建筑工程计量与计价教学大纲
建设工程计量与计价教学大纲(朱溢楠)
《建筑工程预算与报价》课程教学大纲2008级建筑工程技术专业适用一、课程的性质和任务本课程是高等职业教育建筑工程技术专业的主干课程之一,其任务是使学生能够熟练应用施工定额、预算定额和概算定额及各种费用定额。
能够应用施工图预算的编制内容和方法编制单位工程施工图预算。
能够应用施工预算的编制内容和方法编制单位工程施工预算。
能够通过编制施工图预算或清单计价确定工程造价,参与投标报价。
本课程教学时间为66 学时,实训时间90学时。
二、课程学习目标本课程采用黄伟典主编 , 中国环境科学出版社出版的《建设工程计量与计价》 ( 第三版 ) 。
本学习领域包括建设工程计价依据及计价方法,建筑工程计量与计价两大部分。
通过本课程的教学,学生应能达到以下能力:1.专业能力目标(1)能够对土建工程量进行计算。
(2)能够编制施工图预算。
(3)能够编制施工预算。
(3)能够根据工程结算资料,编制工程结算表。
(4)能够对工程结算进行审查。
2.方法能力目标(1)能自主学习新知识、新技术。
(2)能通过各种媒体资源查找所需信息。
(3)能独立制定工作计划并进行实施。
(4)能运用所学知识解决实际问题。
(5)具有决策、规划能力。
(6)具备整体与创新思维能力。
(7)能够从工作实际获取新的知识。
3.社会能力目标(1)具备吃苦耐劳、团结协作、勇于创新的精神。
(2)具有合作精神和管理协调能力,善于沟通,豁达、诚信、团结、乐于助人,具有良好的心理素质。
(3)具备优良的职业道德修养,能遵守职业道德规范。
三、教学内容和要求学习情景一:建设工程计价依据及计价方法。
(8学时)教学内容:建设工程定额与计价规范;建筑工程费用项目构成;建设工程计价方法。
教学要求:1.熟悉企业定额与消耗量定额;2.清楚建筑工程费用项目构成及计算方法;3.熟悉施工图预算书编制内容和步骤。
学习情景二:建筑工程计量与计价。
(52学时)教学内容:建筑工程计量与计价:土石方工程,地基处理与防护工程,砌筑工程,钢筋及混凝土工程,门窗及木结构工程,屋面、防水、保温及防腐工程,装饰工程,施工技术措施项目。
《建筑工程计量与计价》实践教学大纲
《建筑工程计量与计价》实践教学大纲一、课程设计目的《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程,必须通过一定时间的动手训练,才能使学生掌握定额计价和清单计价的基本原理及基本编制方法,并为今后的工作打下扎实的基础。
针对这种要求,在建筑工程计量与计价理论课结束后安排学生进行一次综合性的实践活动,编制一份完整的建筑工程投标价,使学生将所学的理论内容进行实务性操作,强化学生实际动手能力的培养,提高学生独立思考、独立解决问题的能力。
二、课程设计要求根据课程特点,本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程计量与计价课程以及其他相关的建筑制图、建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合,在教师的指导下,进行系统的、完整的投标价编制,主要是掌握其方法,建立其对工程量清单模式投标价编制的系统认识。
三、纪律要求1、严格遵守国家法令及有关制度,力求工程造价的准确。
2、课程设计中要自主完成,杜绝抄袭现象。
3、在课程设计期间所有学生必须到教室进行设计,上午8:00 -12:00,下午2:30-5:30,不得迟到和早退。
4、设计期间指导教师施行不定期点名制度,两次无故不到者设计成绩降级, 四次无故不到者设计成绩为不及格。
5、由于设计时间较紧,希望同学们要认真对待,刻苦学习,在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。
四、实践成绩评定由指导教师根据学生出勤情况、平时综合表现、完成课程设计质量、答辩效果综合评定学生成绩,其中:出勤为10%、平时考核为30%、课程设计质量为30%、答辩效果为30%。
成绩分优秀(≥90分)、良好(≥80分)、中等(≥70分)、及格(≥60分)、不及格(<60分)五个档次,不及格的同学必须补做。
评分标准如下:1、优秀(≥90分)(1)工作努力,遵守纪律、表现好;(2)能按时按量优异地完成任务书中规定的任务,能熟练运用所学理论和专业知识,具有较强的综合分析问题和解决问题的能力,在某些方面有独到见解;(3)课程设计完整、整洁,内容正确,概念清楚,书写工整;(4)课程设计答辩中能圆满回答专家组提出的所有问题,并且有独特见解和前瞻意识。
建筑工程计量与计价说课
一、课程的定位与目标
•专业技能型人才培养目标
工程计量
计算机应用 能力
工程计价
造价确定 能力
工程结算
职业能力
造价控制 能力
识图能力
第2页/共31页
《建筑工程计量与计价》说课
课程整体设计说课
一、课程的定位与目标
❖课程目标
知知识识 目目标标
建筑工程项目费用构成、定额编制原 理、清单编制原理、编制预结算文件的方法
❖网络教学资源
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《建筑工程计量与计价》说课
教学单元说课
教学单元:土方工程量计算 一、教学内容 二、教学目标
三、教学过程
第22页/共31页
《建筑工程计量与计价》说课
教学单元说课
一、教学内容
土方工程量计算
平整场地 挖地坑
挖土
挖沟槽
土 方
钎探
挖土方
工
基础回填土 回填土
程
房心回填土
运土
第23页/共31页
课程整体设计说课
五、教学模式及教学方法手段
•教学方法手段
案例教学法
A
多媒体教学 E
教学方法 手段
B 专业软件辅助教学
启发式讲授法 D
第17页/共31页
C 角色扮演法
《建筑工程计量与计价》说课
