日本明治维新ppt10 华东师大版

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华师大版第4册第17课《日本明治维新》ppt课件

华师大版第4册第17课《日本明治维新》ppt课件
1854年黑船事件,美国叩关成功,与日本签订不平等条约——《日美亲 善条约》、《日美友好通商条约》,随后荷、俄、英和法仿效美国,强 迫日本签订一系列不平等条约,将日本推到了半殖民地的边缘。
(2)武装倒幕,建立新政府: 西南各藩武士,发动倒幕运动,废除幕 府制度,建立明治新政府
大力学习西方,明治维新:政治上废藩置县; 经济上承认土地私有、鼓励资本主义工商业; 文化上,教育改革,文明开化; 军事上,征兵制度等。
必然性:
都是封建君主国家 都上上而下发展资本主义
都有尚武,好战的民族特点 都是后发型帝国主义国家
影响:
使得日本的宪法保留了较多的封建主义,军国主义因素 最终走向战争
探究:中国维新变法与日本明治维新一成一败的原因
• (1)社会背景 • 明治维新:人民的反抗;新兴地主、商人不满;统治阶级内部分化,
幕府成为众矢之的; • 戊戌变法:封建危机严重;中外反动势力相互勾结,封建势力较强
及早; • 戊戌变法:传统思想文化要深蒂固,比较难接受新鲜事物;
4、明治维新成功的原因 日本明治维新
中国戊戌变法
社会背景 领导力量
封建统治相对薄弱 资本主义发展水平较高
倒幕派掌握了实权,得 到人民拥护,推翻幕府
封建守旧势力强大 资本主义初步发展
维新派力量弱小, 不敢发动群众
政策措施 强制推行,全面、有效 “一纸空文”
国际环境 有利、相对宽松
列强掀起瓜分中国 的狂潮
之后日本国力不断增强,并废除了西方国家签订的不平等条约。
怪兽 培理 恩人培理
日本的大日本帝国宪法主要学习的是哪个国家的政治建设经验?有 什么特点?从历史,现实的因素考虑,比认为日本选择这个国家作为学 习的对象有什么必然性?这给日本的发展带来了什么影响?

《日本明治维新》ppt全文课件

《日本明治维新》ppt全文课件
日本从此脱亚(亚洲)入欧(欧洲)
消极影响:改革后的日本仍保留专制主义、军国主义 等封建残余,后来使日本迅速走上对外扩张的道路。
《日本明治维新》上课实用课件(PPT 优秀课 件)
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明治维新给我们带来的启示:
1.改革是社会发展的动力,我们要积极支持 并投身到改革中;
面对内忧外患的严峻形势,中下级武士、商人、资本 家、新兴地主等改革力量组成倒幕派。他们得到一些大名 的支持,建立了倒幕军队,开展武装倒幕活动。
《日本明治维新》上课实用课件(PPT 优秀课 件)
19世纪中后期的幕府统治危机:社会危机 《日本明治维新》上课实用课件(PPT优秀课件)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
资 义
只是傀儡,毫无实权 天皇
《日本明治维新》上课实用课件(PPT 优秀课 件)
1877年日本东京大学(日本国立大学)成立
《日本明治维新》上课实用课件(PPT 优秀课 件)
安田讲堂 东京大学重要的学术象征
《日本明治维新》上课实用课件(PPT 优秀课 件)
明治维新的意义
积极影响:明治维新使日本摆脱了沦为殖民地的民族 危机,走上了资本主义的发展道路,逐渐跻身世界强 国行列。日本是东方国家中受到西方冲击后,经过改 革走上现代化道路的典型,为其他落后国家提供了重 要的经验。
第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命
第22课 日本明治维新
一、黑船来航 (背景) 1、闭关锁国的日本 2、美国舰队闯进日本
日本面临着严峻的内忧外患。
幕府统治下的日本 天 皇 (傀 儡)
将 军(实权)

大名
武士
农工商
《日本明治维新》上课实用课件(PPT 优秀课 件)

第4课 日本明治维新 课件(共24张PPT)

第4课 日本明治维新 课件(共24张PPT)
——福泽谕吉《脱亚论》
1894年甲午中日战 争
1931年九一八事变
保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快 走上了对外侵略扩张的道路。
面对内忧外患,1861年,清朝的封建地主阶级主张学习西方 先进技术,掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 军事方面,其中北洋舰队号称世界第九,亚洲第一。奴制,维护统治
发展资本主义,增强国力
从日本明治维新结果的积 极影响来看,有何启示?
1.改革开放是社会发展的强大动力,我们要坚持 改革开放,坚持以经济建设为中心,大力发展生 产力,增强综合国力。 2.积极学习世界先进文化,取其精华,去其糟粕, 增强国家实力。
课堂小结
从闭关锁国 倒幕与明治
课程标准:通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事, 初步认识资本主义世界体系的形成。

