()小学新闻发言人制度
关于明确新闻发言人及新闻宣传工作制度的通知
关于明确新闻发言人及新闻宣扬工作制度的通知一、设立新闻发言人制度为了加强对外信息的发布与管理,并提高信息的透亮度和权威性,我部决定设立新闻发言人制度。
各单位应按照详尽状况,合理设置新闻发言人,明确职责范围,并将新闻发言人名单向上级主管部门报备。
1. 新闻发言人的职责:(1)为其所在单位提供对外信息发布服务,准时、准确地回答媒体和社会大众的关切问题。
(2)代表单位向媒体和社会大众发布信息,宣扬管理单位的工作效果、政策和措施。
(3)为媒体和社会大众提供咨询服务,解答相关问题。
2. 新闻发言人的素养和要求:(1)具有较强的沟通能力和表达能力,具备良好的口头和书面表达能力。
(2)熟识所在单位的工作内容、政策和法规,具有较强的业务素养。
(3)有较强的危机处理能力,能够灵活应对各类突发事件。
(4)具有良好的心理素养和工作责任心,能够承受工作压力。
二、加强新闻宣扬工作制度建设为提高新闻宣扬工作的规范性和效率性,各单位应按照下列详尽要求,加强新闻宣扬工作承办单位、新闻稿件的统一管理,确保新闻宣扬工作的顺畅进行。
1. 新闻宣扬工作承办单位的设置:(1)各单位依据所属行业特点和工作需求,设立专门的新闻宣扬工作部门。
(2)新闻宣扬工作承办单位要负责编写、编辑、发布单位的新闻稿件,组织相关宣扬活动。
2. 健全新闻稿件审定制度:(1)每个单位应设立新闻宣扬领导小组,由相关负责人经受组长,负责对新闻稿件进行期前审定,并对发布的新闻稿件进行效果评估。
(2)新闻稿件审定制度应具有公开、透亮的特点,确保新闻稿件的真实性和准确性。
3. 强化新闻宣扬工作的内外协调:(1)新闻宣扬工作部门要加强与媒体的联系,建立稳定的合作干系,准时反馈重要信息和提供相关新闻材料。
(2)新闻宣扬工作部门要与所属单位的其他部门加强沟通和协调,做到信息共享和资源调度,提高工作效率。
4. 建立新闻宣扬工作督导机制:(1)上级主管部门要加强对各单位的宣扬工作督导,并定期组织开展督查活动。
2024年中学新闻发言人制度
2024年中学新闻发言人制度一、前言为了进一步加强中学学生的舆论表达能力和对新闻事务的认知,提高学生参与社会交流和社会实践的能力,我校决定在2024年实行中学新闻发言人制度。
该制度旨在培养学生积极参与社会话题讨论的能力,提高他们的自信心和表达能力,同时也加强学校与社会的联系,为学生提供更广阔的平台展示自己。
二、制度内容1. 选拔方式为确保学校新闻发言人的公正性和代表性,我校将通过以下方式选拔新闻发言人:(1)自愿报名学生可以自愿报名参与新闻发言人的选拔,报名期间学生需提供简要的个人陈述、个人荣誉和以往参与新闻活动的经历等材料以供参考。
(2)面试选拔报名结束后,学校将组织面试,面试内容包括对学生的口头表达能力、新闻意识、社会交往能力等多方面进行评估。
面试结束后,由校方根据学生的综合素质进行评选。
2. 职责与权限(1)代表学校新闻发言人将成为学校对外的形象代表,参与学校相关活动的宣传报道工作,代表学校参加各类新闻发布会、知识竞赛和社会活动,与外界媒体进行沟通交流。
(2)宣传报道新闻发言人将负责学校的宣传报道工作,包括编写新闻稿件、采访报道、组织校内外相关活动,并通过校园内、学校网站、社交媒体等平台进行推广宣传。
(3)舆论引导新闻发言人将积极引导学生对重要时事和校园内外热点问题进行思考和讨论,促进校园舆论氛围的健康发展,在学生中引导正确的言论和价值观。
3. 训练与培养(1)新闻宣传工作培训为了提高新闻发言人的专业素养和能力,学校将安排针对新闻宣传工作的培训课程。
课程内容包括新闻写作、口头表达技巧、媒体交流技巧等,帮助学生掌握基本的新闻工作知识和技能。
(2)导师指导学校将与外界的媒体机构和相关专业人员合作,为新闻发言人提供专业导师指导。
导师将为学生提供咨询、答疑等支持,帮助他们不断提升自己的新闻素养和表达能力。
三、预期效果1. 提高学生表达和沟通能力通过参与新闻发言人制度,学生将不断锻炼自己的口头表达和沟通能力,培养自信和应对各类场合的能力,为将来的社会交流打下坚实的基础。
学校新闻发言人制度范本
一、总则为加强学校新闻宣传工作,提高新闻发布效率,维护学校形象,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、新闻发言人职责1. 负责学校新闻发布工作,向媒体和公众发布学校重要信息、重大事件、政策调整等。
2. 及时、准确、全面地宣传学校的办学理念、办学成果、特色优势等,提高学校知名度。
3. 指导、协调各部门、各学院(系)的新闻宣传工作,确保新闻发布工作的有序进行。
4. 参与学校重大活动、重要会议的新闻报道和宣传工作。
5. 负责处理媒体采访、报道等事宜,维护学校形象。
三、新闻发言人制度1. 成立学校新闻发言人工作小组,负责新闻发言人的选拔、培训和日常管理工作。
2. 新闻发言人由学校领导担任,或由学校指定专人担任。
3. 新闻发言人应具备以下条件:(1)具有较高的政治觉悟和道德品质,热爱教育事业,具有较强的责任心。
(2)具备较强的新闻敏感性、沟通能力和应变能力。
(3)熟悉学校基本情况,了解学校发展规划和政策措施。
(4)具有一定的文字功底和口头表达能力。
