古诗词名句集萃及诗歌表现手法
古诗词常用的18种艺术手法例析
古诗词常用的18种艺术手法例析一、对比例1：越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
昔日繁荣今日凄凉形成鲜明对比，吊古之情，伤今之感，虽不着一字，却表现得十分深刻。
例2：采桑子·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋！对比手法，突出渲染了一个“愁”字。
上片的“愁”是附庸风雅、故作多情；下片的“愁”才是真正的“愁”，忧国忧时、报国无门之愁。
表现了备受打击、饱受折磨之后的心情。
例3 清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉，挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪！今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
上片忆昔。
雪里梅开，预示着莺飞草长，鸟语花香的春之降临。
它引起词人新的希望和幸福的追求。
于是插梅而醉。
这个“醉”包含着两层意思：一是因梅花开放而产生了如醉如痴的内心躁动；二是因内心之躁动而醉饮。
饮又不能浇愁，故而挼（ｒｕó）梅。
揉搓，是内心不宁静的一种下意识动作。
而挼尽梅花也无好意绪，只赢得清泪如许！下片伤今。
又到了梅花开放的季节。
而自己飘沦天涯，颠沛流离的生活已使两鬓斑斑。
结末作忧患语：昔年虽无意绪，但毕竟“春心‘还’共花争发”，有插梅、挼梅之举。
而今天，尚未踏雪寻梅，就已从晚来风势中预感连赏梅之事也难以实现了。
这首词表现了一个热爱生活又屡经患难的老妇的绝望的心声。
二、衬托（烘托反衬）例4 念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句以气吞山河的笔力将赤壁写的惊涛澎湃，雄奇险峻，烘托出“一时多少豪杰”，又以之烘托出周瑜的形象，赞美他的英俊雄姿、儒将风度，以及从容不迫、指挥若定的英雄气概。
古诗常见艺术手法及示例
古诗常见艺术手法（表达技巧）及示例1、【直抒胸臆】如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”（《从军行》王昌龄）2、【融情于景】如：“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新。
”（《送元二使安西》王维）3、【托物言志】如：“千岩万壑处深山，远看方知出高处。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
”（《瀑布联句》•李忱）再如：“居高声自远，非是藉秋风。
”（《蝉》虞世南）4、【托物起兴】如“一叫一春残，声声万古冤。
”（《子规》余靖）再如“孔雀东南飞，五里一徘徊。
”（《孔雀东南飞》）5、【巧用衬托】如：“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
”（《台城》韦庄）；侧面烘托如：“红籍香残玉箪秋，轻解罗裳，独上兰舟。
”（《一剪梅》李清照）再如：“欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。
”（《春雨》周邦彦）6、【联想巧妙】如“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。
”（《晚次鄂州》卢纶）7、【细节逼真】如“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”（《约客》赵师秀）8、【欲扬先抑】如：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪都嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
”（《春雪》韩愈）9、【欲抑先扬】如“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
”（《贾生》李商隐）10、【以动写静】如：“空山不见人，但闻人语响。
”（《鹿柴》王维）再如：“泉声咽危石，日色冷青松。
”（《过香积寺》王维）11、【以静写动】如：“人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
”(《鸟鸣涧》王维)全诗以落花、明月、鸟鸣点染云溪山的夜景,以静写动。
花落、月出、鸟鸣虽是动景,然而最终的目的是要写出山间的幽静。
12、【以虚写实】如：“冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。
冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳，酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
”（《［双调］水仙子•寻梅》乔吉）13、【以实写虚】如：“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”（《虞美人》李煜）词中将抽象的“愁”化为具体可感的江水滚滚。
常见古诗表现手法分析举例
常见古诗表现手法分析举例古诗是古代中国诗歌的泛称，古诗可分为古体诗和近体诗。
下面是店铺为你带来的常见古诗表现手法分析举例，欢迎阅读。
⒈ 用典：特征：用典有用事和引用前人诗句两种。
用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。
例如：①“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）②“过春风十里，尽荠麦青青。
”（姜夔《扬州慢》）分析表达作用：①这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用事。
“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。
作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。
②“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，是实写。
这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
⒉ 托物言志：特征：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。
是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法，又叫感物抒怀。
例如：⑴“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。
永丰西园荒园里，尽日无人属阿谁？”（白居易《杨柳枝词》）⑵ 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
（王冕《墨梅》）分析表达作用：⑴托物言志，写柳树独出荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感概。
⑵ 此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