课程整体设计说课
六、课程对教学条件的要求及现状
❖师资队伍
序号
姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学历
职称
1
李维
硕士研究生
初级骆
2
骆效荣
大学本科
第25页/共31页
《建筑工程计量与计价》说课
教学单元说课
《建筑工程计量与计价》理论教学大纲
《建筑工程计量与计价》理论教学大纲一、课程性质、目的与任务本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。
主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法,为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据,力求用最小的人力、物力、财力,完成更好的建筑产品。
通过本课程的学习,使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则,熟悉建筑工程造价构成,了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。
能运用所学知识编制清单工程量,能根据企业的实际情况编制工程量清单报价,了解造价软件,基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。
二、课程特点本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程,涉及的知识面广,地区性强,在学习过程中要理论联系实际,综合运用基础理论,并通过课程实训、毕业实践等环节,锻炼培养解决实际问题的能力,由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性,学习中必须注意地区特点,结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。
三、课程教学要求的层次课程教学分三个层次:1、了解:要求对有关教学内容有一般的了解。
2、熟悉:要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法,并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断,得出正确结论。
3、掌握:对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握,这些内容不仅要深入理解,还能够应用所学的知识解决实际工程问题。
四、教学总体要求根据本课程的特点,学生应达到下列基本要求:1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用,掌握预算定额编制方法、组成内容及应用。
2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定和人工、材料、机械台班价格组成及计取方法。
3、熟悉建设项目费用组成及计取方法,熟练掌握建设部、财政部建标[2003]206号文件《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》的所有内容。
4、掌握定额编制原理,能根据实际情况对定额进行调整和换算。
《建筑工程计量与计价》教案
《建筑工程计量与计价》教案一、教学目标1. 知识目标(1)了解建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
(2)掌握建筑工程计价的基本原理、方法和步骤。
(3)熟悉建筑工程预算编制的基本流程和注意事项。
2. 能力目标(1)能够熟练运用计量和计价软件进行建筑工程的计量和计价。
(2)能够独立完成建筑工程预算编制工作。
(3)具备一定的建筑工程成本控制和合同管理能力。
3. 情感、态度与价值观目标(1)培养学生的团队合作精神,提高职业素养。
(2)培养学生对建筑工程计量与计价工作的热爱和敬业精神。
二、教学内容1. 建筑工程计量的基本概念、原理和方法。
2. 建筑工程计价的基本原理、方法和步骤。
3. 建筑工程预算编制的基本流程和注意事项。
4. 计量和计价软件的应用。
5. 建筑工程成本控制和合同管理。
三、教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程计量的基本概念、原理和方法,建筑工程计价的基本原理、方法和步骤,建筑工程预算编制的基本流程和注意事项等。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解建筑工程计量与计价在实际工作中的应用。
3. 操作演示法:使用计量和计价软件进行操作演示,让学生掌握软件的使用方法。
4. 小组讨论法:分组讨论建筑工程成本控制和合同管理的相关问题,培养学生的团队合作精神。
四、教学准备1. 教材:《建筑工程计量与计价》。
2. 课件:制作精美、清晰的课件,辅助教学。
3. 计量和计价软件:安装在教学电脑上,供学生实践操作。
4. 案例资料:收集相关建筑工程的计量与计价案例,供教学分析使用。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与程度。
2. 操作技能:检查学生在软件操作过程中的准确性,评估学生的操作技能。
3. 案例分析报告:评估学生在案例分析过程中的分析能力和解决问题的能力。
4. 期末考试:设置期末考试,全面测试学生对教材知识的掌握程度。
5. 学生互评:组织学生互相评价,培养学生的团队意识和沟通能力。
《工程计量与计价》课程教学大纲
