健康文明上网宣传作品PPT课件
文明上网从我做起PPT课件
网络生活对青少年的消极作用
• 请同学说说网络的危害。
网络生活对青少年的影响
01
网络不良信息的危害
坚持文明上网,抵制不良信息
02
青少年网络攻击行为
在使用网络的青少年中, 19%会卷入网络攻击行为。
网络生活对青少年的影响
03 网络对青少年道德、价值观的影响
道德层面 表现为忽视规则,不能承担自己的责任 价值观层面 多元化,价值目标模糊化等
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由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安
平常有不由自主地敲击键盘的
8
或情绪低落。
动作,或身体有颤抖的现象。
对家人或亲友隐瞒
9
迷恋因特10
失业或失去朋友的危险。
网络生活对青少年的影响
如果你其中有4项或4项以上表现,且持续时间已经达1年以上,那么就表明你已经患上了IAD
互联网成瘾综合症
的表现是,对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以 自拔。
第三部分
青少年网络成瘾问题严重
——中小学生文明上网主题班会——
青少年网络成瘾问题严重
• 目前网瘾青少年的比例约为14.1%,人数约为2404.2万人 • 网瘾青少年以“网络游戏成瘾者”居多47.9%
网络成瘾者可能具有下列人格特质:喜欢独处、警觉、不服从社会规范等。
健康绿色上网共建和谐空间
文明上网从我做起
——中小学生文明上网主题班会——
目录
一 网络就在身边
三 青少年网络成瘾问题严重
二 网络生活对青少年的影响 四 文明上网 自律自护
第一部分
网络就在身边
——中小学生文明上网主题班会——
网络就在身边
互联网在未成年人中高度普及
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健康网络环境的作用
减少网络暴力 据中国互联网协会数据显示,网络暴力导致的青少年心理健康问题逐年 上升。 防止信息泄露 根据360互联网安全中心的报告,2019年因上网不慎导致个人信息泄露 的投诉量达14.8万件。 提升学习效率 教育科学研究院的一项研究发现,良好的网络环境能提高学生的学习效 率和成绩。 保护知识产权 世界知识产权组织报告显示,2019年中国网络盗版案件超过2.5万起, 严重损害了创新者权益。
网络文明对青少年的影响
网络环境 网络环境的污染和不健康,如网络暴力、色情信息等,对青少年的身心健康产生负面影响。 网络文明 网络文明是网络环境的重要组成部分,通过规范网络行为,培养良好的网络习惯,可以有效预防网络犯罪,保护青少年的合法权益。
02. 健康网络环境的重要 据中国互联网协会数据,80%的网络问题少年有上网成瘾现象。 健康网络环境标准 根据《网络安全法》规定,网络信息不得含有淫秽、色情等违法信息。 网络暴力危害 2019年数据显示,我国每年有近3万起因网络暴力导致的自杀事件。 网络文明建设 2017年,国家网信办开展“清朗行动”,整治网络环境。
健康网络环境 根据中国互联网信息中心发布的《中国网民网络行为研究报告》显示,我国网民的网络素养普遍较低, 网络成瘾、网络暴力等现象时有发生。 提升网络文明的必要性 网络文明是社会文明的重要组成部分,它反映了一个社会的道德风尚和公民素质。提升网络文明有助 于构建和谐的网络环境,促进社会进步。 文明上网对个人的影响 文明上网可以提升个人的网络素养,增强自我保护意识,减少网络欺诈和网络暴力的发生。同时,文 明上网也有利于个人的成长和发展。 文明上网对社会的影响 文明上网有助于构建和谐的网络环境,提高社会的整体素质。同时,文明上网也有利于社会的稳定和 发展。
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合理利用网络资源:学生应该合理利用网络资源,如查阅资料、学习知识等,同时 也要注意保护网络安全,如避免点击不明链接、防范病毒攻击等。
拒绝网络谣言
了解网络谣言的危害:网络谣言会对个人和社会造成严重危害,包括扰乱社会秩 序、损害个人名誉等。
警
及时更新杀毒 软件和防火墙: 及时更新杀毒 软件和防火墙 可以避免被恶 意攻击,保障
网络安全
避免网络暴力
定义网络暴力:利用网络对他人进行侮辱、恐吓和威胁等行为
网络暴力的危害:影响受害者心理健康、损害个人形象和名誉、甚至导致自杀
防范网络暴力的方法:加强网络安全教育、提高个人防范意识、保护个人隐私等
降、工作效率降低 ● 防范措施:控制上网时间,每天不超过2小时 ● 多参加户外活动,锻炼身体,减少上网时间:培养兴趣爱好,如读书、运动、听音乐等 ● 寻求专业帮助,如心理咨询等:结论 ● 网络成瘾对个人健康和生活有很大负面影响:需要采取措施来防范和控制网络成瘾的发生
