2015年10月01日 专业技术人员继续教育规定(人力资源和社会保障部令第25号)
(完整版)专业技术人员继续教育规定
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【发布单位】人力资源和社会保障部【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号【发布日期】2015-08-13【生效日期】2015-10-01【失效日期】【所属类别】国家法律法规【文件来源】人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育规定人力资源和社会保障部令第25号《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过,现予公布,自2015年10月1日起施行。
部长尹蔚民2015年8月13日专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。
第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。
企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章内容和方式第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
中华人民共和国人力资源社会保障部令
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中华人民共和国人力资源社会保障部令第25号《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过,现予公布,自2015年10月1日起施行。
部长尹蔚民2015年8月13日专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。
第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。
企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章内容和方式第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
专业技术人员继续教育规定()精编版
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专业技术人员继续教育规定(2015)中华人民共和国人力资源和社会保障部令第25号《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过,现予公布,自2015年10月1日起施行。
部长尹蔚民 2015年8月13日专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。
第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。
企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章内容和方式第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
人力资源社会保障部办公厅关于贯彻实施《专业技术人员继续教育规定》的通知(2015)
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人力资源社会保障部办公厅关于贯彻实施《专业技术人员继续教育规定》的通知(2015)各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),国务院各部委、各直属机构人事部门,有关单位:《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号,以下简称《规定》),于2015年8月13日公布,自2015年10月1日起施行。
这是第一部以部令形式颁布的专业技术人员继续教育方面的部门规章,是贯彻落实中央关于全面深化改革总体部署和国家中长期人才发展规划纲要的具体措施。
颁布实施《规定》对于保障专业技术人员继续教育权益,不断提升专业技术人才能力素质,加强专业技术人才队伍建设,服务创新驱动发展战略,推进专业技术人员继续教育制度化、法制化建设,具有十分重要的意义。
为做好《规定》的贯彻实施工作,现将有关要求通知如下:一、深入开展《规定》的学习宣传和培训各地区、各部门要高度重视《规定》的学习宣传和培训工作,结合本地区、本部门、本单位的实际情况,制定切实可行的工作方案,将《规定》纳入专业技术人员继续教育培训体系,充分利用各种媒体开展政策宣传活动。
通过学习宣传,使广大专业技术人员了解《规定》的精神内容,切实提高广大专业技术人员继续教育权益保护意识,进一步增强专业技术人员继续教育的自觉性、主动性,为构建终身学习的学习型社会营造良好氛围。
要从抓好从事继续教育工作人员的学习培训入手,把学习培训《规定》与深刻领会中央关于人才工作的新形势、新精神、新要求、新任务结合起来,同加强我国专业技术人才队伍建设,推动继续教育工作改革发展结合起来,切实提高专业技术人员继续教育的工作水平。
