中国文化史导论 ppt课件
中国文化史PPT课件
表兄弟 。
• 大功
小功
缌麻
衣物:
熟麻布
丧期: 九月
衣物:
较粗熟麻布
丧期: 五月
衣物: 精细熟麻布 丧期: 三月
以宾礼亲邦国:春见曰朝,夏见曰宗,秋 见曰觐,冬见曰遇,时见曰会,殷见曰同, 时聘曰问,殷覜(tiào)曰视。
——《周礼·春官·大宗伯》
……以军礼同邦国。大师之礼,用众也; 大均之礼,恤众也;大田之礼,简众也; 大役之礼,任众也;大封之礼,合众也。
• 以“子”为字。 仲由:子路 司马迁:子长 曹植:子健 苏轼:子瞻 杜甫:子美 袁枚:子才
表字和名为“并列式”:意义相同。 屈平:原。 颜回:子渊。 宰予:子我。 樊须:子迟。 张衡:平子。 陆游:务观。 曾巩:子固。 班固:孟坚。 孟轲:子舆。
表字和名为“辅助式”:意义相近。
• 梁鸿,字伯鸾。 • 陆机,字士衡。 • 郑樵,字渔仲。 • 李渔,字笠翁。 • 陈琳,字孔璋。
2、母族三:
母之父系一族。 母之母系一族。 母之姐妹嫁人者一族 。
母之父母: 外祖父的兄弟姐妹:外伯(叔)祖、外祖姑。 外祖母的兄弟姐妹:舅外公(婆)、姨外公
(婆)。 外祖父的父母:外曾祖父母。
母之兄弟:舅父(舅);其妻:舅母(妈); 其子女:舅表兄弟姐妹。
母之姐妹:姨(母、妈)、从母;其夫:姨夫 (丈);其子女:姨表兄弟姐妹。
唐以后:岳父、岳母。 称他人之岳父为泰山 。 书面语:女婿致岳父:姻子。
岳父致女婿:姻外舅(外父)。
夫称妻之兄弟姐妹:
兄弟:内兄、内弟、妻舅。 内子女为内侄、内侄女。 姐妹:姨、小姨。小姨之夫:姨夫。 双方为连襟,互称襟兄襟弟。 姨之子女称外甥、外甥女。
妻称夫的父母系
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文化的定义 ——泰勒(Burnet Tylor)的初创
What has been termed the classic definition of culture was provided by the 19th-century English anthropologist Edward Burnett Tylor in the first paragraph of his Primitive Culture (1871):
中国文化史
绪论
一、关于文化
• 文化的定义至少已有上千种之多。 • 换言之,也就是文化本无可能精确定义。
• 本小节参看秦晖《文化无优劣,制度 有好坏》。
• 中国古代的概念:
文:五色交错的纹理。引申为包括语言文字在内的各种象征符号及其载
体——文物典籍。【书证】
化:改变、化育。引申为通过教育使人得到改变,文明程度提高。【书
——(汉)刘向《说苑·指武》
设神理以景俗,敷文化以柔远。 ——王融《三月三日曲水诗序》
西方语义系统中的“文化”
• 拉丁语和中古英语:Cultus, Cultive agrriculture, horticulture
• 1510年:Cultura mentis • 1852年:清教徒纽曼使用了"精神耕耘"(MENTAL CULTURE) • 十八世纪的法国:沃弗纳格和伏尔泰等,开始在法语中以一种完全
传播学派的定义
是若干文化特质或文化元素的集合,这种集合 体是从一个地域播散到另一地域,从一个社会传递到 e . . . is that complex whole which includes knowledge, belief, art, morals, law, custom, and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society.
