《认识有机物》PPT课件
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高中化学第一章认识有机化合物1.3有机化合物的命名教学课件新人教版选修5.ppt
三、苯的同系物的命名
CH3
甲苯
CH2CH3 乙苯
CH3 CH3
CH3 CH3
CH3 CH3
三、苯的同系物的命名
CH3
甲苯
CH2CH3 乙苯
CH3 CH3
邻二甲苯
CH3 CH3
CH3 CH3
三、苯的同系物的命名
CH3
甲苯
CH2CH3 乙苯
CH3 CH3
CH3
CH3
CH3
CH3
邻二甲苯
间二甲苯
三、苯的同系物的命名
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
CH3
H3C
CH2CH3
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
1-甲基-2-乙基苯 CH3
H3C
CH2CH3
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
1-甲基-2-乙基苯 CH3
1-甲基-3-乙基苯
H3C
CH2CH3
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
1-甲基-2-乙基苯 CH3
1-甲基-3-乙基苯
H3C
CH2CH3
1,3-二甲基-5-乙基苯
四、烃的衍生物的命名
四、烃的衍生物的命名
卤代烃：卤素原子作为取代基, 象烷烃一样命名
四、烃的衍生物的命名
卤代烃：卤素原子作为取代基, 象烷烃一样命名
CH3
2，4—二甲基—1—戊烯
⑷ CH3 CH2 CH CH CH2 CH3
CH3 C CH
化学课件《认识有机物》优秀ppt1 鲁科版
1、燃烧法（李比希分析法）： 若产物只有CO2和H2O ，其组成元素肯定有C、H可 能有O。
2、钠融法：确定含有N、Cl、Br、S等元素 3、铜丝燃烧法：确定含有卤素－－火焰为绿色 4、元素分析仪 5、相对分子质量的确定 标况下密度、相对密度法、质谱法（测定有机物分子 的相对分子质量）等
（二）有机化合物分子式的确定 1.直接法（物质的量法）
练习.下列四种名称所表示的烃，命名正确的是
（ D ）；不可能存在的是（ A ）
A.2-甲基-2-丁炔
B.2-乙基丙烷
C.3-甲基-2-丁烯
D.2-甲基-2-丁烯
(5)芳芳烃烃的命名芳烃的命名
1 单环芳烃
（1）一元取代物
CH3
C2H5
甲苯
乙苯
CH2 CH2 CH3
正丙苯
H3C CH CH3
异丙苯
芳 烃 芳烃的命名
(3)官能团（类别）异构：由于官能团不同而产生的异 构。如：相同C3H6的环丙烷和丙烯， C2H6O乙醇和甲 醚
序号
类别
常1 见
的 官
2
能
烯烃 环烷烃
炔烃 二烯烃
团 3 饱和一元脂肪醇
异
饱和醚
构 4 饱和一元脂肪醛
现 象5
酮 饱和一元羧酸
酯
通式 CnH2n(n≥3) CnH2n-2 (n≥4) CnH2n+2O (n≥2) CnH2nO (n≥3) CnH2nO2 (n≥2)
（2）用主链碳原子的编号指明取代基的位置；
（3）先写简单取代基，相同取代基要合并来写， 并交代相同取代基的数目，（用一、二、三、 四…表示）；
（4）阿拉伯数字之间要用逗号隔开，阿拉伯数字 与汉字之间要用小短线隔开。（一二三四等看成 是汉字）。
2、钠融法：确定含有N、Cl、Br、S等元素 3、铜丝燃烧法：确定含有卤素－－火焰为绿色 4、元素分析仪 5、相对分子质量的确定 标况下密度、相对密度法、质谱法（测定有机物分子 的相对分子质量）等
（二）有机化合物分子式的确定 1.直接法（物质的量法）
练习.下列四种名称所表示的烃，命名正确的是
（ D ）；不可能存在的是（ A ）
A.2-甲基-2-丁炔
B.2-乙基丙烷
C.3-甲基-2-丁烯
D.2-甲基-2-丁烯
(5)芳芳烃烃的命名芳烃的命名
1 单环芳烃
