第1讲 整式的运算

第1讲整式的运算

错误!

7、若 2·8·16=2，求正整数m的值.

8、已知│x│=1,│y│=,则的值等于( ) A.- 或- B. 或 C. D.-

9、已知,则a、b、c的大小关系是( )

A.b>c>a

B.a>b>c

C.c>a>b

D.a

10、比较与的大小

积的乘方法则：_______________________；

练习：

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

同底数幂的除法法则_______________________；

1、练习

（1）(2)

(3)

（4）

（5）

2、已知

3、

能力提升

1．已知3m=5，3n=2，求32m-3n+1的值．2．已知,求(1)；(2)

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3,（1）若＝

错误!

3.已知，求（1）的值；（2）的值

运用：“运用完全平方公式”巧求代数式的值

例：已知a=1999x+2000，b=1999x+2001，c=1999x+2002，则多项式a2 +b2+c2 - ab - bc - ca 的值？

【变式题组】

1、如果a + 2b +3c =12，且a2 +b2+c2 =ab + bc + ca，则a+b2+c2 的值？

2、已知x，y满足x2 + y2 + 5/4 = 2x+y，求代数式xy/x+y 的值。完全平方公式的逆用

例：已知正整数a，b，c满足不等式a2 +b2+c2 +42 < ab + 9b + 8c，则a，b，c分别等于多少？

变式训练：

1、已知26=52 + 12 ，53=72+22，26×

53=1378,1378=372+32

过手训练

（快练五分钟，稳准得分建奇功）

【考点过手】

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