德川幕府与锁国时代—危机

倒幕运动—觉醒

明治维新---崛起
壹 德川幕府与锁国时代—危机
◤素养渗透:史料实证◢
1.背景
【任务:自我学习】阅读P14第一、二自然段,结合下列材料,用
四字词语概括幕府统治时期(明治维新前)日本的社会状况?
新课导入
日本《东征传绘卷》遣隋使船队
6-9世纪,日本积极吸收中国文化,中 国文化直接影响着日本,推动日本进 行改革。从646年开始,日本效仿唐朝 的典章制度,进行了一系列改革,史 称“大化改新”。
1894年甲午中日战争。北洋舰队 全军覆没,1895年被迫与日本签订 了《马关条约》。
第4课 日本明治维新
面对内忧外患,1868年,明治政府开始实行一 系列改革,以西方为榜样,全面改造 日本。
1894年甲午中日战争北洋舰队全军覆没。

华东师大版九年级历史上册24《日本明治维新》课件

华东师大版九年级历史上册24《日本明治维新》课件

内容
殖产兴业 废藩置县 富国强兵
科教
文明开化
经西大一 济方型八 等国考七 状家察一 况的团年 政︐日 治考本 ︑察派
日本
明 治 维 新 的 意 义
性质 脱亚入欧
摆脱危机 跻身强国
俄国
发展
废农奴制 发展
工业化
自上而下的资产阶级改革
积 影极 响
消 极
留有封建 残余
留有封建 残余
幕府统治阻碍资本主义发展
倒幕运动
明治维新
殖产兴业;废藩置县; 富国强兵;文明开化
“脱亚入欧”,弱割据势力。 政 治 废武士制度,实现“四民平等”; 取消武士特权,消灭武士阶层。
经 济 军 事 文 化
改革土地制度,承认土地私有;
统一征收地税。
引进西方技术,发展资本主义工商业。

实行征兵制,建立新式军队。
推行文明开化政策,发展近代教育, 培养人才
项目 经济 政治 军事
民族危机
2、外因
美国入侵
辨析:有人说:“黑舰”(指培理的舰队) 的冲击,使现代日本应运而生,你认为这 个看法对吗?
民族危机
尊王攘夷
武装倒幕
3、条件:倒幕运动
西乡隆盛
大久保利通
(1830-1878)
(18271877) 长州
木户孝允
(1833-1877)
肥前 萨摩
土佐
倒幕派的形成
明 治 维 新 内 容
天皇 统治阶级 将军 大名 武士 被统治 阶级
傀儡 把持政权
矛盾
分 对将军不满,同商 化 人、新兴地主接近
新兴地主
手工工场主、新兴地主
商人、高利贷者 农民、手工业者
倒 幕 派

《日本明治维新》PPT教学课件

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06
总结回顾与拓展思考
关键知识点总结回顾
明治维新的历史背景
幕末时期的政治、经济、社会危机,以及外来压力(如黑船事件 )对日本的影响。
明治维新的主要过程
倒幕运动、王政复古、废藩置县、四民平等、殖产兴业、文明开化 、富国强兵等重要事件和政策的实施。
明治维新的意义和影响
对日本政治、经济、文化等方面的深远影响,以及明治维新后日本 的崛起和对亚洲乃至世界格局的影响。
03
明治维新后政治体制变革
天皇制确立及其实质分析
天皇制的确立
1868年明治天皇即位,宣布“王政复古”,恢复天皇权威,确立天皇制。
实质分析
天皇制的确立是明治维新政治变革的核心,旨在加强中央集权,实现国家统一和 稳定。通过神化天皇,将天皇置于国家政治、宗教和文化的中心地位,从而加强 国家的凝聚力和向心力。
经济困境
随着商品经济的发展,幕 府无法应对日益严重的财 政危机,导致社会动荡不 安。
阶级矛盾激化
幕府、武士阶层与平民之 间的矛盾日益激化,社会 不稳定因素增加。
外部压力与民族危机
西方列强侵略
19世纪中叶,西方列强开 始侵略日本,强迫其签订 不平等条约,民族危机深 重。
开港与通商
随着西方列强的到来,日 本被迫开放港口并与外国 通商,传统经济受到冲击 。
01 02
废除封建制度,实现四民平等
明治维新通过废除封建身份制度和等级制度,实现了四民平等,即士、 农、工、商在法律面前人人平等,为日本的民族独立和国家统一奠定了 基础。
建立中央集权国家
明治政府通过废藩置县等措施,加强了中央政府的权力,削弱了地方势 力的影响,逐步建立起中央集权的国家体制。
03
确立近代天皇制

