北师大版六年级下册数学课件 - 第4课时 图形的运动 (共17张PPT)

意义
特点
如果一个图形沿着某一条直线对 轴对称 折，两侧的图形能够完全( 重合)， 对称轴两边的图形完全 图形 这个图形叫做轴对称图形。这条 相同
直线叫做( 对称轴 )
知识汇总
常见的轴对称图形对称轴的条数：长方形有( 2 )条对 称轴，正方形有( 4 )条对称轴，等腰三角形有( 1 ) 条对称轴，等边三角形有( 3 )条对称轴，等腰梯形有 ( 1 )条对称轴，圆有( 无数)条对称轴。
略。
知识汇总
8．以虚线为对称轴，画出下图的轴对称图形。
略。 辨析：画图时注意轴对称的特征，对称点到对称轴的 距离相等。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/42021/3/4Thursday, March 04, 2021
图形的运动
BS 六年级下册
总复习
问题导入
我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动 不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大 小，而不改变形状？
探究点总览
复习探究点
1. 轴对称 2. 平移 3. 旋转
知识汇总
探究点1 轴对称
我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动不改 变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小， 而不改变形状？
知识汇总
1．下列图案中，哪些是轴对称图形？是的在括号里 画“√”，不是的画“×”。
√
√
×
√
知识汇总
2．下面图形各有几条对称轴？请画出所有的对称轴。 (圆画出2条即可)
2
4
1
无数
(画对称轴略)
知识汇总
3．以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形。
略。
知识汇总
探究点2 平移
意义
特点
平移
物体或图形在同一平面内沿 改变了图形的( 位置 )，
但(形状)和( 大小)都不 中心，旋转的角度叫做旋转角。
变，自身方向发生改变 旋转的三个要素：旋转( 中心)、 旋转(方向)、旋转( 角度)
知识汇总
6．填空。 (1)如图，由图1到图2，是将三角形绕点A( 逆 )时针
旋转了( 90 )°。
(2)如图，正六边形至少要绕点O旋转( 60 )度才能与 原来的图形重合。
。2021年3月4日星期四2021/3/42021/3/42021/3/4
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百度文库
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/42021/3/4March 4, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 7:58:45 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/42021/3/42021/3/4Mar-214-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/42021/3/42021/3/4Thursday, March 04, 2021
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观看
知识汇总
(3)从12：00到3：00，时针旋转了( 90)°，从12：00 到12：30，分针旋转了( 18)0°。
(4)如图，1 kg的物品可以使指针按顺时针方向旋转 ( 45 )°，( 2 k)g的物品可以使指针按顺时针方向旋 转90°。
知识汇总
7．将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90°，画出旋 转后的图形。
(直线)移动，而本身没有发生方 不改变图形的( 形状)和
向上的改变，这样的运动叫做平 ( 大小)，自身方向也不
移。平移的两个要素：一是移动 发生改变
的( 方向 )，二是移动的( 距离 )
知识汇总
4．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1) 下 面 每 组 中 的 两 个 图 形 经 过 平 移 后 ， 可 以 互 相 重
合的是( B )。
知识汇总
(2)下面图形中，不能通过基本图形平移得到的是( D )。
知识汇总
5．按要求画一画。 (1)把圆先向右平移4格，再向下平移3格。 (2)把梯形先向上平移3格，再向左平移4格。
略。
知识汇总
探究点3 旋转
旋转
意义
特点
物体或图形绕一个定点沿某个 方向转动一个角度，这样的运
图形的( 位置)改变了， 动叫做旋转。这个点叫做旋转
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.