《植物的根》PPT课件[优秀课件资料]

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最新青岛版科学三年级上册《植物的根》优质课件

最新青岛版科学三年级上册《植物的根》优质课件
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长长的根深深地扎进土里,可以让植物牢牢的长在 地面上不被风等外力因素弄倒,起到固定植物的作用。
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为什么人们总是给扎根的植物所在的土地浇水呢?
植物从土壤中吸收水分,那么吸收水分的是不是 植物的根呢?
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实验验证:根的吸水作用
将健康一株小植株的根部插入装有水的容 器中,在水面处做标记,放在阳光下,一段时间 后观察水面是否下降。
外,还是吸收水分的主要部分,不仅如此,植物的根在吸收水 分的同时,把溶解在水中的养分也吸收了。
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课堂拓展
根可以吸收水分,根有许多根毛,根吸收水分 的多少与根毛多少有没有关系呢?大家可以课下自 己进行探究。
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课堂练习
1.根据植物根的不同形态,植物的根可以分为 直根 和 须根 两类。 2. 根具有吸收固定植物 和吸收水分 的作用,还具有
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香菜的小根数量相对较少,有一根 主根,小根明显比主根细,为直根,根 比葱的根长,根整体呈条状。
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萝卜的根是营养根形状特殊,膨大 且光滑,较长,小根数量偏少。
香菜和葱有无主根的明显区别,植 物的根可以分为直根和须根两种。
8
根的作用
红薯、萝卜都是植物的根,这些根是可以食用的。 很多植物都有根,而大多数植物的根是不能食用的。 除了食用,根还有什么作用呢?
青岛版科学三年级上册
植物的根
新课导入
视频《植物的根》
2
你们在视频中看到了什么? 根
3
根的特点
观察三种蔬菜:香菜、葱、萝卜的根有什么特点?
4
根的形状、长度、小根数量三个方面进行观察对比。
植物的 名字
根的形状 根的长度 小根的数量
香菜

萝卜
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《植物学》完整:根ppt课件

《植物学》完整:根ppt课件
第四章 根
一、根及其主要生理功能 二、根的形态结构 三、 根瘤和菌根 四、 根的变态
精品课件
1
❖ 在植物体上由多种组织构成、在外形上具 有显著形态特征和特定功能、易于区分的 部分,称为器官(organ)。
❖ 营养器官:根、茎、叶 ❖ 生殖器官:花、果实、种子
精品课件
2
一、根及其主要生理功能
A 种子萌发时最先生长的 B 通常生长在地下 C 活动特性:向地性、向湿性、背光性 D 形态特征:无节、节间之分,一般不生芽、 叶、花 E 功能:吸附、输导、支持、固着、贮藏、繁 殖、生物合成
后生木质部
原生韧皮部 (外始式)
后生韧皮部
精品课件
8
比较
内皮层
双子叶植物 凯氏带
单子叶植物 细胞壁五面增厚
次生生长
木质部与韧皮部之 间有薄壁细胞, 能进行次生生长
木质部辐射角
少于 6 个
木质部与韧皮部之 间无薄壁细胞,
不能进行次生生长
多原型( 6 个以上)

一般无
大多有
精品课件
9
3. 侧根的形成 内起源 中柱鞘 侧根原基 侧 根
精品课件
3
人参
三七
精品课件
4
二、根的形态结构
(一)根的形态 定 根:主根、侧根
思考:为什么 大树移栽时要 修剪枝叶?
不定根:由茎、叶、老根、胚状体产生的根
根系:一个植株的地下所有根的总和。
直根系(深根性的)——裸子植物、双子叶植物的根系
须根系(浅根性的)——单子叶植物的根系
精品课件
5
(二)根的结构
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《植物的根茎叶》课件