二、切实抓好《规定》的贯彻实施工作《规定》对专业技术人员继续教育的基本原则、基本要求、基本制度、管理体制等作了明确要求,是当前和今后一个时期做好专业技术人员继续教育工作的重要法规和基本遵循。
各地区、各部门要充分认识《规定》的重要意义,结合本地区、本部门、本行业的工作实际,坚持求真务实的工作作风,采取切实有效的贯彻措施,统筹谋划,周密部署,扎实做好《规定》的贯彻实施工作。
人社部专业技术人员继续教育规定
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中华人民共和国人力资源和社会保障部令第25号《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过,现予公布,自2015年10月1日起施行。
部长尹蔚民2015年8月13日专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。
第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。
企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章内容和方式第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
全国专业技术人员继续教育暂行规定
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全国专业技术人员继续教育暂行规定全国专业技术人员继续教育暂行规定一、总则为了促进我国专业技术人员的素质提高,提升全国专业技术人员的综合素质水平,依据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规,结合国内外专业技术人员继续教育的经验和教育需求,根据中华全国总工会的有关规定,制定本暂行规定。
二、适用范围本暂行规定适用于全国各类专业技术人员,包括科研人员、工程师、技术人员、教师、医务人员、农牧渔民、中小企业经营者、政府工作人员及其他相关从事专业技术工作的人员,以及志愿报名参加全国专业技术人员继续教育的其他人员。
三、基本要求(一)明确学习目标和方式:专业技术人员应制定明确的学习目标和计划,选择和参加符合自身水平及需要的继续教育项目。
(二)主动参加学习:专业技术人员应结合自身工作实际,选择有针对性和实用性的继续教育课程,培养自主学习的意识和能力,并通过社区教育、网络教育、企业内部培训等形式组织或参加学习活动,自觉参加专业技术人员继续教育,推动专业技术人员成长和发展。
(三)严格按照学习要求:专业技术人员应按照学习计划进行学习,通过学习评价及时掌握学习成果和取得的证书,积极反馈学习体会和与工作实践的结合情况。
(四)加强学习管理:专业技术人员应加强对自身学习活动的管理,完善学习档案,对自身学习活动进行评估和总结,并将知识和技能应用到实践中去,推动知行合一。
四、课程设置(一)继续教育课程含盖全国各类专业技术领域,包括但不限于信息技术、管理、工程、医学、法律等领域,应根据国内外发展的现状和趋势及行业需求,不断调整和更新课程设置。
(二)专业技术人员继续教育课程应涵盖实务操作、理论知识、管理能力等方面的内容,注重实用性和针对性,采用多样化教学方法和手段,以满足不同专业技术人员的学习需求,并根据实际情况提供不同层次和水平的培训课程。
(三)国家技术职称考试所需的岗位技能等相关的继续教育可以作为普通技术工人继续教育中的一部分。
五、学习方式(一)尚未制订学分制的学习班,按照学时为统计标准,对所学习到的知识应不少于45个学时,按比例折算学分。
6专业技术人员继续教育满分考试答案
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【山东临沂】专业技术人员继续教育试卷一、单选题(单选题) 共20 题1、专业技术人员参加( )情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的的重要条件。
(本题分数:2 分)存疑A、继续教育B、学历教育C、岗前培训D、岗后培训2、专业技术人员自身树立终身学习的的理念并积极付诸实施是自身素质和能力提升的的( )。
(本题分数:2分)存疑A、根本任务B、基本方式C、基本原则D、根本途径3、山东省的的《实施意见》中指出:公需科目由( )、相关行业主管部门组织实施,以本地区、本部门、本行业专业技术人员应当普遍掌握的的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的的基本知识为主。
(本题分数:2 分)存疑A、人力资源社会保障部门B、劳动社会保障部门C、教育部门D、组织部门4、用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的的,双方应当约定( )分担方式和相关待遇。
(本题分数:2 分)存疑A、时间B、费用C、课时D、场地5、专业技术人员继续教育是专业技术队伍建设的的( )。
