主题一 春天的脚步
春天的脚步作文
春天的脚步作文春天的脚步作文（精选32篇）导语：盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了! 你听，重获自由的溪水时而宽，时而窄，时而急，时而缓，时时变换曲调，哗啦啦的流着，为春天奏出一首欢乐的歌。
下面是小编整理的春天的脚步作文（精选32篇），一起来看一下吧！春天的脚步作文篇1盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了! 你听，重获自由的溪水时而宽，时而窄，时而急，时而缓，时时变换曲调，哗啦啦的流着，为春天奏出一首欢乐的歌。
蜜蜂也不甘示弱，到处是它们“嗡嗡嗡”的叫声，仿佛在……盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了!你听，重获自由的溪水时而宽，时而窄，时而急，时而缓，时时变换曲调，哗啦啦的流着，为春天奏出一首欢乐的歌。
蜜蜂也不甘示弱，到处是它们“嗡嗡嗡”的叫声，仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢!小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着，仿佛在向世界传达着春天的喜悦。
你看，一切都是那样生机勃勃。
山青了，水绿了，油菜田里也泛起了金色的波浪。
那屋后盛开的桃花，浮在半空，犹如一团粉色的霞，让人久久注目，舍不得移开脚步。
山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放，热情似火，配着青山绿水，把春天装饰成一个美丽的梦。
最欢乐的还是小娃娃，在天晴了的时候，在草地上打个滚，翻个跟头，田野上留下他们一串串可爱的小脚印，那蓝天下的风筝，承载着他们的快乐，飞得很高很高......你闻，暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味，混合着泥土的芬芳，让人想打一个甜甜的盹儿，梦里满树的梨儿，桃儿......还有小朋友开心的笑脸。
春天，是美丽的、动听的，充满生机与希望，让人期盼。
春天，从这头走到那头，带着强烈的呼唤，将足迹留在每一个人心中。
你，感受到了吗?春天的脚步作文篇2雨水时节，期待已久的雨水，没有随黑夜无声无息的悄悄滴潜入，夜里还是冰凉的风，清晨冷风依旧。
往年这个时节，气温早已回升，我们早已脱下厚重的棉衣。
此时，唯一感觉是黑夜来比平时晚了一个小时，白天将渐渐拉长，黑夜将慢慢缩短。
春天的脚步作文（通用52篇）
春天的脚步作文春天的脚步作文（通用52篇）春天的脚步作文 1春天的脚步也是蓝色的，它让最冷酷坚硬的冰雪融化，让小溪水潺潺地流动，让鱼儿们感受到阳光的温暖，尽情地在水面游玩，让蟹们自由地爬行，绘出一幅动人的美景。
春天的脚步是红色的，它让花儿昂起头，挺起胸，绽出艳丽而又羞怯的花骨朵。
在微风的爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹，尽情的扭动着身躯，争先恐后的怒放出最美的色彩—红，像给大地铺上一层璀璨的红地毯。
春天的脚步，慢慢的，轻轻地，直到柳绿莺飞时节才让人发现它的到来，世间的万物都苏醒了，呈现出一派生机勃勃的'景象。
春天的脚步是绿色的，它让柳树变绿，小草发芽。
看，燕子们排成"人"字型从南方直飞向北方。
顽皮的水鸟们在水中觅食，累了，就把它们疲惫的身躯靠在岸上休息。
春天的脚步更是万紫千红的，它让世间所有的事情都发生了变更，焕然一新，这让一切生命都感觉到春天的温暖和幸福。
我喜爱这完美的春天，这万象更新的春天，它让每颗跳动的心在感动，更让我体味这春天的清馨与盎然。
春天的脚步作文 2盼着炎热夏天过去，盼着凉凉秋天过去，盼着寒冷冬天过去，祈盼着春天的来到。
看，春天来了，漂亮的春姑娘来了，那会魔法的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来了。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到沉睡的小河旁，轻轻伸出她的纤纤玉指一点，睡梦中的小河一抖身，冰面“哗啦”一声裂开，小河便唱起了欢快的歌。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，走到了光秃秃的柳树旁，轻轻地把她的披肩长发一甩，柳树立刻绽出绿绿的嫩叶，一片片堆在一起，好似几个难舍难分的好兄弟。
春姑娘，来了，她迈着轻盈的脚步，来到桃树旁，用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝，粉红的.花苞立刻绽放，散发出淡淡的清香。
春天的脚步，我望见了、你望见了、他也望见了，我们都望见了，春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁……春天的脚步作文 3春天的脚步是轻轻的，静悄悄的。
春天的脚步话题作文（精选10篇）
春天的脚步话题作文（精选10篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的春天的脚步话题作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的脚步话题作文1噢！春天来了！春风拂过，嫩黄色的小草向春姐姐点了点头，接着，跳起了令人赏心悦目的舞蹈。
抬头，蔚蓝的天空中飘浮着几朵洁白的云，挡住了刺眼的阳光。
再看小河，小河上的浮冰已经融化了，取而代之的，是被春风吹皱的河水。
走在春光下，心情莫名其妙得好。
这时，春姐姐拍着我的肩膀问：我走过的那些脚印怎么样？我高兴地连连点头：好！好极了！这真是太美了！春姐姐听了我的话，看了看四周，笑眯眯地说：呵呵！我也这么认为呢！就在这时，原本晴朗的天空居然下起了密密的小雨。