4. 新闻发言人工作小组负责以下工作:(1)制定新闻发言人工作计划,明确新闻发布内容、时间、形式等。
(2)对新闻发言人进行培训,提高其新闻发布能力和水平。
(3)协调各部门、各学院(系)的新闻宣传工作,确保新闻发布工作的有序进行。
(4)对新闻发言人进行考核,对工作表现突出的给予表彰。
四、新闻发布程序1. 新闻发布内容需经学校领导审批。
2. 新闻发言人工作小组负责新闻发布稿的撰写、审核和发布。
3. 新闻发布会由新闻发言人主持,邀请相关领导和专家出席。
4. 新闻发布会结束后,新闻发言人工作小组负责整理、归档新闻发布资料。
五、监督与考核1. 学校设立新闻发言人工作监督小组,负责对新闻发言人工作进行监督。
2. 新闻发言人工作小组对新闻发言人进行年度考核,考核内容包括新闻发布质量、工作态度、沟通能力等。
3. 对考核不合格的新闻发言人,根据情况予以调整或撤换。
学校新闻发言人管理制度
一、总则为加强学校新闻宣传工作,提高新闻发布效率,规范新闻发布行为,维护学校形象,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、新闻发言人职责1. 负责学校新闻发布工作的总体策划、组织、协调和实施。
2. 及时、准确、全面地发布学校重要新闻,确保新闻发布的权威性和准确性。
3. 负责处理媒体采访,接待记者来访,回答记者提问。
4. 加强与媒体的联系与合作,拓宽学校新闻宣传渠道。
5. 负责学校新闻发布工作的培训和指导。
三、新闻发言人选拔与任命1. 新闻发言人由学校领导提名,经学校党委研究决定。
2. 新闻发言人应具备以下条件:(1)具有较高的政治觉悟和良好的职业道德。
(2)熟悉学校工作,了解学校发展状况。
(3)具有较强的新闻敏感性、新闻写作能力和口头表达能力。
(4)熟悉新闻发布相关法律法规。
四、新闻发布流程1. 新闻稿件由相关部门或单位提供,经新闻发言人审核后,报学校领导审批。
2. 新闻稿件经审批后,由新闻发言人或指定人员负责发布。
3. 新闻发布方式包括:新闻通稿、新闻发布会、媒体采访等。
4. 新闻发布前,新闻发言人应与相关部门或单位沟通,确保新闻发布内容的准确性和完整性。
五、新闻发布要求1. 新闻发布内容应真实、准确、客观、公正,不得发布虚假信息。
2. 新闻发布应遵守国家法律法规,尊重社会公德。
3. 新闻发布应注重保护学校师生合法权益,维护学校形象。
4. 新闻发布应遵循新闻传播规律,提高新闻传播效果。
六、监督检查1. 学校党委、行政对新闻发布工作进行监督检查。
2. 新闻发言人应定期向学校党委、行政汇报新闻发布工作情况。
3. 对违反本制度的单位和个人,将视情节轻重给予批评教育、纪律处分或追究法律责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校党委办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
小学新闻报道管理制度(3篇)
第1篇一、总则为加强小学新闻报道工作,规范新闻报道流程,提高新闻报道质量,确保新闻报道的真实性、准确性、及时性和时效性,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立小学新闻报道工作领导小组,负责全校新闻报道工作的组织、协调和监督。
2. 新闻报道工作领导小组下设办公室,负责具体新闻报道工作的日常管理。
三、新闻报道内容1. 严格遵守国家法律法规,弘扬社会主义核心价值观,传播正能量。
2. 报道内容应围绕学校教育教学、德育工作、校园文化建设、师生生活等方面。
3. 重点关注学校教育教学改革、师生风采、校园文化活动、社会实践活动等方面的新闻。
四、新闻报道流程1. 新闻线索收集:各部门、班级发现新闻线索后,应及时上报新闻报道工作领导小组办公室。
2. 新闻报道审核:新闻报道工作领导小组办公室对收集到的新闻线索进行审核,确定报道选题。
3. 新闻稿件撰写:确定报道选题后,由相关教师或学生负责撰写新闻稿件。
4. 新闻稿件修改:新闻报道工作领导小组办公室对新闻稿件进行修改和完善。
5. 新闻稿件发布:修改后的新闻稿件经审核通过后,由新闻报道工作领导小组办公室负责发布。
6. 新闻稿件存档:新闻报道工作领导小组办公室对已发布的新闻稿件进行存档。
五、新闻报道要求1. 真实性:新闻报道要真实反映学校教育教学、师生生活等方面的情况,不得虚构、夸大或隐瞒事实。
2. 准确性:新闻报道要准确表达事实,不得歪曲、篡改事实。
3. 及时性:新闻报道要及时反映学校教育教学、师生生活等方面的新动态、新成果。
4. 时效性:新闻报道要注重时效性,确保新闻内容具有吸引力、感染力。
5. 质量性:新闻报道要注重质量,确保新闻稿件具有较高的可读性和传播力。
六、新闻报道奖励与处罚1. 奖励:对新闻报道工作成绩突出的部门、教师或学生给予表彰和奖励。
2. 处罚:对违反新闻报道规定的部门、教师或学生,根据情节轻重给予批评教育、通报批评等处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
学校新闻发言人制度