第4课 日本明治维新 课件(15张PPT).ppt

第4课 日本明治维新 课件(15张PPT).ppt

一、德川幕府与锁国时代
内忧 外患
德川幕府推行闭关锁国政 激化
社会矛盾
导 致
策,阻碍社会、经济的发展




导致
以美国为首的西方国家入侵
民族矛盾
加 剧
危 机
内忧外患的日本面临着沦为西方殖民地的危险 一些中下级武士中的革新势力和出身豪农豪商的志士, 在尊王攘夷的口号下 ,展开了要求改革幕政 、抵御外侮的 斗争,并在人民群众推动下,发展为武装倒幕。
核心内容
社会生活上:
提倡文明开化,向西方学习,改造日本的教育、
文化和生活方式。
影响最深远
性质:明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革。
5、明治维新▪影响
①积极影响 史料实证
明治维新成为日本 历史的重大转折点。 日本迅速走上了发 展资本主义的道路, 实现了“富国强 兵”,开始跻身于 资本主义强国之列。
日本明治维新
学习目 标
01 1.知道日本明治维新的 背景
02 2.掌握日本明治维新的 性质、基本内容
03 3.理解明治维新的历史 意义及局限性
4.比较日本明治维新、
04 洋务运动、俄国农奴制 改革,简单说出三者的 异同点
学习内容
镰仓幕府
源赖朝
德川家康
1147~1199.1.13
1543.1.31~1616.6.1
国家
时间
经济年平均增长速度
日 18681873
32.2%
英 18511873
3.3%
美 1861-
5%
1873
德 18611873
3.8%
5、明治维新▪影响 ②消极影响
日本的改革保留了大量旧制 度残余,军国主义色彩浓厚。 它强大起来后,很快走上了 对外侵略扩张的道路。

8.3日本明治维新课件(九年级华师大版上册 (10)

8.3日本明治维新课件(九年级华师大版上册  (10)

三、明治维新
1.目的:
变法图强,富国强兵,巩固明治政府的统治
2.时间: 1868年始 3.领导者:明治天皇
4、明治维新内容
项目
政治
内容(参考P156)
废藩置县,设立府、道、都、县,由中央任免知事, 加强中央集权 允许土地买卖,大力引进西方技术,发展近代工业
经济
改革军警制度,创办军火工业,实行征兵制,建立新 军事 式军队和警察制度

5、19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩 固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 【 C 】 A.新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 B.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布 C.美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 D.美国独立战争、拿破仑战争、美国内战
6、英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改 革、日本明治维新的共同作用是 【 B 】 A.推翻了殖民统治 B.促进了资本主义发展 C.推翻了封建君主专制 D.建立了资产阶级共和国
图说历史
穿西服的日本男子
思考:以上几幅图反映了明治维新的哪项内容?
东京的化妆舞会 1878年,东京用电池供电的街灯
5、性质 是一场自上而下的资产阶级性质的改革
6、影响/作用
(1)积极的:明治维新使日本迅速崛起,通过 学习西方,走上了发展资本主义的道路;摆脱了 民族危机,成为亚洲唯一保持民族独立的国家。
日本国内资源匮
从日本前后两次学习外国并获得成功的史实 中,你悟到了什么?(言之有理即可)
要顺应时代的潮流,及时变革,与时俱进 要善于学习外国先进经验和文化 教育是强国之本,要重视发展教育培养人才
要坚持改革开放
学习外国先进经验要和本国实际相结合
要不断的创新

第4课 日本明治维新 课件(共29张PPT)

第4课 日本明治维新 课件(共29张PPT)

“美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头上燃起一把烈火,这 把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。”——福泽谕吉
不开国就开火!
1853年美国军舰闯入日本港口图(黑船事件)
佩里
列强侵略日本,日本民族危机逐步加剧
内忧: 德川幕府的封建统治 阻碍了资本主义发展 (根本原因)
外患: 列强侵略日本,日本 民族危机逐步加剧
5%

1861-1873
3.8%
1、日本迅速走上了发展资本主义的道路。
2、实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
材料二: “大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神 圣不可侵犯”。
保 留 了 大 量 封 建 残 余
材料三:
日本帝国主义发动的主要战争
1894—1895
中日甲午战争
1900
八国联军镇压义和团
明治维新
第4课 日本明治维新
日本天皇穆仁 的年号
反对旧的,提倡新 的。通常指统治 者变旧法、行新 政,即改革、变 法。
你从本课课题得到哪些信息?
全阅国读约课30本%(的p土14地)在:德川家族的 “征夷1大9世将纪军中“名期下,,日其本余处的于土德地川被分 封幕给府26统0多治家之藩下侯。(天称皇”是大名名义”)上。的大 名君对主幕,府幕负府担将义军务掌,握他了们实在权领。地内具 有相对独立的统治权。通过分封领地 和赏赐禄米,将军,大名与武士结成 君臣,主从关系。
——1874年大久保利通 《关于殖产兴业建议书》
经济:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号 ,发展近代经济
殖产兴业:以国家财力引进西方先进生产技术,设 备和人才,移植西方的样板企业,大力扶持日本资 本主义的成长。
图为明治政府颁发的地契(允许土地买卖)