《植物的根茎叶》课件

植物叶的结构和功能
1 植物叶的分类
了解植物叶的不同类型,如扁叶、针叶和丛生叶,以及它们的形状和特点。
2 植物叶的结构
探索植物叶的组织结构,如表皮组织、气孔和叶绿素的位置和作用。
3 植物叶的功能
了解植物叶的主要功能,如光合作用、气体交换和蒸腾作用对植物的重要性。
植物的生长发育与调节
1
植物的生长发育过程
植物根的功能
了解植物根的主要功能, 如吸收水分和养分、固 定植物和储存养分。
植物茎的结构和功能
植物茎的分类
探索植物茎的不同类型,如 直立茎、匍匐茎和攀援茎, 以及它们的特点和功能。
植物茎的结构
了解植物茎的组织结构,如 表皮组织、维管束和韧皮部 的角色和功能。
植物茎的功能
探讨植物茎的主要功能,如 搬运水分和养分、支撑植物 和储存水分。
了解植物从种子发芽到成熟植株的生长发育过程,并探索影响植物生长的因素。
2
植物的调节机制
探讨植物通过激素、光线和环境信号等方式调节生长和价值
探讨植物在食物、药物和材料方面的广泛利 用,以及其对环境和经济的重要性。
植物的保护与可持续发展
了解植物保护的重要性,包括保护濒危物种、 保护生态系统和推动可持续农业发展。
结语
植物在生命中的重要性
强调植物在维持生态平衡和人类生存中的关键作用。
调动人们的保护意识
鼓励人们采取行动,保护植物物种和生物多样性。
谢谢大家的聆听!
感谢大家参与这次关于植物的根茎叶的精彩讲座。
《植物的根茎叶》PPT课 件
在这个PPT课件中,我们将深入研究植物的根茎叶结构和功能,探讨植物的生 长发育与调节,以及植物的利用与保护。
植物根的结构和功能

青岛版科学四上《植物的根》ppt课件

青岛版科学四上《植物的根》ppt课件
吸收养分
根毛和根的表皮细胞能够吸收土 壤中的矿质元素和有机物质,如 氮、磷、钾等,为植物提供必要 的营养。
固定植物体并支撑地上部分
固定植物体
根系通过向土壤深处和四周延伸,使 植物牢固地生长在土壤中,防止风吹 雨打导致的倾倒。
支撑地上部分
根系与地上部分的茎、叶等器官相互 连接,形成一个整体,共同承担植物 体的重量,保持植物的正常生长姿态 。
根的生长条件与影响因素
水分
01
水是植物生长的基本条件之一,根的生长需要 充足的水分。土壤湿度适中有利于根的生长。
温度
03
温度对根的生长有显著影响。适宜的温度可以 促进根的生长,而过高或过低的温度则会抑制
根的生长。
养分
02
土壤中的养分是植物生长的重要物质基础。根 通过吸收土壤中的矿质元素来满足植物生长的
通过本课件的学习,学生将能够了解植物根的定义、分类、 结构和功能等基本概念。
探究植物根的生理功能和生态作用
学生将深入了解植物根如何吸收水分和养分、固定植物体、 合成和储存有机物质等生理功能,以及根在生态系统中的重 要作用。
培养学生的实践能力和科学探究精神
通过观察和实验,学生将亲自体验科学探究的过程,培养实 践能力和科学探究精神。
03
植物根的生长与发育
根的生长过程
种子萌发与初生根的形成
种子吸水膨胀,种皮破裂,胚根首先突破种皮向地生长,形成初生根。
根的生长与分化
初生根不断伸长,侧根开始发生并生长,形成根系。根尖是根生长最活跃的部位,包括根冠、分 生区、伸长区和成熟区。
根系的形成与扩展
随着植株的生长,根系不断向深度和广度扩展,形成庞大的根系网络,以吸收水分和养分。
课件内容概述

《植物根的生长》PPT-图文课件

《植物根的生长》PPT-图文课件

,值得纪念的日子,辉告诉了莉他心裡的想法!因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人,深知道爱就要付什麼,她没有给辉任何的天长地久,任何的承诺,苍白的语言,无力的承诺失去了
莉!给了她无尽的关爱与关怀,记得朋友说
我想辉他一定会高兴的,请不要為他牵掛什麼
每天早上醒来,打开心灵的窗户,让阳光照射进来,你的心中便会亮堂堂,既便是在任何季节,也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿,将微笑挂在脸上,你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光,带着微笑行走在人生路上,就能看见一路上的美好风光。在四季辗走
在人生路上,最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷,经历许多风雨,纵然前面充满荆棘,也必须走下去。微笑着,无论是在平淡的日子里,还是在迷茫低落的时候,都让自己内心尽量靠近阳光,只要心中有阳光,前方就会有希望。微笑着,证明了你对未
走在人生路上,最不可少的是你的微笑。人生之路,鲜花和荆棘映衬,坦途和坎坷衔接,艳阳和风雨交织,得志和失意错位。生活给予你的,有精彩,更多的是平淡。人生,不会事事如意,生活,也不可能样样顺心,其中,很多的人,会不被我们认同;很多的事,都
长的主要部位



