，讲求格律，一韵到底，词语的跳跃和韵律几乎达 到了极致。