《中国古代文学史》李商隐与晚唐诗歌优质教学课件
晚唐诗歌(杜牧、李商隐)PPT课件
文的作用。
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❖ 第三、四句是就“近酒家”所见的景况而发 出的议论和感慨。第三句表面上是责备歌女, 实际上是谴责那些达官权贵的听客们。第四 句点出歌女所唱的曲子是陈后主所作的亡国 之音。两句运用了曲笔的写法,寄托了对晚 唐社会现实的深沉忧患。
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❖ 3.诗歌的构思精巧别致。前两句写景,后两 句寄慨,即景而生情,自然成章。但是其写 景和寄慨以都采用了倒写的手法,显得十分 别致,而“近酒家”又起到了钩连上下文的 作用。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。对国家和民族命运的
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。关切熔铸于诗情画意
3
泊秦淮
之中。他的诗歌作品
烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。与晚唐气象紧密结
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。合,同样也体现了诗
4
山行
歌的现实主义传统精
远上寒山石径斜,白云生处有人家。神。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
❖ 政治咏怀诗
❖ 咏史怀古诗
❖ 写景纪行诗
❖ 妇女题材诗
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杜牧诗歌 ●咏史怀古
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❖ 过华清宫绝句三首 (其一)
❖ 长安回望绣成堆,
❖ 山顶千门次第开。
❖ 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。
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本题共三首,是杜牧经过骊山华清宫时有感而作。
华清宫是唐玄宗开元十一年(723)修建的行宫,
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❖ 这首诗具有史论色彩:
❖ 借一件古物兴起对前朝人物事迹的慨叹,认 为周瑜是侥幸成功。也有人认为杜牧此诗并 非贬周,而是感叹人生中只有具备一定条件 才能成就大业。
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选修《李商隐诗三首》精品课件
尾联:
嗟余听鼓应官去,走马兰台应转蓬
末联感叹自己在官场上奔波,身不由己, 听到报晓的鼓声,就不得不去衙门办差了.
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主题解读: 这是一首有作者自己直接出场的无题诗,
抒写对昨夜一度春风、旋成间隔的意中人的 深切怀念.诗的结尾将爱情间隔与身世飘蓬的 感慨融合起来,不但扩大了诗的内涵,而且深 化了诗的意蕴,含有某种自伤身世的意味。
章台从掩映,郢路更参差. 见说风流极,来当婀娜时. 桥回行欲断,堤远意相随 忍放花如雪,青楼扑酒旗 ①这首诗的描写对象是 ②怎样理解忍放花如雪,青楼扑酒旗所表达的形象?
③这首诗表达怎样的意旨?
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得意,愈显出秋日的零落憔悴……诗歌正是通过这种强烈 的对比描绘,来表现对秋柳衰落的悲叹之情。
2 .寓情于景
此诗句句写柳,而全篇不着一个柳字;句句是景,又句
句是情;句句咏柳,而又句句写人。
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二不万碧
月知条玉
春 风 似
细 叶 谁
垂 下 绿
妆 成 一Байду номын сангаас
晚唐诗歌ppt课件
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二、怀古咏史诗与杜牧
• 晚唐诗人用一切无法长驻的眼光,看待世 事的盛衰推移,表现伤悼的情调。
• 杜牧祖父杜佑三朝为相,留心经世致用之 道。受此影响,他喜言兴亡成败,财赋兵 甲、地形险易之事。
• 不满晚唐柔靡诗风,有意以拗峭矫之。其 诗明丽疏朗,稍异于温庭筠的艳丽和李商 隐的密丽。
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《安定城楼》简析·典故运用
▪ 谢朓《随王鼓吹曲》:逶迤带绿水,迢递 起朱楼。
▪ 贾谊《治安策》认为:臣窃惟今之事势, 可为痛哭者一,可为流涕者二,可为长太 息者六
▪ 王粲《登楼赋》有云:虽信美而非吾土兮, 曾何足以少留?
