九年级化学第八单元 8.1金属材料

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金属材料课件-人教版化学初三下第八单元8新版.1新版.pptx

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2、考虑物质途时考虑多种因素
二、合金
1、在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以 制得合金 2、合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金 属更高,抗腐蚀性能也更好
(含碳量 纯铁不同) 铁的合

生铁(2%~4.3%)硬度比纯铁硬
钢.精(品课0.件03. %~2%)硬度、抗腐蚀 27 性能增强
课后练一练
4、灯丝是用钨丝制成的,你认为利用了它的什么性
质?
.精品课件.
8
.精品课件.
9
3、金属的物理性质
(1) 常见金属的共性 • ①. 常温下为固体,有金属光泽 • ②. 良好的导电性 • ③. 具有导热性 • ④. 良好的延展性 • ⑤. 密度较大,熔点较高
.精品课件.
10
3、金属的物理性质
(2) 常见金属的特性 • ①. 常温下汞为液体 • ②. 铜为紫红色,金呈黄色。
请同学们独立完成配套课后练习题。
.精品课件.
28
常见合金的主要成分、性能和用途
合金 主要成分
性能
用途
不锈钢 铁、铬、镍 黄铜 铜、锌 焊锡 锡、铅
抗腐蚀性好
强度高、可塑性好、易加 工、耐腐蚀
熔点低
医疗器械、炊具、容器、 反应釜
机器零件、仪表、日 用品
焊接金属
硬铝 铝、铜、镁、硅
18K黄金 金、银、铜
强度和硬度好
光泽好、耐磨、易加工
火箭、飞机、轮船等 制造业
熔点/℃
钨铁铜金银铝锡 高3410 1535 1083 1064 962 660 232 低
硬度(以金刚石的硬
铬铁银铜 金铝铅
度为10作标准)
大 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 小

初三化学人教版【下册8.1】认识金属材料-课件

初三化学人教版【下册8.1】认识金属材料-课件

1.金属材料
2.金属之最 地壳中含量最多的金属元素—铝(Al) 人体中含量最多的金属元素—钙(Ca) 导电、导热性最好的金属——银(Ag) 目前世界年产量最高的金属—铁(Fe) 延展性最好的金属———金(Au) 熔点最高的金属————钨(W) 熔点最低的金属————汞(Hg) 硬度最大的金属————铬(Cr) 密度最小的金属————锂(Li) 密度最大的金属————锇(Os) 最贵的金属———— 锎kāi(Cf)一克=100-200万美元
钛合金与人体有很好的相容性,因此可用来制造人造骨骼。 铝合金:铝中加入镁、铜、锌等金属形成合金。广泛应用于制造飞机、 舰艇和载重汽车等,可增加它们的载重量以及提高运行速度,并具有抗 海水腐蚀、避磁性等特点。 铜合金:黄铜:铜、锌的合金; 青铜:铜、锡的合金; 白铜:铜、镍的合金。 锰钢:(韧性好、硬度大)用于钢轨、挖掘机铲斗、坦克装甲、自行车架
1.金属材料
☆题型-1 金属材料
5.金属材料应用广泛。
(1)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中能与氧气反应,其
表面生成一层致密的薄膜,该反应的化学方程式为____。
(2)铁合金的抗腐蚀性能比纯铁 。铁制品锈蚀,实际上是铁跟空
气中的
发生了化学反应,可用稀硫酸除去其表面的铁锈
,反应的化学方程式为
1.金属材料
☆题型-1 金属材料 1.下列关于金属利用的说法错误的是( ) A. 用铝制高压电线 B. 用钨制灯丝 C. 用纯铁制机床底座 D. 用铝粉制防锈漆 2、下列物质不属于合金的是( ) Aห้องสมุดไป่ตู้青铜 B.铝 C.钢 D.生铁
1.金属材料
☆题型-1 金属材料 3.下列说法正确的是( ) A.生铁就是钢,因为主要成分都是铁 B.动植物体内含有铁 C.纯铁是很硬、很脆的金属 D.铁的密度为7.86 g/L 4.下列各项比较中,正确的是( ) A.含碳量:生铁>钢 B.含铁量:Fe2O3>FeO C.地壳中元素含量:Fe>Al D.韧性:生铁>钢

8.1金属材料(第1课时几种重要的金属)教案---九年级化学人教版下册(1)

8.1金属材料(第1课时几种重要的金属)教案---九年级化学人教版下册(1)

第八单元金属和金属材料课题1 金属材料一、教材分析本课题内容可分为两部分。

第一部分从日常生活用品很多是用金属材料制成的入手,说明金属材料包括纯金属和合金两类,并从社会发展的历史说明铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。