(本题分数:2 分)存疑A、重要内容B、重要方式C、重要依据D、重要表现6、继续教育经费,一般企业职工工资总额的的( )%足额提取教育培训经费。
(本题分数:2 分)存疑A、0.5B、1C、1.5D、27、以下哪项不是企业、事业单位等应当依照的的( )。
(本题分数:2 分)存疑A、法律B、单位内部规定C、行政法规D、国家有关规定8、《专业技术人员继续教育规定》指出:专业技术人员参加继续教育的的时间,每年累计应不少于( )学时。
(本题分数:2 分)存疑A、60B、70C、80D、909、人力资源社会保障部《专业技术人员继续教育规定》开始实施的的时间是( )。
(本题分数:2 分)存疑A、2015年10月1日B、2016年5月1日C、2015年5月1日D、2014年10月1日10、继续教育的的任务,是使( )不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。
2015年专业技术人员继续教育答案9

81.(1分)设计符合自身工作的良好的个人形象有助于个人的职业生涯发展。
(对)
82.(1分)职业锚的组织幵发工作包括员工的培训与考核、为员工铺设职业通道等。
(对)
83.(1分)制度型组织具有组织复杂程度高、组织变革程度快的特点。
(错)
84.(1分)社会小环境分析包括社会需要分析、市场需要分析和竟争态势分析等。
(对)
85.(1分)一个人的职业生涯只要开始永远不晚,只要进步总有空间。
(对)
86.(1分)聘用制是指用人单位和择业个人通过签订聘用合同的方式确立人事关系,明确双方权利和义务的一种新型的用人制度。
(对)
87.(1分)在基本医疗保险制度中,起付标准以下的医疗费用,由统筹基金支付。
(错)
88.(1分)根据本课的预测,会计、计算机、软件幵发、中医保健、咨询服务等将成为21世纪的主导型职业。
(对)
89.(1分)聘用制适合多数事业单位的大多数工作岗位。
(对)
90.(1分)人事争议仲裁需在争议发生的六十日后进行申请仲裁。
(错)。
继续教育管理制度
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继续医学教育工作制度一、目的为提高我院卫生专业技术人员专业技术水平,提高医疗服务质量,规范我院的继续医学教育管理,制定本制度。
二、适用范围继续医学教育对象是全院医务人员、技术人员和行政后勤工作人员。
三、定义继续医学教育是继学历教育毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生性教育,是医务人员理论知识、专业技能更新、补充、拓宽和提高的重要途径。
四、标准规范(一)继续医学教育分国家、省、市级项目。
每年由科教科组织各科室填写申报书,并负责上报。
(二)继续教育培训方式:以外出进修、参观学习、学术会议、参加院内讲座、研讨会、业务培训班、出国(境)外研修学习、利用互联网组织或者参与的学习等形式为主。
(三)继续医学教育实行学分制,卫生专业技术人员均为继续医学教育对象,必须在绵阳市继教办规定的时间段(1 月1 日至 12 月 31 日)获取继续教育学分,我院所有卫生计生专业技术人员每年学分数不低于25学分,中高级医疗卫生计生专业技术人员每年必须获得不低于3分的国家级继续医学教育学分。
高级卫生计生专业技术人员每年学分数不低于25学分。
其中,Ⅰ类学分不低于10分;Ⅱ类学分不低于15分(自学学分不超过3分)。
初中级卫生计生专业技术人员每年学分数不低于25学分。
其中,Ⅰ类学分不低于5分;Ⅱ类学分不低于20分(自学学分不超过3分)。
新入职的医疗卫生计生专业技术人员在取得初级职称前,原则上参照初级职称学分要求执行。
经单位批准,凡参加学历、学位教育,在规定的学制年限内,年度学习成绩合格者,视为完成考核年当年学分。
参加住院医师、专科医师、全科医师、护士及药师规范化培训等毕业后医学教育培训人员,按照年度考核或结业考核成绩合格并由培训基地审核通过者,视为完成考核年或结业年当年学分。
经单位批准,参加卫生支农、对口支援、援彝援藏、援外医疗队或到外单位进修(含出国培训),3个月及其以上的经考核合格,视为完成考核合格年当年学分;参加3个月以内的,每1个月授予6学分。
人力资源社会保障部办公厅关于贯彻实施《专业技术人员继续教育规

人力资源社会保障部办公厅关于贯彻实施《专业技术人员继
续教育规定》的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】人社厅发[2015]151号
【发布部门】人力资源和社会保障部
【发布日期】2015.09.14
【实施日期】2015.09.14
【时效性】现行有效
【效力级别】部门规范性文件
人力资源社会保障部办公厅关于贯彻实施《专业技术人员继续教育规定》的通知
(人社厅发〔2015〕151号)
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),国务院各部委、各直属机构人事部门,有关单位:
《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号,以下简称《规定》),于2015年8月13日公布,自2015年10月1日起施行。