学校新闻发言人制度为进一步规范学校新闻信息发布工作,加强与社会公众的沟通和联系,保证重大新闻、重要信息的权威性与可信度,结合学校实际,特制定本制度。
一、新闻发言人的设立1.学校新闻发言人一般由学校政教主任担任。
学校各年级主任要协助新闻发言人处理新闻发布工作。
2.新闻发言人应具备良好的政治素质、较高的政策理论水平和一定的新闻宣传工作经验,熟悉学校情况,口头表达能力和临场应变能力强,掌握新闻发布技巧和媒体应对基本技巧。
3.新闻发言人要严格遵守党的政治纪律和宣传纪律,发布的内容要符合党的路线方针政策和国家法律法规,未经授权不得擅自对外发布有关信息。
二、新闻发言人的主要职责1.在教育主管部门的批准下,代表学校向新闻媒体发布公开信息。
2.负责审查新闻发布的内容,确定宣传报道口径,审阅新闻稿件。
3.及时通过新闻单位向公众公布涉及学校重大事件、重要热点难点问题等新闻信息,表明立场和观点,介绍所采取的措施和工作进展等情况。
4.处理有关突发事件的对外报道工作,及时澄清涉及学校的各种误解和谣言,消除不实和歪曲报道的影响。
5.负责安排和接受媒体采访。
三、新闻发布的主要形式1.召开新闻发布会、情况介绍会、新闻通气会、记者招待会,发布新闻信息。
2.向新闻媒体提供新闻通稿。
3.通过学校内网通、微信群、校园广播等发布新闻信息。
4.通过接受记者采访、向新闻界发表谈话、发表署名文章等形式发布新闻信息。
四、新闻发布的工作机制1.新闻发言人团队工作机制。
学校各部门主要负责人为本部门信息发布责任人,需对外发布信息时,由新闻事件发生部门联合相关部门撰写发布材料初稿,校长负责与相关社会媒体沟通协调工作。
2.新闻发言人舆情收集研判机制。
各年级要建立舆情信息监测系统,及时收集全面研判群众对学校和本部门工作的关注情况。
领导班子要及时开展舆情分析,提高新闻发布工作的针对性。
3.新闻发言人重大事件快速反应机制。
对涉及学校的重大事件和热点敏感问题,要快速核实情况、明确宣传口径、准确发布,提高新闻发布工作的时效性。
小学新闻发言人制度范本
一、宗旨为了加强学校与家长、社会的沟通与交流,提高学校公共形象,确保信息的准确传递,特制定本小学新闻发言人制度。
二、新闻发言人职责1. 发言人必须是学校的一名正式教职工,具备良好的职业素养和沟通表达能力。
2. 发言人负责收集、整理学校各项重要新闻和事件,并向外界发布。
3. 发言人需代表学校对外界的疑问和质疑进行回应和解答。
4. 发言人应积极参与学校新闻发布活动的组织和策划工作。
三、新闻发布内容1. 学校教育教学成果和特色活动。
2. 学校的重大决策和改革措施。
3. 学校举办的各类比赛、展览、讲座等公益活动。
4. 学校师生获得的荣誉和表彰。
5. 学校其他具有重要意义的事件。
四、新闻发布形式1. 定期新闻发布会:每学期至少举行一次,时间、地点由学校确定。
2. 临时新闻发布会:针对突发事件或热点问题,随时召开。
3. 书面新闻发布:通过学校网站、微信公众号等平台发布新闻。
4. 媒体采访:接受家长、媒体记者的采访,回应外界关注的问题。
五、新闻发言人培训与选拔1. 学校应定期组织新闻发言人培训,提高发言人的业务素质和沟通能力。
2. 学校应建立新闻发言人选拔机制,确保发言人的专业能力和代表性。
3. 发言人选拔标准:具备良好的政治素质、业务能力、沟通表达能力和形象气质。
1. 发言人应遵循客观、真实、准确的原则,确保新闻发布的信息真实可靠。
2. 发言人应在了解事实真相的基础上,对外界疑问和质疑进行耐心、细致的解答。
3. 发言人应遵守国家法律法规,保守国家秘密和学校内部信息。
4. 发言人应注重个人形象,礼貌待人,维护学校形象。
七、监督与评估1. 学校应建立健全新闻发言人工作监督机制,对发言人的工作进行定期评估。
2. 学校应根据评估结果,对发言人进行奖惩,以提高工作质量和效果。
3. 学校应积极听取家长、社会的意见和建议,不断改进新闻发言人制度。
本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
新闻发言人制度
新闻发言人制度新闻发言人制度1一、新闻发言人的职责在一定时间内,就单位某一重大事件、重大活动或重要情况约见媒体或举行新闻发布会、记者见面会,代表单位向媒体发布相关新闻消息,或阐述单位的观点立场,并回答记者提问。
实现单位与公众之间顺畅高效的沟通,为单位工作营造一个良好的舆论环境。
二、新闻发言人的确定单位指定医院新闻发言人为分管宣传的院领导,对单位向外发布所有消息具有审核同意权,即未经新闻发言人审核的信息一律不得发布,宣教科主要负责同志担任新闻助理,协助新闻发言人开展工作。
在单位指定的新闻发言人未达到现场时,单位新闻发言人可授权新闻助理作为新闻发言人,对媒体发布相关消息。
三、新闻发言人的工作纪律和要求新闻发言人应遵守新闻发布纪律,要根据本单位的授权对外发布信息,其言论代表本单位的立场,不得以个人名义对外发布信息。
应遵守新闻规律,坚持真实、客观、公正、及时、准确等原则发布新闻。
1、新闻发言人要自觉加强业务学习,在熟悉本单位相关业务,了解单位工作情况的基础上,不断掌握和熟悉新闻发言人的工作要求和工作技巧,熟知新闻发言人的工作规范和程序,努力做到高质量完成新闻发布工作。