首先重点介绍金属的物理性质,然后由学生根据金属的物理性质讨论其用途,最后得出性质决定物质的用途,同时综合考虑其它多方面因素的结论。

第二部分介绍合金。

通过活动与探究比较合金和纯金属在性质方面的差异,同时根据差异得出合金的用途更为广泛的结论;为拓展学生视野,教材特意介绍了21世纪的重要金属材料“钛和钛合金”和“形状记忆合金”,在一定程度上体现了21世纪金属材料的发展趋势,教师应充分利用这一材料,激发探究材料科学的兴趣及欲望。

二、学情分析学生已经有了日常生活中使用金属制品的经验,也初步了解金属制品的某些特殊用途。

但学生对金属的了解还不够系统,也不十分清楚物质的用途与其性质之间的内在联系。

他们不了解铁矿石是怎样冶炼成钢铁的,不了解自己使用的金属制品都是用合金材料制成的,更不了解性能各异的合金竟是通过多金属(或金属与非金属)熔合而成的。

因此,教学中应从学生已有的生活经验出发,通过实验探究和交流讨论,使其将自己对金属制品的成分和各项性能及其用途的认识逐渐清晰、系统、深入,进而产生学习有关金属性质和生产知识的积极心态。

第1课时几种重要的金属一、核心素养(一)化学观念1.认识金属材料,了解金属材料的发展史。

2.了解常见金属的性质及用途。

3.了解物质的性质与用途的关系。

(二)科学思维1.学习运用观察、实验等方法获取信息。

2.学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。

(三)科学探究与实践从生活经验出发,通过实验探究和交流讨论,使学生对自己金属制品的成分和各项性能及其用途的认识逐渐清晰、系统、深入,进而产生学习有关金属性质和生产知识的积极心态。

(四)科学态度与责任1.培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲,激发学习化学的兴趣。

人教版初中化学九下 8.1 金属材料 课件 _2优秀课件PPT

人教版初中化学九下 8.1 金属材料 课件 _2优秀课件PPT
请同学们阅读课本中关于铁的合金(生铁和钢)的内容, 然后回答下列问题
1.生铁、钢分别属于哪类物质? 2.生铁和钢的组成有哪些不同点? 3.生铁和钢相比纯铁来说,有哪些优越性?
【实验8-1】比较黄铜片(铜锌合金)和铜片、焊锡(锡
铅合金)和锡的光泽和颜色;将它们互相刻划,比较它们
的硬度。
性质


比较 黄铜 铜 硬铝 铝
⑴用于航空航天,制造火箭、飞 机等;⑵作船舶外壳; ⑶作通讯设备;⑷制厨房设备等。
4.人类利用金属的历史经历了从青铜器时代到铁器时代,
再到铝合金大量使用的过程。这一事实与下列因素有关
的是( D )
A、地壳中金属元素的含量 B、金属的延展性
C、金属的导电性
D、金属冶炼的水平
5.1989年,世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一
纯金属
合金
铅 镉 铋 锡 焊锡 武德合金
熔点/℃ 327 321 271 232 183
70
启示 合金的熔点比纯金属的熔点要低
小结:合金与组成它们的纯金属相比
合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高, 抗腐蚀性能更好,熔点降低等。
所以,尽管目前人类已制得的纯金属只有90余种,但 人们为适用各种用途而将这些纯金属按一定组成和质
物品
选用材料
外科手术刀 不锈钢
理由 抗腐蚀性能好
防盗门 门锁
锰钢 黄铜
硬度大,耐腐蚀 可塑性好,易加工,耐腐蚀
自行车支架 锰 钢
韧性好,易加工
3.科学家发现了一种新金属,它的一些性质如下:
熔点 密度 强度 导电性 导热性 抗腐蚀性
2500℃ 3g/cm3 与钢相似
良好 良好 优异
这种金属的表面有一层氧化 物保护层,试设想这种金属 的可能用途。