（1）一元取代物
CH3
C2H5
甲苯
乙苯
CH2 CH2 CH3
正丙苯
H3C CH CH3
异丙苯
芳 烃 芳烃的命名
(3)官能团（类别）异构：由于官能团不同而产生的异 构。如：相同C3H6的环丙烷和丙烯， C2H6O乙醇和甲 醚
序号
类别
常1 见
的 官
2
能
烯烃 环烷烃
炔烃 二烯烃
团 3 饱和一元脂肪醇
异
饱和醚
构 4 饱和一元脂肪醛
现 象5
酮 饱和一元羧酸
酯
通式 CnH2n(n≥3) CnH2n-2 (n≥4) CnH2n+2O (n≥2) CnH2nO (n≥3) CnH2nO2 (n≥2)
（2）用主链碳原子的编号指明取代基的位置；
（3）先写简单取代基，相同取代基要合并来写， 并交代相同取代基的数目，（用一、二、三、 四…表示）；
（4）阿拉伯数字之间要用逗号隔开，阿拉伯数字 与汉字之间要用小短线隔开。（一二三四等看成 是汉字）。
《认识有机化合物》简单的有机化合物PPT
•有机物种类繁多的原因
中 碳原子成键特点和方式
碳 a.碳原子需形成四个共价键；
原 b.碳原子之间或与其它原子都可以形成共价键；
子 的 成
c.碳原子间的成键方式：单键、双键或三键；
d.碳原子的结合方式：链状和环状，还可带支链。
键
特
点
1、定义: 仅有碳、氢两种元素组成的有机物 最简单的烃：CH4 2、分类:
3、(2018·西安一中期中)下列物质的沸点按由高到低的顺序排列
正确的是( A )
课 堂
①CH3(CH2)2CH3 ③(CH3)3CH
练 A.②④①③
习 C.④③②①
②CH3(CH2)3CH3 ④(CH3)2CHCH2CH3 B.④②①③
D.②④③①
结论：烷烃的C数越多，沸点越高。 在C数目相同时，支链越多，沸点越低
①② ③ ④
C—C—C—C
现 象
C
同一个C原子上的H原子等效
等效H判断： 镜面对称位置上的H原子等效
C
①
C—C—C C
同一个C原子所连的—CH3上的H原子等效
5、分子式为C4H10的烃的一氯代物的同分异构体有( B )
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
课 堂 解析：
①②
C—C—C—C
练
习 等效氢原子种类
现 象
C
(3)从主链取下2个C原子作为支链
2个—CH3
(定一移一) C
1个—CH2CH3 C—C—C(新戊烷)
注意：① 支链不能连在链端
C
② —CH2CH3不能连在离链端的第2个C原子上 ③ 从主链取下的C数<主链剩余C数
小组合作探究 C6H14的同分异构体有多少种
中 碳原子成键特点和方式
碳 a.碳原子需形成四个共价键；
原 b.碳原子之间或与其它原子都可以形成共价键；
子 的 成
c.碳原子间的成键方式：单键、双键或三键；
d.碳原子的结合方式：链状和环状，还可带支链。
键
特
点
1、定义: 仅有碳、氢两种元素组成的有机物 最简单的烃：CH4 2、分类:
3、(2018·西安一中期中)下列物质的沸点按由高到低的顺序排列
正确的是( A )
课 堂
①CH3(CH2)2CH3 ③(CH3)3CH
练 A.②④①③
习 C.④③②①
②CH3(CH2)3CH3 ④(CH3)2CHCH2CH3 B.④②①③
D.②④③①
结论：烷烃的C数越多，沸点越高。 在C数目相同时，支链越多，沸点越低
①② ③ ④
C—C—C—C
现 象
C
同一个C原子上的H原子等效
等效H判断： 镜面对称位置上的H原子等效
C
①
C—C—C C
同一个C原子所连的—CH3上的H原子等效
5、分子式为C4H10的烃的一氯代物的同分异构体有( B )
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
课 堂 解析：
①②
C—C—C—C
练
习 等效氢原子种类
现 象
C
(3)从主链取下2个C原子作为支链
2个—CH3
(定一移一) C
1个—CH2CH3 C—C—C(新戊烷)
注意：① 支链不能连在链端
C