▪ 《史记·货殖列传》:春秋时范蠡辅佐越王 勾践灭吴后,乘扁舟归隐五湖。
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六、爱情题材与艳丽诗风
温李、韩偓、吴融、唐彦谦为代表的爱情 题材和艳丽诗风,开辟了诗歌新境界。
晚唐诗人寄情闺阁,既是在科举和仕途上 没有出路,转而从男女情爱方面寻找补偿 和慰藉;也是当时礼教松弛,享乐淫逸之 风盛行,狎妓冶游成为时尚。
晚唐情爱诗在色彩、辞藻等方面,具有艳 丽的特征。如温庭筠诗艳丽中还带有浓厚 的世俗、市井色彩。
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八、李商隐诗歌对心灵世界的开拓
1、致力于情思意绪的体验、再现,用精美之 物状其情绪,表达方式幽微隐约、迂回曲折, 情感层次丰富,如《无题》。
2、把心灵中的朦胧图像化为恍惚迷离的诗的 意象,以表现复杂矛盾和莫名情绪,形成朦胧 诗境,如《锦瑟》。
3、用非现实色彩的独特意象,如珠泪、玉烟、 蓬山、青鸟、彩凤、瑶台等,对之心灵化,表 达复合的体验情绪,如《锦瑟》
( 登乐游原春望)
《李商隐诗两首》课件(共26张PPT)
沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟. 传说,杨贵妃死后,唐玄宗悲伤不已,就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。
理想景色,只是它只能远观,不能把握,也无 今日逃难,昔日狂欢、
诗人以“锦瑟”喻美好的“华年”,以“思”引发“无端”之问,开门见山,点出自己因回首青春往事而引发的一声感慨。
解题
“锦瑟”或名“无题”,题目“锦瑟”是 取句首两字,是一首广为传诵的诗。有 人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵 悱恻的爱情诗,有人也认为可能别有寄 托或悼念亡妻之外,或表现封建士大夫 隐秘难言的爱情生活,也有的以为其诗 是诗人回顾反思平生遭际之作。
• 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.
锦瑟啊,你没来由地为什么竟有五 十根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音
章法结构
这首咏史诗从章法上看,采用了倒叙的手法。
先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐,再追述马嵬之 变后的凄凉,最后点出问题的实质,尺幅之间, 可谓一波三折,曲折幽深。另外,五、六两句, 也是“倒行逆施”:“当时七夕笑牵牛”事发在 前,反而置后说;“此日六军同驻马”事发在后, 反而先着笔。这一点,是李商隐学杜甫之处。他 的诗虽没有杜诗的“沉郁”,但却颇得杜诗的
①夕阳无限好,___________。 传说,杨贵妃死后,唐玄宗悲伤不已,就命蜀地方术之士寻找她的魂魄。
缈的心灵寄托; 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。 沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟. 《夜雨寄北》
“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、难 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
典故、传说简释
1、庄周梦蝶
从前有一天,庄周梦见自己变成了蝴蝶, 一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然 自得,不知道自己是庄周。一会儿梦醒了, 却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成 了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周呢? 这
2024年《中国古代文学史》中唐诗歌优质教学课件
2024年《中国古代文学史》中唐诗歌优质教学课件一、教学内容本节课选自2024年版《中国古代文学史》第六章“唐朝诗歌”的第二节“盛唐诗歌的繁荣”。
具体内容包括:盛唐诗歌的社会背景、主要代表诗人及其作品风格特点,以及盛唐诗歌的艺术成就。
二、教学目标1. 让学生了解盛唐诗歌的社会背景,掌握盛唐诗歌的主要特点。
2. 通过分析代表诗人及其作品,提高学生对盛唐诗歌的鉴赏能力。
3. 培养学生的文学素养,激发他们对古代诗歌的热爱。
三、教学难点与重点难点:盛唐诗歌的艺术手法和风格特点。
重点:盛唐诗歌的社会背景、代表诗人及其作品。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《中国古代文学史》学习笔记、课外阅读材料。
五、教学过程1. 导入:通过展示一幅盛唐时期的社会景象图片,引导学生了解盛唐诗歌的社会背景。
2. 讲解:详细讲解盛唐诗歌的社会背景、主要代表诗人及其作品风格特点。
3. 实践情景引入:以王之涣的《登鹳雀楼》为例,分析其艺术手法和风格特点。
4. 例题讲解:以李白的《将进酒》为例,讲解其创作背景、艺术手法和意境。
5. 随堂练习:让学生分析杜甫的《春望》诗歌的艺术特点。
六、板书设计1. 盛唐诗歌社会背景2. 盛唐诗歌代表诗人王之涣李白杜甫3. 盛唐诗歌艺术特点雄浑豪放意境高远艺术手法丰富七、作业设计1. 作业题目:分析白居易的《赋得古原草送别》诗歌的艺术特点。
2. 答案:要求学生从题材、情感、艺术手法等方面进行分析。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课外阅读盛唐诗歌,提高诗歌鉴赏能力,培养文学素养。
组织诗歌朗诵比赛,激发学生对古代诗歌的热情。
重点和难点解析1. 盛唐诗歌的艺术手法和风格特点。
2. 实践情景引入和例题讲解的具体操作。
3. 作业设计中的分析题目和答案要求。
详细补充和说明:一、盛唐诗歌的艺术手法和风格特点1. 夸张:在盛唐诗歌中,夸张手法被广泛运用,如李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(《望庐山瀑布》),通过夸张描绘出瀑布的壮观景象,展现了诗人豪放的性格。
高二语文第9课《李商隐诗三首》PPT 课件
隔座送钩、分曹射覆
酒暖
温暖感觉
温馨安逸
宴会游戏 环境气氛
灯红
色调热烈
暗示当时诗人的甜蜜情态
(亦可理解为今晚的宴会,以热闹情景反衬诗人内心的寂寞.)