2、凡发生重大突发事件的新闻发布工作,要及时主动与上级主管部门和本地宣传部门取得联系,按照国家突发事件发布的有关规定处理,单位召开新闻发布会或记者见面会要提前报请单位新闻宣传工作领导小组。
3、建立健全日常工作机制,新闻宣传工作领导小组办公室要建立新闻单位联系网络和媒体记者档案,为危机处置提供有效帮助,要建立新闻发布会的评估机制,及时总结经验教训,不断提高新闻发布工作质量。
4、建立新闻发言人联系制度,新闻发言人要主动收集和掌握单位的各类消息,密切与医院宣传、安全、质量控制等部门的联系和沟通,共同做好新闻发布。
新闻发言人制度2 为进一步加强和群众的沟通和联系,有效实行政务公开,改进和规范发改部门重新闻的发布行为,扩人民群众对发改局工作的知情权,接受社会各界对工作的。
小学安全新闻发言人制度
正文:随着社会的发展和科技的进步,校园安全问题日益受到广泛关注。
为了更好地保障小学生的人身安全,提高学校安全管理水平,我国各地纷纷探索建立小学安全新闻发言人制度。
本文将从制度背景、制度内容、实施效果等方面对小学安全新闻发言人制度进行深入剖析。
一、制度背景近年来,我国校园安全事件频发,涉及校园暴力、食品安全、交通安全等多个方面。
这些问题不仅给学生的身心健康带来严重伤害,也影响了社会的和谐稳定。
为了加强校园安全管理,保障学生安全,我国政府高度重视,陆续出台了一系列政策措施。
在此背景下,小学安全新闻发言人制度的建立应运而生。
二、制度内容1. 新闻发言人选拔小学安全新闻发言人应具备以下条件:(1)热爱教育事业,具有良好的职业道德和职业操守;(2)熟悉学校安全管理工作,具备较强的组织协调能力;(3)具备较强的沟通表达能力,能够准确、及时地发布校园安全信息;(4)具备一定的文字功底,能够撰写校园安全相关稿件。
2. 新闻发言人职责(1)负责及时、准确地向媒体发布校园安全信息;(2)协调处理校园安全突发事件,向媒体提供相关信息;(3)组织校园安全宣传教育活动,提高师生安全意识;(4)加强与家长的沟通,共同做好校园安全工作。
3. 新闻发言人制度运行机制(1)建立新闻发言人会议制度,定期召开会议,研究校园安全工作;(2)设立新闻发言人办公室,负责日常校园安全信息收集、整理和发布;(3)建立健全校园安全信息发布平台,实现信息共享;(4)加强与其他部门的沟通协调,形成校园安全工作合力。
三、实施效果1. 提高校园安全管理水平小学安全新闻发言人制度的实施,有助于提高学校安全管理水平。
通过及时发布校园安全信息,加强师生安全意识,预防校园安全事故的发生。
2. 增强家校沟通新闻发言人的设立,使家长能够及时了解学校安全工作情况,增强了家校之间的沟通。
家长可以通过新闻发言人了解学校的各项安全措施,为学校提供宝贵意见。
3. 提升学校形象小学安全新闻发言人制度的实施,有助于提升学校形象。
(学校)新闻发言人试行制度
(学校)新闻发言人试行制度学院(校)新闻发言人试行制度第一条为建立健全我校新闻发布工作制度,强化新闻宣传队伍建设,努力营造学校改革发展的良好舆论环境,根据上级有关文件精神,并结合我校实际,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校应当向校内师生员工及社会公众提供的新闻信息发布。
第三条新闻发言人制度是学校借助新闻发布平台与校内师生员工及社会公众沟通,按照新闻发布要求和程序提供新闻信息,在师生及公众中塑造良好形象,获取师生及公众的参与和支持,成为党务公开、校务公开的重要方式。
第四条新闻发言人制度的主体就是通过定期发布一些经过审定的新闻信息来引导师生及公众关注哪些事情,忽略哪些事情,从而达到协调学校与师生及公众沟通之间矛盾的目的。
第五条做好新时期高校新闻发布工作,是贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要举措,是推进党务公开和校务公开,加强舆论引导与监督的重要内容,对于准确宣传学校改革发展,营造“办人民满意教育”的舆论环境具有重要作用。
第六条学校应当高度重视新闻发布工作,强化新闻宣传意识,把新闻宣传工作作为学校工作的重要组成部分摆上议事日程。
建立健全新闻发布工作组织机构,有工作计划,有经费投入,有制度保障,有检查落实。
第七条学校建立和完善新闻发言人网络,一般情况下学校分管宣传工作的党政领导为学校新闻发言人,党委宣传部是落实新闻发布工作的职能部门,宣传部部长担任新闻助理,协助新闻发言人做好新闻发布工作。
第八条新闻发言人负责组织实施学校的重要新闻信息的发布工作。
其职责包括制订新闻发布计划,统筹安排重大新闻发布活动,向媒体发布重要新闻;接受记者采访或安排记者采访;了解掌握新闻媒体对新闻发布活动的报道情况,并对新闻发布效果及时进行评估、分析和反馈。
第九条学校新闻发布工作在院党委领导下,由新闻发言人组织有关职能部门、单位认真实施。
新闻发言人要按照法律法规授权及委托的发布权限,发布学校重大决策信息、教育教学改革信息、重要管理服务信息、依法治校信息等,推介学校校重大活动,回应师生及公众的误解和传闻,通过及时发布准确可靠信息澄清事实,提高新闻发布的效果和权威性。
学校新闻发言员制度
学校新闻发言员制度1. 背景随着学校的不断发展和媒体对学校的关注度增加,有必要建立一套科学有效的新闻发言员制度,以便更好地传达学校的声音,维护学校形象,提升学校知名度。
