寒号鸟ppt
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13《寒号鸟》PPT课件
背景介绍
寒号鸟
寒号鸟：实际上是一种啮齿类动物，学名叫“复齿 鼯（wú）鼠”。很早以前，很远的一座高山脚下，有一 堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从 石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所 以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。
你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？
寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说， 如：“要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑 巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人 们的心目中是一种生性懒惰的动物。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好 像有是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴，快做我。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜 鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。”
寒号鸟重复着哀号：“多啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
书后题
说一说课文写了什么？
课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒 巢的不同态度和不同结果。
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把 这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一 棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住 着，成了邻居。”
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却 整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟， 别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却 整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟， 别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟
寒号鸟：实际上是一种啮齿类动物，学名叫“复齿 鼯（wú）鼠”。很早以前，很远的一座高山脚下，有一 堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从 石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所 以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。
你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？
寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说， 如：“要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑 巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人 们的心目中是一种生性懒惰的动物。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好 像有是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴，快做我。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜 鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。”
寒号鸟重复着哀号：“多啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
书后题
说一说课文写了什么？
课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒 巢的不同态度和不同结果。
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把 这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一 棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住 着，成了邻居。”
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却 整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟， 别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却 整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟， 别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟优质PPT
加强国际合作与交流
与其他国家和地区开展寒号鸟等野生动物的保护合作与交流，引进先 进的保护理念和技术，提高寒号鸟的保护水平。
05
参考文献
参考文献
文中引用
在正文中引用参考文献时，需要按照规定的 格式进行标注，如[1][2][3]。
文末引用
在文末列出参考文献时，需要按照规定的格式进行 编排，如[4][5][6]。
寒号鸟优质
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录 CONTENTS
• 寒号鸟的简介 • 寒号鸟的优质特性 • 寒号鸟的保护和利用 • 寒号鸟的未来展望 • 参考文献
01
寒号鸟的简介
寒号鸟的起源和分布
起源
寒号鸟起源于中国，是啮齿目仓 鼠科中的一种。
分布
寒号鸟主要分布在中国的中部和 南部地区，以及印度东北部和尼 泊尔。
04பைடு நூலகம்
寒号鸟的未来展望
寒号鸟的种群恢复
1 2 3
保护和恢复寒号鸟的生态环境
通过加强生态环境的保护和恢复，为寒号鸟提供 适宜的栖息地和繁殖场所，促进种群数量的自然 增长。
开展种群监测和调查
通过定期监测和调查，了解寒号鸟种群的数量、 分布和动态变化，为制定科学合理的保护措施提 供依据。
实施人工繁育和野化放归
生态价值
寒号鸟是生态系统中的重要组成部分，对于维持生态平衡 起着重要作用。保护寒号鸟有助于维护生态环境的稳定和 可持续发展。
科研价值
寒号鸟是一种珍稀动物，对于科学研究具有重要的价值。 通过对寒号鸟的研究，可以深入了解其生态习性、繁殖机 制等方面，推动相关领域的发展。
文化价值
在一些国家和地区，寒号鸟被视为文化象征和民间传说的 一部分。保护寒号鸟有助于传承和弘扬民族文化，增强人 们对自然和生态环境的认识和尊重。
与其他国家和地区开展寒号鸟等野生动物的保护合作与交流，引进先 进的保护理念和技术，提高寒号鸟的保护水平。
05
参考文献
参考文献
文中引用
在正文中引用参考文献时，需要按照规定的 格式进行标注，如[1][2][3]。
文末引用
在文末列出参考文献时，需要按照规定的格式进行 编排，如[4][5][6]。
寒号鸟优质
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录 CONTENTS
• 寒号鸟的简介 • 寒号鸟的优质特性 • 寒号鸟的保护和利用 • 寒号鸟的未来展望 • 参考文献
01
寒号鸟的简介
寒号鸟的起源和分布
起源
寒号鸟起源于中国，是啮齿目仓 鼠科中的一种。
分布
寒号鸟主要分布在中国的中部和 南部地区，以及印度东北部和尼 泊尔。
04பைடு நூலகம்
寒号鸟的未来展望
寒号鸟的种群恢复
1 2 3
保护和恢复寒号鸟的生态环境
通过加强生态环境的保护和恢复，为寒号鸟提供 适宜的栖息地和繁殖场所，促进种群数量的自然 增长。
开展种群监测和调查
通过定期监测和调查，了解寒号鸟种群的数量、 分布和动态变化，为制定科学合理的保护措施提 供依据。
实施人工繁育和野化放归
生态价值
寒号鸟是生态系统中的重要组成部分，对于维持生态平衡 起着重要作用。保护寒号鸟有助于维护生态环境的稳定和 可持续发展。
科研价值
寒号鸟是一种珍稀动物，对于科学研究具有重要的价值。 通过对寒号鸟的研究，可以深入了解其生态习性、繁殖机 制等方面，推动相关领域的发展。
文化价值
在一些国家和地区，寒号鸟被视为文化象征和民间传说的 一部分。保护寒号鸟有助于传承和弘扬民族文化，增强人 们对自然和生态环境的认识和尊重。
寒号鸟课件(共27张PPT)
很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。
初读要求：
1.用自己喜欢的方式自由朗读课文， 读准字音，读通句子。2.标出自然段序号。
我会认
号
háo
缝
读一读喜鹊和寒号鸟对话的句子，想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。
寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。
不停地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
fènɡ
堵
dǔ
当
dànɡ
鹊
què
朗
lǎnɡ
衔
xián
枯
kū
劝
quàn
趁
chèn
将
jiānɡ
且
qiě
腊
là
狂
kuánɡ
吼
hǒu
复
fù
哀
āi
miàn zhèn lǎng kū
（面对）（阵雨）（晴朗）（枯草）
阵
朗
枯
面
将
夜
què jiāng fēn yè
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月15日
根据课文内容填空： 这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。
寒号鸟(课件) (共34张PPT)
统编版小学语文二年级上册第五单元
13.寒号鸟
第二课时
晴朗 几阵秋风 寒冬 腊月 大雪纷飞 北风狂吼 一堵石崖 一道缝 得过且过 重复 哀号 夜晚 衔着 枯草 劝告 趁天晴 将来
两次对话
学习活动一：分角色朗读课文
和爸爸妈妈分角色读读课文，看看这几次 对话中，相同之处是什么呢？
第一次
喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。 天气暖和，赶快做窝。”
对面 面子 迎面 四面八方
我会写
对阵 阵容 一阵风 冲锋陷阵
我会写
jiāng 即将、将军、恩将仇报 jiàng 上将、干将、残兵败将 qiāng 将进酒、区区将将
我会写
夜晚 黑夜 夜宵 夜深人静
布置作业
五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。 其粪即“五灵脂”。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣 曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落， 若雏，遂自鸣曰：“得过且过。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝 里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。 太阳高照，正好睡觉。”
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦， 不停地叫：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。”
第二次
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁 天晴，快做窝。现在懒惰，将来难 过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和， 得过且过。”
我会认
缝 fèng 牙缝 墙缝 门缝
féng 缝补 缝衣服
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道 缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树， 杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
我会认
·
·
·
·
当 dànɡ 上当 当真 典当
dānɡ 当时 当面 当心 每当 理所当然
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件(共69张PPT)
字词乐园—会认字
háo
号
fèng
缝
què
鹊
易错提示： 二声。
组词：呼号 哀号 号叫
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：石缝 裂缝 缝隙
易错提示： 四声。
组词：喜鹊
dǔ
堵
dàng
当
易错提示： 三声。
组词：堵车 堵塞 堵挡
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：当真 上当
xián
衔
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
字词乐园—会写字
què
笔顺：
吃却
书写提示：左高右低，第二横在横中线上。 组词：盛情难却 巧记：去字加上单耳刀。 造句：谁也没有想到，最后获得奖章的却是喜鹊。
jiāng
叫将
笔顺：
书写提示：左窄右宽，横在横中线上。 组词：将要 将来 将军 巧记：夜来尊下伴残妆。 造句：我们这学期将要结束了。
“加一加”识记：“却”= “ 去” +“卩” 。
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里， 寒号鸟却冻死了？
寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现 在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。天 气暖和，得过且过。
喜鹊
寒号鸟
冬 天
第一次劝告
快 寒号鸟，别睡了。
不听劝说 傻喜鹊，不要吵。
字词乐园—会写字
miàn
吃面
笔顺：
书写提示：横画向右上斜，且匀称。
组词：前面 面向 颜面 脸面 巧记：而字加三横，面孔要记清。 造句：村子前面有一条马路。
zhèn
2024全新寒号鸟ppt课件(2024)
珍惜当下与把握时机
寒号鸟因贪图享乐而错过筑巢的最佳时机，最终付出了生命的代价 。这警示我们要珍惜当下、把握时机，不要虚度光阴。
保持个性与追求真我
在追求美丽和成功的过程中，我们不应盲目模仿他人，而是要认识 自己、保持个性，追求真正的自我。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/27
27
通过对比寒号鸟和喜鹊的不同行为，告诉人们要珍惜当下、把握时 机。
寒号鸟与凤凰的故事
讲述寒号鸟因羡慕凤凰的美丽而盲目模仿，最终失去自己的特色的故 事，引导人们要认识自己、保持个性。
2024/1/27
25
对当代社会价值观的启示
2024/1/27
勤奋与自立
寒号鸟的故事告诉我们，只有通过勤奋努力才能获得成功和幸福 ，自立自强是实现人生价值的关键。
人类活动对寒号鸟栖息地的破坏
随着城市化进程的加快和农业活动的扩展，人类活动不断侵占和破坏寒号鸟的栖息地，导 致其生存空间不断缩小。
人类活动对寒号鸟食物来源的影响
农药、化肥等化学物质的广泛使用以及森林砍伐等人类活动，严重影响了寒号鸟的食物来 源和质量。
寒号鸟对人类的有益作用
作为生态系统中的重要组成部分，寒号鸟在维护生态平衡、促进植物种子传播等方面对人 类具有有益作用。同时，其独特的生态和文化价值也为生态旅游等产业提供了重要资源。
7
起源与进化过程
01
02
03
寒号鸟的起源