⒊ 动静结合：特征：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。
例如：①沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拔剌鸣。
（杜甫《漫成一首》）②“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”（唐张继〈枫桥夜泊〉）分析表达作用：① 第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的“静”。
古诗词表达技巧表现手法、修辞手法总结
古诗词表达技巧表现手法、修辞手法总结起兴【概念】先言他物以引起所咏之辞。
【例句】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
（李商隐《锦瑟》）【赏析】首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。
虚实结合【概念】是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。
【例句】寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝咽。
……（柳永《雨霖铃》）【赏析】上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。
虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。
联想【概念】由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
【例句】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”（贺知章《咏柳》）【赏析】诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。
想象【概念】人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
【例句】“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
”（刘禹锡的《望洞庭》）【赏析】这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
衬托或烘托【概念】指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
烘托是较大规模的衬托。
【例句】“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
”（苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》）“今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
（杜甫《月夜》）【赏析】这首词要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。
用典表现手法的诗句
用典表现手法的诗句
1. “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
”——李商隐《锦瑟》
这句诗引用了庄子的故事，庄子梦见自己变成了一只蝴蝶，翩翩起舞，感到非常快乐。
但醒来后却发现自己仍是庄子，不禁对人生的真实与虚幻产生了深深的思索。
同时，诗中也提到了望帝春心托杜鹃的故事，表达了一种寄托哀思的情感。
2. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”——李白《行路难·其一》
这句诗引用了伊尹的故事，伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。
诗人借此表达了自己对未来的憧憬和追求。
3. “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
”——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
这句诗引用了两个故事，一是向秀作《闻笛赋》，表达了对亡友的怀念；二是王质烂柯的故事，表达了世事变迁的感慨。
诗人通过这两个典故，表达了自己对过去时光的怀念和对现实的无奈。
4. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
”——杜牧《赤壁》
这句诗引用了赤壁之战的故事，如果东风不给周瑜以方
便，那么铜雀台就会深深地锁住东吴的二乔。
诗人借此表达了对历史事件的独特看法和感慨。
史上最全诗歌鉴赏表达方式汇总（含示例）
史上最全诗歌鉴赏表达方式汇总（含示例）导语：诗歌鉴赏一直是很多同学的短板，今天为大家详细解读诗歌鉴赏的表达技巧，知识点有些多，大家可以先收藏，以后慢慢的看！（一）直接抒情——直接抒情也叫直抒胸臆。
就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪，即以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。
这种方式比较直观，这里仅略举三例，不深入讨论。
【例1】：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”（李白《梦游天姥呤留别》的中心句）【析】作者在叙事描写的基础上，以火山喷发般的激情，大声疾呼，抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。
【例2】：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”（陆游《示儿》）【析】开头两句，以议论开篇，表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。
【例3】：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”（王之涣《登鹳雀楼》）【析】前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，即景抒怀，表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。
天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。
【例4】：“窈窕淑女，君子好逑。
”（《周南·关雎》）【例5】：“愿言思伯，甘心首疾。
”（《卫风·伯兮》）【例6】：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉？”（《王风·黍离》）【析】直露而真率地抒发了诗人内心沉重而深广的忧伤；【例7】：“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
” （《乐府诗集·鼓吹曲辞》）【析】写一位女子对“君”剖白心迹，直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情，显得坦荡、真率而震憾人心。