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小结:
根的生长原因是什么?
1、分生区细胞的分裂
2、伸长区细胞的伸长
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四、根生长的特性
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ห้องสมุดไป่ตู้
向地性
根的向地性设计实验表明:播种时可以
不管种子的姿态。
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根的向水性和向肥性
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根生长的特性:
1、向地性
2、向水性
3、向肥性
根的特性对植物吸收水和无机盐非常有利
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• 一般木本植物的根深入土壤10-12m,沙漠中
富,而是要想想,如何好好地快乐度日,并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡,却会有许多的闪光点,尽管会有一地鸡毛的琐事,却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九,如若我们不抱怨,湖涂一些,淡然一点,烦恼就会少些,日子即便是平庸,但也能活

《植物的营养器官根》课件

《植物的营养器官根》课件

3 温度
4 生长激素
温度对根的生长速度和吸收能力有一定影响。
植物体内的生长激素能够调节根的生长和发 育。
根的适应性和调节机制
1
水分适应性
一些植物根具有能适应盐碱土壤中的高盐浓度环境。
3
重金属适应性
一些植物根能够在含有重金属的土壤中生长,并具有锁定和排除重金属的机制。
一些植物的根还能储存多余的养分,供植物 在逆境条件下使用。
4 与土壤交互
通过根与土壤发生交互作用,根能改善土壤 结构和促进微生物活动。
根的类型和结构
主根系统
主根系统由一根主根及其分支组成,适合长势强劲 的植物。
纤维根系统
纤维根系统由许多细小的根构成,适合在土壤表层 范围吸收水分和养分。
根的生长和发育过程
《植物的营养器官根》 PPT课件
本课件将带您深入探讨植物的营养器官——根。了解根的定义、作用以及根 的类型、结构,以及根的生长发育过程和吸收功能。
根的定义和作用
1 营养器官
根是植物的主要营养器官,负责吸收水分、 矿物质和养分。
2 稳定和支撑
根在土壤中生长,为植物提供稳定的支撑和 锚定。
3 储存养分
阳离子和阴离子
根具备选择性吸收阳离子和 阴离子的能力,以满足植物 的需求。
根系对植物的重要性
根系是植物生长和发育的基础,对植物的稳定性和营养吸收至关重要。适当 的根系能够使植物更好地适应不同的环境条件。
调节根的生长的因素
1 土壤湿度
湿度过大或过小都会影响根的生长。
2 养分供应
养分供应不足或不平衡会妨碍根的正常生长。
1
生长
2
胚根通过细胞分裂和伸长生长,形成根
的基本结构。

新青岛版科学三年级上册《植物的根》优质课件

新青岛版科学三年级上册《植物的根》优质课件
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四、拓展 观察园林工人移栽植物时是怎样保 护植物根部的。
移栽植物时可能会损伤植物 的部分来自根和根毛,使植物 体内容易缺水、萎蔫,不易 成活。因此,移栽植物时要 带一个土坨,目的是保护植 物的幼根和根毛。
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根 根 植物油
下降
吸收
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随堂训练
一、判断题
(1)研究植物根的吸水作用时,在水面处滴油是 为了做标记。 ( × ) (2)用力拔草拔不出来,主要是植物的jing在起 作用。 ( × ) (3)植物的根有固定植物的作用。 ( √ ) (4) 萝卜、葱的根属于直根系。 ( × )
养料的一种植物。它能直接生长在寄主的
组织中,从寄主体内吸取的养料,所以叫
做寄生根。如菟丝子。
5
二、探索
探究根的作用
植物的根有什 么作用呢?
水土流失后裸露在土壤 外面的大树的根
植物的根能固定植物。
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二、探索 探究根的作用
为什么给植 物浇水时总 是浇在根部?
灌溉农作物
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二、探索
实验方法:
为什么要覆盖 一层植物油?
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A.在水面覆盖一层植物油 B.放一些水密封 C.瓶口密封 4、诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”说明 了根具有( A )的作用。 A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收阳光
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课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
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谢谢观看 !
2023/8/28
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小学实验具体措施 1、课程教师和实验室工作人员应通力配合。课程教 师应按期保证质量完成演示实验,实验教师应按期保证质 量完成分组实验。课外实验由实验教师分组,课程教师配 合和指导。 2、实验过程中应遵守实验室和实验教学相关管理规 章制度。所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单。 实验过程中应保证师生安全。 3、每一个分组实验必须建立实验项目档案,应将实 验过程中典型学生填写的实验报告单和辅助教学参考资料 等集中装袋并不断完善。