这是第一部以部令形式颁布的专业技术人员继续教育方面的部门规章,是贯彻落实中央关于全面深化改革总体部署和国家中长期人才发展规划纲要的具体措施。
颁布实施《规定》对于保障专业技术人员继续教育权益,不断提升专业技术人才能力素质,加强专业技术人才队伍建设,服务创新驱动发展战略,推进专业技术人员继续教育制度化、法制化建设,具有十分重
要的意义。
为做好《规定》的贯彻实施工作,现将有关要求通知如下:
一、深入开展《规定》的学习宣传和培训
各地区、各部门要高度重视《规定》的学习宣传和培训工作,结合本地区、本部门、本单位的实际情况,制定切实可行的工作方案,将《规定》纳入专业技术人员继续教育培训体系,充分利用各种媒体开展政策宣传活动。
通过学习宣传,使广大专业技。
专业技术人员职业发展政策法规学习 第二节第二讲 专业技术人员继续教育 (部分答案)

专业技术人员职业发展政策法规学习第二讲专业技术人员继续教育2013年后的学时证明,必须注明()。
(2分)A. 单位名称B. 姓名C. 验证结果D. 单位名称和姓名答题情况:正确选项:D 你答对了!解析:暂无解析!单选题第2 题其他符合规定的继续教育方式包括(),论文、专利、专著。
(2分)A. 接受远程教育B. 在职学历教育C. 参加学术会议D. 参加培训班答题情况:正确选项:B 你答对了!解析:暂无解析!单选题第3 题从()年起继续教育验证工作全部在“专业技术人员继续教育管理系统”中完成。
(2分)A. 2009B. 2010C. 2011D. 2012答题情况:正确选项:A 你答对了!解析:暂无解析!单选题第4 题从2013年起,专业技术人员未通过继续教育年度验证的,当年年度考核不得评为()等次。
(2分)A. 优秀B. 良好C. 合格D. 不合格答题情况:正确选项:A 你答对了!解析:暂无解析!单选题第5 题从2013年开始,年度验证结果和()挂钩。
(2分)A. 总学时B. 培训内容C. 学习专题名称D. 年度考核答题情况:正确选项:D 你答对了!解析:暂无解析!单选题第6 题具体负责继续教育工作的国家综合管理部门是()。
(2分)A. 教育部B. 科技部C. 人事部D. 财政部答题情况:正确选项:C 你答对了!解析:暂无解析!单选题第7 题省人社厅《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》年度总学时要求()学时,其中公需课不少于18学时、专业课不少于42学时。
(2分)A. 60B. 65C. 70D. 72答题情况:正确选项:D 你答对了!解析:暂无解析!单选题第8 题继续教育的主要内容是()。
(2分)A. 公需科目B. 专业科目C. 其他选修科目D. 在职学历教育答题情况:正确选项:B 你答对了!解析:暂无解析!单选题第9 题周期验证的验证周期以实际任现职资格年限为验证周期,超过五年的只验最近()年。
浙江省专业技术人员继续教育规定

浙江省专业技术人员继续教育规定导语:专业技术人员指拥有特定的专业技术(不论是否得到有关部门的认定),并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。
下面是收集的浙江省专业技术人员继续教育规定,欢迎阅读。
第一条为促进和规范继续教育工作,提高专业技术人员的专业素质,适应社会主义现代化建设的需要,根据有关法律、法规,结合本省实际,制定本规定。
第二条本规定所称专业技术人员,是指在企业事业单位、民办非企业单位、中介机构、社会团体专业技术岗位上任职的人员。
本规定所称继续教育,是指针对专业技术岗位需要开展的,使专业技术人员能经常获得知识、技能的补充、更新、提高和完善的教育。
第三条本省行政区域内专业技术人员的继续教育,适用本规定。
法律、法规另有规定的,从其规定。
第四条继续教育应当坚持为科学技术进步和社会经济发展服务,注重针对性、实用性和先进性。
第五条县级以上人民政府应当加强对继续教育工作的领导,把继续教育事业纳入当地社会经济发展规划,并扶持重点行业、重要领域、贫困地区以及下岗专业技术人员的继续教育工作。
第六条县级以上人民政府人事行政部门主管本行政区域内的继续教育工作,负责继续教育的规划、指导、协调和监督。
县级以上人民政府教育行政部门依其对教育事业统筹管理的职责协同同级人事行政部门做好继续教育工作。
各行业管理部门或行业协会在继续教育规划的指导下,负责本行业继续教育计划的制定、实施和有关管理工作。
第七条专业技术人员有接受继续教育的权利。
专业技术人员依照本规定脱产参加继续教育学习的学费由所在单位承担,并享受与在岗时同等的工资福利和保险待遇。
专业技术人员在继续教育权利受到侵害时,有权向所在单位的上级主管部门或者人事行政部门提出申诉。
有关单位或者部门应当自收到申诉书之日起30日内作出处理决定,并书面答复申诉人。
第八条专业技术人员有接受继续教育的义务。
专业技术人员应当遵守法律、法规、规章有关继续教育的规定,根据所在单位的计划安排,完成继续教育学习任务。
全国专业技术人员继续教育暂行规定

第一章总则第一条为了推动继续教育事业发展,提高专业技术人员素质,以适应科技、经济、社会协调发展的需要,依据国家〈〈科学技术进步法〉〉、〈〈教育法〉〉和有关规定,制定本规定。
第二条专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)是专业技术队伍建设的重要内容。