我嘟着嘴，不满地问春姐姐：出太阳多好，多温暖啊！春姐姐看了我一眼，意味深长地说：春雨贵如油啊！可是，冬哥哥不高兴了，他轻蔑地说：哼！树木们还没发芽，什么春天！我却笑了，因为我分明看到，在那树枝上，已经探出了一个个嫩绿的小脑袋。
等我再次回头时，春姐姐已经不见了。
是啊，春姐姐也不能总是陪我玩，她还要去完成她的使命唤醒沉睡的万物。
谢谢你，春姐姐！是你给世间带来了勃勃生机！春天的脚步话题作文2春天的脚步，悄悄地，悄悄地走来。
溪水唱起了歌儿，绿草和鲜花赶来报到。
转眼间，冬去春来，天气开始渐渐地回暖，给人一种温暖。
我们来到郊外，可以看到满地的花草树木都长出了新芽，远处一片葱绿。
各种花儿含苞待放，小鸟在枝头唱歌，冬眠的小动物也开始伸展筋骨，河里的小鱼儿在水波中嬉戏。
春天到处都充满了生机，充满了希望。
那绵绵的春雨，润醒了小草，润绿了绿柳，润开了报春的花。
报春的花都鼓起了小喇叭，嘀嗒嘀嗒。
雨后，湿润的空气中夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的春风迎面扑来。
绿，到处都是，绿的草，绿的树，绿的大地。
春天的脚步作文优选(15篇)
春天的脚步作文优选（15篇）春天的脚步作文1阳春三月，万物复苏，世界到处充满了生机。
河水解冻了，风姑娘轻轻一吹，河面上便漾起一阵一阵的涟漪，真是好不壮观！“轰隆隆，轰隆隆”，第一响惊雷召集了不计其数的小雨点儿，从空中降落，洒落在每个地方，滋润着世界万物。
春雨唤醒了大地，小草迫不及待地从土里探出头来，先伸了个大懒腰，然后换上了一身淡绿色的盛装，好似要跟春天约会似的；柳树姑娘抽出了而黄色的嫩芽，好似春姑娘的小辫子。
候鸟从北方归来了！小燕子绕着梁柱轻快地飞行着，看着这般景象，我不由自主地吟诵起刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”麻雀来了，它站在枝头，清了清嗓子，便开始了自己的“树梢音乐会”，我也被吸引了，一动不动地站在旁边，享受着这场“音乐会”。
在那绿得醉人的田野中，许多美丽的'花竞相开放。
看那片艳丽的桃花，远远望去，仿佛一片粉红色的云霞，令人心旷神怡。
还有许多花聚在一起，好像在比美呢！花朵那美丽的颜色把我迷住了，红的像火，紫的像霞，白得如棉絮一般纯洁，金的如黄金一般闪亮。
春天的脚步，落在大地上，飞旋的舞步，是他的前奏。
春永远是那么美丽、安详。
春天的脚步作文2春悄悄地来了，它迈着那轻盈的步伐来到了我们的身旁。
在那美丽的田野里，黄花花的一片，哦，原来是那黄灿灿的油菜花。
瞧，那一片嫩绿，原来是那出生的小脑袋的“孩子”――小草，那草，近处的呈鲜绿色，远一点的呈翠绿色，再远一点的呈墨绿色，那一片绿色的天空，是小草的天地，它正受着春姑娘的滋润。
那嫩绿的小草在蓝天下歌唱、欢笑。
这是春天的脚步。
在公园，一个个嫩绿的芽，在那高大的树上生长。
刚度过寒冬腊月的腊梅树，早已长出新叶，似乎骄傲地说：“我是春姑娘的第一个客人。
”那一棵高大挺秀树上，已开出洁白无暇的美丽的花了。
还散发出淡淡的清香。
河边那长发仙女――柳树，在微风中飘过，它在感谢春姑娘给它的'新衣裳。
春天的脚步(中考作文精选4篇)
春天的脚步(中考作文精选4篇)春天的脚步春天，是小朋友在操场上追逐时欢快的眼神；春天，是青草钻出泥土时鲜艳的嫩绿；春天，是河流破开冰封后欢快流淌的泉水；春天，是幸福洋溢在脸上时的微笑。
春天，永远是完美的代名词。
寒冬离开的脚步还没踏出很远，春天就迫不及待地来到了这片土地上：轻轻地敲开冰封河流的冰块，鱼儿们跳出水面，呼吸着春天的气息。
春风抚摸着杨柳的发梢，柳丝随风飘起，弥漫着春天的芳香。
春天召唤土地里的小草，小草钻出地面，散发着春天的清新。
走在冬春交际的清晨，挂在叶尖的露珠还倒映着冬天的影子，草丛里已有钻出土地探春的新苗儿了。
春天的脚步总是那么匆忙。
来到公园里，树梢的鸟儿哼起了春天的交响曲，鱼儿跳出水面，告诉游客们春天到来的消息。
小朋友们奔跑在草地上，跳跃着、翻滚着、享受着春天带来的欢快。
春天的脚步总是伴随着欢声笑语。
转到街道上，大家都脱掉了厚重的棉袄，爱俏的姑娘们迫不及待的换上了裙装。
来到田地里，勤劳的人99.们开始了劳动，怀着梦想的年轻人开始了对完美生活的追求。
春天的脚步总伴随着完美期望。
从来没有细细品味过春天，却总能感受到她带来的温暖和期望。
她总是出此刻生活中的细微处：为单调的城市添一抹绿色，让干燥的空气多一份湿润，给疲惫的人们送去一份温馨，为贫苦的人们带去一些温暖。
春天的脚步就在我们身边，只要你细心观察，就能发现她的踪迹。
春天的脚步春天向我们一步一步走来，不信你们就去路边看看，你们看那月季花枝头上那粉红的花骨朵，看玉兰花那绿茸茸的花骨朵……不仅仅如此，天气也变得暖和了，要是你出去散步必须能感觉到春风，啊，春风是多么的凉快呀！像风扇吹出的风一样。
春天是多么美丽，多么多彩呀，我真想留住春天的脚步呀！好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”雨淅淅沥沥的下着，空气中蕴含着泥土的清香。
随着日历的翻动，一个崭新的春天来到了，万物复苏、春回大地。
春天，好像一个含情脉脉的姑娘，把爱给予了大地，给予了庄稼，给予了田野。
春天的脚步作文15篇(实用)
春天的脚步作文15篇(实用)春天的脚步作文1冬爷爷向我们挥手告别，春姑娘向我们招手走来。
春姑娘来了，每个角落都散发出春天的气息。
她把大地叫醒了，把小草吹绿了，把娇嫩可爱的嫩芽从土壤中呼唤出来了。
迎春花张开那嫩黄的小脸，微笑着迎接着春姑娘的到来，枣树爷爷也好像从梦中被唤醒，睁开了双眼，身上还挂着几片了枯叶呢！微风拂过，他时而摆动几下树枝，请小鸟前来搭窝筑巢。
时而挥舞几下树梢，和过往的行人打招呼。