04
文明上网的实践
遵守网络法规
防范网络诈骗
提高防范意识: 不轻信陌生人 的信息,不随 意透露个人信
息
学会识别钓鱼 网站:警惕虚 假钓鱼网站, 避免被骗取个
人信息
谨慎使用公共 Wi-Fi:公共 Wi-Fi可能存在 安全风险,尽 量避免使用进 行网银操作等
重要事务
警惕各类网络 诈骗:对于冒 充公检法、冒 充领导等类型 的诈骗电话和 短信,要保持 警惕并及时报
减少疲劳
调整作息时间: 合理安排作息 时间,早睡早 起,避免熬夜, 保证充足的睡
眠。
减少对着电脑 时间:适当减 少对着电脑的 时间,不要长 时间连续使用 电脑,每2-3小 时休息一次, 活动一下身体
文明上网_远离网瘾PPT课件
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角色扮演,戒除网瘾
情景一:假如你是小明的同学,路过某 个网吧门口,正看见小明在玩 网络游戏… …
情景二:假如你是小明的家长,下班回家 正看见小明在玩网络游戏… …
情景三:假如你是小明的老师,在课间正 看见小明在跟同学眉飞色舞地谈 网络游戏… …
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• 网瘾造成的危害
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材料一:网瘾少年沉迷网吧14天卧轨身亡
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材料二:网瘾少年猝死小区
2010年4月30日晚20时至 5月1日凌晨3时许,小强分别 在杜某和朱某开设的网吧上 网,5月1日上午7时许被他人 发现死于所住小区院内。
2010年6月18日,公安局物 证鉴定所对小强的尸体进行解剖检验,分析认为 “死者死于循环衰竭,但通过解剖,未发现致死性 原发疾病,可排除为自身固有疾病导致猝死。死者 死亡的诱因可能与过度劳累以及饥饿有关”。
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材料四:
据新华社报道,在近几年的 全国刑事作案人员中,青少年竟 占总数的60℅以上,而其中未成 年人犯罪比率 更是逐年递增。目 前,全国在管教所服刑的少年犯 就达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海 珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年 人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”,中 “毒”成瘾诱发犯罪。
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戒除网瘾的三步疗法
第一步:认知疗法,坚定戒除网瘾的信心。
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戒除网瘾的三步疗法
第二步:系统脱敏法,逐步淡化网瘾。
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戒除网瘾的三步疗法
第三步:代替疗法,彻底戒除网瘾。
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小学生“文明上网绿色上网”主题班会课件-PPT
众说纷纭
• 网络让人们交流更多样。以前人们联系主 要通过打电话、寄信等方式,而现在即时 通讯工具QQ 、电子邮件、社交网络等方式 则开始占据主导地位。很多本来需要跑腿 才能解决的问题,现在 “在线传输”就可以 做到了。
暗藏杀机的网友见面
• 网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段,有新的特点。对 于社会阅历不深的青少年来 说尤其容易上当受骗。
• 防人之心不可无,不会见网 友,不轻易点击下载陌生的 文件。
网络不但伤害青少年,也给父母 带来创伤
华西都市报报道,四川武胜县一 农妇因为上小学的两儿子沉迷游 戏,绝望的母亲喝下农药自尽。
7、每当因特网的线路被掐断或由 于其它原因不能上网,便感到烦躁 不安或情绪低落。
8、 平常有不由自主地敲击键盘的 动作,或身体有颤抖的现象。
9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网 的程度。
10、 因迷恋因特网而面临失学、 失业或失去朋友的危险。
你具有上述10条中的哪几条表现呢?