中国传统文化的发展历程概述(PPT 64页)
八、辽夏金元:游牧文化与农 耕文化的冲突与融合
一、游牧文化与农耕文化冲突的双重效应 忧患意识渗透于宋文化的各个层面。游牧民
族从汉文化中汲取丰富营养。 岳飞《满江红》“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何
时灭?驾长车,踏破贺兰山缺”。 陆游《示儿》“王师北定中原日,家祭无忘告乃
翁。”
辽朝,《史记》《汉书》被译成契丹文字,广 泛流传。孔子受到朝野上下的尊崇,唐宋诗词 受到辽人的喜爱。贾岛的诗成为儿童学习的启 蒙读物。
三藏法师传
七、两宋:文化强势时期
• 中国封建王朝的顶峰是宋朝而不是唐朝。 • 宋代的GDP占全球的50%。国家的综合实力无论是
质量还是数量宋朝都是当时世界的第一大国。
张择端(北宋)《清明上河图》(中局部)
右 局 部︽
清
明
上
河
图 左︾ 局 部
两宋:文化强势时期
1、宋朝是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文 化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝 代。火药、指南针、印刷术、纸币、垂线纺织,瓷 器工艺的重要改革;航海、造船、医药、工艺、农 技等都达到了古代前所未有、后难比及的高度。
墨家
墨家创立者是鲁国墨翟,信 徒多是下层群众。墨家强调 尚力,节用,兼爱国与文化一统
• 宏阔的文化精神 • 文化统一与思想统一 • 儒学独尊与经学兴起
秦汉帝国
• 秦始皇创立的秦帝国与古罗马、古印度并立三个 世界性大国。
• 汉高祖刘邦建立的汉帝国的版图与事功更在秦之 上,与其同时并立的世界性大国唯有罗马帝国
(一)元杂剧兴盛的原因:
汉族士人文化被游牧民族践踏的支 离破碎。科举制度的中断使元代文人仕 进堵塞。他们投身于杂剧的创作,使元 代杂剧迎来了它的黄金时代。
中国传统文化发展历程(PPT课件)全
盗亦有道 跖之徒问于跖曰:“盗亦有道乎?” 跖曰:“何适而无有道邪?夫妄意室中之藏,圣也;入先,勇也;出后,义也;知可否,知也;分均,仁也。五者不备而能成大盗者,天下未之有也。” 由是观之,善人不得圣人之道不立,跖不得圣人之道不行。
庄子钓于濮水 楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣。” 庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王巾笥(sì)而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?” 二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。” ——《庄子·秋水》
2、老子的社会观 ① 处世的方法 处柔:“不自见,故明。不自是,故彰。不自伐,故有功。不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。” 寡欲:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”所以要“寡欲”。 不为天下先:“三宝”:一是慈,即宽容;二是俭,即退缩,保守;三是“不敢为天下先”。
② 政治学说 圣人治国,无为而治。 天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。 “愚民”政策 “不尚贤,使民不争。不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。”
中国文化的“轴心时代”,其主要含义是当时诸子百家创造的各个学派,使得中国文化精神的各个侧面都得到了充分的展开和升华,中国民族文化从此大致确立。 开创学派;编纂修订《诗、书、易、礼、春秋》等中国文化的“元典性”著作。 文化进入了空前繁荣时期。哲学思想尤为活跃,为中国文化的发展奠定了基础。
中国文化史导论上PPT课件
中国疆域的变化
• 秦汉帝国建立后,“中国”领域放大,包括东南至于海、西北达于流沙的朝廷管辖 的广阔区间。
• 清乾隆二十四年(1759)大体奠定中国疆域范围:北起萨彦岭,南至南海诸岛,西 起帕米尔高原,东极库页岛,约1260万平方公里。
• 19世纪中叶以后,西东列强攫取中国大片领土,由于中国人民的英勇抵抗,使领土 避免更大损失。今日中国面积960万平方公里,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第 三位。
• 1367年,朱元璋命徐达北伐讨元,其檄文有“驱 逐胡虏,恢复中华”的口号。
• 近代,“中华”逐渐成为指认全中国的文化符号。 梁启超《论中国学术思想变迁之大势》( 1902 年):“四千余年之历史未尝一中断者谁乎?我 中华也。盖大地今日只有两文明:一泰西文明, 欧美是也;二泰东文明,中华是也”。