漫步于河畔，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的`长发，轻轻地从人们的肩头拂过。
他们尽情地舞动着，好像在向人们炫耀春姑娘对他们的怜爱。
绿化带的野花，也一簇簇，一丛丛的绽开了，春风吹过，花儿在绿草中时隐时现，像调皮的姑娘在眨着眼睛。
春雨过后，湿润的空气中，还夹杂着泥土的芳香，随着融融的春风迎面扑来，桃花眼散发出阵阵芬芳，开满枝头，远远望去就像一片彩霞。
春天，是一个充满活力、朝气蓬勃的季节，有首诗曾言：“白雪柳絮飞，红雨桃花坠，杜鹃声里又春归。
春天，更是一位睿智的少年，将人们从朦胧中醒悟，把万物从沉睡中唤醒，飘飘然然的柳絮随风而舞，像一只只自然的精灵，在和煦的春风里，在平静的湖面上，在人们的心看中，尽情诉说着春天的故事，如同一首诗，一篇童话，更如同一首优雅的曲调，春天里，人们听得如痴如醉……冬去春来，温暖的春风像一只温暖的大手，抚摸着万物，把他们从沉睡中唤醒……春天的脚步作文2嘘，快安静下来，你听，那是春天的脚步，春天来了。
花落彼岸，落花无痕，清凉的露珠使我明白，早晨的无私奉献，雨后的微风，使我明白草地的甜美味道，那溪流河川中闪闪发光的，不仅仅是水，也是我们祖辈的血液，那使人小鹿乱转的迷人微笑，那百万人群中的四目相对都是在告诉我们什么？静静的`听着春天来临的声音，我想去森林，想去探索它的无限奇妙，我想去山谷，想去听瀑布的声音到底有没有那么奇妙？我想去大自然，去聆听春天的脚步……走进森里，鸟儿呼唤我名字，露珠与我交换眼神，树木给我送来无边的青翠，我抚摸石头，抚摸大树，抚摸小鸟的羽翼，抚摸土地，那是谁的脚印呢？是春天的吗？还是那些小动物留下的，但是始终觉得那是春天的。
春天的脚步作文集合(15篇)
春天的脚步作文集合(15篇)春天的脚步作文1看，那丛中的枝叶，枯黄的小枝，从纤细的手中，迸发了新的感激。
看，那操场的一角，小草生根拔地。
感受到风一样的快乐，滋生了新的创意。
看，那河边的杨柳，绿色的迷蒙从中升起。
那美丽的嫩芽，感谢着春天的情谊。
春天是人们所向往的季节。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都生机勃勃。
春，迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
他走到田野，校园，小溪……走遍了世界每一个角落，无处不见春天的脚步，无处不见春天的美丽。
田野里金灿灿的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
金黄的油菜花，雪白的梨花，浅粉的杏花，粉红的桃花，争奇斗艳，竞相开放。
还有一些叫不出名的.花，散落在大地上，大地一下变得五彩缤纷！在微风的爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹，尽情的扭动着身躯，争先恐后的怒放出最美的颜色-红，像给大地铺上一层璀璨的红地毯。
小草舞动着她娇小的身躯，美丽的花朵跳起了优美的舞蹈，柳树的秀发在风中轻轻飘动；一切淋浴这春陈的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
春天是明媚的阳光，温暖可爱；春天是艳丽的花朵，五彩缤纷；春天是绵绵的细雨，滋润万物；春天是广阔的蓝天，晴空万里。
谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹；春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳。
春天，带来了春天的足迹。
在这足迹中，万物复苏了，在这足迹中，人们觉醒了。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去！春天的脚步作文2春天是个不寻常的季节，诗人歌颂春天，文人赞美春天，画家点缀春天，我陶醉春天。
春天的脚步作文
春天的脚步作文春天的脚步作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的春天的脚步作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的脚步作文1 春天来了，初春的阳光撒向大地，已经消融的冰雪滋润进泥土里。
柔柔的春风像融融的鹅毛轻轻地吹拂着万物，树枝上冒出了绿芽，小草也从泥土里钻出来，五颜六色的`小花星星点点地开遍了山坡。
春天来了，小鸟或成群结队地飞来飞去，或三三两两地站在树枝上唱歌。
春天来了，刚刚脱下厚厚的棉衣的人们，轻松地走出家门，漫步在市郊外的洛浦公园里，舒心地说着笑着。
开心的小朋友们嬉笑着把各种形状的风筝放得高高的，把蓝蓝的天空勾画成了童话般的王国。
春天的脚步作文2 春天，像一位婀娜多姿的姑娘，又像一位俏俊的先生。
春寒料峭，也挡不住我寻长春天的脚步。
让我陶醉在春风里，鸟儿的软语中……香樟树很特别，每年春季，香樟树的部分叶子被新叶替换，一些到达一定年份的树叶，会从树干上方的树枝上落下来。
它可是要秋天结果的，果实像一颗颗黑珍珠，又像黑蓝莓，让人想迫不及待的上去咬一口，但别真的'馋，它们似乎是不能吃的。
看那柳树在风中摇着长辫子，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”瞧！鸟儿叫醒了大地，看那些花儿们争奇斗艳，红的似火，白的似霞，五彩缤纷，讨人喜欢。
但不要只爱花儿，树木也会让你留下难忘的回忆。
春天在我的眼里，在脚步声里，也在我的心里。
春天的脚步作文3 告别寒冷的冬天，春天迈着轻快的脚步缓缓走来。
春姑娘刚一到来，就把在土壤中沉睡的小草唤醒了。
经过整整一个冬天的养精蓄锐，小草迫不及待地钻出来看看世界变化有多大。
在春风的抚慰下、在春雨的浇灌下，小草个个精神饱满地直立着。
野外的桃花在乍暖还寒的春风中展露孩童般的笑脸。