•如果你其中有4项或 4项以上表现,且持 续时间已经达1年以 上,那么就表明你已 经患上了IAD。 •那可要下定决心立即 戒除网瘾。
这些悲剧留给我们什么启示?
•网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分, 长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的 内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至 不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种 通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成 了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对 他人施暴。
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避免网络暴力:在上网时,要避免参与网络暴力,不发表攻击性言论和传播不良信息。
学会自我保护:在网上购物、交友等活动中,要学会自我保护,避免上当受骗和个人信息 泄露。
注意身体健康:长时间使用电脑和手机会对身体健康造成影响,要注意保持正确的坐姿和 适当的休息。
增强知识和学习:利用网络获取信 息、学习新知识和技能,提高自身
素质。
提高工作效率:利用网络工具提高 工作效率,促进工作和个人发展。
添加标题
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促进民主和自由:通过网络表达意 见和看法,促进社会公正和民主。
拓展人际关系:通过网络社交,结 交新朋友,扩大社交圈,增强社会
交往能力。
合理安排学习和上网的时间:将学习和上网时间合理安排,学习时专心致志,上网时放松 愉悦。
注意上网安全:在上网时要注意保护个人隐私和信息安全,避免泄露个人重要信息。
遵守网络规则,文明上网:在上网时要遵守网络规则和礼仪,不传播谣言、不发表不负责 任的言论。
调整显示器 位置:显示 器位置要适 中,不要太 高或太低
健康上网是文明上网的前提:只有 身心健康的人才能做到文明上网
健康上网有助于树立正确的价值观: 通过网络获取健康的信息和资源, 有助于学生树立正确的价值观
健康上网可以促进学生的全面发展: 学生通过健康的网络活动,可以提 高自己的知识水平和思维能力,促 进全面发展
文明上网是健康上网的延伸:文明 上网不仅要求我们遵守网络道德和 规范,也要求我们自觉抵制不良信 息和不健康的网络活动
两者相互促进共同发展:文明上网和健康上网是相互促进共同发展的关系,文明上网可以 为健康上网提供良好的网络环境和保障,而健康上网又可以促进文明上网的发展和普及
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尊重他人权益,不发表攻击、谩骂、诽谤等不良言论,维护网络秩 序。
发挥网络舆论监督作用
关注社会热点问题,积极参与网络舆论监督,推动问题解决。
抵制网络低俗之风
01
02
03
拒绝传播低俗内容
不转发、分享或评论涉及 低俗、色情、暴力等不良 内容的信息。
抵制网络恶俗行为
抵制恶意炒作、造谣传谣 、人身攻击等不良行为, 维护网络健康环境。
社会各界对文明上网的关注与支持
01
政府出台相关法律法规,加 强对不文明上网行为的监管
和处罚力度。
02
媒体广泛报道文明上网话题 ,提高公众对文明上网的关
注度和认识水平。
03
企业、学校、社区等组织积 极参与文明上网宣传教育活 动,共同营造文明健康的网
络环境。
THANKS
不参与网络暴力
总结词
拒绝网络欺凌,倡导友善互动
详细描述
不参与、不鼓励任何形式的网络暴力行为,包括但不限于人身攻击、恶意谩骂 、造谣诽谤等,倡导友善互动的网络氛围。
不侵犯他人权益
总结词
尊重他人,保护隐私
详细描述
不侵犯他人的知识产权、隐私权等合法权益,不盗用他人作品、不泄露他人隐私 ,尊重他人的权益和尊严。
不传播谣言
总结词
坚守诚信,抵制虚假信息
详细描述
不传播未经证实的消息和谣言,对虚假信息保持警惕,坚守诚信原则,维护网络信息的真实性和可信 度。
03
网络安全与个人信息保护
保护个人信息
总结词
保护个人信息是文明上网的重要一环,可以有效避免个人信 息泄露和滥用。