七年级生物上册《52 植物根的生长》课件

七年级生物上册《52 植物根的生长》课件
第十八页,共二十一页。
根的向水性(shuǐxìng)
第十九页,共二十一页。
向地性
根的向地性设计(shèjì)实验
第二十页,共二十一页。
内容(nèiróng)总结
一、根尖的结构。:从根的顶端(dǐngduān)到生有根毛的一小段。壁薄、核大、质浓。根的向地性设计实 验
No
Image
12/11/2021
第十一页,共二十一页。
根的伸长(shēn 伸长(shēn chánɡ)的原因是什
: chánɡ)
么?
第十二页,共二十一页。
原因(yuányīn) 一:
分 生 区
第十三页,共二十一页。
(shēn chánɡ)
原因 二: (yuányīn)
区伸 长
结果(jiē guǒ):根的长度增加
第十四页,共二十一页。
第一页,共二十一页。
一、根尖的结构(jiégòu)
第二页,共二十一页。
根尖 :从根的顶端到生有根毛(gēnmáo)的一小段
第三页,共二十一页。
成熟区
伸长区 分生区 根冠
第四页,共二十一页。
根冠
细胞较大(jiào dà), 排列不够整齐
第五页,共二十一页。
分生区 细胞(xìbāo)很小,排列紧密,
壁薄,核大,质浓
第六页,共二十一页。
伸长区
细胞停止分裂(fēnliè),迅速伸长
第七页,共二十一页。
成熟区
细胞(xìbāo)停止伸长,
开始分化
第八页,共二十一页。
根毛
(gēnmáo)
根毛 的作 (gēnmáo) 用
根毛 : (gēnmáo)
增大 吸收面 (zēnɡ dà) 积

3.14《植物的根》(课件(共28张PPT))

3.14《植物的根》(课件(共28张PPT))

课堂练习
做一做
1. 植物的根通常生长在 土壤 里,它也是植物体的一个重 要组成部分。 2.葱的根都是长度差不多的 细根 ,没有一条 很粗 的根, 这样的根叫做 须根系 。 3.沙漠中骆驼刺的根扎的很 深 ,很 长 ,目的是为了吸 取土壤中的 水分 。
课堂总结
这一节我们学习了……
1.通过观察不同植物的根,知道了根的形态可以分为直根系 和须根系。 2.通过观察知道了根是生长在土壤中,知道根有固定植物、 吸收营养和水分、繁殖的功能。 3.通过观察不同地区的植物的根的分布知道了不同地区的根 的深度和疏密是不同的。
新知讲解
草原上生长的草
草原植物的根长的密 密麻麻,多数草原植物的 根系分根系在土壤中的分布可以说有三大特点:深、广、多。 根扎入土壤的深度,随植物的种类和土壤的质地不同而不 同。我国的枣树,生长在干旱土壤或丘陵地区,垂直根可 以深达12米左右。有些蔬菜,根钻入土中也有1米左右。生 长在沙漠里的植物,在干旱的环境里,它们的根都练就了 一套深入土层的本领。
直根系的主要特点是主根明显比侧根粗而长,从主根上 生出侧根,主次分明;须根系的主要特点是主根和侧根无明显 区别
新知讲解
当种子萌发时,胚根发育成幼根突破种皮,与地面垂直 向下生长为主根。当主根生长到一定程度时,从其内部生出 许多支根,称侧根。除了主根和侧根外,在茎、叶或老根上 生出的根,叫做不定根。
新知讲解
观察与交流
沙子将模拟植株固定了——说明 根有固定植物的作用。
通过观察上半部分的报纸湿了, 说明根有吸收水分等营养物质的 作用。
新知讲解
同学们有没有发现这样一种现象,冬天草莓、薄荷 的地上部分都枯萎了,可到了第二年春天,它又会发出 嫩芽,长成一株新的植物。

青岛版小学科学新三年级上册科学《植物的根》课件(18PPT)

青岛版小学科学新三年级上册科学《植物的根》课件(18PPT)