《工程计量与计价》课程教学大纲课程类别:专业课适用专业:建筑工程技术适用层次:高起专适用教育形式:网络教育/成人教育考核形式:考试所属学院:土木工程与建筑学院先修课程:建筑材料/建筑构造/结构类课程/土木工程施工一、课程简介本课程是为土建类专业(如土木工程、工程管理、建筑工程技术)开设的一门专业必修课。
通过本课程的学习,学生能够掌握建筑工程工程量清单计价规范的核心内容,能够编制建筑和装饰工程量清单,并进行工程量清单报价。
二、课程学习目标通过本课程的学习,掌握工程量清单规范、房屋建筑工程计量计价规范、建筑面积计算规范等国标。
学会计量和计价的方法,具备编制工程量清单和投标报价的能力。
三、与其他课程的关系本课程的先修课程为:建筑材料、建筑构造、钢筋混凝土工程、砌体结构工程、地基基础工程、土木工程施工等。
四、课程主要内容和基本要求(一)理论学时部分第一单元概论『知识点』基本建设及基本建设经济文件;建筑工程计价原理及特点;建筑工程计量与计价的发展。
『重点』基本建设经济文件;建筑工程计价原理。
『难点』建筑工程计价原理。
『基本要求』1、识记:基本建设经济文件的相关概念。
2、领会:建筑工程计价原理。
第二单元建设工程造价的构成『知识点』建设项目总投资与工程造价;建筑安装工程费用的构成;建筑安装工程计价程序与计算方法。
『重点』建筑安装工程费用的构成;建筑安装工程计价程序与计算方法。
『难点』建筑安装工程费用的构成。
『基本要求』1、识记:建筑安装工程相关费用的基本概念。
2、领会:建筑安装工程费用的构成。
3、简单应用:建筑安装工程各相关费用的计算。
4、综合运用:建筑安装工程造价的计算。
第三单元建筑工程定额与单位估价表『知识点』建筑工程定额概述;基础定额;企业定额;消耗量定额;建筑工程单位估价表。
『重点』基础定额;企业定额;消耗量定额。
『难点』消耗量定额。
『基本要求』1、识记:建筑工程定额的基本概念。
2、领会:基础定额、企业定额及消耗量定额编制。
建筑工程计量与计价教案
建筑工程计量与计价教案第一章:建筑工程计量基础1.1 计量概述介绍建筑工程计量的概念和重要性解释建筑工程计量的基本过程和方法强调计量在建筑工程中的作用和意义1.2 计量单位与计量规则介绍常用的计量单位和换算关系讲解建筑工程中常见的计量规则和标准练习计量单位的转换和应用1.3 工程量清单编制解释工程量清单的概念和作用介绍工程量清单的编制方法和步骤练习工程量清单的编制和应用第二章:建筑工程计价基础2.1 计价概述介绍建筑工程计价的概念和重要性解释建筑工程计价的基本过程和方法强调计价在建筑工程中的作用和意义2.2 工程造价构成介绍建筑工程造价的构成要素讲解各种费用项目的计算方法和标准练习工程造价的构成和计算2.3 工程招投标计价解释工程招投标计价的概念和流程介绍工程招投标计价的方法和技巧练习工程招投标计价的计算和应用第三章:建筑工程计量与计价实务3.1 土建工程计量与计价介绍土建工程计量与计价的基本方法和步骤讲解土建工程量清单的编制和计算练习土建工程计量与计价的实际应用3.2 安装工程计量与计价介绍安装工程计量与计价的基本方法和步骤讲解安装工程量清单的编制和计算练习安装工程计量与计价的实际应用3.3 装饰工程计量与计价介绍装饰工程计量与计价的基本方法和步骤讲解装饰工程量清单的编制和计算练习装饰工程计量与计价的实际应用第四章:建筑工程计量与计价软件应用4.1 计量与计价软件概述介绍建筑工程计量与计价软件的概念和作用讲解计量与计价软件的特点和功能强调计量与计价软件在建筑工程中的应用优势4.2 计量与计价软件操作讲解计量与计价软件的安装和启动方法介绍计量与计价软件的基本操作步骤练习计量与计价软件的操作和应用4.3 计量与计价软件案例分析分析实际建筑工程的计量与计价案例利用计量与计价软件进行案例操作和计算讨论案例中的问题和解决方案第五章:建筑工程计量与计价管理5.1 计量与计价资料管理介绍建筑工程计量与计价资料的概念和重要性讲解计量与计价资料的整理和归档方法强调计量与计价资料在工程管理中的作用和意义5.2 计量与计价风险管理介绍建筑工程计量与计价风险的概念和类型讲解计量与计价风险的识别和评估方法强调计量与计价风险管理在工程管理中的重要性5.3 计量与计价质量管理介绍建筑工程计量与计价质量的概念和标准讲解计量与计价质量的检查和控制方法强调计量与计价质量管理在工程管理中的作用和意义第六章:建筑工程计量案例分析6.1 案例选取与分析方法介绍建筑工程计量案例选取的原则和标准讲解案例分析的方法和步骤强调案例分析在提高计量准确性的作用6.2 土建工程计量案例分析分析具体土建工程项目的计量案例利用计量方法对案例进行详细分析讨论案例中的计量问题和解决策略6.3 安装与装饰工程计量案例分析分析具体安装与装饰工程项目的计量案例利用计量方法对案例进行详细分析讨论案例中的计量问题和解决策略第七章:建筑工程计价案例分析7.1 案例选取与分析方法介绍建筑工程计价案例选取的原则和标准讲解案例分析的方法和步骤强调案例分析在提高计价准确性的作用7.2 土建工程计价案例分析分析具体土建工程项目的计价案例利用计价方法对案例进行详细分析讨论案例中的计价问题和解决策略7.3 安装与装饰工程计价案例分析分析具体安装与装饰工程项目的计价案例利用计价方法对案例进行详细分析讨论案例中的计价问题和解决策略第八章:建筑工程计量与计价的法律与伦理8.1 相关法律法规概述介绍与建筑工程计量与计价相关的法律法规讲解法律法规在建筑工程计量与计价中的应用强调遵守法律法规在工程计量与计价中的重要性8.2 工程计量与计价的伦理问题介绍建筑工程计量与计价中的伦理问题讲解工程计量与计价伦理问题的识别和处理方法强调工程计量与计价中的伦理道德要求8.3 案例分析与讨论分析涉及法律法规和伦理问题的工程计量与计价案例讨论案例中的问题及其解决策略强调遵守法律法规和伦理道德在工程计量与计价中的重要性第九章:建筑工程计量与计价的创新发展9.1 