② —CH2CH3不能连在离链端的第2个C原子上 ③ 从主链取下的C数<主链剩余C数
小组合作探究 C6H14的同分异构体有多少种
认识有机物ppt 鲁科版
的反应。
油状液滴 ；水 a．现象：气体黄绿色变浅 ；试管内壁有
沿试管上升 ；烧杯中有白色晶体析出。 b．有关化学方程式：
4．化学性质(与CH4相似) 一般比较 稳定 ，在通常状况下跟 酸 、 碱 和 氧化剂都不起反应。 ①燃烧 烷烃的燃烧通式为：
②取代反应 乙烷与氯气发生取代反应生成一氯代物的化学方 程式为：
解析：该有机物分子结构对称，与氯气混合光照后发生 取代反应，生成的一氯代物、二氯代物、三氯代物和 四氯代物各一种。 答案：B
8．进行一氯取代反应后，只生成3种沸点不同的有机物 的烷烃是( )
解析：分析各烷烃的结构，由等效氢法可得：A的 一氯代物有3种，B的一氯代物有2种，C的一氯代 物有4种，D的一氯代物有5种，故选A。 答案：A
常见量气装置 中学化学中常见的量气装置主要有以下三种：
1．若用装置Ⅰ或装置Ⅱ，可待量筒内液面静止后， 再读取量筒内液体体积，装置Ⅰ中量筒内液体体
积或装置Ⅱ中量筒内排出液体的体积，即为该温
度、压强下气体的体积。 2．若用装置Ⅲ，可在实验时上下移动量气管，待量 气管内液面与球形容器内液面相平时再读数，此 时量气管内液体体积即为该温度、压强下气体的 体积。
二、甲烷 1．组成与结构
2．物理性质 甲烷是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空 气 小 ，极难溶于水。 3．化学性质 通常情况下，甲烷的性质稳定，与 KMnO4 等强氧 化剂不反应，与强酸、强碱也不反应。 (1)氧化反应 燃烧现象：安静地燃烧，产生 淡蓝色 火焰。 (2)取代反应
①定义：有机物分子里的某些原子或原子团 被其它物质的原子或原子团所代替 ②CH4的取代反应
(1)用最简单的方法区别两个集气瓶中气体：
__________________。 (2)有同学提出用分液漏斗、双孔橡胶塞、玻璃管等仪 器组装，可以将集气瓶中的气体取到刻度试管中。请 你画出在刻度试管中取用取5 mL甲烷、15 mL氯气的
高三第一轮总复习专题认识有机物.pptx
MA
=
D
×
MB
3、已知一个微粒的质量求算 M=a·NA
4、 定义法(纯净物和混合物)
m
M= n
5、物质的量含量法(混合物)
Ｍ(g·mol -1 ) ＝ ＭA×a%＋ＭB×b% ＋……
第38页/共57页
例：2.3g某有机物A完全燃烧后，生成 0.1molCO2和2.7gH2O，测得该化合物的蒸 汽与空气的相对密度是1.6，求该化合物的 分子式。
3）写名称,取代基写在前，注位置，连短 线，不同基，简在前，相同基，合并写。
第21页/共57页
CH3
CH3
CH2 CH3
CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3
CH3
2，6，6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷
取代基位置 取代基数目 取代基名称 主链
第22页/共57页
3、烷烃的系统命名：
CH3 C2H5
3-甲基-2-戊烯 3，4-二甲基-1-己炔
CH2=C—CH2—CH =CH2
CH2CH3
2-乙基-1,4-戊二烯
CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3
CH3 C
4-甲基-3-乙基-1-己炔
CH
第32页/共57页
（一）烯烃和炔烃的命名：
命名方法： 1、与烷烃相似。 2、不同点是主链必须含有双键或叁键。 命名步骤： １、选主链，含双键（叁键）； ２、定编号，近双键（叁键）； ３、写名称，标双键（叁键）。 其它要求与烷烃相同。
甲烷
甲基
亚甲基
CH 3CH 3 H CH 3CH 2
乙烷
乙基
－H －CH－
次甲基
CH 3CH 2CH 3 H CH3CH 2CH 2 正丙基