有句古诗描绘春天的桃花，叫“人面桃花相映红”，勾勒出了桃花的`娇艳可爱，这不正是我和桃花的写照吗？春天是个对万物变化十分重要的季节。
春天的脚步作文[范例15篇]
![春天的脚步作文[范例15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/9999c37566ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb57.png)
春天的脚步作文[范例15篇]春天的脚步作文1春天的脚步随处可见，先看我们楼下的草坪吧，看!一丛丛小草已经脱掉了黄色的棉袄，穿上了春天的绿毛衣，个个昂首挺胸、精神抖擞。
真是个善变的.春天!昨天，我们去了濮上园，在濮上园，桃花随处可见。
路边的小花一望无际，各不相同：有白色的花、红色的花、紫色的花、黄色的花、蓝色的花……等等。
真是个迷人的春天!我们的小花园里，五颜六色的花你争我抢，想第一个向人们展示自己的美丽。
在围墙外，金黄色的油菜花非常显眼……一眼望去，还以为围墙外堆满了金子呢!真是个美丽的春天!春天的脚步最为朴实，可是它带给人们的快乐也是最多的……让我们跟着春天的脚步，来看看这美丽的大自然吧!春天的脚步作文2我们期待的春天，春天像一幅多彩的画，让人赏心悦耳，春天似一首动人的歌、令人如痴如醉，春天是一壶陈年的酒，叫人陶醉如梦，她容不得你去拒绝，也不用你盛情邀请，她总是那样义无反顾走了过来了，她从盛夏的火热中走来，她从那果实累累的秋天走来，她从那白雪覆盖、红梅怒放的冬季走来，她用春的脚步唤醒冬眠的青蛙，她用轻柔的风给大地送来了一片绿装，她用布谷鸟的`叫声给老农们带来播种的讯息，她用迎春花的美丽给人们送来了一个万紫千红的世界，她殷切地希望我们每一个人在新春的日子里有新的打算、新的目标、新的追求，我们也祈求在春天里播下希望的种子，渴望在秋天的季节里收获着春天的希望。
春天的脚步作文3冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时万物复苏，鸟语花香，呈现出一片生机。
春天是充满生机的。
小草从土里钻出了它那可爱的小脑袋，为大地穿上了一件绿色的大衣。
树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强的屹立在那里。
现在它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
春天是迷人的。
花儿一朵一朵的开放了，红的像火，白的像雪，粉的像霞，把大地变成了一个美丽的新娘子。
蝴蝶和蜜蜂在花朵里翩翩起舞。
春天是热闹的。
春天的脚步作文精选
春天的脚步作文精选春天的脚步作文精选7篇春天真的很美，到处都是一片金黄色的油菜花，美得像人间仙境一样。
关于春天的脚步作文精选该怎么写的呢？下面我给大家带来春天的脚步作文精选，希望大家喜欢！春天的脚步作文精选篇1春天总是那么让人欢喜让人忧，这边是温暖的阳光沐浴着大家，把大家照的暖洋洋的。
那边是淅沥沥的春天画出清明节的悲伤！春天的脚步”来到了城市与农村里。
她让鸟儿去叫人们来播种。
人们忙碌起来了，城里的小溪敲出第一首春天的曲子，百灵鸟出第一声春的鸣唱。
“嘀哩哩、嘀哩哩！”黄鹂展开歌喉，大声地歌唱。
你知道它在唱什么吗？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴当剪刀，湖面平静，像镜子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上闪过一个灵巧的身影和一把乌黑的剪刀，小燕子是春的裁剪员，她剪出一道道阳光，剪出细细的柳叶；她东剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。
风和雨总是结伴而来的，轻柔的春风扑面而来，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。
说得多么好啊！但又何止是绿！雨过天晴，太阳公公慢悠悠地升起来了，小草还在微笑，树叶还在随风飘呀飘，摇呀摇，好像正在哼着那美妙的摇篮曲，歌声在空中轻轻地回荡，久久不散。
春天万物苏醒，草木丛生。
看，那些小草还在风中舞动，树叶儿还在空中摇动呢。
春天的脚步作文精选篇2春姑娘迈着轻轻的脚步，已经不知不觉的来到了我们身边。
春天的阳光格外温暖，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔的抚摸着你，像母亲的手一样。
我发现在春天，各种绚丽多姿的花朵都争相开放了。
田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静的停留在油菜花上。
正是这样，给春天增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜的不辞辛劳的给油菜花授粉。
2024年春季春天的脚步综合活动教案附反思
2024年春季《春天的脚步》综合活动教案附反思一、活动主题：春天的脚步二、活动目标：1. 让学生了解春天的季节特点，感受春天的美好。
2. 培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
3. 提高学生的观察力、动手能力和团队协作能力。
三、活动时间：2课时四、活动对象：一年级学生五、活动准备：1. 教学材料：春天的图片、视频、诗歌等。
2. 活动材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
六、活动过程：第一课时：1. 导入（5分钟）1.1 教师播放春天的视频，引导学生感受春天的美好。
1.2 学生分享自己对春天的认识和感受。
2. 春天的特点（10分钟）2.1 教师展示春天的图片，引导学生观察春天的特点。