建筑工程计量与计价的新技术应用介绍建筑工程计量与计价领域的新技术应用讲解新技术在提高工程计量与计价准确性方面的作用强调新技术在工程计量与计价中的重要性9.2 建筑工程计量与计价的创新发展趋势分析建筑工程计量与计价的发展趋势介绍创新发展在工程计量与计价中的应用强调创新发展在提高工程计量与计价准确性方面的作用9.3 创新发展策略与实践提出建筑工程计量与计价的创新发展策略讲解创新发展策略在实际工程项目中的应用强调创新发展策略在提高工程计量与计价准确性方面的作用第十章:建筑工程计量与计价的综合实践10.1 计量与计价的综合实践流程介绍建筑工程计量与计价综合实践的流程与步骤强调各个环节在实践中的重要性10.2 实践案例分析与评估分析具体建筑工程的计量与计价实践案例对案例中的计量与计价结果进行评估讨论案例中的问题及其解决策略10.3 实践中的问题与解决策略分析建筑工程计量与计价实践中常见的问题提出针对问题的解决策略和建议强调在实践中灵活运用知识和技能的重要性重点解析本文教案主要涵盖了建筑工程计量与计价的基本概念、方法、实务操作以及软件应用等多个方面,旨在为学生提供一个全面系统的建筑工程计量与计价的学习框架。
《建筑工程计量与计价》课程教学大纲
《建筑工程计量与计价》课程教学大纲《建筑工程计量与计价》课程教学大纲(适用于工程造价本科专业)一、课程目标1、课程性质本课程是工程造价管理专业必修的一门专业课程,本课程政策性、系统性、专业性、实践性较强,设置本课程主要是使学生掌握建筑工程工程量清单计价的模式,并能与合同管理和工程经济等紧密联系。
该课程涉及面较广,专业性很强,以建设工程各阶段形成造价的过程为基本主线,系统全面研究工程造价构成、工程造价计价依据,以及清单计价模式,掌握清单计价的基本方法,为企业经营与管理决策提供准确有效的相关数据。
2、教学方法:以课堂教学为主,现场参观为辅,结合计算机进行教学,课程结束后要求每位学生完成指定单位工程的工程量清单编制并编制该项目的招标控制价。
3、课程学习目标和基本要求通过本课程教学,学生应达到下列学习目标:(1)使学生明确“建筑工程工程量清单计价模式”的基本原理。
(2)了解建筑产品价格的构成,熟悉并掌握建筑产品价格计算的基本知识和理论。
(3)掌握工程量清单编制和工程量清单计价的基本方法。
(4)熟悉现行的工程量计算规则,分项工程量的计算顺序和计算方法;(5)熟悉建筑工程土建各分项工程预算定额包括的内容;(6)明确各分部分项工程的特点,掌握工程量计算技巧;(7)能根据工程量计算规则,将先算出的工程量作为后计算工程量的基础数据;(8)通过土建工程量计算能使用指标进行检查、测算、审核其他工程量;(9)根据有关规定计算建筑工程的工程造价;(10)培养学生独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。
4、课程类型:本专业必修的专业课程5、先修课程:经济学、建筑识图与构造,建筑材料、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织设计、建筑合同管理等等。
二、课程内容和要求1、第一章概述(一)工程项目建设程序(二)建筑工程计量与计价的含义及作用(三)建筑工程计量与计价的基本原则(四)建筑工程计量与计价的发展知识点:(1)基本建设、固定资产的概念(2)基本建设程序和建设项目的划分(3)建筑工程预算的分类重点:工程造价的全过程动态控制;难点:工程造价多次计算的意义和作用;2、第二章工程造价构成(一)建设工程造价构成概述概述(二)建筑安装工程费用的构成(三)设备及工、器具购置费用的构成(四)工程建设其他费用构成及预备费、建设期贷款利息知识点:(1)了解我国现行投资构成和工程造价的构成;(2)熟练掌握设备及工、器具购置费用的构成及计算;(3)掌握建筑安装工程费用构成;(4)掌握预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税的计算重点:建筑安装工程费用构成难点:预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税的计算3、第三章工程造价计价依据(一)计价依据的内容和定额体系(二)工作研究和施工定额(三)预算定额(四)人工、材料、机械台班单价及综合单价(五)概算定额、概算指标、投资估算指标(六)工程造价指数(七)建设工期定额知识点:(1)了解定额的概念、分类、熟悉劳动定额内容;(2)熟练掌握材料消耗定额的有关内容及计算;(3)了解机械台班使用定额的内容及其确定方法;(4)了解预算定额的概念、作用、编制原则、编制依据及编制方法(5)熟悉人工工资标准、机械台班预算单价的确定方法(6)掌握材料预算价格的计算(7)了解概算定额和概算指标、投资估算指标的内容重点:(1)劳动定额、材料消耗定额的概念和有关计算(2)材料预算价格和机械台班预算单价的确定方法难点:(1)材料净用量和消耗量计算(2)材料预算价格的计算4、第四章建设工程工程量清单计价(一)工程量清单计价概述(二)工程量清单(三)工程量清单计价(四)分部分项工程量清单及清单计价的编制(五)建筑工程工程量清单及计价的审核知识点:(1)熟悉工程量清单的概念和内容(2)掌握工程量清单计价的基本原理和特点重点:工程量清单的概念和内容难点:工程量清单计价的基本原理和特点5、第五章建筑面积计算规范知识点:(1)建筑面积概念;(2)建筑面积作用;(3)建筑面积计算规范;重点:建筑面积中全算、半算、不算的条款和含义;难点:分清建筑面积中全算、半算、不算的交叉条款;6、第六章土建工程计量与计价(一)土(石)方工程:知识点:土方、基槽、基坑的区别;平整场地工程量计算;土方挖、运、填工程量计算;土方挖、运、填常见情况的处理和计算方法;工程量清单计价规范中计算土方工程量的