继续教育以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,面向现代化、面向世界、面向未来,联系科学技术和生产发展的实际需要,主动、有效地为经济建设中心任务和实施“科教兴国”战略服务。
第三条继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。
第四条继续教育对象,是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。
参加和接受继续教育是专业技术人员的权利和义务。
内容、方式和时间继续教育坚持理论联系实际,按需施教,讲求实效的原则,根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同,采用培训班、进修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。
继续教育的内容,根据社会主义市场经济和现代科学技术的发展需要确定。
主要结合本职工作,使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新政策、新技术、新方法、新信息。
地区、行业继续教育主管部门,根据具体情况,对高级、中级、初级专业技术人员继续教育的内容和重点,提供指导。
高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不少于40学时,初级专业技术人员累计不少于32学时。
继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致。
一个周期内的学习时间可以集中使用,也可以分散使用。
第三章基地、师资和经费继续教育的实施主要依靠基层事业、企业单位。
继续教育的专门培训机构、高等学校、科研院所是实施继续教育的重要基地。
继续教育主管部门要组织和协调各种社会办学力量,充分利用现有的办学设施,充分调动各方面积极性,逐步建立和完善继续教育实施网络。
继续教育的教师按照专兼职结合,以兼职为主的原则,由科技、经济、教育和其它领域县有较高水平和丰富经验的人员担任,逐步形成梯队。
【精品】专业技术人员继续教育试题及答案(90分没问题)
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专业技术人员继续教育试题及答案(90分没问题)年专业技术人员继续教育试题及答案2017分)3道单选题(10前。
)署名权(王某侵犯了李某的王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表,1.)人力资源社会保障部全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是(2.提高社会化程完善专业技术人才职业水平评价办法,(水平评价类职业资格的改革方向是3.。
)度。
)岗位绩效工资制度事业单位现在实行的工资制度是(4.)事业单位专业技术人员职称制度改革中,专业技术职务改革涉及的人员是(5.用人单位提议协商解除劳(用人单位必须给予经济补偿的是下列解除劳动合同的情形中,6.。
)动合同复核不适用于扣减福利待遇等违规行为关于复核,下列说法错误的是(7. 。
)社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患公务员和参照公务员法管理的事业单位、8.)支付。
所在单位职业病的,由支付费用由(对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设(可以授予专利的是下列选项中,9.。
)计。
)规范专业技术人才职业准入,依法严格管理行政许可类职业资格改革的方向是(10.)工伤和生育保险在基本社会保险中,不需要职工缴费的是(11. 。
)国际商贸谈判师下列职业中,不需要设置准入限制的是(12.)支付一次。
每月劳动者有工资支付保障权,按照规定工资至少(13.完善专业技术人才职业水平评价办法,提高社会化水平评价类职业资格的改革方向是(14.。
)程度)权利,经常性、共同性的专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的(15.是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。
)该单位职务发明创造申请专利的权利属于(16。
)民营企业高管列人员中,具有工资集体协商权的是(17.)配偶权人身权分为人格权和身份权,下列选项中属于身份权的是(18.工资薪金指企业支关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金,下列说法错误的是(19.)付给在职员工的劳动报酬,受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金)培训、保守秘密、补充保险下列条款中,不属于劳动合同的必备条款的是(20.在规定的医疗期满后员工非因工负伤,(用人单位可以解除劳动合同的是下列情形中,21.。
专业技术人员第二讲测验答案
