《宋庆龄故居的樟树》PPT-完美版

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2、交流体会含义深刻的句子。
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（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
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师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
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师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
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日积月累
•Байду номын сангаас
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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（3）小组讨论，合作学习。
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（4）汇报交流，师生评议。
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（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
读一读下面词语。
宋庆龄 庭院 劝告 搬家 子孙 寄生 家具 木质 樟树 稠密 繁衍 制作 崇敬 瞻仰
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词语学习
用下面的多音字组词。
jué （ 感觉 ）
shě （舍不得）
觉
舍
jiào （ 睡觉）
shè （ 宿舍 ）
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感知大意
朗读课文，说说这篇课文的 主要内容。
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感知大意
本文描写了宋庆龄故居的两颗樟树 的外形和生长特点，以及具有去虫的香 气且能永久保持的可贵之处。
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课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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初读感知
第一课时
学习目标 1.会认7个生字，会写8个生字，理解由生 字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.用自己的话说说课文主要内容。
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初读感知
自读课文，熟悉课文，通过朗读课 文学习本课字词，并说说课文的主要内 容。
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词语学习
《宋庆龄故居的樟树》PPT
宋庆龄故居的樟树
（第一课时）
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目 Contents 录
01 宋庆龄简介 02 初读感知
03 词语学习
04 感知大意
05 课后作业
宋庆龄故居的樟树 目录 宋庆龄简介
宋庆龄（1893～1981年）政 治家，社会活动家，广东文 昌（今属海南）人。是举世 闻名的爱国主义、民主主义 、共产主义和国际主义的伟 大战士，是杰出的国际政治 活动家、中华人民共和国卓 越的领导人。