作者编写体例如下

作者编写体例如下：

1. 图书体例

图书内容分章、节（内容过多时可分篇）编写，各部分字数尽量平衡。

图书结构顺序：封面、扉页、版权页、序、编委会人员名单、出版说明、目录、正文、封底。

⑴正文章、节标题，正文内容的字体字号及版面格式由中国环境科学出版社统一设计。

如书稿章数较多，为层次清晰、使用方便，可以组合若干章为一篇，篇的编号用阿拉伯数字，编号前加“第”字，后加量词“篇”字，如：第１篇、第２篇。增加篇的编号后仍保持该文献章的连续性。

篇、章、节层次编号示例：

⑵图、表、定理、公式等，一律用阿拉伯数字依序分别编号。

图表分章或篇依序分别连续编号，即前一数字为章或篇的编号，后一数字为本章或篇内的顺序号，两数字间用半字线连接。如图1-2、图3-4、表5-6、表7-8，式1-2、式3-4。

①图应有简短确切的图名，连同图号置于图的下方，图号与图名间应有一字空。

②表应有简短确切的表名，连同表号置于表的上方，表号与表名间

应有一字空。

③正文中的公式如另起行排在左右居中的位置时，公式号标注在该式所在行当公式有续行时，应标注在最后一行的最右边，此时公式编号前不写“式”字，如：5、7-8，公式与公式编号间不用点线连接，但在引用该公式编号时，其前应加“式”字，如：式5、式 7-8等。

⑶附录依序用罗马字母，即正体大写拉丁字母编号。每个附录应有标题。附录编号及其标题之间应有一字空，置于附录正文的上方。只有1个附录时也必须编号，为附录A。

附录中的章、节、图、表、定理、公式的编号，应与正文编号区分开，即在阿拉伯数码前应冠以附录的编号。如：A1、B1，图C1、图D3，表E5、表F7，式C3、式D4。

2. 书稿中的政治性问题

⑴不宜泛引马、恩、列、斯经典著作或毛泽东等党和国家领导人选集中的词句，引则要准确无误（包括标点符号），且必须是权威机构公开出版的，引文出处及页码须用铅笔在稿旁一一注明，以便核查。

⑵书稿中的论点和提法，不能与党和国家的方针、政策、法令、规定等相抵触，凡引用重要文件的字句及国家发布的统计数字均需准确并注明出处。

⑶遵守《中华人民共和国保密法》，严格保守党和国家的秘密。对于无把握或不明确可否公开的问题，应掌握内外有别的原则。

⑷注意敏感称谓问题，如引用全国数据时要注明是否含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。香港特别行政区、澳门特别行政区和台

湾省不能与其他国名并列。

⑸要特别注意民族宗教政策。书稿内容要避免出现与少数民族生活习惯和宗教信仰相悖的内容。

3. 书稿行文规范

⑴书稿全文须用第三人称陈述。如不能用“我省”等，而要用“xx省”等。

⑵名词术语要规范统一。

⑶引用文件要写全称，也可在全称后面标注简称。如《国务院关于环境保护若干问题的决定》简称“《决定》”。

⑷注释和参考文献。书稿中一般使用的注释有3种，即：脚注（当页注）、夹注（在行文中的注释）、尾注（在章后或全书末的注释），全书都要求统一，建议在各章节后统一采用尾注，全书一般不另列参考文献。

⑸所有书稿一律使用标准计量单位，用符号表示法表示，注意字母的大小写书写正确。如长度用“米”，即“m”，质量用“千克(公斤)”,即“kg”等。数字用法应按1987年1月1日国家语言文字工作委员会等七部门联合通知公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》执行。

①总的原则，凡可用阿拉伯数字而又很得体的地方，均应使用阿拉伯数字。

②公历世纪、年代、年、月、日，均用阿拉伯数字。如20世纪80年代，1995年2月1日，4时20分。年份不能简写，如l999年不可作99年、2000年不可作00年，2000—2010年，不能写作2000～10年。

③4位和4位以上数字，采用国家通行的三位分节法，节间空半个

阿拉伯数字位置，不再用“，”号分节。5位以上数字，尾数零多的，可以万、亿作单位缩写，如l21000000，可写为1.21亿或l2100万，而不能写作1亿2100万或1亿2千1百万。

④数字如作为词素结构定型的词、词组、惯用语、缩略语，或具有修辞色彩的语句，用中文，如“三结合”、“三为主”、一把手。

⑤邻近的两个数字并列连用，表示概数，两数字之间不应用顿号分开，如七八天、十五六岁、一千七八百元。

⑥约数和起讫数要规范。如：“一百五十多万”，可写作“150多万”；由三到五可写作“3～5”；由五万到十万可写作“5万～10万”，不能写成“5～10万”；“5％～10％”，不可写成“5～10％”。

⑦统计表格中的百分数，须逐一核实，应使各个分比例数之和与总数(100％)符合。

4. 交稿要求

书稿的撰写应符合国家对图书出版物的稿件要求，行文符合图书出版物的规范。总体要求：“齐、清、定”。

⑴“齐”。书稿齐全、整齐。齐全就是指目录、正文、图表等全部稿件完整无缺、全书插图的大小比例一致。

⑵“清”。是指稿面清洁，书写正规，字迹清楚，脚码可辨，图表等符合编辑、印制要求。

⑶“定”。各卷交稿即定稿。作者在校阅清样和生产过程中，不得再对书稿作实质内容的改动。