详细描述
在上网过程中,应避免在非必要情况下透露个人敏感信息, 如身份证号、家庭住址、电话号码等。同时,要谨慎选择使 用在线金融服务,确保使用安全的网络连接,并定期检查账 户安全设置。
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老师的责任
引导青少年树 立正确的价值 观:老师应该 引导学生正确 看待网络世界, 帮助他们建立 正确的价值观 和道德观。
教育学生掌握 网络安全知识: 老师应该教育 学生了解网络 安全风险,并 掌握防范网络 诈骗和网络攻 击的基本技能。
遇到问题及时求助:遇到问题时,可以通过正规渠道寻求帮助,如报 警、咨询专业人士等。
遵守网络道德和法律规定
不制造和传播病毒:保护 自己和他人的隐私和安全
不进行网络攻击:维护网 络秩序和安全
不发布色情、暴力等不良 信息:遵守社会道德规范
不参与网络赌博:保持健 康的生活方式
不侵犯他人知识产权:尊 重他人的劳动成果
网络沉迷的危害
网络沉迷的定义
沉迷网络:网络沉迷是指过度沉迷于网络中的各种内容,例如游戏、社交媒体等, 导致日常生活受到影响,出现不良后果。
影响学习:沉迷网络会影响学生的学习成绩和注意力,导致学业受损。
损害健康:长时间沉迷网络会导致睡眠不足、眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题,对身体 健康造成损害。
社交障碍:过度依赖网络可能导致现实生活中的社交障碍,影响人际关系的建立和 维护。
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汇报人:XXX
文明上网的重要 性
如何做到文明上 网健康上网
健康上网的益处
目录
CONTENTS
家长和老师的责 任
网络沉迷的危害
班会的意义和展 望
文明上网的重要性
文明上网的意义
保护个人隐私:文明上网可以保护个 人隐私,避免个人信息泄露
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青少年长期沉溺于网络中,不仅会影响头 脑发育,还会导致神经紊乱、激素水平失衡、 免疫功能下降,引发紧张性头疼,甚至导致死 亡。
2012年3月22日,孤身在广州打工的 曾强,在网吧上网70分钟后猝死。 2012年9月8日,20岁女孩小敏在 一家网吧上网猝死。
2015年03月07日,松江一男子在 网吧上网19小时后,突然吐血死亡。
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互联网在我国的发展
在互联网高速发展的今天,“上网”早已不是什 么新鲜的话题,我们的生活已经越来越离不开网 络。 据最新资料显示,截至2010年6月底,我国网民
规模已经达到了4.2亿,居世界第一位,较
2009年底增加3600万人,其中10-19岁年龄段 网民最多,达29.9%。
青少年上网的弊端
青少年上网通常都以娱乐为主,且自制 能力较差,网络给其带来不可忽视的弊 端。 1、摧残身体,荒废学业 2、因上网诱发犯罪 3、网上交友不慎,上当受骗
因上网诱发犯罪
1、因手头拮据抢劫、盗窃犯罪。 2、因盲目模仿网络游戏、浏览色情网站, 寻求刺激引发各类暴力犯罪。 3、在网吧挑起事端引发犯罪。
网上购物
通过支付宝平台进行各类交易
网上预订折扣机票
网上交易
娱乐休闲
你知道有哪些网络安全问题?
□ 网络系统的安全
• 病毒、木马、流氓软件的危害
□ 网上隐私
• 银行帐号、游戏帐号、QQ帐号、手机。
□ 网络不良信息 • 暴力、 色情 、赌博 、诈骗 □ 、交友不慎 • 拐卖、 偷抢 、骗财骗色 □ 沉迷网游 • 现实交往能力底下,与社会脱节。
7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原 因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。 8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作,或 身体有颤抖的现象。 9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失 去朋友的危险。
七年级主题班会 12文明上网快乐多 课件(共24张PPT)
黑网吧侵袭少年命
请问有几位同学进去过网吧的呢?