规则;重点:施工工艺的土方放坡,工作面大小,土方挖、运、填之间的数量关系;难点:土方工程现场实际与理论计算的不同,区分清单与工艺的计算方法不同;(二)地基处理与边坡支护工程/打桩工程知识点:静压预制桩的有关工程量计算;冲钻孔灌注桩的有关工程量计算;人工挖孔桩的有关工程量计算;预制桩工程量清单规范中工程量计算规则;重点:静压预制桩,冲钻孔灌注桩,人工挖孔桩的施工工艺和相应和工程量计算方法;难点:几种桩型参数变化对工程量计算和计价的影响;(三)砌筑工程:知识点:基础与墙柱身分界;砖、石基础工程量计算;标准砖内外墙工程量计算;砖台阶、砖地沟工程量计算;砌筑工程工程量清单规范计量;重点:基础与墙柱身划分,各种砌体的计算高度的规定;难点:墙体计算方法与砼工程、门窗工程的关系;(四)砼及钢筋砼工程:知识点:(砼构件主要是基础、柱、梁、梯和板)现浇砼构件砼工程量计算;现浇钢筋砼结构钢筋工程量计算;相应现浇砼构件模板工程量计算;砼构件超高、超厚模板支撑增加费的计算;工程量清单计价规范中砼基础计算规则;重点:柱梁板砼和模板工程量的计算方法和技巧;难点:有梁板砼工程量的计算,现浇构件钢筋工程量计算;(五)门窗工程/屋面及防水工程/保温隔热防腐工程:知识点:屋面坡度系数的计算和使用方法;瓦屋面、卷材屋面工程量的计算方法;墙基防水和防潮层工程量的计算方法;屋面架空隔热层的计算方法;各种门工程量计算方法;各种窗工程量计算方法;窗帘盒等工程量计算方法;门窗五金工程量计算方法。
《建筑工程计量与计价》教案
xxxx学院_建筑与装饰工程造价_课程教案2019~2020 学年第 1 学期开课单位:土木建筑学院授课教师:杜xx职称:__讲师中级课程性质:__专业核心课________适用专业:工程造价总课时: 108理论课时: 72实践课时: 36教材名称:_建筑工程计量与计价xxxx学院教务处制xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案时间安排:课程导入(5分钟)预算定额与消耗量定额的概念及其关系介绍(20分钟)小组讨论(15分钟)消耗量定额的特点及其编制原则(35分钟)课程小结(5分钟)教学内容:【复习上一个学习项目主要内容】基础定额【学习情境导入】你认为什么是消耗量定额?【进入学习情境】消耗量定额的特点、编制原则xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案。
建筑工程计量与计价教学大纲
《建筑工程计量与计价》教学大纲课程名称:《建筑工程计量与计价》英文名称:Construction engineering measurement and pricing 适应层次:中等专科课程类别:理论+实践学习形式:讲授和实验先修课程:无特定要求学习形式:讲授和实验一、课程性质及目的通过该课程的理论与实践练习的学习,学生能够按照《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500---2008)编制建筑工程量清单和装饰工程量清单;能够使学生掌握工程量清单的基本知识体系,工程量清单计价下的招标控制价与投标报价的确定;具有正确的招投标观念。
在强化学生专业技能的同时,针对高职高专学生的特点引导其转变学习方法、提高学习能力;使其学会交流沟通和团队协作;重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法的意识。
二、课程内容及教学要求1、教学内容:第一章建筑工程造价基本理论内容要点:建设项目和建设程序、建设工程造价概述、建设工程造价的组成教学难点:建设项目和建设程序。
教学要求及学习方法:知道建设项目的划分和建设程序、学会工程造价的概念和工程造价的分类、学会我国现行建设投资构成和工程造价的构成。
2、教学内容:第二章工程建设定额。
内容要点:企业定额、预算定额、概算定额与概算指标。
教学难点:企业定额。
教学要求及学习方法:知道工程建设定额的概念及分类、企业定额、概算定额、概算指标;重点学习工程量清单和预算定额。
3、教学内容:第三章建筑工程的工程量计算。
内容要点:建筑面积、土石方与地基基础工程、主体与围护工程、装饰工程、设计案例。
教学难点:土石方与地基基础工程。
教学要求及学习方法:能够理解工程量的计算规则和计算方法;能够独立计算工程规模较小、设计简单的工程项目的工程量。
4、教学内容:第四章建筑工程施工图计价。
内容要点:施工图预算编制的基本内容;建筑工程预算基价的使用;施工措施项目;建筑工程价格的计算;设计案例。
教学难点:建筑工程价格的计算。
《建筑工程计量与计价》
《建筑工程计量与计价》教案适用于城规专业(总学时:40学时)概论目的要求:1.了解工程项目建设程序。
2.熟悉建筑工程计量与计价的含义、作用和基本原则。
3. 了解建筑工程计量与计价的发展趋势。
重点和难点:1.重点:(1)建筑工程计量与计价的含义。
2.难点:(1)工程项目建设程序与建筑工程计量与计价的关系。
教学时数:2学时。
第一节工程项目建设程序工程项目的建设是一种特殊的社会经济活动,有其内在特点和规律性。
工程项目的建设程序就是这种内在特点和规律性的重要体现。
一、工程项目建设程序概念1、工程项目建设工程项目建设是指投资建造固定资产和形成物质基础的经济活动。
凡是以固定资产扩大生产能力或新增工程效益为主要目的的新建、扩建、改建、迁建和恢复工程以及与之有关的活动,统称为工程项目建设。
工程项目建设的范围很广,内容比较复杂,具体内容主要包括以下几个方面:2、建设项目建设项目是指具有设计任务书,按一个总体设计进行施工,经济上实行独立核算,建设和营运中具有独立法人负责的组织机构,并且是由一个或一个以上的单项工程组成的新增固定资产投资项目的统称。