2. 目的本制度的目的是确保学校的新闻信息得到妥善发布,保证信息的及时性、准确性和一致性,同时也为新闻发言员提供指导和支持,使其更好地履行职责。
3. 角色与职责3.1 新闻发言员新闻发言员是学校新闻信息的官方代表,负责向媒体发布新闻稿件和进行媒体沟通。
- 及时收集、整理学校的新闻资讯;- 撰写新闻稿件并进行校对和修订;- 和媒体进行有效沟通,安排采访和发布新闻信息;- 在媒体报道中代表学校,维护学校形象。
3.2 学校领导学校领导应给予新闻发言员支持和协助,同时有权对其工作进行指导和监督。
- 提供新闻资讯和重要信息;- 对新闻稿件进行审查和批准;- 协助新闻发言员与媒体保持良好的关系;- 监督新闻发言员的工作并提供指导。
4. 工作流程4.1 新闻稿件的编写和审批流程1. 新闻发言员收集和整理学校的新闻资讯。
2. 新闻发言员撰写新闻稿件,并进行初步校对。
3. 新闻稿件提交给学校领导进行审查和批准。
4. 学校领导对新闻稿件进行审查和修改,并给予批准意见。
5. 经学校领导批准后,新闻发言员进行修改和最终校对。
6. 完成的新闻稿件由新闻发言员发送给媒体进行发布。
4.2 媒体沟通和报道安排流程1. 新闻发言员与媒体保持良好的关系。
2. 媒体有采访学校的需求时,媒体联系新闻发言员进行沟通。
3. 新闻发言员根据采访要求安排时间和地点。
4. 新闻发言员在采访过程中代表学校回答问题和进行宣传。
5. 新闻发言员在媒体报道中进行监测和反馈。
5. 培训和评估为了确保新闻发言员的能力和表现,学校应定期进行培训和评估。
- 提供相关新闻发言培训,如媒体沟通技巧和新闻写作等。
- 定期评估新闻发言员的工作表现,提供反馈和改进意见。
6. 生效日期本制度自发布之日起生效,并作为学校新闻发言员的准则和规范。
学校新闻发言人制度
学校新闻发言人制度一、引言学校作为培养学生综合素质的地方,新闻发言人制度的建立和完善对于学校的发展起到重要的促进作用。
新闻发言人是学校与外界沟通和传递信息的重要角色,他的言辞与行为直接关系到学校的形象和声誉。
因此,学校应建立一个严谨、专业的新闻发言人制度,为学校的声誉和品牌形象保驾护航。
二、目标与参与者新闻发言人制度的目标是确保准确、及时、有效地向外界传递学校的信息,维护学校的声誉和形象。
参与者主要包括学校领导、新闻发言人和相关部门。
三、新闻发言人的选拔与培养1.条件:新闻发言人应当具备良好的言辞表达能力、较强的应变能力、广博的知识背景、良好的沟通技巧和公共关系意识。
2.选拔过程:通过层层筛选,遴选出具备潜力和能力的人员,进行培训。
3.培训内容:包括口才训练、熟悉学校的教育理念和政策、了解学校的各项工作进展和成果、掌握新闻发言人的职责和行为准则等。
四、新闻发言人的职责与义务1.传递信息:新闻发言人的首要职责是准确、及时、真实地向外界传递学校的信息。
2.回应媒体:学校的新闻发言人应及时回应媒体的查询和报道请求,并且根据学校的整体形象和利益制定回应策略。
3.维护形象:作为学校的代表,新闻发言人应具备良好的职业道德,维护学校的声誉和形象。
4.披露信息:在法律允许的范围内,新闻发言人应披露学校的相关信息,提高透明度和公开度。
五、行为准则与规范1.言辞措辞:新闻发言人在接受媒体采访或发表文稿时,应注意言辞的准确性和谨慎性,严禁散播谣言和不实信息。
2.保密原则:学校的内部信息应遵循保密原则,新闻发言人不得泄露未经授权的信息。
3.法律意识:新闻发言人应了解相关法律法规,遵守国家法律法规的规定,不得发表违法言论。
4.公正公平:新闻发言人应该保持中立立场,对待媒体和公众公正、公平,不偏袒、不偏颇。
六、应急机制与演练1.应急机制:学校应建立健全的应急处理机制,新闻发言人要具备应急处理的能力,并能迅速响应,妥善处理突发事件。
学校新闻发言制度
随着信息时代的快速发展,新闻传播日益成为社会舆论的重要组成部分。
为了更好地适应这一时代发展,加强学校与社会的沟通与交流,提高学校形象,我校特制定以下新闻发言制度。
一、制度目的1. 建立健全学校新闻发布机制,确保新闻发布工作的及时性、准确性和权威性。
2. 加强学校与媒体、社会的联系,及时回应社会关切,提升学校知名度。
3. 传播学校正能量,展示学校良好形象,为学校发展营造良好的舆论环境。
二、组织架构1. 成立学校新闻发言人领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各部门负责人为成员。
2. 设立学校新闻办公室,负责新闻发布的具体工作,由宣传部门负责人担任主任,各部门宣传员为成员。
三、职责分工1. 新闻发言人领导小组负责:(1)制定学校新闻发布政策、规划及方案;(2)审核、审批学校新闻发布内容;(3)协调各部门新闻发布工作;(4)处理重大新闻事件。
2. 学校新闻办公室负责:(1)收集、整理学校新闻素材;(2)编写新闻稿件,确保新闻发布内容的准确性和权威性;(3)策划、组织新闻发布会;(4)与媒体、社会保持良好沟通,及时回应社会关切。
3. 各部门宣传员负责:(1)收集、整理本部门新闻素材;(2)协助新闻办公室编写新闻稿件;(3)参加新闻发布会,配合新闻发言工作。
