苏教版一年级下册练习一

（苏教版）一年级数学教案第二册练习一

练习一(1)

教学内容

教科书练习一1~5-8题

教学目标：

能熟练地掌握100以内数的组成.并能正确地进行读写.

教学过程：

一.复习.

1.口答:

1)7个十和4个一合起来是( ).

2)10个十是( ,9个十是( ).

3)一个数,个位上是6,十位上是7,这个数是( ).

2.揭示课题:

刚才我们复习了一组题,今天这一堂我们将来做一做练习,复习一下有关的知识.

二.练习.

1.练习一8

( 1 )学生独立完成,老师巡视,了解学生掌握情况.

( 2 )集体交流,重点交流第3题,这是一道开放题,组织学生交流各人所填的数.

三.作业布置.

<<练习与测试>>练习一(1)

四.教学后记:

练习一(2)

教学内容:

教科书练习一6~14题

教学目标：

能熟练地掌握100以内数的比较大小的方法. 熟练地口算整十数加减整十数,整十数加一位数和相应的减法.

教学过程：

一. 复习.

1.口算:

2+ 80= 6+80= 54—50=

39—3= 90—30= 89—9 =

77—70= 60 + 6= 70—50=

独立完成,集体订正.

2.揭示课题:

今天我们继续来上一节练习课,复习一下数的比较大小和口算加.减法.

二.练习.

1.练习一6.

出示图:

提问:

1)一共有多少人去旅游

2)每辆汽车分别有多少座?

3)他们坐哪辆汽车比较适合?为什么选(40座)

2.练习一7

1)出示第7题.

2)提问:

a.一年级有多少人?

b.二年级人数和一年级差不多, “差不多”是什么意思?

3)二年级可能有多少人?学生独立选择答案,交流结果.为什么选“82”人?

3.练习一9

1)读出题中所给的5个数.

2)从小到大的顺序是什么意思?

3)学生独立排列,老师巡视,辅导有困难的学生,集体订正.

4..练习一10

1)独立口算,同桌互相检查.

2)观察每组的四道题,上下两题.左右两题有什么不同.

5.练习一11

独立口算,集体订正.

6.练习一12

出示一小题,老师讲解,其它独立完成.

7.练习一13.14.

1)了解图意.

2)提问:图中告诉我们什么?求什么?

3)学生独立列式计算,交流结果.

三.布置作业.

四.教学后记:课堂气氛好.