古老的鼯鼠类动物，起源 于新生代第三纪始新世。
2024/1/27
进化过程
经历了漫长的自然选择和 适应性进化，逐渐发展出 独特的滑翔能力和生活习 性。
分布范围
广泛分布于亚洲、欧洲和 北美洲的温带和寒带地区 。
寒号鸟因贪图享乐而错过筑巢的最佳时机，最终付出了生命的代价 。这警示我们要珍惜当下、把握时机，不要虚度光阴。
保持个性与追求真我
在追求美丽和成功的过程中，我们不应盲目模仿他人，而是要认识 自己、保持个性，追求真正的自我。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/27
27
通过对比寒号鸟和喜鹊的不同行为，告诉人们要珍惜当下、把握时 机。
寒号鸟与凤凰的故事
讲述寒号鸟因羡慕凤凰的美丽而盲目模仿，最终失去自己的特色的故 事，引导人们要认识自己、保持个性。
2024/1/27
25
对当代社会价值观的启示
2024/1/27
勤奋与自立
寒号鸟的故事告诉我们，只有通过勤奋努力才能获得成功和幸福 ，自立自强是实现人生价值的关键。
人类活动对寒号鸟栖息地的破坏
随着城市化进程的加快和农业活动的扩展，人类活动不断侵占和破坏寒号鸟的栖息地，导 致其生存空间不断缩小。
人类活动对寒号鸟食物来源的影响
农药、化肥等化学物质的广泛使用以及森林砍伐等人类活动，严重影响了寒号鸟的食物来 源和质量。
寒号鸟对人类的有益作用
作为生态系统中的重要组成部分，寒号鸟在维护生态平衡、促进植物种子传播等方面对人 类具有有益作用。同时，其独特的生态和文化价值也为生态旅游等产业提供了重要资源。
7
起源与进化过程
01
02
03
寒号鸟的起源
古老的鼯鼠类动物，起源 于新生代第三纪始新世。
2024/1/27
进化过程
经历了漫长的自然选择和 适应性进化，逐渐发展出 独特的滑翔能力和生活习 性。
分布范围
广泛分布于亚洲、欧洲和 北美洲的温带和寒带地区 。
《寒号鸟》ppt课件
道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
这是喜鹊的第二次劝告，语气在真诚、中肯的基础 上，第一句要读多一些着急，第二句多一些语重心长。 寒号鸟的语气要在漫不经心中加些不耐烦。
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒 号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
寒 号 鸟 第 二 天 会 不 会 做 窝 呢？我 们 永 远 也 不 会 知 道 了，因 为 寒 号 鸟 已 经 冻 死 了。
鹊 朗衔枯劝
kuáng hǒu fù āi
狂 吼复 哀
miàn
zhèn
lǎng
kū
面 阵朗枯
què
jiāng
fēn
yè
Hale Waihona Puke 却 将纷夜吼 复哀 狂趁 将 号 堵当 鹊 劝 衔 且 腊
鹊
巧记：“昔” “鸟”相伴。
yè 部首：夕字旁 结构：上下结构 组词：夜晚 夜色 造句：今晚的夜色真美！
miàn
面
准备—预备
呼唤—召唤
暖和—温暖
反义词 懒惰—勤劳
难过—高兴
晴朗—阴沉
温暖—寒冷
课文主要讲了谁跟谁之间的什么故事？
喜 鹊 和 寒 号 鸟 搭 窝 过 冬 的 事。
段落划分
第一部分(第1自然段)：写寒号鸟和喜鹊是邻居 第二部分(第2～4自然段)：写冬天快要到了，喜鹊 忙着做窝准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去 做窝。 第三部分(第5～7自然段)：写冬天到了，喜鹊住在 温暖的窝里，寒号鸟得过且过，还是不肯做窝。 第四部分(第8、9自然段)：写寒冬腊月里，寒号鸟 被冻死了。
勤劳幸福 懒惰悲惨
喜鹊和寒号鸟住在哪里?
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟
就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》完整版ppt
课文主要讲了（ ）和( )的 事。一共有（ ）个自然段，第（ ） 自然段写得是深秋时发生的事；第（ ） 自然段写得是初冬时发生的事；第（ ） 自然段写得是寒冻腊月时发生的事。
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部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完整版p pt
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。——深秋
吓得直哆嗦 急得直跺脚
吓得像丢了魂 急得像热锅上的蚂蚁
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完整版p pt
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部编教材二年级上册
13 寒号鸟
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完整版p pt
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完整版p pt
崖缝 当作 晴朗 衔草 劝告 趁机 将来 直打哆嗦 伸伸懒腰 得过且过 寒冬腊月 大雪纷飞 狂吼 重复 哀号
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞
wàng què材二年级上册语文《寒号鸟》 完整版p pt