四、新闻发布流程1. 新闻素材收集:各部门宣传员收集本部门新闻素材,报送给学校新闻办公室。
2. 新闻稿件编写:学校新闻办公室根据新闻素材,编写新闻稿件。
3. 审核审批:新闻稿件经新闻发言人领导小组审核、审批后,确定发布内容。
4. 新闻发布:通过学校官方渠道发布新闻,包括学校网站、微信公众号、微博等。
5. 应对媒体:新闻办公室负责应对媒体采访,确保新闻发布工作的顺利进行。
五、制度保障1. 学校将新闻发言工作纳入年度工作考核,对工作表现突出的单位和个人给予表彰。
2. 学校将定期对新闻发言制度进行评估,根据实际情况进行调整和完善。
通过实施学校新闻发言制度,我校将进一步加强与媒体、社会的沟通与交流,提升学校形象,为学校发展营造良好的舆论环境。
新闻发言人制度
新闻发言人制度各部门:为进一步加强与社会的联系和沟通,规范新闻宣传工作,增强处理突发事件的能力,接受社会各界的监督,发展创造良好的舆论环境,特制定本制度。
现将该制度下发给你们,请组织学习。
一、新闻发言工作遵循的原则1.坚持党的基本路线,维护工作大局,促进社会稳定。
2.对外发布新闻须具有新闻价值,体现出权威性、指导性、公开性、时效性。
3.新闻发布的内容要准确、及时、公正、严肃。
二、新闻发言人:xxx三、新闻发言人的职责1.为新闻发布会提供新闻信息和相关资料,根据授权,负责主持或参加有关的新闻发布会。
2.负责组织管理新闻发布工作。
当发生突发事件时,新闻发言人应在事发后2个小时内,根据有关法律法规并结合实际情况,对如何进行新闻宣传工作提出建议。
同时,负责核实突发事件的真实情况,并及时组织起草新闻发布稿,报行政管理部门审批。
3.负责组织突发事件发生地现场的新闻报道工作。
包括向记者介绍情况、为记者提供必要采访条件、管理现场采访记者、审阅新闻稿件等具体工作。
未经行政管理部门授权或同意,其他任何人不得向新闻媒体公布有关事件的情况。
四、新闻发布的主要内容1.发展战略、工作思路和政策措施。
2.当前的中心工作和重大决策。
3.管理、教学、科研、文化、民主法制、廉政建设等方面的重大情况。
4.当前广大群众普遍关心的重大事项。
5.其他需要发布的事项。
五、新闻发言稿的制审程序1.起草。
新闻发言初稿一般由新闻发言人起草,业务性较强的由有关部门起草。
2.修改审定。
起草的新闻发言稿根据主要领导批示进行。
3.归档。
使用后的新闻发言稿,由行政管理部门立卷保管。
六、新闻发布的时间、方式与范围1.发布范围一般邀请省、市各主要新闻单位参加。
必要时,可邀请中央媒体驻本地记者参加。
2.发布时间可根据需要不定期举行新闻发布会。
3.发布方式(1)召开新闻发布会。
由新闻发言人主持并进行发布,可视情况邀请有关部门负责人参加。
若发布内容涉及特别重大的事项,可邀请相关领导出席新闻发布会。
学校新闻发言人制度范本
学校新闻发言人制度范本一、总则第一条为加强学校与社会的沟通与交流,及时、准确、全面地向广大师生和家长通报学校重要事项,树立良好的学校形象,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本制度。
第二条学校新闻发言人制度是指在学校重大事项、重要活动、突发事件等方面,由指定的新闻发言人代表学校向外界发布信息、回答记者提问,并接受公众监督的一种制度。
第三条学校新闻发言人的职责是:(一)负责学校新闻发布工作的组织与实施;(二)起草新闻发布稿,准备应答口径;(三)代表学校接受媒体采访,回答记者提问;(四)收集、整理学校新闻素材,及时向上级汇报;(五)协助学校有关部门处理突发事件,维护学校形象和师生权益。
第四条学校新闻发言人的选拔标准:(一)具备较高的政治觉悟和职业道德;(二)熟悉学校基本情况,了解学校各项政策;(三)具备良好的沟通能力和应变能力;(四)具有较高的文字功底和演讲技巧;(五)具有一定的媒体关系和公关经验。
二、新闻发布工作程序第五条建立日常新闻发布工作机制,明确分工:(一)设立新闻发言工作小组,由新闻发言人负责组织协调;(二)确定接听记者日常来电的人员;(三)组织策划新闻发布会;(四)起草新闻发布稿,准备应答口径;(五)及时回应社会关切,解答疑问。
第六条新闻发布稿的制定:(一)新闻发言人根据学校重大事项、重要活动、突发事件等,起草新闻发布稿;(二)新闻发言稿应经学校领导审批后发布;(三)新闻发言人应根据实际情况,对新闻发布稿进行调整和补充。
第七条新闻发布会组织:(一)新闻发言人负责组织新闻发布会,邀请相关媒体参加;(二)新闻发言人应提前准备好发布会场地、设施和资料;(三)新闻发言人应主动与媒体沟通,确保发布会顺利进行。
第八条应对突发事件:(一)新闻发言人应密切关注学校突发事件,及时了解情况;(二)新闻发言人应在第一时间内起草新闻稿,向外界通报情况;(三)新闻发言人应协助学校有关部门,做好突发事件的风险防控和舆论引导。
()组织新闻发言人制度
()组织新闻发言人制度1. 介绍本文档旨在制定新闻发言人制度,确保()组织在面对媒体和公众时能够以一致和专业的声音进行沟通。
2. 职责和义务- 新闻发言人应代表()组织与媒体和公众进行沟通。
- 新闻发言人应及时回应媒体的查询和采访请求。
- 新闻发言人应提供准确和可信的信息,确保信息的一致性和公信力。