=
D
×
MB
3、已知一个微粒的质量求算 M=a·NA
4、 定义法(纯净物和混合物)
m
M= n
5、物质的量含量法(混合物)
Ｍ(g·mol -1 ) ＝ ＭA×a%＋ＭB×b% ＋……
第38页/共57页
例：2.3g某有机物A完全燃烧后，生成 0.1molCO2和2.7gH2O，测得该化合物的蒸 汽与空气的相对密度是1.6，求该化合物的 分子式。
3）写名称,取代基写在前，注位置，连短 线，不同基，简在前，相同基，合并写。
第21页/共57页
CH3
CH3
CH2 CH3
CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3
CH3
2，6，6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷
取代基位置 取代基数目 取代基名称 主链
第22页/共57页
3、烷烃的系统命名：
CH3 C2H5
3-甲基-2-戊烯 3，4-二甲基-1-己炔
CH2=C—CH2—CH =CH2
CH2CH3
2-乙基-1,4-戊二烯
CH3—CH2—CH—CH—CH2—CH3
CH3 C
4-甲基-3-乙基-1-己炔
CH
第32页/共57页
（一）烯烃和炔烃的命名：
命名方法： 1、与烷烃相似。 2、不同点是主链必须含有双键或叁键。 命名步骤： １、选主链，含双键（叁键）； ２、定编号，近双键（叁键）； ３、写名称，标双键（叁键）。 其它要求与烷烃相同。
甲烷
甲基
亚甲基
CH 3CH 3 H CH 3CH 2
乙烷
乙基
－H －CH－
次甲基
CH 3CH 2CH 3 H CH3CH 2CH 2 正丙基
认识有机化合物ppt课件
杂化轨道理论可以用来解释分子的几 何构型和化学键的性质。
杂化轨道的类型
根据参与杂化的原子轨道数目和空间 取向，杂化轨道可以分为等性杂化和 不等性杂化。
电子效应
电子效应的概念
电子效应是指由于电子的移动和 分布对分子性质产生的影响。
电子效应的类型
根据产生方式的不同，电子效应 可以分为诱导效应、共轭效应和
生物活性
酶的抑制剂
一些有机化合物可以作为酶的抑制剂，影响生物体内的代谢过程 。
药物
许多有机化合物具有治疗作用，可以作为药物使用。
生物合成原料
有机化合物可以作为生物合成的重要原料，如糖类、脂肪和蛋白质 等。
CHAPTER 04
有机化合物的应用
农业领域的应用
农药和肥料
01
有机化合物可以合成高效的农药和肥料，提高农作物的产量和
CHAPTER 05
有机化合物的合成与分离
有机化合物的合成
总结词
有机化合物的合成是有机化学中的重要研究内容 ，通过各种化学反应将简单原料转化为复杂的有 机化合物。
总结词
有机化合物的分离是有机化学中的重要应用，通 过分离技术将混合物中的目标有机化合物与杂质 分离。
详细描述
有机化合物的合成涉及多种化学反应，如加成反 应、取代反应、消去反应、氧化还原反应等。合 成过程中需要选择合适的反应条件和催化剂，控 制反应进程，提高产物的纯度和收率。
质量。
生物农药
02
利用有机化合物的特性，开发出具有杀虫、杀菌、除草等功能
的生物农药，减少对环境的污染。
植物生长调节剂
03
有机化合物可以合成植物生长调节剂，调节植物的生长和发育
，提高抗逆性。
医药领域的应用
鲁科版化学必修二312《认识有机化合物》ppt课件图文
鲁科版化学必修二312《认识有机 化合物》ppt课件图文
目录
• 引言 • 有机化合物的基本概念 • 有机化合物的结构 • 有机化合物的命名 • 有机化合物的性质和反应 • 有机化合物的应用 • 总结与展望
01 引言
主题简介
介绍有机化合物的定 义、分类和特点。
简要说明有机化学的 发展历程和未来趋势。
提供人体所需的营养和活 性物质，增强免疫力。
工业化学品
燃料
为工业生产和交通运输提 供能源。
塑料
用于制造各种塑料制品， 改善生活品质。
橡胶
用于制造各种橡胶制品， 如轮胎、密封圈等。
07 总结与展望
本章总结