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单选题第 1 题收藏其他符合规定的继续教育方式包括(),论文、专利、专著。
(2 分)A. 接受远程教育B. 在职学历教育C. 参加学术会议D. 参加培训班答题情况:正确选项:B 你答对了!单选题第 2 题收藏专业技术人员接受继续教育的时间每年不少于()天。
( 2 分)A. 10B. 11C. 12D. 13 答题情况:正确选项:C 你答对了! 解析:单选题第 3 题收藏具体负责继续教育工作的国家综合管理部门是()。
(2 分)A. 教育部B. 科技部C. 人事部D. 财政部答题情况:正确选项:C 你答对了!解析:单选题第 4 题收藏法人单位对个人申报的记录进行审核,单位继续教育工作人员严格按照全市统一的公需课、专业课和学时的认定标准进行审核,要求在()月份之前完成。
(2 分)A. 4B. 5C. 6D. 7 答题情况:正确选项:C 你答对了!解析:单选题第 5 题收藏在职参加学历学位教育,若与从事专业、晋升职称密切相关的,且在验证周期内,提供证明材料,当年最多计算()个专业科目学时。
(2 分)A. 72B. 65C. 70D. 60 答题情况:正确选项:A 你答对了!解析:单选题第 6 题收藏继续教育年度验证是对我市所有专业技术人员审核()年度内学时和内容完成情况的验证制度,从()年起开始执行。
(2 分)A. 一个2009B. 两个2010C. 一个2012D. 两个2012答题情况:正确选项: C 你答对了! 解析:单选题第7 题收藏广州市对于专业科目的认定,原则上要求参加()以上继续教育基地或市级以上行业主管部门组织的相应专业科目的学习。
(2 分)A. 省级B. 市级C. 县级D. 镇级答题情况:正确选项:B 你答对了!解析:单选题第8 题收藏“十二五”期间,2013 年推出的公需科目(公修课)有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和()。
(2 分)A. 《公共危机管理》B. 《开放广州和谐广州》C. 《学习贯彻党的十八大精神推进广州新型城市化发展》D. 《宽带网络与电子政务》答题情况:正确选项: C 你答对了!解析:单选题第9 题收藏《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定:专业技术人员接受继续教育的时间,其中,专业课不少于()天或()学时。
2015年专业技术人员继续教育答案5
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41.(2分)未来一段时间,事业单位养老保险改革的内容主要有(BCD)。
A.新型农衬养老保险B.退休人员逐步实行社会化管理服务C.保险黄甶单位和个人共同负担D.养老保险基金单独建帐,纳入社会保障基金财政账户,实行收支网条线管理42.(2分)一个组织的下列现象中,不利于人才发展的有(ACD)。
A.组织风气不佳B.组织人员的年龄、对性存在差异C.组织无晋升空间和渠道D.组织的领导嫉贤妒能43.(2分)职业生涯设计与管理的科学依据有哪些?(ABCD)A.生命路线的不可逆性与生涯路线的可逆性统一B.世贸规则与宪法赋权的统一C.个人职业发展成功与组织功效增强的统一D.人的主观能动性与能力有限性的统一44.(2分)个人领取失业金的前提条件有(ABD)。
A.失业保险缴费满一年B.已经进行失业登记,并有求取要求C.因本人意愿中断就业D.失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险45.(2分)新员工在早期工作中逐渐加深认识,得出更为清晰的职业自我观,这种职业自我观的组成包括(ACD)A.自省的态度和价值B.自省的原因和结果C.自省的动机和需要D.自省的才干和能力46.(2分)后工作时代的到来是未来职业发展的趋势,后工作时代的特征有(ABCD)。
A.虚似单位出现B.职业出现模糊性C.在哪上班変得不太重要D.很多人将改変工作方式47.(2分)下列情形中,可以认定为工伤的有(BCD)。
A.在工作期间自杀、自残或故意犯罪B.因工外出期间,甶于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明C.在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害D.在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、火车事故伤害48.(2分)职业锚有哪几部分组成?(BCD)A.自省的时间和地点B.自省的态度和价值观C.自省的动机和需要D.自省的才干和能力49.(2分)职业生涯规划是一个过程,这个过程包括哪些内容?(ABCD)A.设置目标B.绘制具体实施图C.设计方案D.研究可行性50.(2分)职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯,下列属于内职业生涯的是(BD)。
关于做好2015年专业技术人员继续教育公需科目培训的通知
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关于《做好2015年专业技术人员继续教育公需科目