分析
尾联
Hale Waihona Puke ❖ 叙述天亮分别❖ “应官”也就是应付官差,包含无可奈何、百 无聊赖的心境。
❖ 一个“嗟”字写出人居下位,身不由己,充满 理想破灭之感。
❖ “蓬”是一种很小很轻的草,随风四处飘转, 所以,在古代诗歌中,常以它来比喻飘零的生 活,李商隐在这里也通过这一意象揭示了自己 的人生境况。
朗读
无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
思考 诗中哪些诗句是虚写的情景?哪些是实写的
情形? 实景:眼前真实情形 虚景:回忆、想象景象
分析
由追忆写起
首联
昨夜:星辰、风
幸福时光
画楼、桂堂 (相会)
贾生 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
“求”、“访”(咨询),写出文帝求贤意愿之 殷切,待贤态度之谦诚, “求贤”而至“访逐臣”, 更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。
这两句,由“求”而“访”而赞,层层递进, 表现了文帝对贾生的器重。如果不看下文,几 乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。其实,这是 作者欲抑先扬。
政治失意:怀才不遇 爱情 偷情
与知己交往
无
题
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
晚唐诗歌PPT 课件
“菊花须插满头归”出于南北朝诗 人何逊的联句“插花行理鬓”,以 鬓边插花表示旷达。这在唐代是很 流行的做法。
2、表达了诗人怎样的思想感情?该联运用 了什么表现手法?有何作用?
• 颔联语虽旷达但意含抑郁失落 • 用典,刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,
为“据事以类义,援古以证今”。 • 借用典故,既可使诗歌语言精炼,又可增加内
5、有人认为这首诗是将“抑郁之思以 旷达出之”,你同意吗,试作分析?
• 同意! • 诗人主观上未尝不想用节日登高的快慰来排遣
抑郁。篇中“须插”、“但将”、“不用”以 及“何必”等词语的运用,都可以清楚地让人 感受到诗人情感上的旷达。 • 诗人的抑郁,表现为“尘世难逢开口笑”的凄 恻低回。这两方面的结合,使诗人的抑郁之思 笼罩在旷达之下,委婉曲折的流露出诗人内心 的不平和感慨。
但将酩酊酬佳节 旷达之中寓以自励自勉 不用登临恨落晖 (掩盖着内心的抑郁苦闷)
古往今来只如此 通过表面的超然物外,委婉 抒发自己内心的不平和感慨
1、描写的景物有何特点?诗人在描写景物用 了什么手法?首联中哪个字用得好?
• 清澈静谧、山水一色浑然一体、和谐明媚 • 动静结合,诗人站在高处俯视江水,再加上
【答案】 “隐隐”“迢迢”这一对叠字,不但画出了山 清水秀、绰约多姿的江南风貌,而且隐约暗示着诗人与友人之 间山遥水长的空间距离,那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思 念江南的似水柔情。
2.“秋尽江南草未凋”一句景物描写的作用是什么? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 【答案】 虽然已过深秋,但江南草木仍未凋落。正是由 于诗人不堪晚秋的萧条冷落,因而格外眷恋江南的青山绿水, 越发怀念远在热闹繁华之乡的故人。
《李商隐诗两首》优秀PPT课件
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
➢从“海外”说起,气势磅礴,笔力千钧。诗 人用“徒闻”二字将此事轻轻带过,实际上是 否定了这虚妄之说。
➢指出“他生未卜此生休”。来世渺茫难求, 可是李、杨今生的缘分已然断绝,却是无争的 事实。如当头棒喝,发人深省。
➢诗人以“锦瑟”喻美好的“华 年”,以“思”引发“无端” 之问,开门见山,点出自己因 回首青春往事而引发的感慨, 是比兴之笔。
பைடு நூலகம்诗哪一联直抒胸臆?有何作用?
