小学数学人教版四年级上册《7条形统计图》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

1.什么是条形统计图
2. 条形统计图是用来干什么的 3. 怎样制作条形统计图
……
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表 示出来吗？
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
我用统计表表示。
天气 天数 晴 9 阴 6 多云 9 阵雨 5 雷阵雨 2
二、探究新知
晴
阴
多云
小学数学人教版四年级上册 《7条形统计图》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数 红花 8 黄花 7 蓝花 5 粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
条形统计图（ 1 ） 条形统计图
条形统计图
你有什么疑问？
（一）根据表中数据绘制条形图
人数
课程
足球 5
科学 6
电脑
绘画 足球
科学
人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
问：两个售货站中，哪种商品销售最热销？
条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度 有关，还与每一格表示的数量有关。
四、课堂回顾
• 这节课我们学习了什么？你有什么收获？
人数
8 7 6 5 4 3 2 1 0 认真
阵雨
雷阵雨
我这样表示。
晴
阴
多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
小组合作 (两人1组)用条形统计图表示
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天气
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
二、探究新知（对比） 他们把数据都
表示清楚了吗？
1
天气 天数
晴 9
阴 6
多云 9
阵雨 5
雷阵雨 2
3
2
晴 阴
多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据。 这两种方法，哪 种表示更清楚？
晴 阴
多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
天气 天数 晴 9 阴 6 多云 9 阵雨 5 雷阵雨 2
条形图和统计表 各有什么特点?
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图能直观地 反映出数量的差异，便于 比较…… 从条形图中你可以获取什么信息？
三、知识运用
课程 电脑 8 绘画 7
你能提出哪些 数学问题？
一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 月份
（三）根据信息把表格填写完整。
小轿车最多。 大货车最少。 大客车和面包车同样多。
（三）根据信息把表格填写完整。
小轿车最多。 大货车最少。 大客车和面包车同样多。
出生月份 人 数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十一 十二
（一）做一做
3. 根据条形图回答问题。
我们的出生月份 你还能提出什么问题吗？
（1）参加统计的同学一
人数
共有（
）人。
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
（2）有出生人数相同的
月份吗？是哪几个月？
（3）（
）月出生的 ）月出
人数最多，（ 生的人数最少。
XX班上课表现情况统计图
条形统计图是 用一个单位长 度表示一定的 数量，根据数 量的多少画成 长短不同的直 条，然后把这 些直条按一定 的顺序排列起 来。
上课表现
讲话
开小差
打瞌睡
三、知识运用(课后)
（一）做一做
1. 统计一下本班同学出生Байду номын сангаас月份。
三、知识运用
（一）做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。