你们知道国家有关网吧的一些规定吗?网上网
服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所 。
网络诈骗与犯罪危害青少年的安全
案例:在广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名), 在网上结识了一个网名叫“第二次初恋”的网友, 两人“一见如故”相谈甚欢,不久就见了面。今 年7月的一天中午,小红接到了“第二次初恋”的 朋友“王子”的短信息,说他今天生日叫小雪出 来一起玩, 还特意叮嘱,多带几个女同学来。当 晚11时,小红按照事先约定带着三名同学来到某 卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了 面。因喝了他们给的橙汁,小红等四名女孩昏迷 后,被拐卖到东莞。
文明上网快乐多
中国互联网络信息中心(CNNIC)2011年7月19日发布的 《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至今 年6月底,中国网民规模达到4.85亿,如果这是一个国家 的话,则是世界第三人口大国,相当于美国和巴西的人口
总和。
网络就在身边
网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要 平台。
上了IAD。
IAD患者最主要的表现是,对网络操作出 现时间失控,而且随着乐趣的增强,欲罢 不能,难以自拔。情绪低落、头昏眼花、 双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等
“互联网成瘾综合症” (Internet addiction disorder)简称“IAD”
青少年网络成瘾问题严重
目前我国城市青少年网民中 网瘾青少年的比例约为14.1%
近日,某中学 生在与网友交往的过 程中,将家中的电话 号码,家庭住址,本 人姓名,就读学校等 信息均告诉对方,结 果这位网友打电话到 她家骗取了大量钱财, 使该中学生家里损失 惨重。
网络“四色”
遵守网络文明公约,倡导绿色健康上网ppt课件(主题班会)
调查结论
❖ 互联网在加速信息交流、促进知 识创新、推动经济发展的同时,其负 面影响也开始显现,不可否认,网上 的消极文化、暴力文化,对我们的上 网行为产生了极大的负面影响。
现有的部分法律条款
《治安管理处罚法》 (二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; (五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干
互联网带来的负文明守法上网
2、不发布和转载损害国 家机关信誉、扰乱社会秩 序等有害信息
文明守法上网
3、不在网上侮辱、诽谤 他人,不在网上侵犯、泄 露他人隐私
文明守法上网
❖ 我们要思考的是:我们是生活在虚拟的网络中 ,而忘记自己在现实社会中所承担的责任;还 是网络只是我们现实社会的一部分,是我们开 展社会实践活动的一种工具。 在虚拟社会中,同样要规范我们的言行。
遵守网络文明公约 倡导文明绿色上网
互联网时代
❖中国互联网络信息中心公布的数字 中国互联网信息中心数据显示,目前中
国的青少年学生网民占总网民数1/3,达到 9000万人。青少年学生网民上网小时数平均 每周为11.6小时。其中每周上网超过20小时 的青少年学生网民占总人数的16.6%,超过 40小时的占5.9%。。
扰他人正常生活的; (六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》 (六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶
杀、恐怖,教唆犯罪的; (七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; (八)损害国家机关信誉的; (九)其他违反宪法和法律、行政法规的。
文明上网
1、不浏览、下载、传 播色情等低级趣味信息
2024中学生网络安全文明上网主题PPT课件
01网络世界概述Chapter互联网的起源互联网的发展未来互联网趋势030201互联网发展历程01020304网络世界汇聚了海量的信息资源,涵盖了各个领域。
信息丰富多样网络打破了时空限制,实现了即时通讯和全球互联。