第4课日本明治维新(17张PPT)

第4课日本明治维新(17张PPT)
外患
武装倒幕
(一)明治维新的背景
内忧外患
倒幕运动
第4课 日本明治维新
倒幕运动
时间:1868年
主力:倒幕派
结果:
结束了幕府统治改年号为“明治”迁都东京(江户)1869年
(二)明治维新的内容
明治维新
从1868年起,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。
明治维新三杰
德川幕府成为众矢之的
内忧
(一)明治维新的背景
1858年7月29日,签订《日美友好通商条约》
开放下田、函馆两港......
1854年3月31日,签订《日美神奈川条约》
开放横滨、长崎、新、兵库四港......
开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场破产。 当时,日本的黄金价格低于世界市场的黄金价造成日本大量黄金外引起市场混乱,物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
知识链接
(一)明治维新的背景
将军
大名
武士
农工商
天皇
没有实权
德川幕府:实行专制统治,推行锁国政策
武士阶层分化,处境不断恶化
饱受等级压迫,进行反抗斗争




被统治阶级
统治阶级
藩侯实力增强,反对幕府专权
据统计,18世纪初,日本平均每年爆发农民起义5次,18世纪后半期增加至15次,进入19世纪更加频繁,每年有几十起之多,1865-1867年平均每年发生553起。——根据吴廷谬主编《日本史》统计
保留旧制度残余军国主义色彩浓厚走上对外侵略扩张的道路
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年பைடு நூலகம்月1日
2024课件

《日本明治维新》PPT课件

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《日本明治维新》PPT课件目录•明治维新背景与原因•明治政府成立及初期改革•经济领域变革与发展•政治制度变革与宪法制定•文化教育领域改革与进步•军事力量增强与国际地位提升CONTENTSCHAPTER01明治维新背景与原因幕末时期社会状况幕府统治下的社会动荡幕末时期,日本社会动荡不安,农民起义、城市贫民暴动频繁,幕府统治面临严重危机。

经济发展受阻幕府实行闭关锁国政策,限制了对外贸易和航海事业,阻碍了资本主义因素的成长。

阶级矛盾尖锐幕府将军和武士阶层日益腐化堕落,与广大民众的矛盾日益尖锐。

外部压力与内部矛盾西方列强的侵略威胁19世纪中叶,西方列强开始侵略日本,强迫日本签订不平等条约,民族危机空前严重。

内部矛盾激化幕府统治下的各藩之间矛盾重重,争权夺利,导致国家四分五裂。

尊王攘夷思想兴起尊王思想尊奉天皇为最高统治者,号召人民拥护天皇,推翻幕府统治。

攘夷思想排斥外来侵略,维护民族独立和尊严。

这一思想在幕末时期得到广泛传播和拥护。

倒幕运动及其成果倒幕运动的兴起在尊王攘夷思想的推动下,倒幕派力量逐渐壮大,他们通过武装斗争、政治斗争等多种方式推翻幕府统治。

倒幕运动的成果经过长期艰苦的斗争,倒幕派终于推翻了幕府统治,建立了以天皇为中心的明治政府。

明治维新由此拉开序幕。

CHAPTER02明治政府成立及初期改革1868年,明治天皇即位,宣布“王政复古”,恢复天皇亲政。

设立太政官制度,分为议政、行政、刑法三权,采用西方君主立宪制。

废除武士阶级特权,实行四民平等,打破身份等级制度。

明治天皇即位与政权建设1871年,明治政府废除藩制,实行废藩置县,将全国划分为三府七十二县。

设立知事制度,由中央政府任命知事管理各县事务。

加强中央集权,削弱地方势力,为近代化改革奠定基础。

废藩置县与地方行政改革四民平等原则确立宣布“四民平等”,废除士农工商身份等级制度。

允许平民自由择业、迁徙、通婚等,促进社会流动。

颁布《户籍法》,实行户籍制度,确立国民身份。

华师大版九年级历史上册第24课《日本明治维新》课件(共26张PPT)