培训的通知》的通知
各镇(区)中心学校、县直各学校(单位):
现将市人力资源和社会保障局《关于做好2015年专业技术人员继续教育公需科目培训的通知》转发给你们,请遵照执行。
本次继续教育公需科目培训内容为《全面推进依法治国——大力推进国家治理体系和治理能力现代化》,由中央党校和国家行政学院教授主讲。
专业技术人员继续教育专业科目和公需科目的培训学时累计不低于12天或72个学时。
其中,公需科目培训学时不低于4天或24个学时。
采取在线学习和在线测试。
文件规定:对专业技术人员实行继续教育登记制度,连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况,并作为专业技术人员聘任、续聘和报考职称、晋升专业技术职务的必备条件。
因此,请各单位要高度重视,认真组织好本地本单位专业技术人员报名工作,特别是需要晋升职称人员的报名工作,继续教育合格证将作为今后晋升职称的必备条件之一。
根据物价局收费标准和县人社局通知,此次报名费每人收取48元,资料费25元(资料费含讲课资料和试题,资料自愿购买不强行征订,需要资料的人员自愿到单位交费由单位统一上缴后到县人社局购买)。
各单位请与4月13日前将盖章后的汇总表、电子文档和报名费上报局人事科,逾期不予受理。
附件:1、文件《关于做好2015年专业技术人员继续教育公需科目培训的通知》(襄人社发[2015]12号)
2、《襄阳市专业技术人员继续教育公需科目报名表》
人事科
二〇一五年三月十九日。
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专业技术人员继续教育规定
人力资源和社会保障部令第25号
《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过,现予公布,自2015年10月1日起施行。
部长尹蔚民
2015年8月13日
专业技术人员继续教育规定
第一章总则
第一条为了规范继续教育活动,保障专业技术人员权益,不断提高专业技术人员素质,根据有关法律法规和国务院规定,制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下称用人单位)的专业技术人员继续教育(以下称继续教育),适用本规定。
第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求,积极参加继续教育,完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。
企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费,不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调,制定继续教育政策,编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章内容和方式
第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
第八条专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。
专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:
(一)参加培训班、研修班或者进修班学习;
(二)参加相关的继续教育实践活动;
(三)参加远程教育;
(四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
(五)符合规定的其他方式。
继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
第九条用人单位可以根据本规定,结合本单位发展战略和岗位要求,组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动,为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。
第十条专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要,参加本单位组织的继续教育活动,也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间,参加本单位组织之外的继续教育活动。
第十一条专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的,用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。
第十二条专业技术人员经用人单位同意,脱产或者半脱产参加继续教育活动的,用人单位应当按照国家有关规定或者与劳动者的约定,支付工资、福利等待遇。
用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相关待遇。
第十三条用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动,建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。