沟通交流便捷网络游戏、音乐、电影等娱乐资源丰富,满足了人们的休闲需求。
娱乐休闲多样网络为学习提供了新的平台和工具,促进了教育模式的创新。
学习教育创新网络世界特点与优势01020304网络使用普及率高网络素养参差不齐网络依赖问题突出网络安全意识不足中学生网络使用现状02网络安全风险与挑战Chapter网络隐私泄露风险个人信息泄露账号安全风险网络跟踪与窥探网络欺诈与诈骗行为钓鱼网站与邮件通过伪造官方网站或邮件,诱导用户输入个人信息或进行转账汇款。
虚假购物与交易在网络购物中,存在虚假商品、欺诈交易等风险,需要提高警惕。
网络兼职与刷单骗局以高额回报为诱饵,骗取用户参与虚假兼职或刷单行为,进而实施诈骗。
不良信息传播与影响恶意谣言与诽谤暴力、色情内容部分网民通过编造、传播谣言或诽谤他人来制造混乱或达到个人目的。
网络霸凌与骚扰03文明上网行为规范Chapter遵守网络道德规范文明用语,不侮辱、谩骂他人,不参与网络暴力。
遵守国家法律法规不发布、不传播违反国家法律、危害国家安全、破坏社会稳定的信息。
尊重知识产权不盗用他人作品,不侵犯他人的著作权、专利权等知识产权。
遵守法律法规和道德规范尊重他人权益和隐私保护保护个人隐私不泄露他人隐私信息,不侵犯他人的合法权益。
尊重他人意见不恶意攻击、挑衅他人,不发表具有人身攻击性质的言论。
友善交流以友善、宽容的态度进行网络交流,建立和谐的网络社交环境。
拒绝传播不良信息和谣言拒绝传播不良信息抵制网络谣言积极举报不良信息04网络安全防护措施Chapter增强个人信息安全意识不轻易泄露个人信息01谨慎处理垃圾邮件和陌生信息02加强密码管理03使用安全可靠的网络服务选择正规的网络服务提供商注意网络安全提示和警告使用加密技术保护数据安全1 2 3及时更新操作系统和应用程序安装杀毒软件并定期更新病毒库不要随意禁用或卸载安全软件定期更新系统和软件补丁05家庭、学校、社会共同责任Chapter家庭监管与教育引导学校课程设置及活动组织学校应将网络安全教育纳入课程体系,开设相关课程,普及网络安全知识。
安全教育-健康上网PPT课件
目录
CONTENTS
• 安全上网概述 • 网络安全知识 • 健康上网习惯 • 安全上网实践 • 安全教育-健康上网案例分析
01 安全上网概述
CHAPTER
什么是安全上网
保护个人信息
遵守法律法规
在上网过程中,保护个人隐私和敏感 信息不被泄露或滥用。
遵守国家法律法规,不传播违法信息 或参与非法活动。
使用防病毒软件
安装可靠的防病毒软件,并定期更新病毒库,以检测和清除恶意 软件。
备份重要数据
定期备份数据
无论是在个人还是工作场合,都应养成定期备份重要数据的习惯, 以防数据丢失或损坏。
选择可靠的备份方式
可以选择外部硬盘、云存储或其他可靠的备份方式来存储数据。
测试备份数据
定期测试备份数据的可恢复性,确保在需要时可以顺利恢复数据。
良好的作息习惯
确保孩子有足够的睡眠时间,建立规律的作息习 惯,有助于孩子的身心健康。
04 安全上网实践
CHAPTER
使用安全的网络连接
避免使用公共Wi-Fi
公共Wi-Fi网络可能存在安全风险,尽量避免使用,尤其 是进行敏感操作,如网银交易或登录重要账号。
使用VPN
在某些情况下,如访问国外网站或进行跨国交易,可以考 虑使用VPN(虚拟私人网络)来加密和保护个人信息。
识别和避免网络钓鱼
02
了解网络钓鱼的常见手段和如何识别假冒网站和电子邮件,并
避免点击恶意链接或下载恶意附件。
保护在线身份
03
了解如何保护自己的在线身份,如使用匿名上网工具、避免在
社交媒体上透露过多个人信息等。
识别和避免网络诈骗
识别网络诈骗
了解常见的网络诈骗手段, 如假冒公检法、假冒客服 等,以及如何识别这些诈 骗行为。
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保持理智
• 一项由美国心理学会进 行的研究发现,过度使 用互联网可能会导致焦 虑和抑郁等心理问题。
案例分享:健康上网的成功实践
互联网文明 网络行为应遵循道德和法律规范,尊重他人权益 健康上网 合理使用网络资源,避免沉迷于虚拟世界 成功实践 通过学习和实践,提高网络素养,实现健康生活 数据支持 根据统计数据,网络不良行为对个人和社会的影响不容忽视
未来互联网的发展趋势
互联网文明 网络信息传播速度快,但需谨慎对待虚假信息 健康使用 长时间上网可能影响身体健康,应合理安排时间 未来趋势 随着科技发展,网络将更加智能化和个性化 网络安全 网络犯罪日益严重,需要加强网络安全意识