有机化合物的基本概念和分类
有机化合物的命名原则
介绍了有机化合物的定义、特点、分类等 ，帮助学生了解有机化合物的种类和结构 特点。
05 有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的物理性质
烷烃为无色、无味的液 体或固体，不溶于水，
易溶于有机溶剂。
烷烃的化学性质
烷烃的化学性质相对稳 定，不易发生氧化、还
原、加成等反应。
烷烃的燃烧反应
烷烃的取代反应
烷烃在充足的氧气中完 全燃烧，生成二氧化碳
和水。
烷烃在光照条件下可与 卤素单质发生取代反应，
深入学习有机化合物的结构和性质
01
建议学生进一步了解有机化合物的结构和性质，掌握更多关于
有机化合物的知识。
学习有机化合物的合成和转化
02
建议学生深入学习有机化合物的合成和转化，了解更多关于有
机化合物之间的转化关系。
实践应用有机化合物
03
建议学生将所学知识应用到实际生活中，了解有机化合物在日
目录
• 引言 • 有机化合物的基本概念 • 有机化合物的结构 • 有机化合物的命名 • 有机化合物的性质和反应 • 有机化合物的应用 • 总结与展望
01 引言
主题简介
介绍有机化合物的定 义、分类和特点。
简要说明有机化学的 发展历程和未来趋势。
提供人体所需的营养和活 性物质，增强免疫力。
工业化学品
燃料
为工业生产和交通运输提 供能源。
塑料
用于制造各种塑料制品， 改善生活品质。
橡胶
用于制造各种橡胶制品， 如轮胎、密封圈等。
07 总结与展望
本章总结
有机化合物的基本概念和分类
有机化合物的命名原则
介绍了有机化合物的定义、特点、分类等 ，帮助学生了解有机化合物的种类和结构 特点。
05 有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的物理性质
烷烃为无色、无味的液 体或固体，不溶于水，
易溶于有机溶剂。
烷烃的化学性质
烷烃的化学性质相对稳 定，不易发生氧化、还
原、加成等反应。
烷烃的燃烧反应
烷烃的取代反应
烷烃在充足的氧气中完 全燃烧，生成二氧化碳
和水。
烷烃在光照条件下可与 卤素单质发生取代反应，
深入学习有机化合物的结构和性质
01
建议学生进一步了解有机化合物的结构和性质，掌握更多关于
有机化合物的知识。
学习有机化合物的合成和转化
02
建议学生深入学习有机化合物的合成和转化，了解更多关于有
机化合物之间的转化关系。
实践应用有机化合物
03
建议学生将所学知识应用到实际生活中，了解有机化合物在日
《认识有机化合物》有机化合物PPT课件(第1课时)
b.从母链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基)，依次连在主链中心对称线 一侧的各个碳原子上，此时碳骨架有两种：
注意：甲基不能连在①和⑤位上，②位和④位等效，只能用一个，否则重 复。
c.从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即两个甲基) 依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上，此时碳骨架结构有两种：
第七章 第一节 认识有机化合物
核心素养发展目标
1.了解有机物中碳原子的成键特点、成键类型及方式，培养“宏观辨识与 微观探析”的学科素养。 2.认识甲烷的组成、结构、烷烃的组成及结构，理解同系物、同分异构体 的概念，学会判断简单烷烃的同分异构体，建立同系物、同分异构体判断 及书写的思维模型。
内容索引
C—H 共价键，电子式为
，结构式为
。
2.有机化合物中碳原子的成键特点
键的 个数 每个 碳原子 形成
4个
共价键
成键的类型
碳骨架形式
与其他原子成键
单键(
双键( 三键(
) 碳原子之间可构成 碳原子不但可以和碳形
) 碳链 ，也可构成 ) _碳__环__
成共价键，而且可以和H、 O、N、S等原子成键
判断正误
深度思考
