歌曲《国家》PPT课件

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我爱我的国 我爱我的家
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国是我的国，
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家是我的家，
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我爱我 的 国
我 爱 我的 家
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我爱我 我爱我 国家 国家
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1、分组演唱《国家》。 2、全体学生随音乐演唱 歌曲《国家》。
3、学习《国家》手语操
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老师感言：
我们每个人都应该找准自己的位 置，不计得失，负起责任，为社会、 为国家、为家庭、为学校、为班级， 做出我们应尽的义务，让我们的国 家变得更加富强，更加繁荣昌盛。 只有国家的富强才有我们小家的富 强，只有国家的繁荣昌盛才有我们 小家的繁荣昌盛。
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发声练习：
▼▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 2 1 3 5 3 ∣ 1 3 5 3 ∣ 1 0 —‖ 4 mi hi hi hi ma ha ha ha ha
注：要求：唱得有弹性，声音的点小而集中，音 色明亮。通过练习可以体会到深呼吸支点位置， 体会发音时气息经过喉头，声带闭合挡气的协调 动作
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课堂小结：
❖ 通过这首歌曲的学习，希望同学们在今 后的日常生活学习中，从个人做起，从点滴 做起，为社会、为国家、为家庭、为学校、 为班级做出自己应尽的义务，努力使自己成 长为一名合格的新世纪中学生！
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❖ 3、随音乐学唱歌曲《国家》。
❖ 4、谈谈你对国家的感受。
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一 玉 口 中 国
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一瓦顶成家
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都说国很大
其实一个家
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一心装满国 一手撑起家
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家是最小国， 国是千万家，
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节奏练习：
4/4 X X X X X - | X X X X - | XX XX XX X|XX XX X -‖
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国 家
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歌曲介绍
❖ 唱者成龙说，“能为共和国60岁生日献礼， 是每个中华儿女的骄傲，歌曲奏出了爱的共 鸣。”词作者王平久说，奥运会上他感受着 荣誉感和使命感，在汶川大地震后，万众一 心抗震救灾的精神又催他含泪写下《生死不 离》。“国与家的命运从未像今天这样风雨 同舟、血肉相连，今年又是新中国成立60周 年，想写这首歌的愿望也更加迫切
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练习：
❖ 1、指出下列音符的名称和时值（以四分音符为1拍）：
❖ 5（ 四分音符 1拍 ）5 - - - （ 全音符 4拍
）
❖ 5（ 八分音符 1/2拍 ）5 - （ 二分音符 2拍 ）
❖ 2、《国家》这首歌曲的调号是（ 1=F ），拍号是 （ 4/4 ），拍号的含义是（以四分音符为1拍，每小节4拍 ）。
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在世界的国， 在天地的家， 有了强的国， 才有富的家，
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国的，家住在心里 家的国 以和矗立
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国是荣誉的毅力， 家是幸福的洋溢源自文库
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国 的 每 一 寸 土 地
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家的每一个足迹
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国与家连在一起 创造世界的奇迹
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国是我的国， 家是我的家，