小升初:第二讲 数轴、相反数与倒数
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第二讲 数轴、相反数与倒数 【学习目标】 1、掌握数轴,相反数,倒数的概念并会灵活运用,能熟练地画数轴。
2、通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征,培养归纳能力;
3、体验数形结合的思想。
【知识要点】
1、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。原点,正方向和单位长度是数轴的三
要素,缺一不可。
2、数轴的画法:①画一条直线。②在直线上选取一点为原点,并用这点表示零。③确定正方向,用箭头表示出来。④选取适当的长度为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示为1,2,3,…;从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次表示为-1,-2,-3,…
3、数轴上的点与有理数的关系:所有的点都可以用数轴上的点表示;反过来,不能说数轴上的点都表示有理数。正有理数可以用原点右边的点表示,负有理数可以用原点左边的点表示,零用原点表示。
4、利用数轴比较有理数的大小:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大;正数都大于0,负数都小于0,;正数大于一切负数。
5、相反数
从代数角度看,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
从几何角度看,在数轴上的原点两旁,离开原点距离相等的两个点所表示的两个数称为相
反数.
6、判断互为相反数的两种方法:
①从式子上看,若0a b +=,则a b 与互为相反数;②从直观上看a a -与是互为相反数。
7、倒数:乘积为1的两个有理数互为倒数。
注意:正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数,整数的倒数是分数。
【经典例题】
例1、如下图所示,数轴中正确的是( )
例2、把下列各数在数轴上表示出来,并且从小到大用“<”连接起来:
-2,13
2,0,14
-,1,142-,152。
B -1 0 1 A -1 0 1
C D
例3、写出5,-3,0,-1.25各数的相反数和倒数,并把它们都在数轴上表示出来,
例4、已知A 、B 是数轴上的点。
(1)若点A 表示-3,以点A 出发,沿数轴移动4个单位长度到达B 点,则B 点表示的数是 。
(2)若将点A 向左移动3个单位长度,再向右移动5个单位长度,这时点A 表示的数是0,那么点A 原来表示的数是 。
例5、化简下列各数:
(1)()100++
(2)⎪⎭⎫ ⎝
⎛--32 (3)⎪⎭⎫ ⎝⎛+-54 (4)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+324
★例6、(数与生活)李华的家(记为A )与他上学的学校(记为B )、体育馆(记为C )一次+(-3)与(-3),+(+3)与-3,-(-3)与+(-3),-(+3)与+(-3),-(-3)与+(+3),+3与(-3)
A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
4、下列说法正确的是( )。
A.-4
1和0.25不是互为相反数。 B.-a 是负数。 C.任何一个数都有它的相反数。 D.正数与负数互为相反数。
5.下列说法正确的是( )
A 没有最大的正数,但有最大的负数;
B 没有最小的负数,但有最小的正数;
C 有最大的负整数,也有最小的正整数;
D 有最小的有理数是0。
二、填空
1、在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数_______。
2、在数轴上表示数2的点与表示数-5的点之间的距离是_______。
3、-3.85的相反数是 ,7.6是 的相反数,相反数是它本身的数的有 ;
4、用“>”或“<”号填空。
①3.5 0 ②-2.8 0 ③75 -7
6 ④0 -4 5、5× =1 -3× =1 0.25× =1
6、()02.0++= -(-3.1416)= -(+7.05)= -(-199)=
7、数a 、b 在数轴上的位置如图,则b_______a (填“>”或“<”)。
8、比5小的正整数有 ;比—5大的负整数有 .
三、判断题
1、正数和负数是互为相反数. ( )
2、如果a 是有理数,那么-a 一定表示负有理数. ( )
3、互为相反数的两个数一定不相等. ( )
4、一个数的相反数是它本身,这个数一定是零. ( )
5、数轴上所有的点都表示有理数. ( )
6、数轴上找不到既不表示正数也不表示负数的点. ( )
四、解答题
1、一个点从数轴上表示—2的点开始,向右移动4个单位长度,再向左移动5个单位长度,
说明这时这个点表示的数.
2、数轴上与原点相距3个单位长度的点有几个?它们表示的数各是什么?
【课后作业】
一、选择题
1、下列说法正确的是( ) A.、5
2-的相反数是5 B 、是相反数 5-
C 、41-和51-是相反数
D 、4523-和4523是相反数 2、若一个数的相反数是非负数,则这个数一定是( )
A 、负数
B 、正数
C 、非负数
D 、非正数
3、数轴上与原点距离为3的点表示的是( )
A 、3
B 、-3
C 、±3
D 、6
4、下列说法正确的是( )
A 所有的有理数都可以用数轴上的点表示;
B 数轴上的每一个点都表示一个整数;
C 规定了正方向和单位长度的一条直线叫做数轴;
D 在同一数轴上,单位长度可以不统一。
二.指出数轴上A 、B 、C 、D 、E 、O 点各表示什么数.
· · C B A O D E