2.2 学生总结春天的特点，如春暖花开、万物复苏等。
3. 春天的诗歌（10分钟）3.1 教师朗诵春天的诗歌，引导学生感受春天的气息。
3.2 学生背诵或创作春天的诗歌。
4. 动手制作（10分钟）4.1 教师展示制作春天的手工的步骤和技巧。
4.2 学生动手制作春天的手工作品。
第二课时：1. 回顾春天的特点（5分钟）1.1 教师提问，引导学生回顾春天的特点。
1.2 学生分享自己的回答。
2. 春天的故事（10分钟）2.1 教师讲述一个关于春天的故事。
2.2 学生分享自己听故事的心得体会。
3. 春天的游戏（10分钟）3.1 教师组织学生进行春天的游戏，如捉迷藏、丢沙包等。
3.2 学生积极参与游戏，感受春天的快乐。
4. 总结与反思（5分钟）4.1 教师引导学生总结活动收获。
4.2 学生分享自己的反思和感受。
七、活动评价：1. 学生对春天的认识和感受。
2. 学生参与手工制作的积极性和作品质量。
3. 学生参与游戏的态度和表现。
八、教学反思：本次活动中，学生对春天的认识和感受有了更深入的了解。
在手工制作环节，学生积极参与，充分发挥自己的想象力和创造力。
在游戏环节，学生积极参与，团队合作意识得到了提高。
但活动中也存在一些不足，如在诗歌创作环节，部分学生表现不够积极。
以春天的脚步为题的作文（精选21篇）
以春天的脚步为题的作文以春天的脚步为题的作文（精选21篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的以春天的脚步为题的作文（精选21篇），希望对大家有所帮助。
以春天的脚步为题的作文1春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。
春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。
到处是绿色。
春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。
就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。
我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。
这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。
在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。
他似乎也想过马路。
那时，天还下着大雨。
于是我就把他扶过了马路。
后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。
他又没拿伞。
于是，我和他共用一把伞来送他回家。
就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。
于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。
我告诉了他。
就在我的话刚从嘴里说完。
他就马上转身向那个井走了过去。
到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。
我也走了过去，本来是要帮帮他的。
可是他不同意。
说是怕弄脏了我的手。
他自己摸到了井盖。
用手使劲的移动着那沉重的井盖。
我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。
这时，雨下的更大了。
等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。
他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。
再走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗？我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。
这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。
以春天的脚步为题的作文2被雨水淋湿过的空气带着一丝淡淡的忧伤，昔日里明媚的太阳也不知躲到哪里去了，只剩下阴冷与潮湿仍恋恋不舍的逗留在四月天里。
春天的脚步作文
《春天的脚步》
小学作文
春天，是大自然的季节，也是人们心情愉悦的时刻。
随着春天的到来，万物复苏，大地换上了新装。
在这个充满生机的季节里，让我们一起感受春天的气息，聆听春天的声音。
春天的脚步轻盈而又有力，她悄然无声地来到了我们的身边。
她轻轻地拂去冬天的寒冷，带来了温暖的阳光和和煦的微风。
在春风的吹拂下，树枝摇曳生姿，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着周围的世界。
花儿也竞相开放，绽放出美丽的笑容，为大地增添了一抹抹绚烂的色彩。
春天的声音是悦耳动听的。
清晨，鸟儿们在枝头欢快地歌唱，迎接新的一天的到来。
小溪潺潺流淌，发出轻柔的水声，宛如一首优美的乐曲。
在田野上，农民们辛勤耕耘，播撒希望的种子，他们的欢笑声和吆喝声交织在一起，构成了一曲充满生机的田园交响乐。
春天的气息是清新宜人的。
空气中弥漫着泥土的芬芳和花香的气息，让人感到心旷神怡。
在公园里，绿树成荫，花香四溢，人们纷纷走出家门，享受这难得的美好时光。
孩子们在草地上尽情嬉戏玩耍，他们的笑声和欢呼声此起彼伏，为春天增添了无限的活力。
春天是一个充满希望和梦想的季节。
在这个季节里，我们可以感受到生命的力量和大自然的魅力。
让我们珍惜春天的美好时光，用心去感受她的气息、声音和色彩。
同时，让我们也怀揣着梦想和希望，迎接未来的挑战和机遇。