(1)丙烷(C3H8)、正丁烷(C4H10)分子中，碳链是直线形状吗？每个碳原子为 中心与周围最近原子构成什么结构？
提示 不是，是锯齿状结构，丙烷碳原子间结构为
，正丁烷碳原子
间结构为
。每个碳原子与周围最近原子构成四面体结构。
(2)①下列属于链状烷烃的是_D_F__(填字母)。
A.C2H4
123
解析 分子式相同的物质，结构不一定相同，所以不一定是同种物质； 通式相同的不同物质不一定是同系物，也可能是同分异构体或是其他关 系；相对分子质量相同，分子式不一定相同，如NO和C2H6，因此不一定 是同分异构体。
注意：甲基不能连在①和⑤位上，②位和④位等效，只能用一个，否则重 复。
c.从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即两个甲基) 依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上，此时碳骨架结构有两种：
第七章 第一节 认识有机化合物
核心素养发展目标
1.了解有机物中碳原子的成键特点、成键类型及方式，培养“宏观辨识与 微观探析”的学科素养。 2.认识甲烷的组成、结构、烷烃的组成及结构，理解同系物、同分异构体 的概念，学会判断简单烷烃的同分异构体，建立同系物、同分异构体判断 及书写的思维模型。
内容索引
C—H 共价键，电子式为
，结构式为
。
2.有机化合物中碳原子的成键特点
键的 个数 每个 碳原子 形成
4个
共价键
成键的类型
碳骨架形式
与其他原子成键
单键(
双键( 三键(
) 碳原子之间可构成 碳原子不但可以和碳形
) 碳链 ，也可构成 ) _碳__环__
成共价键，而且可以和H、 O、N、S等原子成键
判断正误
深度思考
(1)丙烷(C3H8)、正丁烷(C4H10)分子中，碳链是直线形状吗？每个碳原子为 中心与周围最近原子构成什么结构？
提示 不是，是锯齿状结构，丙烷碳原子间结构为
，正丁烷碳原子
间结构为
。每个碳原子与周围最近原子构成四面体结构。
(2)①下列属于链状烷烃的是_D_F__(填字母)。
A.C2H4
123
解析 分子式相同的物质，结构不一定相同，所以不一定是同种物质； 通式相同的不同物质不一定是同系物，也可能是同分异构体或是其他关 系；相对分子质量相同，分子式不一定相同，如NO和C2H6，因此不一定 是同分异构体。
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化学性质相同
物理性质不 同，化学性 质相同或相 似
精选ppt
5
（1） 判断同系物﹑同分异构体 讨论1: 下列各组物质一定是同系物的是_____B_._I_____；是同 分异构体的是__E_.__J______；是同种物质的是___C__.H______。
A. C2H4 和C3H6
B. C2H6和C3H8
达到8（或2）电子稳定结构
C：四价 N：三价 O：二价 H、卤素：一价
特点：（1）种类多（原因）。 （2）多数易燃、易分解。
（3）多数难溶于水，易溶于有机溶剂。
（4）多数是非电解质，熔点低。
（5）有机反应复杂、慢精选、ppt多副反应。
3
2、基： 含有单电子的原子或原子团，不带电。 根：不含单电子，显电性。
讨论2：（13·浙江）下列说法正确的是（ ）
A．按系统命名法，化合物 基-4,4-二乙基己烷
的名称是2,3,5,5-四甲
B．等物质的量的苯和苯甲酸完全燃烧消耗氧气的量不相等 C．苯与甲苯互为同系物，均能使KMnO4酸性溶液褪色 D．结构片段为
的高聚物，其单体是甲醛和苯精选酚ppt
2
第一单元 认识有机化合物
CH3 OH OH
CH3—C│ H—│CH—CH2—CH3
OH OH
CH3—C│H—C│H—C│H2
OH CH3 OH
精选ppt
11
（4） 判断同分异构体的数目
讨论1:
CH3 │
(1)物质A的结构简式为
│ CH3
已知苯环上的二溴代物有9 种同分异构体,推测A苯环上
的四溴代物的同分异构体为___9___种.