人教版化学九年级下册8.1《金属材料》教案

人教版化学九年级下册8.1《金属材料》教案
学生分别取出铁丝、铜丝、铝丝。①观察它们的颜色状态;②用力试试是否可以弯曲、折断;③用小刀割一下;④用铁锤锤一下;⑤用酒精灯加热;⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性。
教学过程
教学内容
师生
互动
师生交流
结合教材表8-1,谈谈你的想法。
活动探究
拓展探究
归纳整合
第 二 课 时
要把“神舟”5号飞船(如图)送入太空,就需要推力很大的宇宙火箭,并且要求火箭的飞行速度达到每秒8公里以上才行。在这样快的速度下,火箭外壳与大气摩擦将会产生上千度的高温。与此同时,当火箭发动机工作时,还要喷出几千度的高温气流,这样一来,火箭尾部就得承受摄氏四千度以上的高温。
现在,你知道金属材料具有哪些共同的物理性质吗?
在日常生活中,你经常用到哪些金属材料?你能设精彩的演说!现在,你知道金属材料的物理性质和用途有哪些关系了吗?
通过本节课的研究,学到了哪些知识?有什么全新的体验?请同学们说说。
在教师指导下观看录像、有目的的查阅资料,展示他们收集到的金属制品,如:铜钱、硬币、纪念章等




第八单元金属和金属材料
课题1 金属材料
金属材料的物理性质:光泽、硬度、导电性、导热性、延展性、熔点等




年月日
教案
时间年月日总课时
课题
第八单元金属和金属材料
课题1 金属材料
课型
新授课




了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属,认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用;了解常见金属的特征及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金。
重点

人教版初中化学九下8.1金属材料 课件_9优质课件PPT

人教版初中化学九下8.1金属材料 课件_9优质课件PPT

A.用来做保险丝
B.用于制造航天设备
C.用于核潜艇设备的制造 D.可用来制造人造骨
5、用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质?
资源丰富、无毒轻便、耐磨、 耐腐蚀、美观、易加工
知识的海洋是无限广阔 的,真诚的祝愿大家在今后 的学习中扬起自信的风帆 , 驶向成功的彼岸!
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金,被
广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线,水暖系统、防火门和 电路断电的自动控制开关,以及牙齿矫正等医疗材料。
低温下
用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线
巩固与提
高: 1、制作电线的金属材料一般是
A.铁 B.铜 C.银
( B)
D.镁
2、下列各组中的两种物质都属于混合物的是 ( A )

2024年人教版初中化学九年级下册8.1《金属材料》-课件

2024年人教版初中化学九年级下册8.1《金属材料》-课件

我们日常生活用品很多是用金属材料制 成的。根据生活经验,填写下表:
所见过的 金属制品


菜刀
水龙 头
电线

铁 所用的金属材料





用途
炒菜 烧水
切菜
水开 关
导线

所利用的性质 导热
导热
硬度 大
耐腐 蚀
导电

合金 球墨铸铁 锰钢
不锈钢 黄铜
青铜
白铜 焊锡 硬铝
常见合金的主要成分、性能和用途
主要成分 铁、碳、硅、锰 铁、锰、碳
密度
硬度
制造飞机


制造机器底座


2、电炉丝是用金属钨制成的,你认为 它利用了钨的哪些性质?
导电性、导热性、熔点高
用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质?
资源丰富 无毒轻便 耐磨耐腐蚀 美观、易加工
我们的生活与金属密切关系,填空:
日常生活中,用于家用热水瓶内胆壁上
的银白色金属是银__(_A_g_,) 温度计中填充的 金属是汞__(_H_g__) 。
在常温下,大多数金属是固态,但汞是 液态 。
物理性质
物理性质比较
导电性(以银 银 铜 金 铝 锌 铁 铅
的准)导电性为100作标(优) 100 99 74 61 27 17 7.9 (良)
密度
金铅银铜铁锌铝
(g·cm-3)(大)19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70 (小)
机器零件如轴承、齿轮等
启示
合金的熔点比组成它的纯金属的熔点都低
结论:合金与纯金属相比
更大的硬度 较低的熔点 更高的强度(韧性好,耐拉伸、耐弯曲、耐压
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钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨
钛和钛合金(21世纪的重要材料)
亲 生 物 金 属
深 海 金 属
空 间 金 属
形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金,被
广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线,水暖系统、防火门和 电路断电的自动控制开关,以及牙齿矫正等医疗材料。
低温下
用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线
二、合金
合(混金合属物于)纯净物或混合物?
在金属中加热熔合某些 金属或非金属,就可以制得 具有金属特征的合金。
1、铁合金 生铁 含碳量2%~4.3%
铁合金
降低含碳量
钢 含碳量0.03%~2% 不锈钢(镍铬钢)
含碳量 不同决 定其性 质不同。
合金与组成它们的金属的性质比较
【实验8-1】比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光 泽和颜色;将它们互相刻划,比较它们的硬度
你将选用哪一种合金来制造下列 物品,说明理由。 (1)外科手术刀 (2)防盗门 (3)门锁 (4)自行车架
熔点
钨铁铜金银铝
高 3410 1535 1083 1064 962 660