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 一阵风 当作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机 将来 得过且过 寒冬腊月 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞 忘却 夜晚
故
事
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊来到寒号鸟崖缝边，
新 说：“寒号鸟，天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟听了赶紧爬起来__________________。
编
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》 完整版p pt
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 当作 喜鹊 衔草 劝告 趁机 得过且过 寒冬腊月 现在 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 将来 大雪纷飞 忘却 夜晚 对面 一阵风 晴朗 枯草
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几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。——深秋
吓得直哆嗦 急得直跺脚
吓得像丢了魂 急得像热锅上的蚂蚁
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部编教材二年级上册
13 寒号鸟
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崖缝 当作 晴朗 衔草 劝告 趁机 将来 直打哆嗦 伸伸懒腰 得过且过 寒冬腊月 大雪纷飞 狂吼 重复 哀号
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞
wàng què材二年级上册语文《寒号鸟》 完整版p pt
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 一阵风 当作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机 将来 得过且过 寒冬腊月 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞 忘却 夜晚
故
事
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊来到寒号鸟崖缝边，
新 说：“寒号鸟，天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟听了赶紧爬起来__________________。
编
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寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 当作 喜鹊 衔草 劝告 趁机 得过且过 寒冬腊月 现在 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 将来 大雪纷飞 忘却 夜晚 对面 一阵风 晴朗 枯草
人教部编版《寒号鸟》完美PPT(共27张PPT)
读一读，想一想
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这
道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大
杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成
了邻居。
邻居
自由读课文的第一自然段，一边读一 边画一画，看看你能读懂什么？
找一找，说一说
用“
”画出天气变化的句子，想一想：
从天气变化你知道了什么？
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“Байду номын сангаас天晴，快做窝。现在懒 惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，
别啰唆。天气还暖是和不，听劝得告过且过。”
得过且过
说一说
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得
像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”
说一说
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝 里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰 啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜 鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将 来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别
啰唆。天气暖和，得过且过。”
得过且过
说一说
结合课文，你知道“得过且过”是什么意思吗？
趁天晴，快做窝。现在懒惰， 将来难过。
傻喜鹊，别啰唆。天气暖和， 得过且过。
说一说
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。”