植物的根有什么作用? 植物的根有固定植物、吸收水分等作用。
梳理总结 1.根的分类
直根系:有粗壮的主根和许多侧根的根系。 须根系:没有明显的主根,只有很多像胡须一样细 长根的根系。 贮藏根:是植物的变态根之一。根的一部分或全部
因贮藏营养物质而肉质肥大,是植物最常见的变态
根。 2.根的作用
固定植物,吸收水分。
答:植物的根分为直根系和须根系两类。 常见的直根系植物:杨树、菠菜、香菜等。 常见的须根系植物:小麦、韭菜、水稻等。
3、解释: “根深蒂固”、“根深叶茂”说明了什么科学道理呢?
答: “根深蒂固”说明了植物的根有固定植物的作用。 “根深叶茂”说明了植物的根有吸收水分的作用。
拓展活动 观察园林工人在移栽植物时是怎样保护植物根部的。
A.根系分布的范围大小 B.根系中根的数量多少 C.有无 主根、侧根之分 2.下列植物的根属于直根系的是( A )
A、杨树 B、玉米 C、大葱 3.下列植物的根属于须根系的是( B )
A、柳树 B、大蒜 C、芹菜
三、问答题 1.
答:这是因为植物的根有固定植物的作用。
2.根据形状不同,植物的根分为哪几类?分别举出3个 例子。
像菠菜这样有粗壮的主根和许多侧根的根系属于直根主根侧根直根系须根系直根系和须根系的特点下面植物的根属于直根系还是须根系
植物的根
观察植物的根,找一找它们的特点。
植物根的特点
直根系和须根系的特点
主根
侧根
直根系
像菠菜这样,有 粗壮的主根和许多侧 根的根系,属于直根 系。
须根系
像葱这样,没有 明显的主根,只有很 多像胡须一样细长根 的根系,属于须根系。
基础达标
一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打 “ × ”。
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2.侧根
当主根生长到一定长度后,它会产生一些 分枝,这些分枝统称为侧根。在黄豆芽、 绿豆芽中,有时会看到当主根长得较长时, 就会在主根的近末端处,有一些向侧面生 长的分枝,这就是侧根。侧根生长过程中, 可能再分枝,形成新的侧根,这就是第二 级侧根。当然还可以有第三级、第四 级……无究无尽地产生新的侧根,但作为 主根则永远只有一条,不存在第二级主根。
(2)支柱根 某些植物能从茎杆上或近地表的茎节 上,长出一些不定根,它向下深入土 中,能起到支持植物直立生长的作用, 这类不定根称为支柱根。通常支柱根 可见于玉米、甘蔗,在它们茎杆的基 部接近地表的几个节上,在节的四周 生出许多不定根,它斜向伸入土中, 支持玉米、甘蔗的直立,减少倒伏。 生长在我国南方的榕树,也常见有巨 大的支柱根。在江浙一带温室中生长 的印度橡胶树,它的茎上也常有细长 下垂向土中生长的支柱根。
2.须根系
须根系由不定根构成,其 主根不发达,早期即停止 生长或枯萎,由茎的基部 生出许多较长而粗细大致 相同,呈须状或纤维状的 根,这种根系称为须根系, 例如水稻、玉米、小麦以 及水仙、葱、蒜等植物的 根系。
根的结构
显微镜下的根毛
一、根冠:由薄壁细胞组 成的帽状结构。位于根尖 的顶端,包围着根尖的分 生区。
3.寄生根
寄生根是寄生植物所特有的一种根, 它能直接生长在寄主的组织中,从寄 主体内吸取现成的养料,具有这种性 能的根称为寄生根。在识别植物时, 寄生根的用途不大。
1.直根系
直根系由主根和侧根共 同构成,但在外观上, 主根发育强盛,在粗度 与长度方面极易与侧根 区别,这种根系称直根 系,例如雪松、石榴、 蚕豆、蒲公英等植物的 根系。
3.不定根
不定根是植物生长过程中,从茎或叶上长 出的根,它不来自主根、侧根。例如剪取 一段垂柳枝条,插在潮湿的泥土中,不久 在插入泥中的茎上长出了根,这就是不定 根。一个水仙头,放在水中没几天,在它 的底部密集地生出一环根,这也是不定根。 不定根可以产生分枝,如垂柳的不定根有 分枝,这些分枝也称为侧根;不定根也有 不分枝的,如水仙的不定根无分枝。