【例8】：“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。
手执着饯行杯，眼阁着别离泪。
刚道得声‘保重将息’，痛煞煞教人舍不得。
‘好去者，望前程万里’。
古诗词鉴赏表达技巧及表现手法（整理）
古诗词鉴赏表达技巧及表现手法（整理）表达技巧（也称表现手法）包括三个方面，即表达方式、表现手法和修辞手法。
注意表达技巧起到的作用，表达的内容和达到的效果。
古诗词鉴赏表达技巧及表现手法（整理）（一）表达方式及其作用。
1.抒情方式。
⑴ 直接抒情（即景抒怀、直抒胸臆）。
直接抒情是一种不依靠任何“附着物”，而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。
例1：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（李白《梦游天姥呤留别》）例2：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（陈子昂《登幽州台歌》）⑵ 间接抒情。
a.情景交融（寓情于景）。
借景抒情、寓情于景（或物）是作者通过对某种景物的描摹刻画来抒发感情的抒情方式。
例3：国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）b.托物言志、托物寓意（咏物诗）。
托物言志（托物寓意）就是作者在对某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此事物中，通过对事物的描写和叙述来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式。
例4：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（于谦《石灰吟》）c.寓情与理（哲理诗）。
诗人借助景物描写或比喻，说明一个具有普遍意义的深刻道理。
例5：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）例6：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）例7：欲穷千里目，更上一层楼。
（王之焕《登鹳雀楼》）古诗词鉴赏表达技巧及表现手法（整理）（二）修辞手法及作用。
比喻、接待、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、借代、通感、反复、顶针等。
1.比喻：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。
可分为明喻、暗喻、借喻。
有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。
例8：小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜。
飞在青云端。
（李白《古朗月行》）例9：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）2.借代：借用相关的事物来代替所要表达的事物。
古代诗歌鉴赏表现手法
2、抒情 、 直抒胸臆（直接抒情） 直抒胸臆（直接抒情） 安能摧眉折腰事权贵……. 安能摧眉折腰事权贵 间接抒情
①借景抒情、寓情于景、情景交融 借景抒情、寓情于景、 托物言志、 ②托物言志、以物喻人 ③借古伤今、咏史抒怀 借古伤今、 借古伤今
三、表达方式
记叙 描写 议论 抒情
景物描ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的方式
1、动静结合（化静为动、化动为静） 动静结合（化静为动、化动为静） 声色形结合（绘声、绘色、绘形） 2、声色形结合（绘声、绘色、绘形） 3、虚实结合 方位角度：远近、高低、 4、方位角度：远近、高低、俯仰 5、点面结合 6、正面与侧面结合
人物描写的手法
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
对比：
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 朱门酒肉臭，路有冻死骨
遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿 英发。羽扇纶巾，谈笑间， 英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟 灭。
联想、想象（ 联想、想象（虚写 ） 用典
哀情 乐情
以小见大：
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 好处（作用）： 由平凡细微的事情反映重大的主题， 突出表现主题，更有震撼力。
抑扬：
醉里挑灯看剑， 醉里挑灯看剑，梦回吹角 连营。八百里分麾下灸， 连营。八百里分麾下灸，五十 弦翻塞外声。沙场点秋兵。 弦翻塞外声。沙场点秋兵。 马作的卢飞快， 马作的卢飞快，弓如霹雳 弦惊。。可怜白发生！ 。。可怜白发生 弦惊。。可怜白发生！
侧面描写 烘托
正面描写 渲染
虚写与实写： 虚写与实写：
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应 不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年肠 断处，明月夜，短松冈。 可以使文章内容更为丰富， 可以使文章内容更为丰富，形象更丰 生动，增添文章的艺术表现力。 满、生动，增添文章的艺术表现力。
古诗中的写作手法和表现手法
古诗中的写作手法和表现手法1. “欲穷千里目，更上一层楼。
”（王之涣《登鹳雀楼》）这句诗运用了夸张的写作手法呀！就像你想看得超级远，那不得使劲往上爬嘛！它夸张地表达了登高才能望远的道理。
2. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”（贺知章《咏柳》）这里用了比喻的表现手法呢！把春风比作剪刀，多形象啊，就好像春风真的能像剪刀一样裁剪出细细的柳叶来。
3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”（李白《望庐山瀑布》）哇塞，这夸张得太厉害啦！那瀑布简直像是从天上的银河直直落下来的，这手法太妙啦！4. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”（杜甫《绝句》）对仗多工整呀！两个对一行，黄鹂对白鹭，鸣翠柳对上青天，就像两个人在比谁更厉害一样。
5. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”（岑参《白雪歌送武判官归京》）用了比喻呀，把雪比作梨花，一夜之间仿佛春风吹来，让好多树都开满了梨花，这画面感，绝了！6. “白发三千丈，缘愁似个长。
”（李白《秋浦歌》）这夸张得也太吓人了吧！白发都三千丈啦，那得有多愁啊，真让人感叹！7. “大漠沙如雪，燕山月似钩。
”（李贺《马诗》）比喻得恰到好处呢，沙漠像雪，月亮像钩子，这描写多生动啊！8. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”（孟浩然《春晓》）多么自然的白描手法呀，就简单地描写春天睡觉醒来听到鸟叫，却让人感受到春天的美好。