第21页/共44页
• 综论之,“中”指居中集众之旗,引申为中心、 中央;“国”指执戈捍卫之城,进而指称军事、政 治中心地。
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• “中国”初义是“中央之城” ,即周天子所居京师(首都),与“四方”对称, 初义京师的“中国”又有多种引申。
• 一如诸夏列邦; • 二如国境之内; • 三如中等之国; • 四如中央之国,等等。 • 使用频率最高的,是与“四夷”对称的诸夏义的“中国”。
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中国国名的演变
• 我国古代多以朝代做国名。 • 如汉代称“汉”、“大汉” ,唐代称“唐国” 、
“大唐” ,清代称“清国” 、“大清” 。 • 外人也往往以我国历史上强盛的王朝相称。如秦、
汉、唐。 • 日本长期称中国人为“秦人”,称中国为“汉
土” 、“唐土” ,江户时称中国人为“明人”、 “清人” 。此外,印度称中国为“支那” ,意 谓“文物之国” ;希腊、罗马称中国为“赛里
中国传统文化导论-课件
第一部分先秦文化先秦文化是指秦朝以前的文化,包括原始社会和奴隶社会(春秋)和战国时期的文化。
先秦文化可以说是中国文化的开端,在许多方面都奠定了中国文化的基础。
先秦文化以诸子百家为内容,以百家争鸣为表现形式。
一、文化思想发展脉络主要是先秦文化发展过程中的一些基本问题。
比如:龙的形象;诸子百家等。
1.中华文化起源的几大区域中华文化起源时期有六大区域:陕豫晋邻近地区;山东及邻省一部分地区;湖北和邻近地区;长江下游地区;以鄱阳湖——珠江三角洲为中轴的南方地区;以长江地带为中心的北方地区。
这说明中华文化从一开始就是多元共存的。
2.龙的形象的意义龙的形象说明了中华民族文化构成的多元性。
龙是各部落初民原始图腾的混合物。
最初形象各异,昭示着最初氏族文化的各异。
最终汇成角似鹿,头似龟,项似蛇,腹似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛的完整形象,而且还被神化成能幽能明,能巨能细,能短能长,春分登天,秋分潜渊的神龙,赋予其超人的神力。
这一形象改造的过程,也就是多元文化趋于融合的过程。
最终升格为华夏民族共同的图腾。
3.殷商时期巫史的地位和作用殷商时期,巫史承担着神人交通的重任,在宗教、政治生活中处于崇高的地位,他们以天的意志的代表者自居,有权训喻君主,充当着全社会精神领袖的角色。
平时,他们是书史——对君主言行进行记录;祭祀时他们充当主角沟通神人;此外还掌握星历、教育、医药等。
他们垄断神坛,把持政坛,执掌教坛,不仅奠定了中华文化初期繁荣的基础,而且对后世史官文化的成熟和发展,对中华文化特色的形成等,都产生了深远的影响。
4.西周时期文化转向的表现殷商文化带有很浓厚的神本色彩,殷人宗天、尚鬼、嗜酒,谋求在某种迷狂状态下的与神共舞。
到西周时期,神本文化迅速地转向人本文化。
这种转变,可以从几个方面看出来:第一,从当时青铜器的制式和纹样看出;第二,从卜筮之法看出;第三,从周人重“德”的社会风尚可以看出;第四,从周代的宗法制度可以看出。
5.春秋时期士的崛起的原因春秋时期士的崛起原因是多方面的。
中国文化发展历程PPT
昭陵(唐太宗,陕西礼泉县)
和乾陵(唐高宗李治和武则天,
昭陵和六骏图(美国费城宾夕法尼亚大学博物馆
乾县)。
建筑:京杭大运河
运河开凿始于隋文帝, 沟通海河、黄河、淮河、长
江、钱塘江五大水系,全长
5000多里。是世界上最伟大 的工程之一,也成为世界上 最长的运河。
(二)东西、胡汉文化交流
唐代开放的社会环境为东 西文化的交流创造了良好的 条件。 627年,玄奘西行取经。 630年,日本派出第一批遣唐 使,学习唐朝文化。日本国都 奈良,完全模仿长安城建设。
秦朝统治天下的理论基础。
韩非子(战国)
墨家
墨家创立者是鲁国墨翟,信徒多是
下层群众。墨家强调尚贤,节用,兼
爱、非攻,强调尊崇天神(“天之爱 民之厚”)。
墨子(战国)
三、秦汉:思想文化大一统
天下一统,四海一家
公元前221年,经过多年兼并战争,秦王赢政终于完成统一大业, 中国历史上第一个专制主义君主集权的一统帝国秦王朝建立。15年后被 汉取代。经过秦汉王朝的统一整合,中国文化儒道互补的主潮流被确定 下来。秦帝国是与地中海的罗马并立的世界性大国,开拓进取、宏阔包 容的精神成为秦汉文化的主旋律,秦汉长城,阿房宫,气势磅礴的秦始
河流域一带。蚩尤、后羿属于这一集团。
苗蛮(三苗)集团:分布在今湖北、湖南、江西一带,即 长江流域。伏羲、女娲在这一集团。
中 华 民 族 远 祖 分 布 图
殷商西周:从神到人