最后，愿每一个人都能在春天的怀抱中找到属于自己的幸福和快乐！。
春天的脚步300字初一作文6篇
春天的脚步300字初一作文6篇1. 春天的脚步春天来了，大地一片欣欣向荣。
绿草如茵，花儿竞相开放，树木抽出嫩绿的枝条。
这是春天的脚步在我们身边悄然地走过留下的美好印记。
走在街上，我们可以听到鸟儿的欢唱声。
在蓝天的映衬下，它们飞舞着，尽情地展现自己的美丽。
这些可爱的小生物为我们营造了一个充满乐趣的世界。
人们的生活也随着春天的到来变得不同。
许多人在公园里散步，呼吸着清新的空气，享受春日带来的温暖和舒适。
还有一些人选择去郊外野餐，欣赏花鸟，享受家人的欢聚时光。
春天的脚步带来了新生命，它让我们感受到了大自然的美好。
让我们一起好好珍惜春天带来的一切，度过一个愉悦的季节吧！春天的脚步在岁月的长河中翩然而至。
我们可以感受到空气中弥漫的花朵香气，我们可以看到大地被万物所覆盖的繁荣景象。
这是春天的脚步静静地落在我们身上，让我们感受到了生命的力量。
春天让亲情更加深厚，让友情更加紧密。
人们有了更多的时间在户外活动，去公园里散步，去游乐场里嬉戏，去广场上跳舞，去领略自然的美丽和活力。
这个季节，我们可以和家人一起品尝新鲜的美食，一起谈论生活，并共同拥有这美好的瞬间。
随着春天的到来，我们也应该调整自己的心态，去迎接那些未知和未曾尝试过的事情。
放下烦恼，让我们跳出舒适区，在新的人生路上闯荡，不断尝试新的事物，去拥抱春天的美好。
草长莺飞，春风送暖。
这是春天的脚步，它无声无息地来到了大地之上。
万物复苏，大地变得生机勃勃，我们也随之感受到了春日的温暖。
春天让我们更多地走出家门，看到了大自然的美好。
走在崭新的公园里，我们可以听到鸟鸣声，看到花团锦簇，感受自然的魅力。
而在家庭和社区，也是春天带给我们的惊喜和浪漫。
和父母、孩子一起种下花草树木，让我们的生活中多了一份欢乐和回忆。
春天的脚步还让我们感受到人性的美好。
春日里，各种志愿活动、慈善活动相继举行，我们为他人无私奉献，使我们的社会更加温暖，我们的生活更加美好。
春天的脚步轻轻地踏过大地，带着生命之力和新希望。
春的脚步作文（精选44篇）
春的脚步作文（精选44篇）春的脚步作文篇1“春来了，春来了，它在哪里谁知道，藏在枝头得桃花里，躲在花丛得怀抱里……”难得今天得阳光这么好，我踏了寻春之旅。
来到林间，正是清晨，在那鲜嫩得小草上一滴滴晶莹剔透得露珠，顺着叶间划下，叮咚，听它落入了土地公公得怀抱，好惬意得一刻啊！枝头鸟儿在相互和鸣，唱着春天得赞歌！那路两旁得一朵朵绚丽得小野花啊，没有牡丹得富贵，没有月季得大气，却成为如今都市难得得一景，点缀着春天。
“鸢飞戾天者，望峰息心，经伦事物者，窥谷忘返。
”又有谁能经受得住大自然如此得诱惑。
那一刻，我怦然心动，春天来了，它就藏在那小野花点缀着得林间。
穿过田野，小草们已经忍不住得钻出了脑袋，大口大口得呼吸着春天清新得空气。
一阵微风吹来，轻轻得，柔柔得，我得发丝摇晃着，我奔跑起来了。
我知道，春姑娘在与我赛跑，带我领略属于她得季节，那生机盎然得季节。
路边，伴着春风，柳条儿尽情舞动，似乎像春姑娘展现出她婀娜得身姿，春风轻轻敲开了花朵得脸庞，花儿露出了孩儿般天真得笑脸。
那一刻我怦然心动，春天来了，它就躲在田野吹拂得风中。
“你拍一，我拍一……”咦！什么声音，我寻着声音，来到家乡一片空地上，一群天真无邪得孩子们，他们有得在跳皮筋，有得在捉迷藏，有得在踢毽子。
那一刻，我得脑海中回忆出了我童年时期玩耍得模样。
“姐姐，快和我们来玩吧！”一位小弟弟挥着手邀请我，我忘乎所以，尽情玩耍着，孩子们欢声笑声连成一片。
那一刻，我怦然心动，春天来了，它就在孩子们欢乐得笑声中，我们微笑得心里。
“万紫千红总是春”是啊！春天本来就是一个“花海、草绿、欢笑”得季节。
我寻觅着春天得脚步，我找到了，我情不自禁地向全世界呼喊。
怦然心动得感觉，让我怦然心动得春天。
春天，好美！春的脚步作文篇2越来越近了，春天的脚步声越来越近了。
多么迷人的春天，看，春天的脚步向我们走来，展现着春天的美丽。
草溜出来那尖尖的头发，探询着春天的脚步到了哪里。
柳树来了春风妹妹，那纤细的小胳膊也随风飘动，好像在告诉我们春天的脚步近了。
春天的脚步作文(精品15篇)
春天的脚步作文(精品15篇)春天的脚步作文1冬天走了，春天来了。
又是一个生机勃勃，万物复苏的季节。
动物植物都来了精神，抖擞着身子开始生长。
春天悄悄地走来，鸟儿在枝头上欢快鸣叫，似乎在欢迎春天的到来。
看那喜鹊立在枝头，那黑白两色的羽毛在树枝上格外显眼。
柳枝好像一夜间就变绿了，枝子上抽出了星星点点的绿芽儿，那一片小小的、薄薄的、嫩绿的叶子，诉说着春天的喜悦。
再看看先开花后长叶的桃树，枝上长出了一个个粉色的花骨朵，让我不禁想起了“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”……满目到处有桃花的淡香，蜜蜂也在花间“嗡嗡嗡”地飞舞着。
还有街上的迎春花也开了一簇簇的'小黄花，在淡绿色的灌木丛中显得格外明亮。
枯黄的草丛中，也有了斑斑点点的绿色，这一抹绿色让谁看了都高兴。
田地里，到处是农民伯伯忙碌的身影，松软的土壤上撒下了希望的种子，种下了丰收的企盼。
春天到了，往日冰冻着的小河，开始响起了叮叮咚咚的流水声，两岸的小草也绿了起来。
春的脚印已经遍布在各个角落，走进每个人的心里。
我喜欢春天的满园春色，喜欢她的生机勃勃，更喜欢这个季节里数不胜数的美丽的希望。
春天的脚步作文2翻看日历，时间已经进入四月，一个草长鸢飞、芳菲满眼的春天，正带着一股积极向上的新生力量带领我们前行着。
站在窗前，望向窗外，一棵棵高大的穿天杨，已将春天的绿意挂满树梢，那一片片新生的嫩叶如同一张张俏皮的笑脸儿正迎风摇曳。
不远处的几株樱花，花开满树，一枝枝密密的粉红透白的花朵，像花枝招展的小姑娘，叽叽喳喳的拥在一起，说笑着、嬉闹着。
红啦，绿啦，春天真的来啦！缤纷的色彩溢满双眼，温暖的心情流淌心底。