9. “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”（王维《九月九日忆山东兄弟》）通过想象兄弟们登高的情景，表达自己的思念，这想象的手法真厉害！10. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”（高鼎《村居》）好一幅欢乐的画面啊，用简洁的语言就写出了孩子们的快乐，这写作手法太赞了！我觉得古诗中的这些写作手法和表现手法真的是太神奇了，能让简单的诗句变得那么有魅力，让人回味无穷啊！。
古诗词鉴赏的表现手法
古诗词鉴赏的表现手法1、对比（对照）钱起《暮春归故山草堂》：谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
该诗通过春残、鸟稀、花尽、花飞与幽竹的对比，突出幽竹的高尚精神。
刘禹锡《乌衣巷》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家，今昔对比，抒发物是人非的沧桑变化之感。
张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色彩的对照；霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照。
通过对照写出作者的孤寂飘零之感。
2、虚实结合（联想和想象）王昌龄《送魏二》：醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
一二两句实写眼前之景，三四两句通过联想和想象虚写朊友夜泊潇湘的情状，表现了作者的惆怅和依恋之情。
李贺《将发》：东床卷席罢，护落将行去。
秋白遥遥空，日满门前路。
前两句写收拾停当，即将登程，这是实写；后两句写出征后将会遇到的景色，这是虚笔。
3、正意反说（反语）陆游《秋思》日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休，纵然是天大的事也一醉罢休，但真能醉亦休吗诗人不过是正意反说，表面放达，实则抒发报国无门、难以释怀的愁苦。
岑参《寄左省杜拾遗》圣朝无阙事，自觉谏书稀，运用反语，揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、讳疾忌医，表达了诗人对唐王朝的失望之情。
4、反衬（有时与以乐景写哀情的手法共用）沈佺期《独不见》卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁，用海燕双栖反衬少妇的孤独愁苦。
贾至《春思二首（其一）》东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长，用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。
5、动静结合（以动衬静、以声衬静）刘攽《雨后池上》：一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
先写水面平静的'静态美，再写风吹动垂杨水落荷叶之声，以动衬静，动静结合，表现了雨后池塘的美丽。
王维《田园乐（其六）》花落家童未扫，莺啼山客犹眠，以声衬静，动静结合，表现田园幽静安适的特点。
6、借古讽今杜牧《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
古诗词表达技巧赏析（表达方式、表现手法、修辞手法）
古诗词表达技巧赏析（表达方式、表现手法、修辞手法）古诗词36首写作技巧赏析一、古诗中的描写技巧描写就是用生动形象的语言对人物、事件、环境进行具体的描绘和刻画。
主要有以下八种方法：（一）动静结合。
在描写景物时注重动态与静态的相互映衬，或有动有静，或以静写动，或以动写静。
1.《山居秋暝》王维（唐）空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
一场大雨刚刚过去，深山中特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。
皎洁的月光透过松林撒落下斑驳的倩影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。
竹林中传出洗衣姑娘的谈笑声，亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，顺流而下的渔船划破了荷塘的宁静。
任凭春天的芳草随时令消逝吧，游子在秋色中尚可自由自在地留连观光。
此诗选择了初秋雨后终南山中具有代表性的一系列景物，既有动态的清泉、青莲、渔舟，又有静态的明月、青松、翠竹、山石，动静结合，以动衬静，把景物和人物和谐、完美地配置在一幅画面上，描绘了幽清明净的自然美和理想中纯洁美好的社会生活美。
文中“明月松间照，清泉石上流”两句很多人取名为“松月泉石图”，视觉、听觉、触觉，一应俱全，暖色、冷色、中和之色，交相辉映。
山泉清澈，淙淙流泻于山石之上，犹如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，这是多么清幽明净的自然之美啊！又如唐代诗人杜甫《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拔刺鸣”。
诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的河滩，船尾大鱼跳出水面发出拔刺的响声的情景，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
（二）点面结合。
写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物，有点有面，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。
2.《江雪》柳宗元（唐）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路上，都没有人的踪影。
只见一条孤零零的小船上，坐着一个老翁身披蓑衣，头戴斗笠，在大雪覆盖的寒冷江面独自垂钓。
常见古诗词鉴赏表现手法共26页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
常见古诗词鉴赏表现手法
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
诗词鉴赏常考表现手法
古诗鉴赏常考表现手法动静结合以动衬静乐景写哀借古讽今渲染抑扬比照衬托用典托物言志以景结情情景交融虚实结合直接抒情借景抒情1.前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
〔陈子昂?登幽州台歌?〕2.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱?后庭花?。
3.垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
4.采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
5.月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