甲骨青铜文化和汉字的起源 甲骨文,19世纪末发现于安阳殷墟,刻画在龟甲、牛骨上。 今天能够见到的或已出土的青铜器有约1万件,基本上是20 世纪上半叶出土的,大多数为礼器、乐器和兵器。 到了周朝,金文发达起来,一件青铜器上百十来字的不少。 西周中期的墙盘,上有284字;西周晚期的散氏盘铭有357字;毛 公鼎更是多达497字,是今见最长的青铜器铭文。
《中国文化导论》课件
中国文化的传承与发展
中国文化的内涵与特点 中国文化在现代社会中的价值 中国文化在全球范围内的传播与影响 中国文化在未来的发展趋势与展望
中国文化在国际舞台上的影响力
中国文化的独特价值与魅 力
中国文化在国际交流中的 地位
中国文化对世界文明发展 的贡献
中国文化在现代社会中的 现实意义
中国文化对现代社会的启示
歌赋:古代音乐与文学的结 合,包括歌曲、赋诗等多种 形式
代表作品:《诗经》、《楚 辞》、《唐诗宋词》等
特点:情感丰富、意境深远、 语言优美
书法艺术
起源与发展:简要介绍书 法的起源、演变过程及各 个历史时期的主要代表人 物和作品
特点与风格:阐述书法的 特点,如笔法、结构、章 法等,并介绍不同书法流 派和风格
《中国文化导 论》PPT课件
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目录
01
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02
课件介绍
03
中国文化概述
04
中国古代思想Βιβλιοθήκη 化05中国古代文学艺术
06
中国古代科技文化
01
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章节副标题
02
课件介绍
章节副标题
课件背景
课件的定位和目标
课件的特点和亮点
课件的内容和结构 课件的适用对象和使用方法
中国文化的定义
狭义:指中华民族所创造的 具有民族特色的文化
广义:指中国历史长河中所 有文化现象的总和
特点:博大精深、源远流长、 兼容并蓄
内容:思想、道德、艺术、 科技等方面的成果
中国文化的历史演变
添加标题
原始文化:包括原 始宗教、神话传说 等
添加标题
1中国文化史导论
• 一般而言,与生产力直接相关的物质文化,更新 一般而言,与生产力直接相关的物质文化, 较快, 较快,制度文化和行为文化作为社会规范和行为 定势,则带有较浓厚的保守性格。 定势,则带有较浓厚的保守性格。 • 在精神文化里,富有个性色彩的社会意识形态 在精神文化里, 各种哲学、社会科学理论及文学、艺术思潮) (各种哲学、社会科学理论及文学、艺术思潮) 比较活跃,新旧更替快; 比较活跃,新旧更替快; • 作为社会意识形态的背景和基础的社会心理,比 作为社会意识形态的背景和基础的社会心理, 如潜藏在大众历史生活中的价值观念、审美情趣、 如潜藏在大众历史生活中的价值观念、审美情趣、 思维方式所构成的“民族性格” 思维方式所构成的“民族性格”,因为是一种感 性直觉的“潜意识” 集体无意识” 性直觉的“潜意识”或“集体无意识”,难以被 自觉把握和运作,具有顽强的稳定性和延续力。 自觉把握和运作,具有顽强的稳定性和延续力。 文化的深层结构) (文化的深层结构)
• • • • • • • • •
2、华夏 华指文化灿烂,“有服章之美,故谓之华” 夏就是“雅” 华夏就是古代中国人相信比较文明的地方,这就是“天下” 3、中华 中国与华夏的简称 更突出文化意义 起初指汉族及汉族文化 辛亥革命后,孙中山提出五族共和,逐渐成为中国各民族 的统称
二、文化
• 自从有了“文化”一词以后,迄今为止,人类已经给它下 了不少于260个定义。 • 广义指人类在社会实践过程中所获得的物质精神的生产能 力和创造的物质、精神财富的总和。 • 狭义指精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式 自然科学、技术科学、社会意识形态。有时又专指教育、 科学、文学、艺术,卫生、体育等方面的知识与设施 • 文明与文化多混用 • 文明是人类所创造的伟大成果,它既有物质的,也有精神 文明是人类所创造的伟大成果,它既有物质的, 既有政治的,也有经济的、文化的等等, 的,既有政治的,也有经济的、文化的等等,所以大致把 文明分为物质文明和精神文明两大类。 文明分为物质文明和精神文明两大类。 • 而文化则较多地指人类的精神财富,如文学、艺术、宗教、 而文化则较多地指人类的精神财富,如文学、艺术、宗教、 风习等。 风习等。这样的理解其实是学术界的共识
中国传统文化课件导论
2、上古三代——华夏与四夷的对立
• 中国戎夷,五方之民,皆有性也,不 可推移。东方曰夷,被发文皮,有不 火食者矣。南方曰蛮,雕题交趾,有 不火食者矣。西方曰戎被发衣皮,有 不粒 食者矣。北方曰狄,衣羽毛穴居 ,有不粒食者矣。
司马迁建构的“一点四方〞模式
狄
戎
中
夷
蛮
• 何为中华?