- 新闻发言人应遵守相关法律法规和组织内部政策。
- 新闻发言人应保护组织和相关利益的声誉。
- 新闻发言人应与媒体和公众建立积极和合作的关系,促进信息的有效传递。
3. 选拔和培训- 选拔新闻发言人应基于其沟通技巧、专业知识和公关经验。
- 新闻发言人应接受相关培训,了解组织的价值观、战略和业务领域。
- 新闻发言人应通过模拟演练和实际案例研究,提高应对媒体和公众的能力。
4. 危机管理- 新闻发言人应具备危机管理的能力,并在危机发生时迅速采取行动。
- 新闻发言人应 coord 协调与其他相关部门和人员的沟通,确保信息的一致性和准确性。
- 新闻发言人应制定危机公关的策略和应对措施,维护组织声誉。
5. 审核和改进- 新闻发言人的表现和工作成果应定期进行评估。
- 新闻发言人的反馈应被认真考虑,并作出相应的改进措施。
- 新闻发言人制度应不断进行改进和完善,以适应不断变化的媒体环境。
6. 维护机密性- 新闻发言人应遵守机密性要求,确保敏感信息的保密和安全。
- 新闻发言人不得泄露组织内部的机密信息。
7. 生效日期和修订注意根据实际情况调整本新闻发言人制度自(日期)起生效。
()组织保留根据实际情况进行修订和更新的权利。
以上是()组织新闻发言人制度的内容,旨在确保组织与媒体和公众的有效沟通以及维护组织的声誉和利益。
希望所有新闻发言人能够遵守并执行该制度的规定。
如有任何问题或建议,请与()组织的相关部门联系。
感谢您的阅读和支持!。
(完整)()小学新闻发言人制度
(完整)()小学新闻发言人制度()小学新闻发言人制度第一条为进一步规范学校对外新闻信息的发布,保证重大新闻、重要信息的权威性、公开性与可信度,树立依法治校、积极向上的现代学校的公众形象,,结合学校实际情况,制定本制度。
第二条学校设立新闻发言人制度。
学校新闻发言人由校长办公会讨论确定,新闻发言人由校长()担任。
同时设置助理发言人,副发言人由()副校长担任。
第三条新闻发言人的职责:1.负责制定学校新闻发布工作计划,统筹安排重大新闻发布活动;2.负责定期或不定期向媒体发布学校重要新闻和重要信息;3.负责学校突发事件的新闻发布,代表学校安排或接受媒体记者的采访;4.负责与媒体保持经常性沟通,及时、准确地向媒体及社会通报学校工作、展示成果,增进媒体和社会对学校各项工作的真实情况的了解,为学校的改革发展营造良好的舆论环境。
第四条新闻发言人发布新闻的内容:1.学校在加快建设和改革发展方面的重要措施及活动;2.学校的学科、专业建设,特别是优势或特色学科专业建设的措施和经验;3.学校教育、教学、科研、管理、服务等育人工作取得的重要成绩及经验;4.学校与外校及教学科研团体开展合作、交流等重要活动及成果;5.学生思想政治工作的成绩和经验;6.学校招生有关情况;7.全校师生获市级以上表彰的教学科研成果和先进事迹;8.学校党建、精神文明建设的重要活动及经验;9.其他可以对外宣传的内容。
第五条新闻发布工作机制1.领导机制。
新闻发布工作实行学校校长室统一领导体制;2.协同机制。
学校各单位要积极支持新闻发言人的工作,确定分管负责人,为新闻发言人参加重要会议、阅读重要文件、掌握重大事件和重要数据提供必要的工作条件;3.危机处理机制。
如果发生重大的、需对外发布的突发性事件时,经学校校长室同意,新闻发言人或副发言人(学校指定的相关负责人)应在第一时间向社会媒体、校内师生公布突发事件的过程和学校采取的措施。
第六条新闻发布的途径:1.举办新闻发布会、记者招待会、邀请记者来访、发布新闻通稿、向新闻媒体提供新闻稿等;2.组织记者集体采访、单独采访;3.向新闻界发表声明、谈话、署名文章;4.通过校报、微信公众号等校内媒体发布新闻信息。
学校新闻发言人制度
******学校新闻发言人制度(试行)第一章总则第一条为进一步树立学校公开透明、依法治校、积极向上的公众形象,规范学校重大新闻、重要信息的及时、准确发布,保证重大新闻、重要信息的权威性与可信度,提高学校应对突发事件的综合管理能力,营造学校改革和发展的良好舆论环境,促进学校与社会、学校与媒体的有效沟通和良好互动,自觉接受舆论监督和社会监督,促进我校各项事业的健康发展。
结合我校实际情况,制定本制度。
第二章新闻发言人的设立和职责第二条设立新闻发言人。
学校新闻发言人由校党委讨论确定的人员担任。
新闻发言人办公室设在学校校长办公室,组成人员包括学校校长办公室主任、各处室主任和学校校长办公室负责外宣工作的人员。
第三条新闻发言人的职责:负责组织实施学校的新闻发布工作。
(一)制订新闻发布计划,统筹安排重大新闻发布活动,向媒体发布重要新闻。
(二)接受记者采访或安排记者采访。
(三)负责学校突发事件的新闻发布,代表学校接受媒体记者的采访。
(四)了解掌握新闻媒体对新闻发布活动的报道情况,并对新闻发布效果及时进行评估、分析和反馈。
第三章新闻发布工作的机制第四条领导体制。
新闻发布工作实行学校党委统一领导、党政共同负责、各部门共同参与的领导体制和工作机制。
第五条协调机制。
学校校长办公室作为新闻发布工作的职能部门,统一协调新闻发布工作,负责及时、全面、准确地掌握相关信息,协助新闻发言人开展工作。
第六条危机处理参与机制。