6.人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
〔王维?鸟鸣涧?〕7.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
〔王维?送元二使安西?〕8.琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
〔王昌龄?参军行七首?〕9.六代竞奢华，结绮临春事最奢。
万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
〔刘禹锡?台城?〕10.金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
〔王昌龄?秋词?〕11.行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头；耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。
〔?陌上桑?〕12.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？13.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
〔王建?十五夜望月?〕14.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
〔叶绍翁?游园不值?〕15.陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
〔梅尧臣?陶者?〕。
古代诗歌十大表现手法
古代诗歌十大表现手法1、点染点染，是国画的术语。
原指画家在绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。
后来借用到古诗词中来，指的是作者在有些地面正面点明旨意，有些地方侧面渲染。
这种手法在写景抒情的诗词中比较常见，一般用景物来染;用一句话，一个词来点出作者要抒发的感情。
渲染是为了突出旨意，旨意统率渲染，相互依存，和谐统一。
如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
”其中的“断肠人在天涯”是点;其余各句均是“染”，以突出相思的伤悲。
这样的例子还有很多，如柳永《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。
”其中第一句是“点”，点出“伤离别”;其余各句是“染”，渲染伤别之情。
李清照的《声声慢》一词用“乍暖还寒”、“三杯两盏淡酒”、“晚来风急”、“雁过也”、“满地黄花”、“梧桐更兼细雨”来渲染自己的心绪，最后用“这次第，怎一个愁字了得”点出“愁”的主旨。
王实甫《长亭送别》中的“正宫”“端正好”，前面“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉”都是染，后面的“都是离人泪”是点。
2、虚实虚实结合是古诗词重要的艺术手法之一。
所谓“实”，是诗词中可以通过视觉、听觉、触觉等具体捉摸到的部分;所谓“虚”则是指诗词中表现的存在于人的思想意识之中的部分。
换言之，就方法而言，详细为实，简略为虚;具体为实，抽象为虚;有据为实，假托为虚;有行为实，徒言为虚。
就对象而言，景为实，情为虚;眼见为实，想象为虚;有者为实，无者为虚;显者为实，隐者为虚;当前为实，过去和将来为虚;已知为实，未知为虚等等。
虚实结合，可以给人以无穷的暇想和绵长的回味，也可以使诗人的感情表达得更深沉而充分。
如李白的《蜀道难》，以虚写实，从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，创造出了让人惊叹不已的蜀道形象;诗人的情感表达得强烈而飘逸。
中国古代诗歌表达技巧之表现手法
中国古代诗歌表达技巧之表现手法(高三备课资料)一、表现手法：用典、衬托、联想、想象、抑扬、比兴、象征、照应、对比、白描等1、用典用典有用事和引用前人诗句两种。
用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。
用典使语言精炼，内容丰富，如不了解典故往往会影响对诗的理解。
如：《永遇乐京口北固亭怀古》（辛弃疾）：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？辛弃疾是个擅用典故的人。
些诗中连用了五个典故（孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇），都是京口这地方的历史掌故，典故的思想与这首诗的思想性紧密相连。
姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。
即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。
此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
——李商隐《锦瑟》用了“庄周梦蝶”和“望帝啼鹃”的典故。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
——杜牧《赤壁》三国赤壁之战，如果没有火烧赤壁没有成功，放火船的时候连风也不帮忙的话，那么在大乔小乔的命运就是被曹操俘获，安置在铜雀台里了至今思项羽，不肯过江东。
——李清照《绝句》2、衬托衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。
它可以使被陪衬事物显得更加突出、形象。
衬托有正衬、反衬两类。
利用事物的相似条件来衬托的是正衬；利用事物的相反条件来衬托的是反衬。
（1）正衬是指从正面映衬，就是利用与主体事物相类似的事物(陪衬体)作陪衬。
◆李白《梦游天姥吟留别》中：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
古代诗歌鉴赏修辞手法、表达方式及表现手法汇总
古代诗歌鉴赏的表达技巧鉴赏诗词的表达技巧考查的是考生的鉴赏评价能力。
鉴赏评价能力是阅读能力的最高层级。
鉴赏诗词的表达技巧，包括三个层面的内容：修辞手法、表达方式、表现手法。
一、修辞手法比喻、拟人、借代、夸张、对偶、反问、设问、双关、互文、反复等。
（一）比喻试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
（贺铸《青玉案》）（设问、比喻、夸张）【赏析】若要问我有多愁？就像那遍地迷蒙的衰草那样多，像满天飘舞的柳絮那样乱，像黄梅时节的细雨连绵不绝。
用“一川烟草”“满城风絮”“梅子黄时雨”三个比喻，即博喻，抒发了词人因思慕而引起的无限愁思。
（二）拟人霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
（林通《山园小梅》）（拟人）【赏析】白鹤将要飞下来时，先偷看梅花几眼；粉蝶如果知道梅花这样美，该早就销魂了。
“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至销魂，把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。
（三）借代1、知否，知否？应是绿肥红瘦。
（李清照《如梦令》）（借代）【赏析】诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写出了叶的茂盛和花的凋零。