此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
情感
庄生晓梦迷蝴蝶
➢人生如梦,诗人因回顾往事而 产生一种迷惘和悲痛。
望帝春心托杜鹃
➢望帝之心,生前有恨,死后续 之。无限的愁绪与哀怨。
《锦瑟》
作此诗时诗人46岁,罢盐铁推官 后回郑州闲居,不久病故。 本诗虽题为“锦瑟”,但并不一 定是“咏物诗”,可能按《诗经》 惯例以篇首二字为题,也算一首 无题诗。李商隐的诗语言清丽, 感情哀怨,境界朦胧,解读极为 不易。古来解此诗者有几十家, 而众说纷纭,莫衷一是。
诗歌题为“锦瑟”,除首联外,内容仿佛与“锦瑟” 无关,“锦瑟”究竟在诗中有何作用?
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
➢点明题旨:对比兼用典。 ➢如何贵为天子那么多年,却无力保护自己的 女人,反而连平常百姓家的幸福也没有呢?这 一问虽含蓄却很有力,启发世人记取玄宗沉迷 情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱 受战乱之苦的历史悲剧。
李商隐此诗被评为“用笔 至细,讽意至深”,请你 从叙事委婉方面说说“用 笔至细”,从对比反衬方 面说说“讽意至深”。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
语文(人教版必修3)课件第7课李商隐诗两首
2.《马嵬(其二)》颔联、颈联、尾联都运用了对比手法, 请完成下列表格,体会并总结对比的作用。
探究:
顺序
对失去安稳的宫廷生活的惋
颔联
活作对比
惜,感叹逃难生活的艰苦
“此日”的狼狈与“当 引人思考导致这种状况的原 颈联
时七夕”的恩爱作对比 因
顺序
对比内容
作用
皇帝保不住自己的 以反问点出主旨,启发世人记取唐
而于最初奠定了这一切的,是他的代表作《锦瑟》。诗人 以晦涩而深情的笔调,描绘了令所有人感伤叹惋的心境。如文 章开头所述,那心境已是脱离了现实与梦境之外的。正因其晦 涩,便有了千千万万种理解。“此情可待成追忆”,乡情,爱 情,亲情,友情,恩情,绝情,便都是情了。于是,拥有可待 追忆之“情”的人,都得了这首诗,悟了这首诗,以不可言 传、只得意会的怅惘之境,叹了这首诗,也深深记住了那最初 构造其境的传奇之人——李商隐。
终生不得志的李商隐,闻蝉之声而兴,以蝉之高洁自警, 喟叹身世之沦落飘零,抒发了位卑寄人篱下的感叹。
墨弄风流李商隐 名吟一句,风流千古。 那是个思想灵魂飞入了梦与现实之外的诗人,“蓝田日暖 玉生烟”。他一生于官场潦倒无功,却在诗文中倾注了举世惊 叹的情思,“夜吟应觉月光寒”。他用精妙奇丽的一行诗,便 可道尽沧海万物的明丽惆怅。他是晚唐文坛的巅峰人物,笔者 心中的一代风流诗人——李商隐。
首联闻蝉鸣而起兴。“高”指蝉栖高树,暗喻自己品格高 尚;蝉在高树餐风饮露,所以“难饱”,这又暗合作者的身 世。
颔联两句写蝉鸣到五更天亮时,已稀疏得快要断绝了,碧 绿的树叶,并不为它的嘶叫而悲伤,显得那样冷酷无情。
颈联抛开咏蝉,转到自己身上,扩大了诗的内容。
尾联用拟人手法写蝉。“君”与“我”对举,蝉的“难 饱”正与诗人自己举家清贫相应;蝉的鸣叫声,又提醒这个与 蝉的命运相似的“薄宦”,想到“故园芜已平”,不免勾起赋 归之念。
《晚唐诗歌(13)》PPT课件_OK
擅长七言律诗
• “义山七律,得于少陵者深,故秾丽中时带沉郁。”
•
——清·施补华《岘(xian)佣说诗》
• “杜甫是以其博大溢出于事物之外,义山则是以其深锐透入于事物之中;杜 甫之情得之于生活经验者多,义山之情得之于心灵之锐感者多而其以过人的 情感的浸没,泯灭了事物外表之局限的一点,则两人却是相同的。”
7/21/2021
武汉大学新闻与传播学院 周茂君
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创作:
• 李商隐的爱情诗是最为人们广泛传诵的。他常取名《无题》,或以诗中两字 为题作为此类诗的题目,后人就把无题诗作为爱情诗的别称。其实李商隐的 无题诗有两种情况:一种是隐晦朦胧的爱情诗。诗人的对象和恋情在当时是 不能公开的,写相思又无法直说,所以写得迷离恍惚。另一种则是借恋情而 寄托激愤,抒发感慨,就像他自己所说:“为芳草以怨王孙,借美人以喻君 子”。
7/21/2021
武汉大学新闻与传播学院 周茂君
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杜牧
• 杜牧的咏史怀古诗: • “二十八字史论”。 • 寓褒贬于形象之中。
7/21/2021
武汉大学新闻与传播学院 周茂君
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杜牧
• “盛唐主气,气完而意不尽工;中 晚唐主意,意工而气不甚完,然各 有至者,未可以时代优劣。”
• ——明·王世贞《艺苑卮言》
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——叶嘉莹《论杜甫七律之演进及其承先启后之成就》
7/21/2021
武汉大学新闻与传播学院 周茂君
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3、李商隐诗歌的艺术特色
• (1)感伤的情调:以个人感伤为主,扩大到家国沉沦、民生疾苦。 • 原因: 感伤、内向的性格。
危机四伏、江河日下的现实。
7/21/2021
武汉大学新闻与传播学院 周茂君
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人教版高一语文必修三第7课《李商隐诗两首》ppt课件精要
提醒你夯实基础
加点字 读音
马嵬.