”画出寒号鸟是怎么说怎么做的
13 寒号鸟 课件(共31张PPT).ppt
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜 鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照， 正好睡觉。”
喜鹊说：“寒号鸟， 别睡了。天气暖和，赶快 做窝。”
读课文第6、7自然段，画出寒号鸟和喜鹊的第二次对话。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
寒号鸟本来有机会不被冻死。在故事中，
寒号鸟有两次救自己的机会。
第一次机会 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
xián
衔回来一些枯草
含叼
quàn
尽心尽力用道理去说服他人，
劝 就叫“劝”。
kū
本义是草木枯槁。
枯
这对邻居都说了什么？
画出喜鹊和寒号鸟的对话。
~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~
小鸟
坐井观天
青蛙
què
13
háo
喜鹊
寒号鸟
叫 哀号、号叫
狂风怒号
寒号鸟，也叫复齿鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活 在 海 拔 1200米左右的树林里。在高 大乔木树上或陡峭岩壁裂隙 石穴筑巢。白天匿于巢内， 黄昏或夜间外出活动，可由 高处向低处滑翔。
哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
yá
喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯草，就忙着做窝， 准备过冬。
喜鹊住在温暖的窝里。
“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就 做窝。”
重复
哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
哆啰啰， 哆啰啰， 寒风冻死我， 明天就做窝。
哆啰啰， 哆啰啰， 寒风冻死我， 明天就做窝。
哆啰啰， 哆啰啰， 寒风冻死我， 明天就做窝。
哆啰啰， 哆啰啰， ……
《寒号鸟》 课件(共40张PPT)
冬说到就到，寒风呼呼地刮着。 从哪儿告诉我们天气冷了？
（写了寒风）用了两个词，一个模拟声 音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”， 而不是秋风习习地吹着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
比喻
说明天气 更冷了
朗读第一自然段，谁能把这一段课文的内容 用简笔画画出来。
喜鹊和寒号鸟是邻居。
傻喜鹊，不要吵。
天气暖和，赶快做窝。 太阳高照，正好睡觉。
冬
天 第二次劝告
还是不听劝告
到 了
趁天晴，快做窝。
傻喜鹊，别啰嗦。
现在懒惰，将来难过。 天气暖和，得过且过。
不停地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
根据课文内容填空。
我会写
miàn zhèn lǎnɡ kū
面 阵朗枯
què jiānɡ fēn yè
却 将 纷夜
lǎnɡ
朗
不要写成 “阝”。
fēn
纷
不要写成 “米”。
jiānɡ
部首：丬 结构：左右结构 组词：将军 将领 造句：我的很佩服这个故事里 的将军。
yè 部首：夕字旁 结构：上下结构 组词：夜晚 夜色 造句：今晚的夜色真美！
词。）
故事二
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个
晴天做窝了，结果又会怎么样呢？
寒号 鸟
喜鹊：做窝
冬天将到 寒号鸟：睡觉
喜鹊：真诚 两次
劝告
晚上：发誓
寒号鸟 白天：懒惰
冻死
现在 懒惰 将来 难过
本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准 备，到了冬天睡在 温暖的窝里 ，寒号鸟每天得过 且过，最后 冻死了。告诉我们：美好的生活要靠 辛勤劳动 来创造， 懒惰散漫 就什么也得不到。
《寒号鸟》课件
THANKS
感谢观看
地位。
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寒号鸟故事的传承和发展
传承方式
寒号鸟故事通过口口相传、文字记载等多种方式得以传承，至今 仍在中国民间广为流传。
创新发展
随着时代的发展，寒号鸟故事也在不断创新，出现了各种改编版本 和表现形式，如动画片、儿童剧等。
国际影响
寒号鸟故事的独特魅力和深刻内涵吸引了越来越多的国际关注，成 为中外文化交流的重要内容。
故事中的角色形象鲜明，个性独特 ，具有代表性。
语言运用
语言质朴自然，生动形象，易于理 解和记忆。
寒号鸟故事的影响和地位
传统文化传承
寒号鸟故事是中国传统文化的珍 贵遗产，对于传承和弘扬中华文
化具有重要意义。
教育价值
寒号鸟故事具有深刻的教育意义 ，能够引导人们树立正确的人生
观和价值观。
文学地位
作为中国民间故事的经典之作， 寒号鸟故事在文学史上占有重要
03
提高行动力
寒号鸟缺乏行动力，只是空想而不行动。这个故事告诉我们，要有行动
力，把想法付诸实践，才能够取得成功。
对改变和进步的思考
改变态度
寒号鸟对生活的态度导致了它的悲剧。如果它能够积极地面 对生活，珍惜每一天，那么它的人生可能会有所不同。这个 故事告诉我们，要改变自己的态度，积极面对生活中的挑战 和机遇。
懒惰和拖延的教训
寒号鸟的故事告诫人们要勤奋努力， 不要拖延，以免错过机会。