第十四条国家通过实施重大人才工程和继续教育项目、区域人才特殊培养项目、对口支援等方式,对重点领域、特殊区域和关键岗位的专业技术人员继续教育工作给予扶持。
第三章组织管理和公共服务
第十五条专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度,完成规定的继续教育学时。
专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的,用人单位不得指定继续教育机构。
第十六条用人单位应当建立本单位专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制,把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。
专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。
有关法律法规规定专业技术人员参加继续教育作为职业资格登记或者注册的必要条件的,从其规定。
第十七条用人单位应当建立继续教育登记管理制度,对专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录。
第十八条依法成立的高等院校、科研院所、大型企业的培训机构等各类教育培训机构(以下称继续教育机构)可以面向专业技术人员提供继续教育服务。
继续教育机构应当具备与继续教育目的任务相适应的场所、设施、教材和人员,建立健全相应的组织机构和管理制度。
第十九条继续教育机构应当认真实施继续教育教学计划,向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况,建立教学档案,根据考试考核结果如实出具专业技术人员参加继续教育的证明。
继续教育机构可以充分利用现代信息技术开展远程教育,形成开放式的继续教育网络,为基层、一线专业技术人员更新知识结构、提高能力素质提供便捷高效的服务。
第二十条继续教育机构应当按照专兼职结合的原则,聘请具有丰富实践经验、理论水平高的业务骨干和专家学者,建设继续教育师资队伍。
第二十一条人力资源社会保障部按照国家有关规定遴选培训质量高、社会效益好、在继续教育方面起引领和示范作用的继续教育机构,建设国家级专业技术人员继续教育基地。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门和有关行业主管部门可以结合实际,建设区域性、行业性专业技术人员继续教育基地。
第二十二条人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门和行业组织,建立健全继续教育公共服务体系,搭建继续教育公共信息综合服务平台,发布继续教育公需科目指南和专业科目指南。
人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门和行业组织,根据专业技术人员不同岗位、类别和层次,加强课程和教材体系建设,推荐优秀课程和优秀教材,促进优质资源共享。
第二十三条人力资源社会保障行政部门和有关行业主管部门直接举办继续教育活动的,应当突出公益性,不得收取费用。
人力资源社会保障行政部门和有关行业主管部门委托继续教育机构举办继续教育活动的,应当依法通过招标等方式选择,并与继续教育机构签订政府采购合同,明确双方权利和义务。
鼓励和支持企业、事业单位、行业组织等举办公益性继续教育活动。
第二十四条人力资源社会保障行政部门应当建立继续教育统计制度,对继续教育人数、时间、经费等基本情况进行常规统计和随机统计,建立专业技术人员继续教育情况数据库。
第二十五条人力资源社会保障行政部门或者其委托的第三方评估机构可以对继续教育效果实施评估,评估结果作为政府有关项目支持的重要参考。
第二十六条人力资源社会保障行政部门应当依法对用人单位、继续教育机构执行本规定的情况进行监督检查。
第四章法律责任
第二十七条用人单位违反本规定第五条、第十一条、第十二条、第十五条第二款、第十六条、第十七条规定的,由人力资
源社会保障行政部门或者有关行业主管部门责令改正;给专业技术人员造成损害的,依法承担赔偿责任。
第二十八条专业技术人员违反本规定第八条第一款、第十五条第一款规定,无正当理由不参加继续教育或者在学习期间违反学习纪律和管理制度的,用人单位可视情节给予批评教育、不予报销或者要求退还学习费用。
第二十九条继续教育机构违反本规定第十九条第一款规定的,由人力资源社会保障行政部门或者有关行业主管部门责令改正,给予警告。
第三十条人力资源社会保障行政部门、有关行业主管部门及其工作人员,在继续教育管理工作中不认真履行职责或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守的,由其上级主管部门或者监察机关责令改正,并按照管理权限对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处理。
第五章附则
第三十一条本规定自2015年10月1日起施行。
1995年11月1日原人事部发布的《全国专业技术人员继续教育暂行规定》(人核培发〔1995〕131号)同时废止。