2.气生根
气生根是比较特殊的一类根,它生长在地 表以上的空气中,能起到吸收气体或支撑 植物体向上生长的作用,能起到吸收气体 或支撑植物体向上生长的作用,常见于多 年生的草本或木本植物中。根据气生根的 功能,又可把气生根分为攀援根、支柱根 和呼吸根三种。
1)攀援根
攀援根是一种不定根,它通常从藤本植物的茎藤上长 出,用它攀附于其它物体上,使细长柔弱的茎能领先 其它物体向上生长,这类不定根称为攀援根,常见于 木质藤本植物,如常春藤、凌霄。
根是营养物质的贮藏库。
研究植物吸水与根的多少有没有关系。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
(2)块根
块根是由侧根或不定根的局部膨大而形成。 它与肉质直根的来源不同,因而在一棵植 株上,可以在多条侧根中或多条不定根上 形成多个块根。块根与肉质直根在构造上 也不同,在它的近地表一端的顶部,没有 茎的部分,整个块根全部由根的膨大而形 成。番薯在地下形成的肥大部分,就是最 常见的块根,其他还有大丽花、何首乌、 百部、麦冬等植物,都具有块根。根据块 根的外形,呈纺锤状的称纺锤状根,呈块 状的称块状根,前者如百部,后者如番薯、 何首乌。在不同的植物中,块状根的大小、 色泽、质地都有许多不同,都可以作为识 别植物的依据。
二、分生区:分生区位根 冠内侧,全长1-2毫米,是 分裂产生新细胞的主要地 方,又称生长点。
三、伸长区:伸长区位于 分生区稍后部分,此区细 胞分裂活动越来越弱,并 逐渐停止,而细胞体积却 不断扩大,并沿着根的纵 轴方向伸长。
根的结构
植物的根能固定植物。
植物的根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分 的,根在吸收水分的同时,把溶解在水中 的养分也吸收了。
1.贮藏根
贮藏根生长在地下,形态多样,能贮藏养 料,常见于二年或多年生的草本植物。它 所贮藏的养料,可以供越冬植物来年生长 发育的需要。根据贮藏根是由根的哪一部 分发育而成的,又可把贮藏根分为肉质根 和快根二类。
1)肉质根
肉质直根是由主根发育而成,因而一棵植 株上,仅有一个肉质直根,在肉质直根的 近地面一端的顶部,有一段节间极短的茎, 其下由肥大的主根构成肉质直根的主部, 有一段节间极短的茎,其下由肥大的主根 构成肉质直根的主体,一般不分枝,仅在 肥大的肉质直根上先有细小须状的侧根。 例如萝卜、胡萝卜的食用部分即属肉直根。 根据肉质直根的外形而言,最常见的有圆 柱状肉质直根、圆锥状肉质直根和圆球状 肉质直根,它们又可简称为圆柱状根、圆 锥状根、圆球状根。蒲公英、黄芪就是圆 柱状根,胡萝卜就是圆锥状根,红皮或白 皮的圆萝卜就是圆球状根。
(3)呼吸根 某些植物,由于长期生活在缺氧的环 境中,逐步形成了一种向上生长,露 出地表或水面的不定根。它能吸取大 气中的气体,以补充土壤中氧气的不 足,具有这种性能的不定根了。在上 海中山公园,生长在小岛上的落羽杉 林下,它的气根从地面向上生长高达 数十厘米,直径粗10厘米以上,勘称 一奇。此外,在多年生草本植物吊兰 中,在匍匐茎上长出新植株时,也生 有许多粗短的气生根;石斛的茎节上 也常有许多气生根。它的茎上也常有 细长下垂向土中生长的支柱根。
一、按照根的发生来划分
1.主根 2.侧根 3.不定根
二、按照根的功能来划分
1.贮藏根 ⑴肉质根 ⑵块根 2.气生根 ⑴攀援根 ⑵支柱根 ⑶呼吸根 3.寄生根
三、按照根的总体形态来划分
1.直根系 2.须根系
1.主根
当种子萌发时,首先突破种皮向外生 长,不断垂直向下生长的部分即是主 根。如大家所熟悉的蚕豆,当它发芽 时,突破种皮向外伸出呈白色条状的 就是根,以后不断向下生长即形成主 根。同样,作蔬菜食用的黄豆芽、绿 豆芽,它们都有一条长长的白色的东 西,这也是根,以后就形成主根。
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