改变和进步的重要性
生命和死亡的思考
寒号鸟的故事引发人们对生命和死亡 的思考，珍惜当下，积极面对生活中 的挑战。
寒号鸟的转变和新生提醒人们要勇于 改变自己，不断进步。
03
CATALOGUE
寒号鸟PPT课件
责觅食和保护领地。
寒号鸟的分布范围
01
02
03
世界分布
主要分布在亚洲的东部和 南部地区，包括中国、日 本、朝鲜半岛和俄罗斯远 东地区。
中国分布
广泛分布于中国各地，特 别是东北、华北、华东和 华南地区。
保护状况
由于森林砍伐和人类活动 的影响，寒号鸟的数量正 在减少，已被列入国家二 级保护动物名单。
寒号鸟的生态环境
保护寒号鸟的措施与建议
加强法律法规建设
制定和完善相关法律法规，加大对非法捕猎、贩卖寒号鸟行为的打击 力度。
划定自然保护区
在寒号鸟主要栖息地划定自然保护区，加强对其生态环境的保护和恢 复。
开展科学研究与监测
加强对寒号鸟的科学研究与监测，了解其生态习性、繁殖规律等，为 保护工作提供科学依据。
提高公众保护意识
性具有重要意义。
寒号鸟的行为习性
03
寒号鸟的繁殖行为
繁殖季节
求偶行为
寒号鸟通常在春季开始繁殖，一直持续到夏 季。
雄鸟会通过鸣唱、展示羽毛等方式吸引雌鸟。
筑巢
产卵与孵化
寒号鸟会在树洞、岩缝等隐蔽处筑巢，以保 护幼鸟免受天敌的威胁。
雌鸟每次产卵数量不等，一般为2-6枚。双亲 共同孵化，孵化期大约为12-14天。
大而圆的眼睛，视力敏 锐，有助于在夜间觅食。
寒号鸟的生活习性
01
02
03
04Βιβλιοθήκη 栖息环境主要栖息于山地森林、灌丛和 针叶林中，喜欢选择高大的树
木筑巢。
活动时间
夜间活动为主，白天则隐藏在 树叶丛中休息。
食物来源
以昆虫、水果和种子为食，偶 尔也吃小型哺乳动物和鸟蛋。
繁殖方式
每年繁殖一次，通常在春季进 行，雌鸟负责孵化，雄鸟则负
寒号鸟的分布范围
01
02
03
世界分布
主要分布在亚洲的东部和 南部地区，包括中国、日 本、朝鲜半岛和俄罗斯远 东地区。
中国分布
广泛分布于中国各地，特 别是东北、华北、华东和 华南地区。
保护状况
由于森林砍伐和人类活动 的影响，寒号鸟的数量正 在减少，已被列入国家二 级保护动物名单。
寒号鸟的生态环境
保护寒号鸟的措施与建议
加强法律法规建设
制定和完善相关法律法规，加大对非法捕猎、贩卖寒号鸟行为的打击 力度。
划定自然保护区
在寒号鸟主要栖息地划定自然保护区，加强对其生态环境的保护和恢 复。
开展科学研究与监测
加强对寒号鸟的科学研究与监测，了解其生态习性、繁殖规律等，为 保护工作提供科学依据。
提高公众保护意识
性具有重要意义。
寒号鸟的行为习性
03
寒号鸟的繁殖行为
繁殖季节
求偶行为
寒号鸟通常在春季开始繁殖，一直持续到夏 季。
雄鸟会通过鸣唱、展示羽毛等方式吸引雌鸟。
筑巢
产卵与孵化
寒号鸟会在树洞、岩缝等隐蔽处筑巢，以保 护幼鸟免受天敌的威胁。
雌鸟每次产卵数量不等，一般为2-6枚。双亲 共同孵化，孵化期大约为12-14天。
大而圆的眼睛，视力敏 锐，有助于在夜间觅食。
寒号鸟的生活习性
01
02
03
04Βιβλιοθήκη 栖息环境主要栖息于山地森林、灌丛和 针叶林中，喜欢选择高大的树
木筑巢。
活动时间
夜间活动为主，白天则隐藏在 树叶丛中休息。
食物来源
以昆虫、水果和种子为食，偶 尔也吃小型哺乳动物和鸟蛋。
繁殖方式
每年繁殖一次，通常在春季进 行，雌鸟负责孵化，雄鸟则负
第13课寒号鸟课件(共22张PPT)
五、阅读短文，回答问题。
水滴石穿 泉水一点点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱 的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上 打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有那么大的本领？那你来 打呀！”泉水说：“好！你看着吧。”泉水一点一点地滴，滴了一 年又一年，过了几百年，真的把石头滴出了一个洞来。
吓得直哆嗦 疼得像扎针 急得像热锅上的蚂蚁
一、读拼音，写词语。
kū huánɡ fēn fēn
1. 一夜秋风，满树叶子 枯 黄 ， 纷 纷 落下。
qínɡ lǎnɡ
jí jiānɡ
2. 阴雨天过去了， 晴 朗 的好天气 即 将 到来。
二、读一读，连一连。 dǔ quàn qiě què xián kuánɡ
且
堵
衔
劝
狂
鹊
三、把下列词语补充完整，并根据意思选择恰当的词语填空。
（ 得 ）过（ 且 ）过
（ 东 ）寻（ 西 ）找
1.形容到处寻找。
（ 东寻西找 ）
2.只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志。 （ 得过且过 ）
四、根据课文内容填空。
喜鹊在_秋__天__的时候就做窝了，因此冬天来的时候它能住在_温__暖__ 的窝里；而寒号鸟却__得__过__且__过___，结果冻死了。学习了《寒号鸟》， 我明白了：现__在__懒__惰__，__将__来__难__过__，__美__好__的__生__活__要__靠__辛__勤__的__劳__动__来__创__造__。
语段分析 第二天清早，风停了，太阳暖
暖的，好像又是春天了。喜鹊来到 崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做 窝现在懒惰，将来难过。”
“趁天晴，快做窝”，劝告的语言比第一次有 所减少，但心情却比第一次更急切了。“现在懒惰， 将来难过”，这正是这篇寓言故事想要告诉我们的 道理。
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（3）这篇寓言故事通过（喜鹊 )和（寒号鸟 ）作对比， 写出了喜鹊是（ 勤劳）的，寒号鸟是（懒惰 ）的
