定积分教学案

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《数学分析》

之九

第九章定积分(14+4学时)

教学大纲

教学要求:

1.理解Riemann定积分的定义及其几何意义

2.了解上和与下和及其有关性质

3.理解函数可积的充要条件,了解Riemann可积函数类

4.熟练掌握定积分的主要运算性质以及相关的不等式

5.了解积分第一中值定理

6.掌握变上限积分及其性质

7.熟练掌握Newton-Leibniz公式,定积分换元法,分部积分法

教学内容:

问题的引入(曲边梯形的面积及变速直线运动的路程),定积分定义,几何意义,可积的必要条件,上和、下和及其性质,可积的充分条件,可积函数类,定积分的性质,积分中值定理,微积分学基本定理,牛顿一莱布尼兹公式,定积分的换元法及分部法。

第页

此表2学时填写一份,“教学过程”不足时可续页

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已知函数在区间

作为分法

=

.

形式的极限

; ;

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第页 f(x)

,

是数集 s(T) S(T)

.

和的几何意义

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的估计

,

,

此表2学时填写一份,“教学过程”不足时可续页

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此表2学时填写一份,“教学过程”不足时可续页

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和是, { }, .

.

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.

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的导数恰为被积函数在上限的值

的一个原函数

,则存在

此表2学时填写一份,“教学过程”不足时可续页

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此表2学时填写一份,“教学过程”不足时可续页

. 于是,

.

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.

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,

.

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.

和连续

.

.

.

连续且

和.

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