• “中〞,意谓居四方之中。“华〞。本义为 光辉、文采、精粹,用于族名,蕴含文化兴 旺之意。元人王元亮说:“中华者,中国也 。亲被王教, 自属中国,衣冠威仪,习俗孝 悌,居身礼仪,故谓之中华。〞〔?唐律疏议 释文?〕〞
• 〔2〕二是中国疆域虽然地理复杂,但大局部处于 中纬度,气候温和,又位于全球最大的陆地—— 欧亚大陆的东部和全球最大的海洋——太平洋的 西岸,西南距印度洋也不远,季风气候兴旺。
• 〔3〕三是一面临海、三面环山的地理环境,使中 国成为一个相对独立封闭的地理单元。
明代地图
思考
• 历史上哪些地理因素对中国文化 的形成和开展产生过较大的影响
• 用地理?
我们用种族、民族 来区分世界上的不 同人群。 我们是中华民族。
一、中华民族从何而来?
1. 民族: 中国境内56个民族中,绝大局部是在
中国境内形成的,或在中国生活了很长时 间。除汉族而外,匈奴、鲜卑、羯、氐(dī) 、羌、沙陀〔突厥的一支〕、契丹、女真 、蒙古、满族都曾建立过统治中原的政权 ,其中蒙古和满族还统治过整个中国。
文化是人类在自身的长期开展中,在和自然界的斗 争和人类社会的开展中所创造的成果,它渗透在人们的日 常生活、行为、思想、交往等一 切活动之中,对人产生 着潜移默化的影响。
2、中国文化的地理环境
中国地理有以下几点独特之处:
中国文化导论(第二版)-【本科课程PPT】-第三章 墨家文化
梁 启 超
劳 动 人 民 的 大 圣 人
3,墨子的学说反映下层平民的思想和要求。
•
儒
爱有差等, 亲亲 繁礼 厚葬, 远鬼, 兴乐, 天命, 人治,
墨
兼爱; 尚贤 节用 节葬; 明鬼; 非乐 非命 法治
出 于 儒 而 反 儒 !
——
(二)墨家与中国文化
秦汉之后,墨家消亡,原因: 一,致太平、求平等:平民之梦 墨 1,墨家学说提倡人生以自苦为极,世人 二,急公好义:墨家的文化性格 子 难以接受 2,汉武帝打击游侠,“武以犯禁”。
二,墨子的学说
墨子认为当时社会上的种种问 题,诸侯间战争、家族间争夺、人 与人的相争,关键的问题就是不相 爱,不相爱的原因就是人与人之间 存有差别。
爱,人与人相互亲近、尊重
儒家:“差等”之爱 。 墨家:“天下兼相爱”。
“爱从亲始” “亲亲为大。…… 尊贤为大。亲亲之杀, 尊贤之等,礼所生 也 ”。 礼制,父子父子、 君君臣臣。
(一)墨子及门徒
2,墨子广收门徒,墨家子 第“量腹而食,度身而衣”, “赴汤蹈刃,死不旋踵” 组织严密、纪律要求非 常严格的政治性团体、准宗 教性的社团,首领称为“钜 子”. “武士的行会”
(一)墨子及门徒
首领“钜子”具有绝对权威 厉行墨家之法, 将俸禄捐献给组织,做到“有财相分”。
《吕氏春秋》载:孟胜为楚阳城君 守城, “行墨者之义”,弟子183人相从自杀以殉。
(二)墨家与中国文化
一 , 致 太 平 、 求 平 等 : 平 民 之 梦
2,墨子言“天志”、“明鬼”, 墨家之义——劳苦大众的理想和希 望被假以“天”、“鬼”的形式提 出。 后来农民起义往往以“天”为 旗帜,宋江“替天行道”、元末红 巾军“天遣魔军杀不平……杀尽不 平方太平”,清代民间秘密会社- 天地会,拜天为父拜地为母。
中国文化史 ppt课件
第二章 青铜时代
一 文明的初现
❖ “文明起源”的标志:文字的使用,城市的出现, 青铜器的使用,国家的出现等。
❖ 中华文明起源论:有两种说法,一种是“中华文明 西来说”,一种是“黄河流域中心论”。(文明发 生的一元论)
❖ 根据李学勤先生的研究《中国古代文明与国家形成 研究》,把中华文明的起源和国家形成划分为三大 阶段:大体平等的农耕聚落形态;含有初步分化和 不平等的中心聚落形态;都邑国家形态、