wéi
宵柝.
tuò
可 可.待 kě 可.汗 kè
更 更.换 gēng 更.加 gèng
第七页,编辑于星期五:二十三点 二十二分。
2.解多义 锦瑟无端五十弦(来由,缘故) 东坡右手执卷端(事物的一头)
端 今有难,无他端(办法)
及宾客辩士说王万端(理由)
不及卢家有莫愁(如,比得上) 望尘莫及(赶得上)
“徒闻”九州
首联
可叹
“此生”已休
“空闻”宵柝
颔联
可悲
“无复”报筹
马嵬(其二)
颈联 “六军”驻马 可笑
“七夕”盟誓
尾联 “四纪”天子 可讽 “不及”莫愁
第二十二页,编辑于星期五:二十三点 二十二 分。
提升你的素质
深情绵邈、典丽精工 李商隐的诗歌内容丰富,师承极广,继承了屈原香草美人的寄托手法,阮 籍旨趣遥深、难以猜测的风格,杜甫的忧国伤时的精神和沉郁顿挫的诗风, 韩愈的雄奇奔放,李贺的幽冷奇艳,六朝诗歌的精工秾丽,以及民歌的清新流 丽。以《锦瑟》《马嵬》为例,可见其深情绵邈、典丽精工的特点。 构思缜密,情致深蕴。李诗较少采用直抒胸臆的方式,力避平直之语,诗 中大量运用比兴、象征等手法,造成一种缠绵顿挫、缜密深曲的特色。精确 的对偶、工丽深细的语言、和美婉转的音律,外形特别美丽,意义往往隐晦。 《锦瑟》中,诗人大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海珠泪、蓝田生烟等典 故,采用比兴手法,运用联想与想象,以片段意象的组合,创造朦胧的境界,传 达出真挚浓烈而又幽约深思的意境。
及 微夫人之力不及此(到,达到) 愿及未填沟壑而托之(趁)
初七及下九,嬉戏莫相忘(和)
第八页,编辑于星期五:二十三点 二十二分。
大学语文优质课件《李杜与晚唐诗歌》
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
晚晴 李商隐 深居俯夹城,春去夏犹清。 天意怜幽草,人间重晚情。 并添高阁迥,微注小窗明。 越鸟巢干后,归飞体更轻。
李商隐,字__义_山__,号__玉_谿__生_,今河 南人。诗与__杜_牧___齐名,又与 __温__庭__筠_并称,其诗多抒写时代乱离 的感慨和个人失意的心情,构思缜密, 词采缤纷,意境深远,尤以无题和咏
李商隐(813-858),字义山,号玉谿生,又号樊 南生,唐怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名, 世称“小李杜”,又与温庭筠齐名,世称“温李”。 为朦胧诗鼻祖。二十五岁进士及第。后来因为他触犯 了朋党之争,一直遭排挤,只当过幕僚等,潦倒一生。 他的诗深于寄托,工于比兴,用典工巧,表现婉曲, 意境含蓄,呈现出凄艳浑融的独特的艺术风格,对后 世的诗歌、词、戏曲等创作样式有很大的影响。
冯浩《玉溪生诗集笺注》 (上海古籍出版社 )
刘学锴、余恕诚《李商隐诗 歌集解》(中华书局 ) 叶葱奇《李商隐诗集疏注》
(人民文学出版社 )
• 杜牧(803—约852),字牧之,号樊川,京兆 万年(今属陕西西安市)人。唐代宰相杜佑之孙。
(三朝宰相,著名学者,著《通典》200卷)。二十
六岁登进士第。其秉性刚直,被人排挤,仕宦颇不 得意。在江西、宣歙、淮南诸使为幕僚多年,又作 过黄州、池州、睦州、湖州刺史等。中间虽也曾入 朝任监察御史、左补阙等官职,但时间都不长,终 官中书舍人,世称“杜樊川”。杜牧的诗体兼备, 内容丰富,情调豪放爽朗,风格清新俊逸。与李商 隐齐名,世称小“李杜”。有诗文集《樊川文集》。
隋宫
紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家 。 玉玺不缘 归日角,锦帆应是到天涯 。 于今腐草无萤火 ,终古垂杨有暮鸦 。 地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花 。
李商隐诗两首-优秀教学PPT课件(人教版(新课程标准))
分析诗歌营造了怎样一种意境的方法
答题步骤:景、情、境 ①描画诗中展现的图景画面。用自己的联想和想 像加以再创造,语言力求优美。 ②分析作者的思想感情。切忌空泛,要答具体。 ③概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音 节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮 阔、萧瑟凄凉、怅惘感伤等。
庄生晓梦迷蝴蝶
蓝田日暖玉生烟
《搜神记》载:吴王夫差小女紫玉 与韩重相爱,欲嫁未成,气结而亡。 后韩重前去祭奠,紫玉显形,韩重欲 抱,化烟而逝。其它见注释。
怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法?