2、“终岁不闻丝竹声”“门前冷落鞍马稀”（白居易《瑟琶行》）“何以解忧，惟有杜康”（曹操《短歌行》）（借代）【赏析】诗中分别以“丝竹”代音乐，以“鞍马”代客人，以“杜康”代酒。
（四）夸张千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（杜牧《江南春》)（夸张）【赏析】对这首诗，明代的文学家杨慎在《升庵诗话》中批评说：“千里营啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则营啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。
”作者写的是江南春天的景象。
诗中的“千里”使用了夸张手法，写出了江南的广阔和春意盎然。
这样写可以引起读者的想象和联想，使诗歌更富表现力和感染力。
（五）对偶1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）（对偶）2、战士军前半死生，美人帐下犹歌無，（高话《燕歌行》)（对偶、对比）【赏析】以战士死在沙场与将帅纵情声在进行对比，形象鲜明，揭露深刻（六）反问百战疲劳壮士哀，中原一败势难同，江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？（王安石《乌江亭》)（反问）【赏析】经过多次战争的疲劳的壮士非常悲哀，中原一败之后大势难以挽回。
古代诗词表现手法介绍
古代诗词表现手法介绍古代诗词表现手法介绍学习一些古代诗词表现手法有助于我们更好的理解和欣赏古诗词。
以下是小编分享的古代诗词表现手法介绍，欢迎大家阅读!一、文章的表达方式被应用到诗歌的表现中文章的表达方式有五种：记叙、描写、抒情、议论、说明。
其中“说明”这种表达方式在诗歌中不使用，试论其它四种。
1.记叙记叙笔法中的“抑扬”“卒章显志”等手法常被应用到诗歌中。
试举例言之。
游园不值(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这首诗就是用了先抑后扬的表现方式先叙被拒的扫兴，后写意外的惊喜，游园看似不值，实际很值。
蜀相(唐)杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
诗的前四句描写了祠堂的典型景物，五、六两句高度概括了诸葛亮一生的功绩，最后两句写出了此次寻找的目的，是对诸葛亮功业未遂的惋惜，更是抒自己报国无门的感慨。
卒章显志。
2.描写描写运用到诗歌中，主要有环境描写、外貌描写、行动描写、心理描写、细节描写、正面描写、侧面描写。
但这些描写有时是互相交叉的。
试举几例。
点绛唇(宋)李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅。
整首词对荡秋千的少女进行了外貌描写、行动描写。
但最后三句尤其精妙，再写少女外貌、行动的同时，也写出了少女既害羞又想见来人的复杂心理，同时“嗅青梅”这个动作又是一个细节描写。
细微的情节往往有更大的作用，在诗歌中尤其不能忽视。
少年行(唐)李白五陵年少金市东，银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处?笑入胡姬酒肆中。
一个仪表潇洒的贵公子游春归来，豪饮买醉的场面跃然纸上如在目前。
这里纯粹是用了正面描写。
社日(唐)王驾鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
前两句正面描写了社日的举办环境，第三句桑柘影斜的描写点出了社日结束的时间，最后一句尤其写得好，表面写很多人喝醉的场面，实际是在侧面描写社日的热闹景象，这句既填补了没有正面描写社日场景的'空白，有照应了开头写出了丰收在望的喜悦。
【诗词鉴赏】古诗词常用表现手法解说
【诗词鉴赏】古诗词常用表现手法解说古诗词常用表现手法解说唐惠忠一、直接抒情、间接抒情直接抒情，即直接抒发自己的感情，也叫直抒胸臆。
通过对某些景物、某个事件的叙述、描写，含蓄地抒发感情，则是间接抒情。
中国古典诗歌讲究含蓄美，所以往往采用间接抒情的方式。
比如孟浩然的《与诸子登岘山》：人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
在这首诗中，作者借登岘山凭吊羊祜，抒发了自己的郁积和愤慨。
诗人入京求仕不遇，心情一直很苦闷。
他登上岘山，想到羊祜当年的心境，想起羊祜说过的“登此山者多矣，皆湮灭无闻”的话，联想到自身处境——空有抱负却不得施展，“湮灭无闻”正是自己遭遇的写照，触景生情，倍感悲伤，不禁潸然泪下。
全诗借古抒怀，把深沉的感慨隐含在看似平淡的描绘之中。
二、正面描写、侧面描写对描写对象进行正面的、直接的描写，是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的，则是侧面描写。
汉乐府《陌上桑》中对秦罗敷的正面描写和侧面描写相当典型：头上倭堕髻，耳中明月珠。
缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
少年见罗敷，脱帽著帩头。
耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷。
前四句诗是正面描写，后八句是侧面描写。
前四句夸张地写罗敷的服饰之美，是为了衬托人物的高贵美好。
至于罗敷具体怎么美呢？这是很难描绘的。
于是作者笔势一宕，不直接写罗敷本人，而去写周围的人为罗敷所吸引的神态。
巧妙的侧面描写，给读者留下了无限的想象空间。
三、比与兴“比”，就是把一物比作另一物，其作用是：用具体的常见的事物形容那些不常见的事物，从而使读者易于理解；能突出事物某一方面的特征，使其形象鲜明。
比如秦韬玉的《贫女》：蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
诗歌写一个“贫女”的自白，她毫不掩饰地倾诉衷曲，自伤自叹，自矜自持，令读者既同情其遭遇又钦佩她的人格。
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古诗词名句集萃及诗歌表现手法01事理哲理类1．欲穷千里目，更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》2．人事有代谢，往事成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》3．草木本无意，荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》4．蚍蜉撼大树，可笑不自量。
——韩愈《调张籍》5．天若有情天亦老。
——李贺《金铜神仙辞汉歌》6．一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首》7．古来青史谁不见，今见功名胜古人。
——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》8．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》9．请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
——刘禹锡《杨柳枝词》10．尔曹身为名俱灭，不废江河万古流。