建设项目必须遵循工程项目建设程序,并严格按照建设程序规定的先后次序从事工程建设工作。
同时,建设项目还受到一定限制条件的约束,主要有建设工期的约束,即建设项目从决策立项到竣工投产应该在规定的工期内按时完成;投资规模的约束,即指建设项目投资额的大小,直接影响建设项目完成的水平,也反映项目建设过程中工程造价的管理程度;质量条件的约束,即指建设项目的完成,受到决策水平、设计质量、施工质量等条件的影响,必须严格遵守建设工程各种质量标准,才能真正做到又好又快地建设,提高工程质量和投资效益。
3、工程项目建设程序工程项目建设程序是建设项目从设想、论证、评估、决策、勘测、设计、施工到竣工验收,投入生产或交付使用等整个建设过程中,各项工作必须遵循的先后次序的法则。
即按照建设项目发展的内在联系和发展过程,将建设程序划分为若干阶段,这些阶段有严格的先后次序,不能任意颠倒,这是建设项目科学决策和顺利进行的重要保证。
《建筑工程计量与计价》课程教学大纲
《建筑工程计量与计价》课程教学大纲(适用于工程造价本科专业)一、课程目标1、课程性质本课程是工程造价管理专业必修的一门专业课程,本课程政策性、系统性、专业性、实践性较强,设置本课程主要是使学生掌握建筑工程工程量清单计价的模式,并能与合同管理和工程经济等紧密联系。
该课程涉及面较广,专业性很强,以建设工程各阶段形成造价的过程为基本主线,系统全面研究工程造价构成、工程造价计价依据,以及清单计价模式,掌握清单计价的基本方法,为企业经营与管理决策提供准确有效的相关数据。
2、教学方法:以课堂教学为主,现场参观为辅,结合计算机进行教学,课程结束后要求每位学生完成指定单位工程的工程量清单编制并编制该项目的招标控制价。
3、课程学习目标和基本要求通过本课程教学,学生应达到下列学习目标:(1)使学生明确“建筑工程工程量清单计价模式”的基本原理。
(2)了解建筑产品价格的构成,熟悉并掌握建筑产品价格计算的基本知识和理论。
(3)掌握工程量清单编制和工程量清单计价的基本方法。
(4)熟悉现行的工程量计算规则,分项工程量的计算顺序和计算方法;(5)熟悉建筑工程土建各分项工程预算定额包括的内容;(6)明确各分部分项工程的特点,掌握工程量计算技巧;(7)能根据工程量计算规则,将先算出的工程量作为后计算工程量的基础数据;(8)通过土建工程量计算能使用指标进行检查、测算、审核其他工程量;(9)根据有关规定计算建筑工程的工程造价;(10)培养学生独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。
4、课程类型:本专业必修的专业课程5、先修课程:经济学、建筑识图与构造,建筑材料、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织设计、建筑合同管理等等。
二、课程内容和要求1、第一章概述(一)工程项目建设程序(二)建筑工程计量与计价的含义及作用(三)建筑工程计量与计价的基本原则(四)建筑工程计量与计价的发展知识点:(1)基本建设、固定资产的概念(2)基本建设程序和建设项目的划分(3)建筑工程预算的分类重点:工程造价的全过程动态控制;难点:工程造价多次计算的意义和作用;2、第二章工程造价构成(一)建设工程造价构成概述概述(二)建筑安装工程费用的构成(三)设备及工、器具购置费用的构成(四)工程建设其他费用构成及预备费、建设期贷款利息知识点:(1)了解我国现行投资构成和工程造价的构成;(2)熟练掌握设备及工、器具购置费用的构成及计算;(3)掌握建筑安装工程费用构成;(4)掌握预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税的计算重点:建筑安装工程费用构成难点:预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税的计算3、第三章工程造价计价依据(一)计价依据的内容和定额体系(二)工作研究和施工定额(三)预算定额(四)人工、材料、机械台班单价及综合单价(五)概算定额、概算指标、投资估算指标(六)工程造价指数(七)建设工期定额知识点:(1)了解定额的概念、分类、熟悉劳动定额内容;(2)熟练掌握材料消耗定额的有关内容及计算;(3)了解机械台班使用定额的内容及其确定方法;(4)了解预算定额的概念、作用、编制原则、编制依据及编制方法(5)熟悉人工工资标准、机械台班预算单价的确定方法(6)掌握材料预算价格的计算(7)了解概算定额和概算指标、投资估算指标的内容重点:(1)劳动定额、材料消耗定额的概念和有关计算(2)材料预算价格和机械台班预算单价的确定方法难点:(1)材料净用量和消耗量计算(2)材料预算价格的计算4、第四章建设工程工程量清单计价(一)工程量清单计价概述(二)工程量清单(三)工程量清单计价(四)分部分项工程量清单及清单计价的编制(五)建筑工程工程量清单及计价的审核知识点:(1)熟悉工程量清单的概念和内容(2)掌握工程量清单计价的基本原理和特点重点:工程量清单的概念和内容难点:工程量清单计价的基本原理和特点5、第五章建筑面积计算规范知识点:(1)建筑面积概念;(2)建筑面积作用;(3)建筑面积计算规范;重点:建筑面积中全算、半算、不算的条款和含义;难点:分清建筑面积中全算、半算、不算的交叉条款;6、第六章土建工程计量与计价(一)土(石)方工程:知识点:土方、基槽、基坑的区别;平整场地工程量计算;土方挖、运、填工程量计算;土方挖、运、填常见情况的处理和计算方法;工程量清单计价规范中计算土方工程量的规则;重点:施工工艺的土方放坡,工作面大小,土方挖、运、填之间的数量关系;难点:土方工程现场实际与理论计算的不同,区分清单与工艺的计算方法不同;(二)地基处理与边坡支护工程/打桩工程知识点:静压预制桩的有关工程量计算;冲钻孔灌注桩的有关工程量计算;人工挖孔桩的有关工程量计算;预制桩工程量清