春意迟，最能形容今年姗姗来迟的春天。
曾几何时，一场场无情的倒春寒，一场场肆虐的沙尘暴，令本该属于春天明朗的天空黯然。
春意迟？那是春天正积蓄力量，迎着寒意的风，沐着冰冷的`雨，如茧般沉默着，期待羽化成蝶的那一刻。
寒冷、沙尘、黯然终会消失，没有人能阻挡春天前进的脚步，当春天崭新跃然眼前时，你才会明了，没有过程，哪有美丽甘甜？回到桌前，打开电脑，记录眼前的景色，此刻内心的情绪，“春天不是季节，而是内心”，敲下这一行字，整个人豁然开朗，春满我心——你若心中充满阳光，春天日日萦绕在你身边。
春天的脚步优秀作文（通用14篇）
春天的脚步作文春天的脚步优秀作文（通用14篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的春天的脚步优秀作文（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的脚步作文1春，迈着轻盈的步伐来到了人间。
北风看见春的身影，立即停止捣蛋，一溜烟地逃得不见踪影，取代而之的是轻柔的春风。
春风柔柔地吹，吹过披着银装的大地，大地立刻脱下身上或厚或薄的银衣，换成了绿装；春风掠过冰冻的小河，小河成了涓涓细流，欢快地唱着歌，河里的鱼儿也跟着春姑娘嬉戏玩耍。
风和雨是一对密友，总是结伴而来。
春天的雨连绵不断，滋润、抚摸着大地，小声地呼唤着大地。
黄芽儿被春雨唤着探出头来，又害羞地低下头，晶莹的水珠闪着光，好像调皮的眼睛。
桃树吐出了嫩绿色的小叶子，然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾，那花蕾渐渐地长大，开出了鲜艳的花朵，在雨中欢笑着。
不计其数的小草在春雨的滋润下一根根地挺直了腰板，齐刷刷地钻出地面，积蓄了一个冬天的活力在一夜春雨里爆发。
“轰—”春雷震耳欲聋，沉睡的动物被惊醒了，它们舒展筋骨，四处游玩；呼呼大睡的春笋破土而出，脱掉了一件件棉袄；布谷声中农民也不辞辛苦，抓紧春光播种……春，开心地笑了。
花开得越发动人，姹紫嫣红，香气越发沁人心脾；归来的燕子在屋檐下筑窝，歌声更加悦耳动听；人行道上再次叠起重重的树影，绿色的生命变得生机勃勃。
阳光里的行人告诉我，快乐开始了，从春天到来的这个时刻！春完成了使命，新的一年因它而来临，因它而精彩，因它而万物复苏，万物欢腾！春天的脚步作文2妈妈说，春天已经悄悄地来到，我不信。
于是，我和同伴们组成一个探索小分队，来到绿野山庄寻找春天，探索春天的脚步到底是什么样的！寻找春天的脚步！沿着一条条蜿蜒曲折的山路，我们来到了紫藤廊。
紫藤廊两边，绿油油的小草探出脑袋来，草丛中有五光十色的小花点缀：红似火，粉似桃，黄赛金……穿过紫藤廊，映入眼帘的是一排排翠色的竹子，前方又是一片草地。
春天的脚步作文(精选)
春天的脚步作文（精选）春天的脚步作文1温暖的春天吹散了冬天的气息，迎来了生机勃勃的春天。
冬天，百花凋谢。
现在春天来了，她吹醒了沉睡了一个冬天的鲜花，去装点这个美丽的春天。
我们也脱下了厚重的棉大衣，换上了轻快的春装，无拘无束地玩着。
你听，小河里的.冰融化了，叮叮咚咚叮叮……像是在演奏一曲欢快的交响乐。
清晨，小鸟们在枝头唱歌，那歌声清脆悦耳，仿佛是在迎接春姑娘的到来。
你看，树叶底下的小草，也已经悄悄地探出了尖尖的小脑袋，好奇地四处张望。
她们非常地嫩，嫩得带黄，黄得还带点绿呢!那长长的柳条，冒出了点点绿芽。
桃树披上了一层粉嘟嘟的纱衣，粉红色的花骨儿，经过寒冬的洗礼，已绽开了朵朵花瓣。
你闻，春风一拂，夹杂着泥土的气息。
那种清新的感觉仿佛时刻提醒着人们，春天已经到来了。
走到草地上，能闻到一股淡淡的青草味，让人们的精神为之一振。
花儿们尽相开放，争奇斗艳，漫步花丛，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，陶醉其中。
春，一个五彩缤纷的季节，一个美丽的季节……春天的脚步作文2现在已是二月下旬，正是春天来到我们身边的时候，今天，我决定去亭林公园寻找春天。
走进大门，一股淡淡的清香扑面而来，我顺着香味走过去,哇，桃花开了！一朵朵桃花在阳光下绽放出它那美丽的身姿，有白色的，有粉红色的，它们竟相开放，放射出一股朴实而高雅的美。
我正好路过山下爬山的楼梯，心想：要不要去山上找找春天？于是，我迈开脚步，开始爬山。
山上的春意就不怎么明显了，似乎还没在冬天这个梦中睡醒呢，远看就是一排光光的树，近看才发现冒出一点芽，芽怎么那么小啊，小得没几个人能认出它是芽。
可能是因为早春的原因吧，树发出的芽都是那么小，那么令人不易发觉。
山上的松树倒是有点春的`韵味，颜色深一点的是老叶,嫩绿嫩绿的是新芽，远望过去，俨然像一个半深半浅的兵器。
山上的竹林也是春意弥漫，在微风中，在阳光下，竹子抽出了嫩叶，拔出了春笋，一片碧绿苍翠，在竹子上空，偶尔听见一声急促的鸟叫，春，就是这样美丽如画。
春天的脚步作文
春天的脚步作文(热门)春天的脚步作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的春天的脚步作文，希望对大家有所帮助。
春天的脚步作文1 随着一阵阵春雷轰隆隆的响声，大地从昏睡中慢慢地苏醒过来，小草也高兴地互相搀扶着挤来挤去，树上的小鸟唱着欢快的歌。
春雨姑娘羞答答地到处亲吻着小伙伴们，还发出滴滴的报告。
田野里可热闹了！早起的'青蛙欢蹦乱跳，就连很少露出水面的小鱼儿也调皮地摆着尾巴，到处晃荡。
一排排白杨树打起精神来，抽出细嫩的枝芽，展现出勃勃的生机。
泥土里的小蚯蚓也按捺不住寂寞，在黑暗中呆久了，也蠢蠢欲动。
它们翻来覆去打个滚，来回窜梭着，也好让庄稼透透气，睁开双眼向太阳公公行个礼。
对啦，很多燕子飞回来了！你看，她们兴奋地高唱着春天的赞歌，互相问候着，拍打着翅膀，不停地游走在小河边，偶尔横掠过清凉的湖水，漾起一片片水花，就像糕点上的奶油，打着旋儿。