这首诗主要运用了象征的手法来表达情 感。象征与比喻有共同之处,都有以具 象表示抽象的特点,但它们也有不同之 处。比喻像人间的桥梁,一般有两个硬 性的端点,可以找出本体和喻体;象征 则像天上的彩虹,物质表象所联系的对 象不那么分明,主要靠暗示,带有更多 游移不定的成分。
便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里, 邂逅了侍奉公主的宫女、后随公
• 主入道的女子宋华阳,宋年青美丽,聪慧多情, 两人很快双双坠入情网。
• 两个多月后,这段超出常规的爱恋,终因不为 礼教和清规容许而豪无结果,短暂的欢娱,无望 的永好,只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。 他有些留传至今,荡心动魄的《无题》诗即完成 于此时。
•
无题
• 相见时难别亦难,东风无力百花残。
• 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
• 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
• 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
• 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
• 这些回忆前情的诗作。辞藻华丽,音韵悠 扬,深情眷念,凄婉动人。运用比喻、典 故和强烈对照的手法,抒写失意的爱情, 失意的际遇,对爱情热烈的追求,失意的 痛苦,怀春的惆怅与偷情的愉悦,执着的 爱恋和绵长的相思。我们可以相信李商隐 和女道士宋华阳的恋情既缠绵沉痛,又极 其真诚的。李商隐的心灵深处永久留下了 她的身影,毕生难忘。他的一生都在这段 回忆中怅惘与悲伤,直到李商隐晚年,还 设法在长安与宋华阳相见。
9.中晚唐诗歌专题PPT
前期:讽喻诗——“兼济之志也”
后期:闲适诗——“独善之义也”
1、前期:仕途一帆风顺
“十年之间,三登科第,名入众耳,迹 升清贵。”
“昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝 息矣,以至于口舌生疮,手肘成胝。”
拜见顾况,“长安米贵,居大不 易。”——“有才如此,居易不难。”
1、创作: “元白”唱和,新乐府运动 《闻乐天授江州司马》 残灯无焰影幢幢, 此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起, 暗风吹雨入寒窗。 《连昌宫词》与《长恨歌》并称
悼亡名篇《遣悲怀》三首、《离思》 五首
传奇《莺莺传》为元杂剧《西厢记》 的故事源头。(《会真记》)
2、人品
政治上:早期直言执法,几起几落后, 改弦易辙,依附宦官。作品轻糜浮艳。 “元轻白俗”。
文学主张:强调“不平则 鸣”|“笔补造化”
诗歌风格:崇尚雄奇怪异之美
意义价值:突破了温柔敦厚的 诗教传统,由重视社会功能转 向重视内心展露和艺术创造力 的发挥。
不平则鸣——重视诗歌的抒情功能, 强调内心不平情感的抒发。
笔补造化——强调对物象进行主观 裁夺。
孟诗韩笔
唐赵璘《因话录》:“韩公文至高, 孟长于五言,时号‘孟诗韩笔’。”
《秦中吟》十首,《新乐府》五十首
元和十年,京城谋杀案
平卢节度使李师道——宰相武元衡、 刑部侍郎裴度
“越职言事” ——白身为太子谏官, “急请捕贼,以雪国耻。”
“不孝”——《看花》《新井》 被贬为江州司马
“始得名于文章,终得罪于文章” 《与元九书》
2、后期(44-75) “不复谔谔直言” 、“世间尽不关吾事,
寄
文章分得凤凰毛。
赠
纷纷辞客多停笔, 个个公卿欲梦刀。
第七章 晚唐诗坛与李商隐.ppt
晚唐诗坛
诗的内容由主要向外部世界摄取转为更 多向内心体验搜寻
诗歌情感由清晰转为隐晦,气势由张扬 转为收敛
语言由通脱平易变得越加雕琢邃密,结 构由自然舒展变得精致工细 ,风格日渐 华靡纤巧
朦胧诗人李商隐(813—858)
字义山,号玉溪生、樊南生,怀州河内(今河 南沁阳)人。
4 、语言明艳华美,善于锤炼,声调和谐, 技法纯熟
“黄叶仍风雨,青楼自管弦” “蜡照半笼金翡翠,麝薰微度绣芙蓉” “如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!” “永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。”
诗歌并不一定需要表述明白的事实,而可以 以朦胧的形态表现复杂变幻的内心情绪!