单规范中工程量计算规则;重点:静压预制桩,冲钻孔灌注桩,人工挖孔桩的施工工艺和相应和工程量计算方法;难点:几种桩型参数变化对工程量计算和计价的影响;(三)砌筑工程:知识点:基础与墙柱身分界;砖、石基础工程量计算;标准砖内外墙工程量计算;砖台阶、砖地沟工程量计算;砌筑工程工程量清单规范计量;重点:基础与墙柱身划分,各种砌体的计算高度的规定;难点:墙体计算方法与砼工程、门窗工程的关系;(四)砼及钢筋砼工程:知识点:(砼构件主要是基础、柱、梁、梯和板)现浇砼构件砼工程量计算;现浇钢筋砼结构钢筋工程量计算;相应现浇砼构件模板工程量计算;砼构件超高、超厚模板支撑增加费的计算;工程量清单计价规范中砼基础计算规则;重点:柱梁板砼和模板工程量的计算方法和技巧;难点:有梁板砼工程量的计算,现浇构件钢筋工程量计算;(五)门窗工程/屋面及防水工程/保温隔热防腐工程:知识点:屋面坡度系数的计算和使用方法;瓦屋面、卷材屋面工程量的计算方法;墙基防水和防潮层工程量的计算方法;屋面架空隔热层的计算方法;各种门工程量计算方法;各种窗工程量计算方法;窗帘盒等工程量计算方法;门窗五金工程量计算方法。
建筑工程计量与计价教案
建造工程计量与计价课程教案第 1 页1.掌握《计价规范》的主要内容和特点2.掌握定额基础单价的确定及计算1 绪论1.1 实行工程量清单计价的意义1.2 《计价规范》的主要内容和特点1.2.1 《计价规范》的主要内容1.2.2 《计价规范》的特点1.3 工程量清单计价依据1.3.1 《建设工程工程量清单计价规范》的基本要求1.3.2 计价定额的确定1.3.3 基础单价的确定授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1. 了解企业定额的编制2. 计价规范的内容及计价表格的组成3. 掌握清单计价的内涵1.4 工程量清单计价与企业定额1.4.1 企业定额在工程量清单计价中的作用1.4.2 企业定额的编制1.5 建设工程工程量清单计价规范(摘录)1.5.1 总则1.5.2 术语1.5.3 工程量清单编制1.5.4 工程量清单计价1.5.5 工程量清单计价表格授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1.掌握工程量清单的编制、组成2.熟悉工程量清单计价的程序3.掌握计价表的编制2 工程量清单计价概述2.1 工程量清单的编制2.1.1 工程量清单的编制原则、依据与步骤2.1.2 分部份项工程量清单的编制(设置)要求2.1.3 措施项目清单的编制要求2.1.4 其他项目清单的编制要求2.1.5 规费项目和税金项目清单的编制2.2 工程量清单计价2.2.1 工程量清单计价基本原理2.2.2 工程量清单计价程序2.2.3 工程量清单计价表的编制授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1.了解工程施工招标控制价的编制程序2.掌握工程施工招标控制价的编制3.掌握工程施工投标报价的编制2.3 工程招标控制价的编制2.3.1 概述2.3.2 工程施工招标控制价的编制程序2.3.3 工程施工招标控制价的编制2.4 工程投标报价的编制2.4.1 概述2.4.2 工程施工投标报价的前期准备2.4.3 工程施工投标报价的编制掌握工程施工投标报价的编制授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1. 建造面积计算规范2. 掌握建造面积计算方法3. 了解相关术语3 建造工程工程量清单与计价3.1 建造面积计算规范3.1.1 建造面积及其作用3.1.2 建造面积计算规定3.1.3 建造面积计算规则的有关术语授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1. 掌握土石方工程清单工程量计算规则2. 掌握土石方工程计价工程量计算规则3.2 土(石)方工程3.2.1 土(石)方工程工程量清单计价规范的内容3.2.2 土(石)方工程工程量清单计价应注意的相关问题3.2.3 土(石)方工程工程量清单计价案例掌握土石方工程计价工程量计算规则授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1.掌握桩与地基基础工程清单工程量计算规则2.掌握桩与地基基础工程计价工程量计算规则3.3 桩与地基基础工程3.3.1 桩与地基基础工程工程量清单计价规范的内容3.3.2 桩与地基基础工程工程量清单计价应注意的相关问题3.3.3 桩与地基基础工程工程量清单计价案例3.4 砌筑工程3.4.1 砌筑工程工程量清单计价规范的内容3.4.2 砌筑工程工程量清单计价应注意的相关问题3.4.3 砌筑工程工程量清单计价案例掌握桩与地基基础工程计价工程量计算规则授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1.掌握混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门、特种门、木结构工程清单工程量计算规则2.掌握混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门、特种门、木结构工程计价工程量计算规则3.5 混凝土及钢筋混凝土工程3.5.1 混凝土及钢筋混凝土工程工程量清单计价规范的内容3.5.2 混凝土及钢筋混凝土工程工程量清单计价应注意的相关问题3.5.3 混凝土及钢筋混凝土工程工程量清单计价案例3.6 厂库房大门、特种门、木结构工程3.6.1 厂库房大门、特种门、木结构工程工程量清单计价规范的内容3.6.2 厂库房大门、特种门、木结构工程工程量清单计价应注意的相关问题3.6.3 厂库房大门、特种门、木结构工程工程量清单计价案例掌握混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门、特种门、木结构工程计价工程量计算规则授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1.