易读错字
háo
号叫
dǔ
一堵
fèng
一道 缝
là
腊月
lǎnɡ
晴朗
xián
衔来
kū
枯草
qiě
得过且过
三、分辨多音字
háo（ 号叫 ）
号
hào（ 口号 ）
dānɡ（ 当时 ） 当
dànɡ（ 上当 ）
劝 枯复 腊
纷
组词：纷飞、纷纷 部首：纟 结构：左右结构
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？ 我们要在平时的生活和学习做“喜鹊”，而不 做“寒号鸟”。
LOREM IPSUM DOLOR 作业布置
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课前三分钟宣讲
1、遭遇火灾，千万不要惊慌失措，要冷静下来，用 湿毛巾捂住口鼻，选择安全通道逃生。 2、记住火警电话119
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
课堂导入：
háo
学生齐读课题“寒 号 鸟”，同学们你们知道寒号鸟是一种什么样 的动物吗？
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1.听范读，边听边画出课文中我们要认 识的字，并标出自然段
ห้องสมุดไป่ตู้
1.听范读，边听边画出课文中的生字词语
2. 初读课文，完成练习 （1）自由朗读课文，努力读准字音
（2）想一想，课文中写了什么？
3.这篇寓言故事里出现了两个小动物，分别是（喜鹊 ） 和（寒号鸟）
天冷了，喜鹊在（做窝 ），寒号鸟却在（睡懒觉）
衔缝
且 朗 将堵
三、指导学生会写生字
（1）出示我会写的6个生字
（2）教师范写田字格中的生字， 学生描红。
阵
组词：阵地、阵营 部首：阝 结构：左右结构
朗
组词：晴朗、朗读 部首：月 结构：左右结构
枯
组词：枯黄、枯瘦 部首：木 结构：左右结构
却
组词：忘却、退却 部首：卩 结构：左右结构
将
组词：即将、将来 部首：寸 结构：左右结构
2.
1.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？
寒号鸟”是颇有名气的一种动物，寒号鸟不 是鸟，形似松鼠，体长约50厘米，是哺乳动 物。叫声像婴儿的啼哭，身上又长了飞膜， 能像飞鸟一样地滑翔而得名，主要分部在我 国河南、甘肃、云南等地区。。
白天栖息在岩石陡峭的石 洞里，或藏身在岩石缝中； 晚上出来找嫩枝和柏树籽 吃。
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易读错字
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号叫
dǔ
一堵
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lǎnɡ
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衔来
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枯草
qiě
得过且过
三、分辨多音字
háo（ 号叫 ）
号
hào（ 口号 ）
dānɡ（ 当时 ） 当
dànɡ（ 上当 ）
劝 枯复 腊
纷
组词：纷飞、纷纷 部首：纟 结构：左右结构
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？ 我们要在平时的生活和学习做“喜鹊”，而不 做“寒号鸟”。
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课前三分钟宣讲
1、遭遇火灾，千万不要惊慌失措，要冷静下来，用 湿毛巾捂住口鼻，选择安全通道逃生。 2、记住火警电话119
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课堂导入：
háo
学生齐读课题“寒 号 鸟”，同学们你们知道寒号鸟是一种什么样 的动物吗？
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1.听范读，边听边画出课文中我们要认 识的字，并标出自然段
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1.听范读，边听边画出课文中的生字词语
2. 初读课文，完成练习 （1）自由朗读课文，努力读准字音
（2）想一想，课文中写了什么？
3.这篇寓言故事里出现了两个小动物，分别是（喜鹊 ） 和（寒号鸟）
天冷了，喜鹊在（做窝 ），寒号鸟却在（睡懒觉）
衔缝
且 朗 将堵
三、指导学生会写生字
（1）出示我会写的6个生字
（2）教师范写田字格中的生字， 学生描红。
阵
组词：阵地、阵营 部首：阝 结构：左右结构
朗
组词：晴朗、朗读 部首：月 结构：左右结构
枯
组词：枯黄、枯瘦 部首：木 结构：左右结构
却
组词：忘却、退却 部首：卩 结构：左右结构
将
组词：即将、将来 部首：寸 结构：左右结构
2.
1.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？
寒号鸟”是颇有名气的一种动物，寒号鸟不 是鸟，形似松鼠，体长约50厘米，是哺乳动 物。叫声像婴儿的啼哭，身上又长了飞膜， 能像飞鸟一样地滑翔而得名，主要分部在我 国河南、甘肃、云南等地区。。
白天栖息在岩石陡峭的石 洞里，或藏身在岩石缝中； 晚上出来找嫩枝和柏树籽 吃。
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