1 古诗三首 绝 句

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《绝句》描写了草__堂__浣__花__溪__一_带__明__丽__和__谐__的__春_日__美景, 表达了_对__春__天_的__喜__爱___之情。
背诵古诗
春天到了,在温暖的阳光照耀下,祖国的山河 多么美丽啊!春风轻轻地吹着,花草散发着芳香。 冰冻的河泥早已融化了,燕子在空中飞来飞去,忙 着衔泥筑巢。一对鸳鸯在温暖的沙滩上安静地睡觉。
板书设计
迟日、江山——丽
绝 春风、花草——香 喜爱春天 句 泥融、燕子——飞 赞美春天
沙暖、鸳鸯——睡
你体会到了作者怎样的情感呢?
初读感知,识诗文
温馨提示:读准字音,读通句子,不认识的 生字借助拼音多读几遍,也可以向老师或同 学请教。
我会认
燕鸳鸯惠崇芦芽泛减豚
我会认
字理识字
燕:横、竖、竖、横表示燕子张开的 嘴;中间的口是燕子的身体;分开的 北是燕子的翅膀;四点底是燕子的尾 巴。
说说你自己的识 字小妙招吧!
燕鸳鸯惠崇芦芽泛减豚
轻柔舒缓,要读出悠然闲 适的感觉。
这里指泥土 湿软
泥融飞燕子
诗意:泥土湿软,小 燕子轻盈地飞来飞去, 忙着衔泥筑巢。
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
忙着筑巢的小燕子和熟睡在沙滩 上的鸳鸯,这一动一静,一上一 下,一忙一闲,相映成趣,
杜甫用这首诗来赞美美丽的春天,你能用你自己的话来赞 美诗中所描绘的这种美景吗?
1 古诗三首
学习目标
1.认识“鸳、鸯”2个生字,会写“融、燕、 鸳、鸯”4个生字。
2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写 《绝句》。
3.能借助注释和插图了解《绝句》的意思, 想象画面,说出诗中描绘的景象。
杜甫,字子美,自号少陵野老, 祖籍襄阳。唐代伟大的现实的主义 诗人,与李白齐名,世称“李杜”。 杜甫对中国古典诗歌的影响非常深 远,一生写诗1400多首,被后世尊 称为“诗圣”。他的诗被称为“诗 史”。
泥融飞燕子,


沙暖睡鸳鸯。
触觉
小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿, 一边忙着筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得 暖暖的,几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自得地休息。
燕子和鸳鸯一动一静,一上一下,这画面 真是太生动了,我们一起来读一读吧!
泥融/飞燕子, 沙暖/睡鸳鸯。
朗读指导
从“融”字开始,语调上 扬,语速加快;重读 “燕”,轻读“子”;读 出燕子轻巧灵动的感觉。
左下部分只有一横
róng

整体感知 你能按照古诗的节奏读吗?
绝句
[唐]杜 甫
迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
互动课堂
齐读古诗前两句, 画一画:诗人描写了哪些春天的景物? 说一说:看到这些景物,诗人的心情怎么 样?
迟日江山丽,春风花草香。
春天的景物
诗人的感觉
注释:【迟日】春日。
燕(燕子) 芦(芦苇) 豚(河豚)
鸳(鸳鸯) 芽(发芽)
惠(优惠) 泛(泛舟)
崇(崇高) 减(减法)
学写字
rónɡ yàn yuān yānɡ
融燕 鸳 鸯
这里只有 一横。
口放中间,四 点要均匀。
上下两部分要 写得紧凑一些。
yuān yāng
鸳鸯
鸳指雄鸟,鸯指雌,是一种水鸟,雄鸟嘴红色,羽色 鲜艳而华丽;雌鸟嘴黑色,头和整个上体灰褐色。
大意:春天阳光普照,山河无比秀丽, wk.baidu.com风拂面,送来花草的芳香。
迟日江山丽, 视觉 春风花草香。听觉
接下来我们迁移学法,学习第三、四句吧!
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注释:【泥融】这里指泥土变湿软。 大意:泥土湿润,燕子轻盈地飞来飞去,忙着 衔泥筑巢,慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
读完这两句诗,你想象到了怎样的画面呢?
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