网络文明的重要性
网络文明的定义与价 值
网络文明 网络文明是指在网络上遵守道德规范,尊重他人,不传播虚假信息,不侵犯他人权益的行为。 健康使用网络 健康使用网络是指合理分配时间,避免沉迷于网络,保持良好的生活习惯和心理健康。 正确定义网络文明 正确定义网络文明是实现网络文明的基础,需要从网络行为、网络环境等方面进行深入探讨。 价值在于提高生活质量 网络文明的价值在于提高人们的生活质量,通过遵守网络文明,人们可以更好地享受网络带来的便利和乐趣。
THANK YOU
汇报人:XXX
20XX.XX.XX
互联网时代的特 征与影响
信息过载 根据一项研究,每天互联网用户平均会接收到约100条信息,这可能导致信息过 载,影响人们的决策和行为。 网络安全问题 近年来,网络犯罪、黑客攻击等安全问题频发,给人们的生活和工作带来了很 大的困扰。 隐私泄露 根据一项调查,超过60%的互联网用户表示他们的个人信息在网络上被泄露过, 这对个人隐私构成了威胁。
健康上网的实践方法
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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网 络 文 明 用 语 规 范 有 哪 些 ?
(1) 尊 重 别 人 , 语 言 礼 貌 , 语 气 友 好 。
(2) (3) (4) (5) (6) 不 不 不 尽 不 说 说 说 量 造 攻 污 和 避 谣 击 言 现 免 、 性 秽 代 地 诽 、 语 汉 方 谤 侮 和 语 话 、 辱 脏 词 的 谩 性 话 汇 出 骂 的 , 和 现 和 话 或 语 。 制 。 是 法 造 其 规 流 言 英 范 等 文 不 。 缩 符 写 的 。 话 。
(7)不要做一些有失体面的的事情,如发:“跪求 某某”,“不给我某某就去死”之类的帖子。尽管 你可能只是想表达自己的急切心情,但在别人眼里 你可能是一个没有尊严的人。
8
如何正确利用表情图释?
在网络里人们用标 点符号组成一些表 情图释,把它夹在 文字中间来增加表 达效果。这些符号 构成了一张脸,例 如:-)表示高兴或 开玩笑;-)表示眨 -@表示愤怒:-}表示热烈笑脸:-D表 眼:-(表示不高兴: 示大笑:-0表示惊讶或关心 :-P表示吐舌(通常是开玩笑)
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在留言版上留言时,应该遵守版主规定的留言规范。 在 留 言 版 及 讨 论 区 的 礼 仪 规 范 有 哪 些 ?
(1)不在留言版上做商品广告或个人宣传。 (2)不发表与留言版内容无关的言论,自己陶醉其中,却没 有顾及到别人的感受和看法。 (3)不发表没有实质内容、不知所云的言论。 (4)不询问涉及个人隐私的问题,例如询问版主或网友的电 话、地址、真名,或未经当事人同意公布他人真实姓名。 (5)不在留言版上说出不堪入目的词汇,并且留一些含有过 度成人内容的留言。 (6)不造谣,不要乱说话,并且对自己的言论负责。 在讨论区讨论时,应做到主题明确,说一些真正有讨论意义和 建设性的主题。别人回复后,不管说的对还是不对都应该感谢 对方,当然对于那些恶意捣乱的人没必要这么做。在讨论区如 果发生意见分歧,要心平气和,以理服人,不要进行人身攻击。
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如何正确收发电子邮件?
(1)应当定期查看邮件,以免遗漏或耽误重要邮件的 阅读和回复。一般应在收到邮件后的当天予于回复,如 果不能予以立即回复,先告诉对方你一收到邮件。 (2)撰写邮件时,在“主题”或“标题”一栏写清楚 信件的主题或标题,给收信人一个关于邮件的简单描述。 撰写正文时,应遵照普通信件或公文所用的格式和规则, 用语简洁礼貌,适当的断行、断句,不可以长篇大论, 以便收信人阅读。在书写英文时,不全部使用大写字母, 大写字母让人无法舒服的阅读。 (3)如果发信时还另外加了“附件”,一定要在信件 内容里加以说明,以免对方不注意。发送邮件时,检查 收件人的邮件地址,当把信件发送到多个邮件地址时, 最好能分别发送。
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如何与他人网上聊天?