近了，春天来了！整个世界焕然一新，到处都是笑盈盈的，到处都充满了洋洋喜庆。
我们刚好开心地上学去！春天的脚步作文2 春天的脚步近了。
冰雪从温和的春风中融化开来，形成一条条小溪。
小草从僵硬的泥土中钻了出来，探出头，在微风中晃动着小脑袋，似乎很享受这种生活一般。
小树抽发出嫩绿的枝丫，几天不见，仿似换了一件衣服，全身嫩绿嫩绿的。
我从乡间小路漫步，刻意把外套褪去，用身体去感受这柔美的微风。
我止住脚步，张开双臂，闭上眼睛，沉浸在这美好的日子里，脑海里出现一幅幅画卷，“哇”在一个山谷里，各色各样的花儿、鸟儿，叫上名字的花儿、鸟儿很多，可，叫不上名字的更多。
还有、还有一条从山涧飞速下垂的瀑布。
鱼儿欢快的畅游，时不时地跃出水面。
许久之后我才从这神奇的幻想中退却出来。
春天像刚落地的.娃娃，从头到脚都是新的。
主题一 春天的脚步
主题一：春天的脚步主题：春天的发现教学目标：1.培养学生亲近大自然，喜欢大自然的情感；2.根据景物特点，说出自己的发现和内心感受；教学重难点：根据景物特点，说出自己的发现和内心感受；教学准备：带领学生到公园，田野，山坡，等地寻找春天的足迹；教学方法：观察比较小实验备课时间：上课时间：教学时间：活动过程：一．启发谈话。
二．师生共同走进大自然。
将学生分成几个小组，去不同的观察地点，根据不同的要求进行观察；在小河边重点观察柳树，池塘边观察池子里的水，和小鱼，蝌蚪等；三，汇报交流。
可引导学生从以下几个方面交流，展示自己找到的春天：1.听到的春天，小鸟啼唱，蛙声阵阵。
2.看到的春天，山坡上迎春花开放，田野里农民播种。
3.闻到的春天，扑鼻的花香。
4.感受到的春天，阳光明媚，气温上升。
汇报春天，赞美春天：小组汇报，集体点评。
5.小结延伸同学们，大家都说出了自己的感受，对春天的景物有了新的发现，新得体会。
回家后，请大家把这些发现和体会写下来，再配上一些图片，收集起来。
让我们永远留住春天。
板书设计：春天的发现听看闻赞美春天教学反思：主题：拜访春天活动目标：1.倒大自然中去寻找春天，观察。
绘画。
写作。
2.课余收集有关春天的词语；3.学习《春天的故事》《滴哩滴里》等歌曲。
教学重难点：培养学生热爱大自然的情感，以及收集信息处理信息的能力。
教学准备：1、到大自然中寻找春天，观察、绘画、写作。
2、可与收集有关春天的成语、诗词。
3、学习《春天的故事》《滴哩滴哩》等歌曲。
教学方法：观察表演备课时间：上课时间：教学时间：活动过程：主持人宣布活动开始。
尊敬的老师、亲爱的同学们：在优美的旋律中，在翩翩的舞姿里，我们班“拜访春天主题活动开始了。
我们将通过舞蹈、朗诵、歌唱、绘画等形式，拥抱春天，赞美春天。
活动结束后，我们将评出“春天的使者”（若干名）。
1.说春词（成语）主持人：首先我们用成语来赞美春天，比一比谁积累的词语多。
儿童争先恐后说成语。
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主题一：春天的脚步
主题：春天的发现
教学目标：
1.培养学生亲近大自然，喜欢大自然的情感；
2.根据景物特点，说出自己的发现和内心感受；
教学重难点：根据景物特点，说出自己的发现和内心感受；
教学准备：带领学生到公园，田野，山坡，等地寻找春天的足迹；
教学方法：观察比较小实验
备课时间：
上课时间：
教学时间：
活动过程：
一．启发谈话。
二．师生共同走进大自然。
将学生分成几个小组，去不同的观察地点，根据不同的要求进行观察；在小河边重点观察柳树，池塘边观察池子里的水，和小鱼，蝌蚪等；
三，汇报交流。
可引导学生从以下几个方面交流，展示自己找到的春天：
1.听到的春天，小鸟啼唱，蛙声阵阵。
2.看到的春天，山坡上迎春花开放，田野里农民播种。
3.闻到的春天，扑鼻的花香。
4.感受到的春天，阳光明媚，气温上升。
汇报春天，赞美春天：
小组汇报，集体点评。
5.小结延伸
同学们，大家都说出了自己的感受，对春天的景物有了新的发现，新得体会。
回家后，请大家把这些发现和体会写下来，再配上一些图片，收集起来。
让我们永远留住春天。
板书设计：春天的发现
听看闻
赞美春天
教学反思：
主题：拜访春天
活动目标：
1.倒大自然中去寻找春天，观察。
绘画。
写作。
2.课余收集有关春天的词语；
3.学习《春天的故事》《滴哩滴里》等歌曲。
教学重难点：培养学生热爱大自然的情感，以及收集信息处理信息的能力。
教学准备：1、到大自然中寻找春天，观察、绘画、写作。
2、可与收集有关春天的成语、诗词。
3、学习《春天的故事》《滴哩滴哩》等歌曲。
教学方法：观察表演
备课时间：
上课时间：
教学时间：
活动过程：
主持人宣布活动开始。
尊敬的老师、亲爱的同学们：在优美的旋律中，在翩翩的舞姿里，我们班“拜访春天主题活动开始了。
我们将通过舞蹈、朗诵、歌唱、绘画等形式，拥抱春天，赞美春天。
活动结束后，我们将评出“春天的使者”（若干名）。
1.说春词（成语）
主持人：首先我们用成语来赞美春天，比一比谁积累的词语多。
儿童争先恐后说成语。
2.吟春诗（词）。
主持人：看来同学们的课外积累真丰富，不过真正的考验还在后头呢！接下来，我们将考考大家古诗词的积累，请同学们诵读有关春的古诗词。
儿童自由吟诵古诗词，师生共同点评。
3.唱春曲（唱歌）。
主持人：面对美好的春景，我们怎能不歌唱？让春天的旋律带着我们美好的愿望，在春天的大地上飞扬。
下面，请大家以春天为主题开始歌唱。
儿童以各种形式歌唱。
4.绘春景。
主持人：置身此情此景，许多同学已经拿出了画笔，跃跃欲试，要用自己的双手把眼前的美景画下来。
现在请大家自由选景作画。
儿童作画。
小组交流；推荐代表作品参加展览。
5.评选春的使者。
采用儿童喜欢的方式投票选出优秀的“春的使者”请老师颁发荣誉证书。
课后延伸：回家以后，能不能再找一些春天的开花的植物的名字啊。
板书设计：拜访春天
说春词
吟春诗春的使者
唱春曲
绘春景
教学反思：。