——杜甫《戏为六尽句》02写作练字类1．文章千古事，得失寸心知——杜甫《偶题》2．净水出芙蓉，自然往雕饰。
——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》3．二句三年得，一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》4．吟安一个字，拈断数茎须。
——卢延让《苦吟》5．为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
——杜甫《江上值水如海势聊短述》6．读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》7．李杜文章在，光焰万丈长。
——韩愈《调张籍》03学问成才类1．学非探其花，要自拨其根。
——杜牧《留诲曹师等诗》2．十年磨一剑。
——贾岛《剑客》3．青春须早为，岂能长少年。
——孟郊《劝学》4．逢事独为贵，历代非无才。
——陈子昂《郭槐》5．南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。
——柳宗元《行路难》6．试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
——白居易《放言》04友谊爱情类1．海内存知己，天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》2．少年乐新知，衰暮思故友。
——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》3．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——白居易《琵琶行》4．红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
——王维《相思》5．郎骑竹马来，绕床弄青梅。
——李白《长干行》6．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
——李商隐《无题二首》7．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》8．东边日出西边雨，道是无晴却有晴? ——刘禹锡《竹枝词》9．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
——元稹《离思五首》10．上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
——白居易《长恨歌》11．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
——白居易《长恨歌》05乡思离情类1．谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊《游子吟》2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王维《玄月九日忆山东兄弟》3．今夜月明人尽看，不知秋思落谁家。
——王建《十五昼夜看月寄杜郎中》4．逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。
——司空图《漫书五首》5．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
——贺知章《回乡偶书》6．露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》7．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《渭城曲》8．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高适《别董大》9．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》10．相见时难别亦难，东风无力百花残。
——李商隐《无题》11．烛炬有心还惜别，替人垂泪到天明。
——杜牧《赠别》06爱国忧民类1．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——王昌龄《出塞》2．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
——杜牧《泊秦淮》3．谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。
——李绅《悯农》4．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》5．烽火连三月，家书抵万金。
——杜甫《春看》6．安得广厦千万间，大庇天下冷士俱欢颜，风雨不动安如山。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》7．可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
——陈陶《陇西行》07愁恨悲欢类1．前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
——陈子昂《登幽州台歌》2．白发三千丈，缘愁似个长。
——李白《秋浦歌》3．冠盖满京华，斯人独憔悴。
——杜甫《梦李白》4．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》5．此情可待成追忆，只是当时已惘然。
——李商隐《锦瑟》6．天长地久有时尽，此恨绵绵无尽期。
——白居易《长恨歌》7．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
——白居易《琵琶行》8．羌笛何须怨杨柳，东风不度玉门关。
——王之焕《凉州词》9．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
——杜甫《闻官军收河南河北》10．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫《闻官军收河南河北》08述志抒怀类1．莫道桑榆晚，为霞尚满天。
——刘禹锡《酬乐天咏志见示》2．大道如青天，我独不得出。
——李白《行路难》3．少年心事当拂云。
——李贺《致酒行》4．一片冰心在玉壶。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》5．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》6．天生我材必有用，千金散尽还复来。
——李白《将进酒》7．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
——李白《梦游天姥吟留别》09时令节日类1．海日生残夜，江春进旧年。
——王湾《次北固山下》2．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
——杜牧《江南春尽句》3．清明时节雨纷纷，路上行人欲销魂。
——杜牧《清明》4．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》5．树树皆秋色，山山唯落晖。
