五年级上册 古诗三首(泊船瓜洲、秋思、长相思) 习题1附答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5 古诗词三首习题五年级上册(附答案)
基础过关
一、我会看拼音,写词语。
luòyáng yú shù húpàn wén zhàng
二、选择正确的解释。
1、诗中"一水"指的是:()。
A、珠江;B大运河;C黄河;D长江。
2、诗人"还乡"所经过的方向、路线是:()。
A、从北到南,先经京口,再到瓜洲。
B、从南到北,先经瓜洲,再到京口。
C、从北到南,先经瓜洲,再到京口。
D、从南到北,先经南京,再到北京。
3、"欲作家书意万重"的"意万重"的意思是:()。
A、形容要表达的意思很多。
B、意义深远。
C、所表达的意见重重叠叠。
三、下列古诗词的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.洛阳/城里/见/秋风
B.风/一更,雪/一更
C.京口/瓜洲/一/水间
D.春风/又绿/江南岸
四、在正确的说法后面画上“√”,错的画“×”。
1.“欲作家书”中的“书”是“信件”的意思。( )
2.“行人临发又开封”中的“开封”是地名。指现在的河南省。( ) 3.旧时夜间分五更,一更大约两小时。“风一更,雪一更”指风夹着雪,刮了两个小时。( )
探究应用
五、理解下面诗句的意思。
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
_____________________________________________________________________ 六、将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》纳兰性德宋
《静夜思》张籍清
《长相思》李白唐
七、课文回眸室。
1.三首古诗都表达了______这样一个共同的主题,但表达的方法各异:《______》是写景抒情,《______》是叙事抒情,《______》则融写景与叙事于一体来表达作者______的思想情感。
2.《秋思》一诗写的是______(填季节),作者此时正在________(填地名),见到了________,于是“欲作家书”
八、课内阅读。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
1.“______________”既是词的上片感情酝酿的高潮,也是下片之间的自然转换。
2.“山一程,水一程”说明了征途的__________,“风一更,雪一更”突出了
征途的__________。两者相照应,又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。3.“聒碎乡心梦不成,故园此无声”中的“此声”指的是词中的____________“故园”指____________,表达了诗人______________________________的感情。
九、阅读古诗,完成练习。
池上
白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
1.给加点的字选择合适的解释。
(1)小娃撑小艇
..( )
A.小船 B.小型的舰艇
(2)偷.采白莲回( )
A.趁别人不注意去拿 B.偷着,背着大人去做。
(3)不解
..藏踪迹( )
A.不懂得,不知道 B.不解释;不争辩
(4)不解藏踪迹
..( )
A.脚印 B.行动所留的痕迹
2.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。( )
(2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。( )
(3)“浮萍一道开”是“小艇”划过去造成的。( )
3.请用自己的话把这首诗描述的情景写下来,并和同桌交流。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、妙笔生花。
“欲作家书意万重”,诗人张籍思绪万千,似有千言万语诉不尽,他会在家书中