三 传说时代
❖ 2、东夷集团,在黄河下游,属大汶口文化、 山东龙山文化等分布区。(蚩尤、后羿)
三 传说时代
❖ 3、苗蛮集团,主要活动于今湖北、湖南、江 西一带,即大溪文化、河姆渡文化等。(伏 羲、女娲)
三 传说时代
❖ 三大集团之间矛盾冲突,最后华夏集团取胜。 多民族融合发展。“华夏”成为中华民族的 历史称号,“黄帝”成为中华民族共同祭奠 的人文始祖。
三 传说时代
❖ 随着社会生产的发展和人口的增加,氏族部 落的不断迁移和相互交往的扩大,各个部落 之间在某些时候、某些地方形成相反的利益, 而在另一些时候和另一些地方又形成了相同 的利益,由此引起了各个部落的分化和组合、 战争和联盟,逐渐形成为不同的民族。
——郭沫若
三 传说时代
❖ 三大文化集团 1、华夏集团,发祥于黄土高原,位于仰韶文 化、河南龙山文化分布区。内部分为两支: 姬姓的黄帝氏族,姜姓的炎帝氏族。
❖ 春秋战国是中国历史上第一次重大的社会变革和文 化转折时期。这一时期,铁器出现,生产力获得巨 大发展,农业生产跨上新的台阶。
❖ 此时期争霸战争、兼并战争愈演愈烈。政治上的争 权夺利,破坏了周朝的宗法礼仪制度,出现了孔子 感叹的“礼崩乐坏”的局面
《中国文化导论》课件
03
中国现代文化
当代中国文化现状
文化多元化
当代中国文化呈现出多元化的发展趋势,各种文化元素相互交织 、融合,形成了丰富多彩的文化景观。
传统文化与现代文化的交融
传统文化在当代中国得到了很好的传承与发展,同时又与现代文化 相互交融,形成了具有中国特色的文化体系。
国际化与本土化的结合
当代中国文化在融入国际文化潮流的同时,也注重保持本土文化的 特色和优势,形成了独特的文化魅力。
05
中国民俗文化
中国传统节日
01
02
03
04
春节
农历新年,中国最重要的传统 节日,有贴春联、放鞭炮、吃
团圆饭等习俗。
元宵节
农历正月十五,有赏花灯、吃 元宵等习俗。
清明节
农历四月初五,有扫墓、祭祖 等习俗。
中秋节
农历八月十五,有赏月、吃月 饼等习俗。
中国民间艺术
01
02
03
剪纸
以纸张为材料,通过剪、 刻等手法创作出各种图案 和形象的艺术形式。
诗词文化
总结词
诗词文化是中国传统文化的瑰宝,通过诗词表达情感、 描绘景物、传承文化。
详细描述
诗词文化是中国古代文学的重要组成部分,通过诗词的 形式表达情感、描绘景物、传承文化。中国诗词注重意 境和韵味,强调意象和象征等修辞手法。诗词文化不仅 是中国文学艺术的精华,也是世界文学宝库中的瑰宝。 在中国历史上,涌现出了许多优秀的诗人和词人,如李 白、杜甫、苏轼等,他们的作品成为了中国文化的代表 之一。
鼓励文化创新,推动中国文化与时代发展相结合,创造出更多具有时代
特色的文化成果。
03
文化产业的发展
加强文化产业的发展,推动文化创意产业与其他产业的融合,提高中国
0中国历史文化(第三版)PPT导论
第八章 中国古代的交通
第一节 中国古代的道路与水路建设概况 第二节 中国古代主要交通工具 第三节 中国古代交通管理制度
第十章 中国古代的帝王制度
第一节 中国古代帝王的继承制度与登极仪 制 第二节 中国古代帝王的常朝仪制 第三节 中国古代帝王的尊号、年号、谥号、
编著者 2018年1月于辽宁师范大学欣然斋
目 录
第一章 中国历史文化总论
第一节 中国与中国古代社会 第二节 中国历史文化的基本特征 第三节 中国历史文化的批判与弘扬
第二章 中国古代的婚姻与婚姻制度
第一节 第二节 第三节 第四节
中国古代的婚姻形态及其演变 中国古代的婚姻制度 中国古代的婚 中国古代少数民族的婚俗