——王绩《野看》6．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》10花草虫鸟类1．春城无处不飞花。
——韩鸿《冷食》2．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》3．不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。
——贺知章《咏柳》4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。
——杜牧《山行》5．野火烧不尽，东风吹又生。
——白居易《赋得古原草送别》6．天街小雨润如酥，草色远看近却无。
——韩愈《早春小雨》7．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少！——孟浩然《春晓》8．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》9．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
——刘禹锡《秋词》11天地山水类1．雄鸡一唱天下白。
——李贺《致酒行》2．野旷天低树，江清月近人。
——孟浩然《宿建德江》3．一夫当关，万夫莫开。
——李白《蜀道难》4．青山看不厌，流水趣何长。
——钱起《陪考功王员外城东池亭宴》12日月风雨类1．夕阳无穷好，只是近黄昏。
——李商隐《乐原游》2．一道残阳展水中，半江瑟瑟半江红。
——白居易《暮江吟》3．海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《看月怀远》4．月出惊山鸟，时叫春涧中。
——王维《鸟叫涧》5．月光如水水如天。
——赵嘏《江楼感旧》6．山风吹空林，飒飒如有人。
——岑参《深秋山行》7．好雨知时节，当春乃发生。
随风潜进夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》8．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
——李贺《雁门太守行》9．柴门闻犬吠，风雪夜回人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》10．忽如一夜东风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官回京》常用的诗歌表现手法直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。
如：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
借景抒情（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。
如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
诗歌的前两句写景，后两句抒情。
所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。
景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。
托物言志属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
如：垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
（虞世南《咏蝉》）诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。
身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。
而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。
由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。
情景交融在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。
如：采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。
动静结合指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。
如：月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。
以动衬静属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。
如：人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（王维《鸟鸣涧》）诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。
“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。
乐景写哀属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。
如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。
金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。
赍钱三百万，皆用青丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。
以景结情诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。
如：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
（王昌龄《从军行七首》）诗歌的前三句均是就乐声抒情，结句诗人轻轻宕开一笔，以景结情。
仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。
此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢？……不得而知，给读者留下了无限的想象空间。
借古讽今这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。
如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。
万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
（刘禹锡《台城》）全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。
渲染我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意铺叙的写作技法。
如：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
（王昌龄《秋词》）首句破题，以描写秋景来渲染深宫寒夜的气氛。
烘托衬托中的正衬，原始我国传统画技之一。