(人教版)部编版《咏雪》ppt1

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形似
撒盐
咏雪
意蕴
柳絮
3、本文中的“寒雪”、“内 集”、“欣然”、“大笑”等 词语营造了一种怎样的家庭氛 围?
融洽、欢快、轻松、温馨
思考探究
4、文章结尾交待了谢道韫的身 份,有什么用意?
这是一个有力的暗示, 表明他赞赏道韫的才气。
拓展思维
说说还可以用哪些事物来比 喻雪?
“鹅毛”“蒲公英的孩子” 等
1、“公大笑乐”该如何理解?谢太傅 到底认为谁回答得最好?
两种理解:有人认为谢太傅对两个答 案都表示满意;有人认为谢太傅为“柳 絮”一喻而“笑乐”。文章没有具体的 交代,但从文末补充谢道韫的身份可以 看出,作者分明暗示读者谢太傅更赞赏 谢道韫的才气。
2、 各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和
人教版七年级语文上册第8课世说新语 二则之 《咏雪 》课件 34张
想象式对话:
公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。” _____曰:“_________差可拟” _____曰:“未若_________”
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比喻 想象
的 运用
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发挥你的想象力,紧接第 一句,试着再写几句,使 其成为一首小诗。
有人喜欢把“0”放平, 躺在上面像一叶舒适的 游艇。
—————,————; —————,————。
准确读出下列生字。
fù chà nǐ xù
谢太傅 差可拟 柳絮
fǒu zhòu yì
尊君在不 雪骤 无奕女
一、听读课文
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 论文义。俄而雪骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?”兄子胡儿 曰:“撒盐空中差可拟。”兄女 曰:“未若柳絮因风起。”公大 笑乐。即公大兄无奕女,左将军 王凝之妻也。
咏 雪
《世说新语》是六朝志人小说的代表作, 是南朝的刘义庆和他的门客所作。内容是 记述汉魏一直到东晋间流传的上层人物的 遗闻逸事。
全书原8卷,按事情性质分为德行、言 语、政事、文学、方正、雅量等三十六 门 ,《咏雪》选自“言语”一门 。
刘义庆(403—444),南朝宋文学家。 彭城人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖 州刺史。爱好文学,招纳文士。
二、自读课文,根据文意读准节奏
如果朗读时句中要停顿,应该在哪几处画 上“/”线?
谢太傅/寒雪日 /内集,与儿女/讲论文 义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/ 何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差 可拟。” 兄女/曰:“未若/柳絮因风起。” 公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/ 王凝之/妻也。
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相信自己
英语中有26个字母,请你从除下面例句 以外的剩下的23个大写字母中任选两个, 发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。 B是两个联结的心,是友谊。 C是未满的月牙儿,是缺憾。
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“0”的想象
有人喜欢斜靠的“0”,它像方向盘; 有人喜欢竖起的“0” ,它是飞转向前的车轮。
有人问:“‘0’是什么?” 音乐家说:“0是休止符。” 数学家说:“0是零,是 圆 。” 诗人说:“0是朝阳,满月。” 摩登女郎则说:“它是耳环、项链、戒指、 手镯。”
思考
“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲 论文义。”一句总述谢太傅家 人咏雪的背景,极精练地交代 了时间_寒_雪__日________,地点 ___内_集_____,人物家__里__人_(__儿__女_), 事件___讲_论__文_义_______等要素。
研读课文
1、“公大笑乐”该如何理解?谢太 傅到底认为谁回答得最好? 2、把雪比作盐,比作柳絮,到底哪 一个好?还有更好的形容雪的比喻 吗?
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日积月累
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古今异义
儿女
古义:子侄辈,指家中年轻的一代人。 今义:子女。
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形似
撒盐
咏雪
意蕴
柳絮
鹅蒲飞 梨 毛公花 花

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读出意趣----想象
假如你也参与了当时兄子、 兄女们的讨论,请你发挥想象, 试着用文言句式对大雪纷纷扬扬 的景象作生动描述。
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雪下得紧了,太傅高兴说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:
“撒盐空中差
可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。
大致,差不多 相比
比不上,不如
公“跟大把盐笑撒乐在空。中即差不多。公他”哥大哥兄的女无儿弈说女:“,不左如比将作军风王把柳凝絮之吹得妻满也天飞。舞。”
是,就是 太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
下落之态,跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色, 在风中往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘 舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于 神似,形似是基础。
有人认为“柳絮因风起” 一喻好,它给人以 春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而 “撒 盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有 意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮一喻就 好在有意象。
三、疏通文意,圈点勾画 的方法,画出文中不理解 的词句。
疏通文意
谢太傅寒雪日内 集,与儿 女讲论文义。俄 而
家庭聚会
子侄辈的人 讲解诗文
不久,一会儿
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间
雪骤, 公欣然 曰:“白雪纷纷何 所似?”兄子胡儿曰
紧,急速 高兴的样子
什么 像
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