232 低
硬度(以金
铬铁银铜 金 铝铅
刚石的硬度为 大 9 10作标准)
4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 小
分组讨论 — 探究性质与用途的关系
1.为什么菜刀、镰刀、锤子等 用铁制,而不用铅制?
光泽不同:铁、铝等大多数金属呈银白色, 而金呈金黄色、铜呈紫红色……
表8-1 一些金属物理性质的比较
物理性质
导电性

(以银的导电 优 100 性为100作标
准)
密度

大 19.3
物理性质比较
铜金铝锌铁铅
99 74 61 27 17 7.9 良
铅银铜铁锌 铝
11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70 小
性质
现象
比较
黄铜

焊锡

光泽 和颜色
硬度
结论
黄 紫红 深灰 银白
黄铜大于铜 焊锡大于锡
合金的色泽比它的组分金属更鲜艳 合金的硬度大于组成它的纯金属
教材P5讨论:合金的熔点与其组分 金属相比,又有何特点呢?
纯金属
合金
铅 镉 铋 锡 焊锡 武德 合金
熔点℃ 327 321 271 232 183 70 启示
黄铜:铜锌合金 青铜:铜锡合金
焊锡 常为锡、铅合金
钛金属腕表
3、钛和钛合金
被认为是21世纪的重要材料,它具有很多 优良的性能,如熔点高、密度小、可塑性 好、易于加工、机械性能好等。尤其是抗 腐蚀性能非常好,即使把它们放在海水中 数年,取出后仍光亮如新,其抗腐蚀性能 远优于不锈钢,因此被广泛用于火箭、导 弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备等
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
金属材料 包括什么?
一、几种重要的金属 1、人类使用金属的历史
司母戊鼎 3200多年
四羊方尊 3000多年
马踏飞燕 近2000年
石器
沧州铁狮子 1000多年Fra bibliotek青铜器铁器
一架波音767大型飞 机约由70%的铝及其 合金构成。
20世纪,铝和 铝合金的应用
二十一世纪的金属材料—钛和钛合金
科技中的合金
钛合金灯罩
小结
1、金属的物理性质(共性)
大多数金属: ➢有金属光泽、 导电性、 导热性、 延展性、 密度较大、 熔点较高等。
金属还具有各自的特性: 光泽不同:铁、铝等大多数金属呈银白色,而金 呈金黄色、铜呈紫红色……
2、合金
合金具有: 更大的硬度、 更好的抗腐蚀性、 更低的熔点、 更 高的强度(韧性好,耐拉伸、耐弯曲、耐压打)
结论:与纯金属相比,合金具有:
更大的硬度 更好的抗腐蚀性
更低的熔点 另外合金还具有:
更高的强度 (韧性好,耐拉伸、耐弯曲、耐压打) 日常使用的金属材料,大多数是纯金属还是合金? 人类已制得的纯金属只有90余种,但由纯金属 按一定组成和质量比制得的合金已达几千种。
2. 铝合金(硬铝)
除具有铝密度小,抗腐蚀性强,另外强度 和硬度好。
活动探究
金属的物理性质
根据: ①课本的第3页 ——图片 ②联系生活——联想
■概括金属的物理性质
2、金属的物理性质(共性)
大多数金属: ➢有金属光泽 ➢ 导电性 ➢ 导热性 ➢ 延展性 ➢密度较大 ➢熔点较高等。
金属的结构 金属原子
金属 导电 导热性
金属延展性
金属还具有各自的特性
金属的特性:
2.银的导电性比铜好,为什么电线 一般用铜制而不用银制?
3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而 不用锡制?如果用锡有什么后果?
4.为什么有的铁制品如水龙头等
要镀铬?如果镀金怎么样? 普通
镀铬
考虑物质的用途时, 首先要考虑物质的_性__质__,
还需要考虑那些因素?
金属之最
• 地壳中含量最高的金属元素── 铝 • 人体中含量最高的金属元素── 钙 • 目前世界年产量最高的金属── 铁 • 导电、导热性最好的金属── 银 • 硬度最高的金属── 铬 • 熔点最高的金属── 钨 • 熔点最低的金属── 汞 • 密度最大的金属── 锇 • 密度最小的金属── 锂
可 作 人 造 骨 的 钛 合 金
应用广泛的金属材料
铝是地壳中含量最多的金属元素。铝发现于19世 纪20年代,因化学性质比较活泼,冶炼很困难,产 量很少,只有皇室和贵族才能拥有少量的铝器。
至19世纪末,发明了熔盐电解法炼铝,才开始 大量的生产铝,随之,铝走入寻常百姓家。现在铝 的产量已经超过了铜,位于铁之后,居第二位。
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