华师大版九年级历史上册第24课《日本明治维新》课件(共26张PPT)
年俄 C、局限性:但明治维新不彻底,保留了大量的封 国农 奴改 建残余,日本走上了对外侵略扩张的道路,跻身 革
西方资本主义列强的行列。
大化改新
由 奴隶
学习中国隋唐政 治经济制度
社会过渡到 封建 社会
学习欧美资本主 义制度
明治维新
从 封建 社会走到了 资本主义社会.
俄国1861年改革与日本明治维新的异同
商业中心:__________ 农村出现________
阶级关系 变化
《日美亲善条约 》
资产阶级 下级武士 时间 内容
要求___地位
由______的支柱变成 _____主力
_______ ________
民族 危机
________
_________跟进
外患:民族危机严重
①最先打开日本国门的是哪个国家?在什么时间?
美国准将培理 1854年3月
②它强迫日本签订了什么条约?享受哪些权利?后 来又有哪几个国家入侵日本?日本面临什么危机?
条约:《日美亲善条约》
权利:开放港口、设住领事、最惠待遇、
增设港口、开辟商埠、领事裁判、议定关税
国家:俄、英、法
危机:沦为半殖民地危机
倒幕运动(明治维新的前提)
根因: 幕府的封建统治严重阻碍 了日本资本主义的发展。 以______________为主的__________,发 动了________运动,要求____________ 提出__________方略,主张学习______。
大名的领土 叫“藩” 幕府统治的 社会基础
分析:材料中这段话是层层深入的:民富则国强, 民富靠的是兴办实业,兴办实业则需要政府扶持。 没有体现引进西方科学技术。故选A
如何看待今天的中日关系 • 就古代日本向隋唐学习进行大化改新,近 代进行明治维新,进入资本主义发展的快 车道,向中国进行一次次的侵略战争,成 为发达的资本主义国家,到今天右翼势力 参拜靖国神社,修改历史教科书,争夺钓 鱼岛等一些事实,谈谈自己的看法。

《日本明治维新》PPT课件

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民族自尊心受损
不平等条约的签订使日本 民族自尊心受到极大伤害 ,激发了民族自强和改革 的呼声。
尊王攘夷思想兴起
尊王思想
尊王思想主张恢复天皇的权威和地位 ,反对幕府专权。
攘夷思想
水户学与国学
水户学和国学是日本本土的学术流派 ,强调日本文化的独特性和优越性, 为尊王攘夷思想提供了理论支持。
攘夷思想主张排除外来势力干涉,维 护国家独立和民族尊严。
,实现了经济的迅速崛起。
文化教育
明治维新提倡“文明开化”,引 进西方文化和教育制度,促进了
日本文化教育的现代化。
对亚洲邻国影响
侵略扩张
明治维新后,日本走上对外侵略 扩张的道路,对亚洲邻国造成了 深重的灾难和损失。
示范效应
日本的明治维新成功实现了国家 的现代化,对亚洲其他国家产生 了一定的示范效应,推动了亚洲 的现代化进程。
03
随着政治体制的改革,日本设立了议会,实行代议制民主,使
民众能够参与国家政治生活。
经济发展与产业革命
01
推行“殖产兴业”政策,促进工业化
明治政府大力推行“殖产兴业”政策,引进西方先进技术和管理经验,
促进了日本的工业化和现代化。
02
发展对外贸易,开拓海外市场
明治维新后,日本积极发展对外贸易,开拓海外市场,为经济发展注入
03 明治维新中重要人物及其贡献
明治天皇及其领导作用
明治天皇是明治维新的核心人物 ,他通过推翻幕府统治,实现了
国家的统一和中央集权。
明治天皇积极推行“富国强兵” 、“殖产兴业”和“文明开化” 三大政策,为日本的现代化奠定
了基础。
他倡导学习西方文明,引进西方 技术和制度,推动了日本的现代

九年级历史上册 第24课日本明治维新课件 华东师大版

九年级历史上册 第24课日本明治维新课件 华东师大版

识记内容 时间?根本原因(内忧)?外患?目的?改革者 ?内容(措施)?性质?作用(积极影响、消极 影响)?局限性?启示(对中国)?
明治维新前:对外政策——闭关锁国 明治维新时:对外政策——实行开放政策 明治维新后:对外政策——实行侵略政策。
明治维新成功根本原因:君臣一心,锐意改革。 明治维新对我国现代化建设的启示: 1、立足国情,坚持改革开放 2、引进国外先进技术和经验 3、重视教育,培养人才,实施科教兴国战略 4、警惕日本军国主义的复活。 最值得中国借鉴的经验: 善于学习外国长处 (日本古代:近代) 重视教育 勇于改革创新
西方列强入侵 (美英法俄)
导致 导致
内忧
社会矛盾
加剧
外患
民族矛盾
幕 府 统 治 危 机
识记内容:明治维新 1、时间 2、原因 根本原因:幕府的封建专制统治严重阻碍了日本 资本主义的发展(内忧) 外患:民族危机严重 美国培理黑船事件,日本 面临沦为半殖民地的严重危机
二、倒幕运动—背景
• 1、幕府统治的危机
外患:民族危机严重
①最先打开日本国门的是哪个国家?在什么时间?
美国 1853年
②它强迫日本签订了什么条约?享受哪些权利?后 来又有哪几个国家入侵日本?日本面临什么危机?
条约:《日美亲善条约》
权利:开放港口、设住领事、享受最惠国待遇、后增设港 口、商埠和领事裁判权、议定关税等
国家: 俄、英、法欧洲列强 危机:沦为半殖民地危机 忆一忆:当时亚洲的中国、印度是怎样状况?
倒幕力量强大 依靠人民群众
二、相关问题的综合与比较 俄国1861年改革与日本明治维新的相同点 相同点: 1、原因相同:都是资本主义的发展受到严重阻碍, 国内危机严重。 2、性质上相同:都是自上而下的资产阶级改革。 3、作用(影响)上相同:都改变了社会性质,走 上资本主义道路,都促进了资本主义发展;改革 都不彻底,都保留了大量的封建残余;都走上对 外扩张道路。