掌握金属结构工程、屋面及防水工程、防腐保温隔热工程清单工程量计算规则2.掌握金属结构工程、屋面及防水工程、防腐保温隔热工程计价工程量计算规则3.7 金属结构工程3.7.1 金属结构工程工程量清单计价规范的内容3.7.2 金属结构工程工程量清单计价应注意的相关问题3.7.3 金属结构工程工程量清单计价案例3.8 屋面及防水工程3.8.1 屋面及防水工程工程量清单计价规范的内容3.8.2 屋面及防水工程工程量清单计价应注意的相关问题3.8.3 屋面及防水工程工程量清单计价案例3.8 防腐保温隔热工程3.8.1 防腐保温隔热工程工程量清单计价规范的内容3.8.2 防腐保温隔热工程工程量清单计价应注意的相关问题3.8.3 防腐保温隔热工程工程量清单计价案例掌握金属结构工程、屋面及防水工程、防腐保温隔热工程计价工程量计算规则授课类型(请打√ ):理论课√教学资源(请打√ ):多媒体□上机课□ 实践课□ 其它□图像□ 音像□ 其它□1.掌握装饰工程清单工程量计算规则2.掌握装饰工程计价工程量计算规则4 装饰工程工程量清单与计价4.1 楼地面工程4.2 墙柱面工程4.3 天棚工程4.4 门窗工程4.5 油漆涂料裱糊工程4.6 其他工程掌握装饰工程计价工程量计算规则授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1.掌握措施项目、其他项目清单工程量计算规则2.掌握措施项目、其他项目计价工程量计算规则5 措施项目及其他项目清单计价5.1 措施项目计价5.2 其他项目计价5.3 措施项目计价案例掌握措施项目、其他项目计价工程量计算规则授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□掌握工程量清单计价实例的编制方法和编制步骤6 工程量清单计价实例6.1 某工程量清单编制6.2 装饰工程清单编制6.3 措施项目清单编制6.4 其他项目清单编制掌握工程量清单计价实例的编制方法和编制步骤授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□1. 掌握工程量清单模式下工程造价的组成2. 掌握工程造价各项目费用的计算3. 熟悉工程结算7 工程量清单模式下的工程造价7.1 工程造价的构成7.2 工程造价的计算7.3 工程量清单模式下的工程结算掌握工程造价各项目费用的计算授课类型(请打√ ):理论课√ 上机课□ 实践课□ 其它□教学资源(请打√ ):多媒体□ 图像□ 音像□ 其它□总复习、答疑授课类型(请打√ ):理论课√教学资源(请打√ ):多媒体□上机课□ 实践课□ 其它□图像□ 音像□ 其它□。
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建筑工程计量与计价教学大纲
一、课程背景
本课程为建筑专业本科专业课,主要涵盖建筑工程计量和计价方面的知识。
建筑工程计量是指对建筑工程工程量进行精确计算的过程,主要包括建筑工程的定位、设计、施工,以及工程质量和安全等方面的计量。
建筑工程计价是建筑工程造价管理的核心内容,涉及建筑工程造价的计算、控制和决策等方面。
本课程旨在培养学生建筑工程计量和计价方面的理论和实践能力,提高学生的建筑工程综合素质。
二、教学目标
1.掌握建筑工程计量和计价的基本理论和方法,了解计量计
价的原则和应用,以及工程量的计算与统计;
2.熟悉建筑工程计量与计价的国内外现状和发展趋势,能够
了解建筑工程成本、进度、质量等方面的关键技术;
3.具备较强的建筑工程造价管理和成本控制能力,能够进行
成本估算、预算、决策、评价等方面的工作;
4.培养学生协作与沟通能力,能够与项目团队和各相关部门
进行有效的协调与沟通;
5.培养学生综合应用知识的能力,能够将知识应用到真实项
目中去,提高学生实际操作能力。
三、教学内容
第一部分建筑工程计量
1.建筑工程计量基本概念
2.建筑工程计算、测量、记录等技术要求
3.建筑工程验收与计量
4.建筑工程变更管理与计量
5.建筑工程质量与安全计量管理
第二部分建筑工程计价
1.建筑工程计价基本概念
2.建筑工程成本控制与计量
3.建筑工程投资估算及决策
4.建筑工程预算编制
5.建筑工程成本控制与分析
第三部分实践教学
1.建筑工程项目实践
2.计量计价软件使用
3.经典案例分析
4.课程设计
四、教学方法
1.课堂讲授:结合教材、网络课程、多媒体技术讲解建筑工
程计量与计价的基本理论和方法;
2.实践教学:组织实验、模拟、调研等活动,培养学生的实
践操作能力;
3.讨论与案例分析:引导学生以现实案例为基础进行研究,
提高综合问题分析与解决能力;
4.课程设计:要求学生在独立思考、合作设计、结果呈交的
实践环节中培养学生创新性思维。
五、考核方式
1.平时表现(20%):包括课堂认真听讲、课程作业完成、
参加课程讨论等;
2.期中考试(30%):覆盖第一部分和第二部分的主要知识
点;
3.期末考试(40%):覆盖本课程全部知识点;
4.课程设计(10%):立项、调研、设计、撰写报告等环节。
六、参考教材
1.建筑工程计量(第二版)陆琳等编北京:中国建材工业出
版社 2012年
2.建筑工程计价(第三版)姚义中等编南京:东南大学出版
社 2016年
3.建筑工程造价管理陈建中、陈现陪编北京:清华大学出版
社 2016年
4.建筑工程变更管理孙玉献等编北京:中国建材工业出版社2006年
备注:以上教材仅供参考,具体教材以任课教师为准。