杜牧《遣怀》
胸襟怀抱光明磊落 以用典议论抒情 结构凝炼、锤字坚实,工力颇近老杜
咏物诗
《柳》
曾逐东风拂舞筵,
乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,
已带斜阳又带蝉!
自伤迟暮沉沦,倾诉隐衷
藏锋不露,意极沉痛
《忆梅》:“定定住天涯,依依向物华。寒 梅最堪恨,常作去年花。”
《落花》:“高阁客竟去,小园花乱飞。参 差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿 仍欲稀。芳心向春尽,所得是沾衣。”
《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》:“竹坞无尘水 槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚, 留得残荷听雨声。”
抒情诗
《锦瑟》
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。
元好问《论诗绝句》:
“望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。 诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺。”
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李商隐的生活背景
李商隐生活在唐朝由衰落走向灭亡的时 代。当时藩镇割据,宦官专权,朋党纷争。 吐蕃、回纥的不断侵扰,使唐王朝岌岌可危。 而统治阶级荒淫腐朽,加重了对农民的搜刮, 爆发了黄巢、王仙芝领导的农民起义,唐王 朝终于崩溃。李商隐的一生正处在“山雨欲 来风满楼”的时代,他用诗歌为这个时代唱 出了挽歌,成为晚唐杰出的诗人。
在宦官熏天势焰之下,当时许多诗人都不敢正面发表反对意见,有的甚至顺从宦 官的言论,而年青的李商隐却从国家安危出发,毅然呼吁诛讨宦官,这种勇气是 难能可贵的。他的朋友刘蕡 “耿介嫉恶”被贬死,他也连写了几首诗为他呼冤。
李商隐的咏怀咏史诗
李商隐还写了许多咏史诗,曲折地发表对政治问题的看法。这些诗主要是讽刺历 代帝王的荒淫奢侈,引为现实明鉴。如《北齐》诗:“小怜玉体横陈夜,已报周师入 晋阳。”《隋宫》诗:“春风举国裁宫锦,半作障泥半作帆。”讽意极为鲜明强烈。 《富平少侯》诗:“当关不报侵晨客,新得佳人字莫愁。”则借咏史含蓄地讽刺了耽 于女色、不视朝政的唐敬宗。
从这首曾被王安石称赞的名诗中,我们可以看到他对晚唐国运的关心以及在事业 上的远大抱负。这种心情,在其他早年的诗篇中也有明显的表现。他二十五岁时 所作《行次西郊作一百韵》,就是一首长篇政治诗,虽然艺术不够成熟,但它反 映了较为广阔的现实。作者写他当时在长安西郊所见的农村景象是:“高田长槲
hú枥,下田长荆榛。农具栾道旁,饥牛死空墩。依依过村落,十室无一存。”他
李商隐与晚唐诗歌
艳丽诗风
晚唐文学概况
晚唐时代的衰颓已不能重现盛唐饱满健举、明朗 与含蓄结合的诗美。含蓄蕴藉的审美趣味开启了 晚唐诗歌“绮靡繁艳”的新风尚: 一、情爱和绮艳题材增长; 二、追求幽约细美; 三、重主观、重心灵世界的表现。
李商隐(813-858),字义山,号 玉谿生,又号樊南生,唐怀州河 内人(今河南沁阳)。二十五岁 进士及第。因触犯朋党之争而屡 遭排挤,只当过幕僚等,潦倒一 生。与杜牧齐名,世称“小李 杜”,又与温庭筠齐名,世称 “温李”。为朦胧诗鼻祖。
又通过农民的话,陈述了贞观、开元到安史乱扣农民生活的变化。从今昔对比中, 诗人提出了仁政任贤的主张,指出政治的理乱“在人不在天”。这些都是具有一 定进步意义的。
他对当时宦官专权的黑暗政治也很愤慨不满。甘露事变中,宦官杀死宰相王涯 等名臣,他因此写了《有感》二首和《重有感》三诗,后诗在尤为悲愤痛切:
玉帐牙旗得上游,安危须共主君忧。窦融表已开关右,陶侃军宜次石头。岂有 蛟龙愁失水?更无鹰隼与高秋!昼号夜哭兼幽显,早晚星关雪涕收。
孤介,清高 敏感,细腻