《日本明治维新》【初中历史教学PPT课件】

《日本明治维新》【初中历史教学PPT课件】

3.日本明治维新成功是多种因素综合作 用的结果,其主导因素是
A.天皇权力至高无上,支持革新力量 进行改革
B.倒幕派掌握政权,力行革新,顺应 了时代潮流
C.废藩置县,建立近代统一国家,形 成统一市场
D.引进西方科学技术,推行“文明开 化”政策
幕府允许荷兰商人进
行贸易的唯一地点——长 崎出岛。
断症一:
(二)明治维新之前的民族危机—佩里叩关(外患)
因为佩里舰队
的军舰是黑色


的,船上的蒸


汽机又冒着黑


烟,所以日本 历史上把这一


事件称之为


“黑船事件”。
1853年黑船驶抵浦贺港
是日美本国东同印西度方舰队国家签订 的第一司个令佩不里平等条约。
浦贺港
1853年
《日美亲善条约》
断症二:
要挽救民族危机,必须推翻幕府统 治。
明治维新的政治前提—倒幕运动
1、背景: 内忧外患
2、倒幕力量
构成
倒幕派(以萨摩、长洲等藩为主的下 级武士)
人民
部分大名 (西南四强藩)
3、经过及结果
1858年 1867年 1868年
尊王攘夷运动 “大政奉还”—王政复古(初步胜利) 推翻幕府统治
2.(全国卷I,20)在1878年的日本, 儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用 的新事物的名称来代替数字,它们分别 是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、 避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这 主要反映了日本( ) A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标 C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策
打破等级制度 取得显著成果

第4课 日本明治维新课件(共44张PPT)

第4课 日本明治维新课件(共44张PPT)

古代:向唐朝学习
近代:向西方学习
大化改新
明治维新
由奴隶社会进入 封建社会

第4课 日本明治维新 (1868-1889)
课程标准:知道明治维新的主要政策,理解日本明治维新在
日本发展中的重要作用。
知识回顾:日本的幕府统治
1、日本幕府统治开始的时间?标志?建立者?
12世纪晚期,源赖朝获得征夷大将军的称号, 建立镰仓幕府,从此日本进入长达700余年的幕府 统治时期。
始惊——次醉——终狂 岩仓使节团的出访
1871年,一支近百人的政府 使节团从横滨港出发,前往欧美 各国。使节团中包括49名明治高 官,这个数字几乎是当时政府官 员总数的一半。
在一年零十个月的时间里, 他们考察了欧美12个国家。写下 了长达百卷的考察实录,为明治 维新带来了先进的技术、思想、 治国方略……
西乡隆盛
(1827-1877)
木户孝允
(1833-1877)
德川庆喜 (1837~1913)
明治天皇
1869年6月,德川幕府第十五代将军德川庆喜被迫还政天皇。 幕府被彻底打败,德川幕府对日本长达260年的统治终于结束。
1869年3月,明治天皇,迁都东京。
1、内忧:(根本原因)
幕府的封建统治(对内封建专制、对外锁国)阻碍了资本主义的发展。
“ 岩仓使节团每到一地,就尽可能地参 观各种机构、设施,其企图心之强,只能 用“贪婪”二字形容。例如,光是在柏林, 他们就参观了动物园、公园、水族馆、剧 场、宫殿、议会……电气机器制造厂…… 美术馆、弹药库……天文台、军营……小 学、大学……等等。”
——吕理州《明治维新》
实行征兵制,建立新式军队。
1853年和1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口, 要求日本打开国门,否则开战。