第二十一章 中国古代的传统道德
第一节 道德与传统道德 第二节 传统道德规范 第三节 道德修养
第二十二章 中国古代的文字与书法
第一节 中国古代文字的产生与发展 第二节 中国古代文字的造字方法 第三节 中国古代的书法
第二十三章 中国古代的诗词曲赋
第一节 中国古代的诗 第二节 中国古代的词 第三节 中国古代的曲与赋
第一节 中国古代的儒家与儒学 第二节 中国古代儒家的经典———十三经 第三节 中国古代的儒学大师
第十九章 中国古代的道家与道教
第一节 中国古代的道家 第二节 中国古代的道教 第三节 道教的宫观与道教诸神
第二十章 中国古代的佛教
第一节 佛教的产生及其在中国的传播与发展 第二节 佛教的经典、教徒与佛祖 第三节 佛教的寺院与佛教名山
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
中国古代的军队 中国古代的兵器与甲胄 中国古代的战争形式 中国古代的选将、拜将与作战指挥 中国古代的兵法
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之所聚也,贤圣之所教也,仁义之所施也, 诗书礼乐之所用也,异敏技能之所试也,远 方之所观赴也,蛮夷之所义行也。”
文化中心:“中国”与“夷狄”的关系
• 古人还意识到文化中心是可以转移的,故 “中国”与“夷狄”往往发生互换,——“诸 侯用夷礼则夷之,进于中国则中国之。”
• 我国古代多以朝代做国名。
• 如汉代称“汉”、“大汉” ,唐代称“唐国” 、 “大唐” ,清代称“清国” 、“大清” 。
• 外人也往往以我国历史上强盛的王朝相称。如秦、 汉、唐。
• 日本长期称中国人为“秦人”,称中国为“汉 土” 、“唐土” ,江户时称中国人为“明人”、 “清人” 。此外,印度称中国为“支那” ,意谓 “文物之国” ;希腊、罗马称中国为“赛里丝” , 意谓“丝国”。
• 中国之“国”,指城邑。引申为武装保卫的天子之 都,以及诸侯辖区、城中、郊内等义。
• 综论之,“中”指居中集众之旗,引申为中心、中 央;“国”指执戈捍卫之城,进而指称军事、政治中 心地。
• “中国”初义是“中央之城” ,即周天子所 居京师(首都),与“四方”对称,初义京 师的“中国”又有多种引申。
• 春秋时期:“中国”约Байду номын сангаас含黄河中下游及淮河
流域,秦、楚、吴、越等尚不在其内。 • 战国晚期: “中国”已包含秦、楚、吴、越等地,
七国均纳入“中国”范围 。 • 秦一统天下后:“中国”范围更扩展至长城以南、临
洮(今甘肃)以东的广大区间。 • 汉唐以降:“中国”的涵盖范围在空间上又有所拓宽。
• 晚周以降,“中国”一词还从地理中心、政 治中心含义派生出文化中心含义。
称)。
• 古汉语用“族”、“族类” 。双音节的“民 族”一词,乃是近代民族主义概念,以往多认 为是从日本输入的。
• 至清代末叶,伴随着近代“民族国家”观念的 勃兴,日制“民族” 一词传入中国,逐渐为 人使用。
• 1898年6月,康有为给光绪皇帝上《请君民合 治满汉不分揭》,有“民族之治”一语。
二、释“中华民族”
“民族”一词的由来及衍变
• 民族,泛指历史上形成的,处于不同社会发展阶段 的各种人群共同体。在中国这片广袤、丰腴的大地 上生活劳作的各族人民,统称中华民族。
• 从时序划分,有原始民族、古代民族、现代民族。 • “族” ,原义“矢锋”(箭头),引申为众。中
国自古注重族群文化心理的同一性。 • “非我族类,其心必异”( 《左传·成公四年》
近代意义的“中国”