每个双键碳原子连接了2个不同的原子或原子团在空间上可能有 在双键的同侧和异侧两种不同的排列方式：顺式、反式
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常见的官能团异构: 组成通式
可能的类别
CnH2n CnH2n-2 CnH2n+2O CnH2nO CnH2nO2 CnH2n-6O CnH2n+1NO2
烯烃 炔烃
环烷烃 二烯烃
饱和一元醇 饱和一元醚 饱和一元醛 饱和一元酮 饱和一元羧酸 饱和一元酯
A.2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇 B.邻氯甲苯和对氯甲苯
C.2-甲基丁烷和戊烷
D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯
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（2） 同分异构体的种类
类别异构（官能团异构）
异构种类
官能团位置异构
同类物质
碳链异构
①碳链异构:各类物质都有(苯的同系物为侧链位置异构). ②官能团位置异构: 除烷烃和苯的同系物外都有. ③官能团异构: 烯烃、炔烃、烃的衍生物 （其他类型: 顺反异构、手性异构等有时以信息题的形式出现）
第三部分 有机化学
合成方法
用途
分离除杂
衍变 分类
性质
存在 命名
组成．结构
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讨论1：（13·山东）莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如图， 下列关于莽草酸的说法正确的是（ ）
A．分子式为C7H6O5 B．分子中含有两种官能团 C．可发生加成和取代反应 D．在水溶液中羟基和羧基均能电离出氢离子
A. C2H6
B. C3H8
C. C4H10
一、基本概念
考纲解读：了解有机物中碳原子的成键特征；了解同系物概念和同 分异构现象。能正确判断和书写简单有机物的同分异构体；了解有 机物分子中的官能团，能正确表示它们的结构。
1、有机物 含碳元素的化合物（不一定含有H）。
注意：（1）碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、金属碳化物、氰化物 硫氰化物等除外。
（2）组成元素：C、H、O、N、S、P 等 （3）有机物各原子间常以共价键相结合（杂化），
质子数相同，中 分子式相同, 结 子数不同的同一 构不同的化合物 元素的不同原子
组成元素
相同
相同
相同
通式
相同
相同
分子式 分子量
不同 不同
相同 相同
相对原子质量 不相等
同素异形体 同种元素组 成的性质不 同的单质
相同
不同
性质
物理性质递变， 化学性质相似
物理性质不同， 同类化学性质相 似，不同类化学 性质不同
酚 芳香醇 芳香醚
硝基烷 氨基酸
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（3）同分异构体的书写规律:
讨论1：分子式为C5H12O的同分异构体
（属于醇类）
①判类别：据分子组成判断可能的类别异构。
②写碳链：写出各类别异构的可能碳链结构 （先写最长碳链， 再依次写出少一个碳原子的碳链，余下的碳原子做支链）。
③移官位：在各条碳链上依次移动官能团的位置。
练习：1、书写电子式 OH– ―OH ―CH3 CH3 – NH2 – 2、区分：HCOO – HCOO ―
―NH2
3、官能团：决定化合物的化学特性的原子或原子团。 有机物的分类：步 P194
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4、同系物、同分异构体、同位素、同素异形体比较
同系物
同分异构体
同位素
定义
Hale Waihona Puke 结构相似，分子组 成相差若干个CH2 原子团的化合物
C. H2O和D2O
B. D. CH2=CH2和 ─CH=CH2
E. 正戊烷和2–甲基丁烷
C. F. 乙醇和乙二醇 G. 乙酸乙酯和硬脂酸甘油酯
D. H. H
H
I. CH3CH2CH3和C(CH3)4
E. H│—C—CH3 和 CH│3 —C —CH3
│
│
CH3
H
F. J. CH3— —OH 和 —CH2OH
<换元法> （2）（12·海南）分子式为C10H14的单取代芳烃，其可能的 结构有（ ）
A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
<基元法>
丁醇 ﹑戊醛﹑ 戊酸有______种同分异构体. C2H5COOC4H9属于
乙酸酯的同分异构体有______种.
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讨论2:
某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物， 该烃的分子式可以是________.
④氢饱和：按碳四键原则，碳原子剩余的价键用氢原子去饱和。
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讨论2: 已知某有机物分子中含有两个—CH3﹑
一个—CH2 —﹑两个— CH—﹑两个—OH,
│
该有机物可能的结构简式有__4___种,写出结构简式.
CH3—│CH—CH2—C│ H—CH3
OH
OH
CH3—CH—CH—CH2
│
││
注意：1、通式相同的物质，不一定互为同系物。
2、官能团相同的物质，不一定互为同系物。
3、同属一大类物质，精不选pp一t 定互为同系物。
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讨论2：（13·上海）氰酸铵（NH4OCN）与尿素[CO(NH2)2]（ ） A.都是共价化合物 B.都是离子化合物 C.互为同分异构体 D.互为同素异形体
讨论3：（08·全国）下列各组物质不属于同分异构体的是（ ）