关爱他人 课件

情境二：公交车上一个人正在从一位女士的包里抽出手 机，递到另一位乘客的手里，你恰巧看到了这一幕，并 意识到这是一个团伙，你……
请你小结：怎样关爱他人？
1、关爱他人，要心怀善意。 2、关爱他人，要尽己所能。 3、关爱他人，要讲究策略。
你学到了什么？
本课总结
是什么 关爱就是关心爱护
1、关爱传递着美好情感，给人带来温
道善路 心一 盏。 。禅师说：原来你是为了众人才点灯，很有 灯盲人说：其实我也是为自己点的灯，因为
点了灯，在黑夜里别人才能看见我，不会撞到 我。
禅师大悟……
你猜，禅师悟到了什么？
请你小结：为什么关爱他人？
对他人 1、关爱传递着美好情感，给人带来温 暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
对社会 2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正 能量。
关
暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
爱 为什么 2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正
他
能量。
人
3、关爱他人，收获幸福。
1、关爱他人，要心怀善意。
怎么做 2、关爱他人，要尽己所能。
3、关爱他人，要讲究策略。
有一种责任叫践行关爱
关爱他人不是一朝 一夕的事情，需要我们 长期付出努力和共同行 动。为此，让我们拟定 一份关爱宣言： （请一个小组来展示）
新课导入
温暖他人的是这盏灯吗？
第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人
明确目标
学习目标： 1、我要感受关爱的力量，增强关爱他人的意 识，做一个关爱他人的人。 2、我要学会分析关爱他人的意义，提高辩证 思维的能力。 3、我要了解关爱对他人、社会、个人的意义 ，掌握关爱他人的艺术。
自主预习
自学提示： 1、用自己喜欢的方式（默读、朗读）通读全
文。 2、思考下面三个问题，并在课本上找到关键
语句，做标记。 （1）什么是关爱？ （2）为什么要关爱他人？ （3）怎样关爱他人？
交流感悟
关爱 就是关心爱护
1、你接受 过他人的关 爱吗？ 当时有什么 感受？
2、你关爱过 他人吗？ 当时有什么 感受？
有一种情感叫感恩关爱
禅师见盲人打着灯笼，不解，询问缘由。 盲人说：我听说天黑以后，世人都跟我一 样什么都看不见，所以我才点上灯为他们照亮
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从今天起，做一个幸福的人，关爱他人， 善待自己。
关爱是一次搀扶，当盲人独自过马路时， 我要为她充当指引；
关爱是__________，当______________， 我要_________________；
关爱是__________，当______________， 我要_________________
对自己 3、关爱他人，收获幸福。
下面有两种情景，请小组长 指定表演者和解说员，并组织 表演。解说员主要说明 1、我的顾虑是什么？ 2、我的选择是什么？ 有一种艺术叫学会关爱 3、为什么要这样选择？
情境一：你独自一人走在回家的路上，有位老奶奶忽然 摔倒，你看到她很难受，身边什么都没有带，痛苦地躺 在路边。周边没有一个人。没有人发现你，她也没有见 到你，你……
2、为什么要关爱他人？（3分） 3、怎样关爱他人？（3分） 4、请你收集有关关爱他人的名言警句，并写 出你最喜欢的一句。（2分）
……
关爱是一盏灯，照亮世界，温暖人心。让我们用心 铭记那些关爱过我们的人，同时将关爱传递下去，用心 关爱他人。
随堂检测
1、每个人都希望有一个充满爱的人生。下列能 体现关爱他人的正确方式是（ ）（2分） A.好朋友违纪，我替他承担错误 B.下雨天绕道送没有带伞的同学回家 C.同学出黑板报，我替他写作业 D.考试中同桌遇到难题不会做，我主动告诉他 答案。