笔记 李商隐诗歌的思想内容
李商隐虽然长期做幕僚,以写骈文为主,但他的文学成就主要表现 在诗歌创作方面。李商隐的诗歌在一定程度上反映了晚唐时代人民生 活极端贫困、政权内部矛盾重迭、危机四伏的现实状况,特别是通过 对诗人自己身世的讴吟,深刻表现出中下层士子的苦闷和悲愤,从而 使人们感到一种江河日下、黄昏渐近的时代气氛。
此后,牛党执政的时间要长一些,因此,李商隐就吃苦头了。令狐綯táo原是
他的好朋友,但一直不能原谅他。令狐綯后来官做得很大,一直做到宰相,但却一 排挤他、打击他,李商隐沦落不偶的一生以致郁郁而死,都与此有关。
李商隐的人生及气质
• 家族细弱,幼孤。
悲情,感伤
• 为功名苦学,艺术修养高。 执着,内向
• 卷入牛李党争之前后。 • 沉沦下僚,入幕谋生。
其他的小诗,如《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》:“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨 声。”《花下醉》:“客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。”也同样是这种暗淡低沉 的末世哀音。比之其早期作品,气概自是大不相同了。
有的咏史诗寄托了自己怀才不遇的感慨。例如《贾生》: 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 号称贤明的汉文帝召见贾谊,尚且不问苍生,他自己生在昏乱时代还能有什么更好的 出路呢?
随着政治上的失望,李商隐关怀现实的诗篇减少了,更多的诗,是用忧郁感伤 的调子,感叹个人的沦落,世运的衰微。如《杜工部蜀中离席》:
李商隐诗歌的表现内容,主要有这几类:
☉社会政治诗
☉咏怀咏史诗
☉无题爱情诗
李商隐的社会政治诗
李商隐是一个关心现实政治的诗人,这在他的早年表现得更为突出,如他在十 六岁时写的《安定城楼》:
迢递高城百尺楼,缘杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。永忆 江湖归白发,欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鸳雏竟未休。
李商隐生平遭际
在唐代诗人中,李商隐可说是一位遭遇坎坷、身世极为落寞凄凉的诗人。他九 岁时,父亲李嗣去世,家境极为艰难,他在家随堂叔学习。二十五岁时中进士,但 此后却由于党争的原因,一生处于两党斗争的夹缝中,在为人做幕僚的生活中度过 了坎坷的大半生,四十六岁时郁郁而死。
李商隐与牛李党争的瓜葛,是从令狐楚对他的赏识开始的。他曾说自述“樊南 生十六,能著《才论》、《圣论》,以古文出诸公间”,这引起了令狐楚的注意。 令狐楚是牛党的上层人物之一,他欣赏李商隐的才华,便引入幕府(时令狐楚为天平 军节度使,治所在今山东东平),待他如亲子。由于当时的公文都是用骈文写的,所以, 令狐楚便亲自指点李商隐与自己的儿子令狐綯学骈文。李商隐的骈文写得好,是与 令狐楚的指点分不开的。唐文宗开成二年(837),李商隐二十五岁,上京应举,由 于令狐綯的推荐,他得以中举。也就是说李商隐既受令狐楚父子之恩,应算是牛党 的成员了。但是考中进士的第二年,令狐楚却去世了,李商隐的生计成了问题。这 时,任泾原节度使的王茂元又聘李商隐做幕僚。王茂元有个小女儿,长得很漂亮, 又有才华,王茂元有意将女儿嫁给他,所以李商隐便入了王茂元的幕府。由于王茂 元被认为是李党中的上层人物,因此,李商隐就被认为是“背牛就李”,不能为牛 党所谅解。
人生何处不离群,世路干戈惜暂分。雪岭未归天外使,松州犹驻殿前军。座中醉 客延醒客,江上晴云杂雨云。美酒成都堪送老,当垆仍是卓文君。 诗里虽然对边事还有所关心,但那种颓然自放的心情已经掩盖不住了。又如他《登乐 游原》绝句:
向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。 这一片转眼即逝的夕阳,不仅象征着他个人的沉沦迟暮,也象征着大唐帝国的奄奄一 息。