当发生重大的、需对外发布的突发性事件时,各有关部门要及时报告,学校校长办公室应参与突发事件处理的全过程,以利于及时准确掌握情况,做好向媒体和公众发布新闻信息的预案和发布的准备工作。
第七条学校各部门要积极支持新闻发言人的工作,确定分管负责人,为新闻发言人参加重要会议、阅读重要文件、掌握重大事件和重要数据提供必要的工作条件。
第四章新闻发布的方式和内容第八条新闻发布的方式:(一)举办新闻发布会、记者招待会、邀请记者来访、发布新闻通稿、向新闻媒体提供新闻稿等。
()社区新闻发言人制度
()社区新闻发言人制度---一、背景社区新闻发言人制度是为了加强()社区内部与外部沟通,提升社区形象和声誉而制定的。
通过设立专门的新闻发言人,有效传递社区讯息,解答疑问,并及时回应媒体和其他利益相关方的要求。
二、目的社区新闻发言人制度的主要目的如下:1. 提高社区的媒体曝光度和公众认知度。
2. 统一社区对外宣传信息的发布渠道和方式。
3. 确保社区信息的准确性、及时性和一致性。
4. 保护社区的声誉和利益。
三、职责社区新闻发言人的主要职责如下:1. 代表社区与媒体进行沟通和协调工作。
2. 及时回应和解答媒体、公众和其他利益相关方的问题。
3. 准备和提供与社区有关的媒体材料、新闻稿和其他信息。
4. 针对媒体的报道和质疑,及时进行回应和澄清。
5. 协助社区管理层与媒体进行公开活动和采访的安排。
6. 在新闻发布会和其他公开场合代表社区进行发言。
四、任命和解聘社区新闻发言人由社区管理层任命,任命范围包括正式员工和临时聘用员工。
任命的依据主要基于候选人的专业背景、沟通能力和公关经验。
社区管理层有权解聘新闻发言人,解聘原因包括但不限于严重违反社区规定、严重失职等。
五、制度执行和监督社区新闻发言人制度的执行和监督由社区管理层负责。
相关部门需要提供必要的协助和支持,确保新闻发言人的工作顺利进行。
定期评估和调整制度的执行效果,根据需要进行修订和完善。
---以上为()社区新闻发言人制度的内容概要。
该制度的实施将有助于提升社区形象和声誉,加强与外界的沟通和理解。
通过专门的新闻发言人,社区能够更好地回应媒体和公众的关注,增强社区的影响力和知名度。
同时,社区新闻发言人制度必须严格执行,确保信息的准确性和及时性,维护社区的利益和声誉。
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()小学新闻发言人制度
第一条为进一步规范学校对外新闻信息的发布,保证重大新闻、重要信息的权威性、公开性与可信度,树立依法治校、积极向上的现代学校的公众形象,,结合学校实际情况,制定本制度。
第二条学校设立新闻发言人制度。
学校新闻发言人由校长办公会讨论确定,新闻发言人由校长()担任。
同时设置助理发言人,副发言人由()副校长担任。
第三条新闻发言人的职责:
1.负责制定学校新闻发布工作计划,统筹安排重大新闻发布活动;
2.负责定期或不定期向媒体发布学校重要新闻和重要信息;
3.负责学校突发事件的新闻发布,代表学校安排或接受媒体记者的采访;
4.负责与媒体保持经常性沟通,及时、准确地向媒体及社会通报学校工作、展示成果,增进媒体和社会对学校各项工作的真实情况的了解,为学校的改革发展营造良好的舆论环境。
第四条新闻发言人发布新闻的内容:
1.学校在加快建设和改革发展方面的重要措施及活动;
2.学校的学科、专业建设,特别是优势或特色学科专业建设的措施和经验;
3.学校教育、教学、科研、管理、服务等育人工作取得的重要成绩及经验;
4.学校与外校及教学科研团体开展合作、交流等重要活动及成果;
5.学生思想政治工作的成绩和经验;
6.学校招生有关情况;
7.全校师生获市级以上表彰的教学科研成果和先进事迹;
8.学校党建、精神文明建设的重要活动及经验;
9.其他可以对外宣传的内容。
第五条新闻发布工作机制
1.领导机制。
新闻发布工作实行学校校长室统一领导体制;
2.协同机制。
学校各单位要积极支持新闻发言人的工作,确定分管负责人,为新闻发言人参加重要会议、阅读重要文件、掌握重大事件和重要数据提供必要的工作条件;
3.危机处理机制。
如果发生重大的、需对外发布的突发性事件时,经学校校长室同意,新闻发言人或副发言人(学校指定的相关负责人)应在第一时间向社会媒体、校内师生公布突发事件的过程和学校采取的措施。
第六条新闻发布的途径:
1.举办新闻发布会、记者招待会、邀请记者来访、发布新闻通稿、向新闻媒体提供新闻稿等;
2.组织记者集体采访、单独采访;
3.向新闻界发表声明、谈话、署名文章;
4.通过校报、微信公众号等校内媒体发布新闻信息。
第七条新闻发布组织程序:
1.策划新闻发布方案。
校长办公室根据相关各部门报送的新闻信息确定发布
事项、宣传口径、发布时间等,报校长室审定;
2.草拟新闻通稿。
根据新闻发布方案,校长办公室会同相关部门草拟有关材料和背景资料、新闻通稿报校长室批准;
3.与新闻媒体沟通。
新闻发言人得到校长室批准之后,立即与新闻媒体沟通,商定新闻发布的时间、地点等问题;
4.进行新闻发布。
新闻发言人或副发言人(学校指定的相关负责人)根据批准的材料,采用适当的新闻发布形式发布有关情况,并根据统一宣传口径答复记者的相关提问。
第八条本制度由校长办公室负责解释。
第九条本制度自公布之日起起实施。