• 近代以来,“中国者,天下之中”的文化中心 观已日显其弊,近代意义的“民族国家”意识 应运而生。
• 一个国家要自立于世界民族之林,拥有一个恰 当的国名至关重要,“中国” 作为流传久远、 妇孺尽知的简练称号,当然被朝野所袭用。
• 梁启超、汪康年等力主,应当扬弃“中国者, 天下之中也”的妄见,但“中国”这个自古相 沿的名称可以继续使用,以遵从传统习惯,激 发国民精神。
中国文化史
导论(上)
如何研习中国文化史
• 我们研习中国文化史,应当了解舞台、主体和内 容。“中国”、“民族”、“文化”、“文明” 都是汉语古典词,然其在近现代都发生了深刻的 内涵演变,这种演变正是文化的古今更革、中西 交会的产物,诚如陈寅恪1936年在《致沈兼士》 中所云:“凡解释一字,即是作一部文化史。” 诠释“中国”、“文化”等语,进而考辨中国文 化的生态环境、基本特性和历史分期,是研习中 国文化史的入门之径。
“中国”国体概念的出现
• “中国”作为与外国对等的国体概念,萌发于 宋代。
• 宋人所用“中国”一词,便具有较清晰的国体 意味。
• 北宋理学家石介著《中国论》,此为首次出现 的以“中国”作题的文章。该文称,“居天地 之中者曰中国,居天地之偏者曰四夷”。
• 国体意义上的“中国”概念,是在与近代欧洲 国家建立条约关系时正式出现的。
• 欧洲自17世纪开始形成“民族国家”(nationstate),并以其为单位建立近代意义上的国际 秩序。
• 康熙朝敕修《平定罗刹方略界碑文》,言及边界, 有“将流入黑龙江之额尔古纳河为界:河之南岸 属于中国,河之北岸属于鄂罗斯”等语,“中国” 是与“鄂罗斯”(俄罗斯)相对应的国名。
• 至19世纪中叶,西方殖民主义列强打 开清朝封闭的国门,古典的“华夷秩 序”被近代的“世界国家秩序”所取 代,“中国”愈益普遍地作为与外国 对等的国名使用,其“居四夷之中” 的含义逐渐淡化。
• 一如诸夏列邦;
• 二如国境之内;
• 三如中等之国;
• 四如中央之国,等等。
• 使用频率最高的,是与“四夷”对称的诸夏 义的“中国”。
“中国”的空间变化
• 商周时期:“中国” 是以王城(或称王畿) 为核心,以五服(甸、侯、宾、要、荒)或九 服(侯、男、甸、采、卫、蛮、夷、镇、藩) 为外缘的方形领域。
• 清乾隆二十四年(1759)大体奠定中国疆域 范围:北起萨彦岭,南至南海诸岛,西起帕 米尔高原,东极库页岛,约1260万平方公里。
• 19世纪中叶以后,西东列强攫取中国大片领 土,由于中国人民的英勇抵抗,使领土避免 更大损失。今日中国面积960万平方公里,仅 次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。
中国国名的演变
• 王夫之在《读通鉴论》、《思问录》中认为, 唐以来先进的中原渐趋衰落,蛮荒的南方迎 头赶上的事实,证明华夷可以变易,“中国” 地位的取得与保有,并非天造地设,而是依 文化先进区不断流变而有所迁衍。
中国疆域的变化
• 秦汉帝国建立后,“中国”领域放大,包括 东南至于海、西北达于流沙的朝廷管辖的广 阔区间。
本章主要内容
• 一、释“中国” • 二、释“中华民族” • 三、释“文化” 、“文明” • 四、文化史的研究对象
一、释“中国”
“中国”内涵的流变
• “中国”内涵经历了曲折的流变:从古代的天下中 心义,演为近代的与世界列邦并存的民族国家之名。
• 中国之“中” ,甲骨文、金文中像“有旒之旆” (有飘饰的旗帜),士众围绕“中”(旗帜)以听 命,故“中”又引义为空间上的中央,谓左右之间, 或四方之内核;又申发为文化或政治上的枢机、轴 心地带,所谓“当轴处中” 。