( 1) 与他人网上聊天的第一步是打招呼,常用的方式和见面 时的差不多,例如“嗨”,“大家好”等等。
(2)然后简单的作自我介绍,若在聊天室用的昵称和平时用的 昵称不同,最好告诉大家你是谁。
(3)在交谈的时候,如果是在有主题的的聊天室,按照主题聊, 不可离题。遵守规范,尊重他人,不发表污秽的言论、不发表 过于长篇的言论、不妨碍别人的交谈。同一句话不要重复发言。 不自言自语地讲一些大家听不懂的话。不在聊天室解决私人纠 纷和吵架。尽量不公开过于私人的情报,若想和网友交换电话, 最好私下交流,同样不要询问对方私人问题,若是对方不愿回 答不要再追问。若想中断聊天,应先通知对方一声:“今天就 聊到这吧!”3ຫໍສະໝຸດ 如何正确浏览网页及引用网页?
(1)浏览网页是目标要明确,对于所需查找的内容 和相关网址,应提前做好准备,以便上网后直奔“主 题”。 (2)不能登陆色情、反动网站,这些网站另有黑客 程序,会自动下载到电脑或桌面。 (3)浏览个人站点是,应遵守站点关于年龄以及其 它方面的限制;如果发现站点错误,应立即与站点管 理员联络;不要在站点的留言板上胡乱留言;不要试 图攻击某一站点。 (4)不任意修改网络上不属于自己的资讯。 (5)不随意复制及使用标明版权的文字资料及片要 与版权人联络,取得同意后再用。
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网络礼仪的基本原则是什么?
网络礼仪基本的原则可以概括成两条:“自 由”与“自律” 。在网上上,由于地理位 置的消失,网络鼓励并尊重个性发挥,但必 须避免以下行为:如不恰当地过度使用网络, 不尊重网络另一端,故意损坏或搅乱他人工 作与生活,制造Internet病毒等等。所以必 须“自律”,只有在“自律”的 前提下才能充分享受网络带来的“自由”。
(4)离开聊天室时,先告知一声,打声招呼再走。
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(1)向别人询问及求助前,自己应该先花些时间去 搜索和研究,尽可能不浪费别人的时间。
如 何 通 过 网 络 向 他 人 询 问 及 求 助 ?
(2)向别人询问及求助时,,态度要诚恳,注意提 问的方式,如“请告诉我要如何发帖!”和“请问 能告诉我如何发帖吗?”给人的感觉是不一样的, 希望得到别人的帮助时口气要谦逊一点。 (3)每次尽量只问一个问题,并且问题不要说得太 笼统,如“如何做网页?”等。 (4)发帖前应该仔细检查语法和用词,切不可故意 挑衅和使用脏话。 (5)别人为你寻找答案需要时间,不要在对方暂时 没有回复之前,反复发送询问邮件。 (6)如果你的要求被对方回绝了,切不可用脏话攻 击对方。
健康文明上网宣 传作品
随着时代的飞速发展,原来 让人们“遥不可及”的电脑已深 入百姓人家,信息网络也越来越 普及。 网络给我们带来了很多的便利 和娱乐。那么我们该怎样的正确 上网,文明上网呢?我们又应遵 守什么样的网络礼仪呢? …………
在留言版及讨论区的礼仪规范有哪些? 网络礼仪的基本原则是什么? 网络文明用语规范有哪些? 如何正确收发电子邮件? 如何正确浏览网页及引用网页? 如何与他人网上聊天? 如何通过网络向他人询问及求助? 如何正确使用网络表情图释? 如何做到网上网下行为一致? 公民意见
:-Q表示很难堪:-S表示害怕:-X表示一句话都不说,等。 你可以在写电子邮件或与他人聊天时加入这些表情图释来表 达当时的心情。