纸是大力士教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

纸是大力士教案

【篇一:大班科学活动教案:报纸大力士】

活动目标:

1、尝试折叠报纸,感知物体的形变会产生弹力。

2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。

活动准备:

各种纸张;轻便的水果玩具;报纸人手一至两张。

活动过程:

1、谁把它弹起来?

师(手持一张报纸):这是一张报纸,它的力气特别大,你们信不信?幼儿回答

师:老师要来做个小实验,看仔细了。(师演示将报纸对折七至八次

以后,上面放一个玩具水果,压住,猛得松手。此时,玩具水果会

瞬时弹起。)

师:看到没有,玩具水果怎们样了?

幼儿:弹起来了。

师:想一想:是谁把玩具水果弹起来了?

幼儿:是纸把玩具水果弹起来了。

师小结:哦,原来报纸的力气真的很大,它把玩具水果弹起来了。

2、报纸的弹性折出来

师:赵老师想请小朋友也来试一试。

让幼儿尝试、操作

师:为什么报纸会把玩具水果弹起来?(和旁边的小朋友讨论一下)幼儿回答

师小结:一般的纸是不具有弹性的,而折叠的报纸具有一定的弹性,它能把轻巧的玩具水果弹起来。

3、折得多,弹力大

师:是不是把纸折了一次就能使玩具水果弹起来呢?

师:请小朋友再来试一试,折一次纸,试一下,比较一下折了几次纸,能使水果弹得远。

师:你发现哪一次能让水果弹得又高又远?

幼儿回答

师小结:原来,纸折的次数越多,弹力越大,水果就弹得越远。

4、让其它纸也来做大力士

师:赵老师还为你们准备了其他的纸,我们一起来动动手:看看哪种纸最先让水果弹起来?

幼儿讲述自己的实验经过。

【篇二:一年级(上)综合实践教案——14、大力士】

课题:14、大力士

活动目的:

1、通过看图,讲“大狗熊和小兔子”的故事,培养学生口头表达、理解与想象的能力。

2、学生准备剪刀、胶水、纸张等工具和材料。

活动准备:

1、教师在课前准备几件可以旋转降落的小教具,用来引发学生的制作兴趣。

2、学生准备剪刀、胶水、纸张等工具和材料。

活动内容与方法:

一、基本活动:读童话想问题

本活动是一项包括看、讲、发现问题以及设计制作的综合实践性活动,活动开始的时候,教师可以问问同学们是否喜欢看卡通画,请

大家仔细看看学生用书中的卡通画,组织同学们讲“大狗熊和小兔子”的故事。当两三个同学讲述后,教师再复述一次并讲评。然后,提

粗几个问题:小兔子真的比大狗熊力气大吗?为什么重的东西掷得远,轻的东西反而投掷不远呢?是所有重的东西都投掷的很远吗???通过研讨童话中的问题,引导同学们了解空气阻力、物体的形状、

轻重,在投掷物体的时候多会起作用。因此,在研究问题的时候,

要从多个方面去考虑问题,不能想当然地说重的东西一定投掷的很远。看上去好像兔子的力气大,其实于大狗熊比赛投掷重的物体的

时候就一定赢不了。择业时基本活动要解决的问题。

二、拖延与延伸:做个纸片自己投掷

车一样围绕中轴旋转;两片风叶的旋转又加大了前进的阻力,所以

这块小纸片就会像鸡毛一样投掷不远。

【篇三:教案:神奇的纸桥】

中班科学:神奇的纸桥

活动目标:

1、积极探索纸的不同变化与承受力之间的关系。

2、大胆地动手操作并表达自己的发现。

活动准备:

白纸、纸杯、积木

活动过程:

一、猜测引题

1、(出示三座不同纸质的纸桥)这里有三座不同的纸搭成的纸桥,

这是一座?(面巾纸桥)这座呢?最后一座呢?

问:这三座纸桥谁的力气大,顶住的积木多?

2、到底会是怎样的结果呢,我们用积木比一比。(我们应该把积木

放在什么位置呢?)

3、为什么纸板桥能顶住积木?

二、第一次操作

1、你们有什么好办法让一张薄薄的白纸变成大力士顶住一块积木呢?等会就请你们去试一试,出发之前听好老师的要求:1、请你用各种

各样的办法去试一试2、等老师拍手时把纸和积木放回箩筐里。

2、幼儿操作

3、教师巡回指导(教师用照相机记录幼儿的方法)你是用什么办法

让白纸变成大力士的?

3、交流分享

(1)你的纸桥能顶住一块积木了吗?你是用什么办法的?

(2)老师还把小朋友的方法用照片拍下来了,我们一起看一看。

(展示照片里的方法)

4、小结:原来通过手折、卷改变纸的形状它就能顶住积木。

三、第二次操作

1、你们的纸桥能顶住更多的积木吗?

等会再请你们去试一试。出发之前同样听好我的要求:1、不要把积

木放在桥墩上,要放在桥面的中间2、当老师拍手是把的桥留在桌面

上然后回到座位上。

2、幼儿操作

3、分享交流:

谁来介绍一下你是用什么办法让纸桥变牢固的?(你一开始就用这个办法的吗?)

你们都用什么办法让纸桥能顶住更多的积木的?

4、小结:一张白白的纸多折几次后它就能顶住更多的积木。

四、延伸

今天我们通过的自己的努力把薄薄的白纸变成能顶住积木的大力士,等会区角活动时请你们拿各种不同的纸去试一试。另外也请你们想想,怎样让面巾纸也变成能拎的动瓶子的大力士。

相关文档
最新文档