第4课 日本明治维新 课件(16张PPT).ppt

第4课 日本明治维新 课件(16张PPT).ppt
日本明治维新
➢课标要求:通过了解日本明治维新初步认识资本主义世界体系 的形成。
大化改新建立了以天皇为中心的中央集权制度
孝德天皇 (年号大化)
武士崛起,幕府掌权
源赖朝
1.德川幕府统治下的日本实行锁国政策,
天皇
大权旁落 造成日本与外界隔绝,阻碍了日本经济
与社会的发展。
将军
掌握实权 2.1853——1854年,美国海军培里舰队
倒幕运动
(1)时间:1868年
(2)主力:中下级武士、西南强藩、朝廷公卿 倒幕派
(3)经过: 1868 .1
1868
1869
王政复古 辞官纳地
大政奉还,天皇亲政, 改年号为“明治”,
幕府统治结束
迁都东京
1868年,明治政府开始实行一 系列改革,以西方为榜样,全面改 造日本,史称“明治维新”。
1871年,一支近百人的政府使节团 从横滨港出发前往欧美各国。 在一年 零十个月的时间里,他们考察了欧美12 个国家。写下了长达百卷的考察实录。
性质: 自上而下的资产阶级性质的改革
1.政治:废藩置县,加强中央集权
消灭了封建割据,加强中央集权, 为发展提供了稳定的政治环境和统 一的市场;
共设三府七十二县
2.军事:实行征兵制,建立新式军队
进行西式演练的日本军队
日本军舰上水兵操炮训练
实行义务兵役制,建立近代常备军。增强国防力量,为摆脱民族危机实现 民族自强提供了条件;
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
在人类历史上,从未有过一个国家像那个时期的日本发展得那么迅速。

日本明治维新PPT课件 华东师大版

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10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。

5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。

6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。

7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。

14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。

日本明治维新 PPT课件 10 华东师大版

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2、列强侵略日本的影响
开埠通商、领事裁判权和协定关税、设立租界。
消极影响:主权遭到破坏,沦为半殖民地国家,民族危机进一步 加深,从而引起整个日本社会危机的进一步加剧。
客观上的推动作用:冲击了旧体制,客观上推动了日本社会经济 的发展,加速了封建自然经济的解体,传播了先进的思想。
尊王攘夷(含义)
原因: (1)黑船事件后,日本民族危机加剧 (2)幕府对外妥协,对内恐怖统治

2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。

18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其
明治维新后的日本在天皇制度下仍保留了很
消极影响 多封建残余,成为后来日本走上军国主义道
路的社会基础。
幕府统治(12世纪末——19世纪中)
1 、含义 幕府一词原指出征时将军的府署,后来日本武士的首
领将军控制中央政权,又把将军为首的政权称为幕府。
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(1603~1868)
3、特点 幕府时代,天皇名义上是国家最高统治者,但并没有
实权,实权掌握在幕府的将军手中,将军是最大的封建主,直接 掌管着全国四分之一的土地和许多重要的城市,全国其他地区分 成大大小小两百多个藩,藩的首领称大名,拥有世袭的统治权, 但必须要听命于将军。将军大名都养有家臣即武士,武士从将军 大名那里得到封地和俸禄,必须效忠将军和大名,武士拥有配刀 权,是幕府统治的基础。从而形成了由幕府和藩构成的封建统治 制度即幕藩体制。
日本社会经济
资本主义有一定程度的发展
资本主义有一定程度的发展,从根本上 引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变 化。使得日本社会统治基础开始动摇。


本 主 义 生 产 关 系 的 形 成 和 发 展
天皇
只是傀儡,毫无实权
府 已

将军
掌握政权,组成幕府
幕府
为 众

大名
有些从事工商业


武士
经济状况恶化 不满情绪增强
实权在将军手 中,政府设在 江户(东京)
天皇为名义上 的国家元首, 朝廷设在京都
德川幕府统治政策
(1)幕藩等级制度 (2)闭关锁国政策
目的:巩固封建统治秩序
(3)限制工商业政策
天 皇 (傀 儡)
将军

大名
武士
农工商
闭关锁国
背景 目的 时间、机构 内容 影响
德川幕府幕府以前,日本的对外贸易比较 发达,商船远到中国、朝鲜和东南亚各国。
, 国 内
新兴地主、
经济实力增强

商人政治权利较少来自级农民、城市平民
生活日益贫困 进行反抗斗争
矛 盾 激

培 理 登 陆
浦贺港
1853
1854年《日美亲善条约》
日本签订的第一个不平等条约,结束闭关锁国政策
1、西方列强侵略日本的背景
19世纪中期,第一次工业革命基本完成,资本主义国家急需 扩大海外市场和掠夺原料。这一时期亚洲许多国家地区沦为 西方列强的殖民地或半殖民地。列强在打开亚洲许多国家的 大门后,又把侵略矛头指向日本。
2、列强侵略日本的影响
开埠通商、领事裁判权和协定关税、设立租界。
消极影响:主权遭到破坏,沦为半殖民地国家,民族危机进一步 加深,从而引起整个日本社会危机的进一步加剧。
客观上的推动作用:冲击了旧体制,客观上推动了日本社会经济 的发展,加速了封建自然经济的解体,传播了先进的思想。
尊王攘夷(含义)
原因: (1)黑船事件后,日本民族危机加剧 (2)幕府对外妥协,对内恐怖统治
2、概况:1 868 年 1 月,武力倒幕派发动宫廷政变
3、结果:废除幕府制度,实行“王政复古”,建立新政府。 西南诸藩倒幕派武士实际掌握了新政府的权力。
4、意义: 1)经过武装倒幕,不仅在军事上、政治上摧毁了 幕府势力,也使新政府得以没收幕府和反政府各藩的大批领地, 从而在财政上初步站住脚。
2)新政府的建立和巩固,改革派武士领导地位的加强, 为明治维新改革创立了决定性的前提条件。
任务:中心是攘夷,为攘夷而尊王(尊攘派) 基础:中下层武士、西南大名、富农、工场主、商人 局限:寄希望与幕府改革,没有明确提出倒幕要求:盲目
“攘夷排外” 结果:1864年运动失败
武装倒幕
1、背景:由于社会矛盾空前激化, 19 世纪中期,日本不 断发生反对幕府统治的斗争。特别是西南各藩的武士,积极 策划倒幕运动。
2)撤除关卡、行会,允许人民自由择业,同 时鼓励工商、嘉奖贸易
教育
推行教育改革,大办近代学校,引进欧美科技;
生活方式
进行移风易俗,开化社会文明;
军事
实行征兵制度,加强军事力量。
14 、不管你干什么,都会有两种结果: 一种是笑话,一种是神话。如果你半途而废,只能成为别人眼中的笑话;但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。社会就是现实!要么不做,要么做好。 8 、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之於死地,亦十有三。 14 、自动自发地做事,同时为自己的所作所为承担责任,那么你终究会获得回报,取得最后的成功。 11 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 17 、当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 7 、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 4 、面对困难,许多人带了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此。 10 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 3 、在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 8 、拼一分高一分,一分成就终生。 14 、心态安好,则幸福常存。有梦想,就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候,一切就会真的好了。你的目光所及,就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。 11 、只有今天的埋头,才有明天的出头。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 3 、尊严来自实力,实力来自拼搏! 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 11 、只有今天的埋头,才有明天的出头。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西,轻易地放弃了不该放弃的东西,每一个人都有自己的理想,都有那个期望达到的目标,或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师,或许 有那么一天我能实现自己的理想,达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天,不要忘记珍惜余下的每一天!
什么阶层成为了武装倒幕的主力?
结果
1868
推翻德川幕府
改元明治
政治
1)①措施:奉还版籍、废藩置县: ②作用: 结束了日本长期以来的封建割据局面,为建
立中央集权和发展资本主义经济奠定了基础。
2)废除士、农、工、商身份等级制度,倡导四 民平等
经济
1)实行地税改革,承认土地私有权和买卖权, 并使政府获得稳定的财政收人。
16世纪下半期,西方传教士和商人到日本 活动,以传教士为先锋的欧洲殖民势力迅速向 日本渗透,一些藩国通过与西方国家的贸易, 壮大了自己的经济和军事势力。德川幕府幕府 建立后,为了巩固统治,防止外来势力的侵入 和藩国势力的发展,实行了闭关锁国政策。
闭关锁国政策本身就严格限制了商业活动。 对工商业者采取歧视态度,重农抑商。 严格限制手工工场的规模、实行商品专卖、设立关卡
明治维新后的日本在天皇制度下仍保留了很
消极影响 多封建残余,成为后来日本走上军国主义道
路的社会基础。
幕府统治(12世纪末——19世纪中)
1 、含义 幕府一词原指出征时将军的府署,后来日本武士的首
领将军控制中央政权,又把将军为首的政权称为幕府。
2、历史 镰仓幕府—— 室町幕府——德川幕府
(1192~1333) (1338~1573)
“明治维新”
(60年代末70年代初)
一、背景 二、内容
三、性质
四、影响
一、明治维新历史背景
1、幕府统治阻碍了日本经济的发展,社会矛盾激化 2、西方列强的入侵,出现严重的民族危机,矛盾更激化 3、西南各藩武士由“尊王攘夷”到武装倒幕,建立 新政府
二、明治维新的内容
措施
1) 1、政治
2) 2、经济 1)
2) 3、教育
4、生活方式
5、军事
三、明治维新的性质:
明治天皇政府实行的一系列资产阶 级性质的改革
1)明治维新为日本的资本主义发展开辟了
积极影响 道路,使社会经济发展和国力不断增强。
2)日本积极展开“修约运动”,废除了幕 府时期和西方国家签订的不平等条约,最终 实现了和西方列强平起平坐的目的(独立)。
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