家乡的秋天作文指导24页PPT
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初一写景作文《家乡的秋天》450字(共7页PPT)
棵桂花树，我跑了过去，在桂花树下 感受着大自然的美妙。我抱着桂花树， 使劲的摇着，好像下这桂花雨一样， 桂花纷纷落了下来，我的头上都掉满 了桂花，我使劲的一吸，没想到桂花
鼻子 被我吸进了
，我呛到了，但
香 我的鼻子中不时的闻到桂花的
气。
关键词：微风,香味,鼻子,香气,
闻到,感受,使劲,好像,吸进,呛到, 美妙。
认为,直到,改变,无知,想法,打着, 还有,知道,不行,幼稚,悲哀。
初一写景作文《家乡的秋天》
视 我低着头走着，突然，在我的
野中多了小一簇的菊花，它在我
的视野中变的格外的艳丽。那些菊花
秋光 有的昂首挺胸，有的
灿烂。
于是，就在这时我改变了对秋天的看 法。
妈妈 一次，我跟着
去玩，那
里的地里长有好多的麦子，一眼望去，
初一写景作文《家乡的秋天》
还有什么能比这好呢？
关键词：还有,能比。
初一写景作文《家乡的秋天》
君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》
再见
犹如金色的麦浪，随风摆动这，
我随手摘了一小把的麦穗，剥开了外
面的壳，裸露出了一颗银白色的
米粒。
关键词：视野,菊花,秋光,妈妈,
金色,随风,银白色,米粒,低着头,改 变,看法,跟着,望去,犹如,摆动,剥 开,艳丽,灿烂。
初一写景作文《家乡的秋天》
微风 一阵
吹来，我闻到了桂花的Leabharlann 香味，我放眼望去，不远处有几
初一写景作文
家乡的秋天
450字
以前，我认为秋天是最令人讨厌
季节 的
。直到有一天，我改变了
这个幼稚而又无知的想法。 那天，我慢慢地走着，马路边那
旋儿 些杨树的叶子枯黄了，打着
家乡的秋天作文指导-课件
• 猪肚--写好重点段
• 我们先来看两个片段:
• 片段一：
• 踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面 吹来，树叶纷飞，如同仙女散花。落在地面上的 落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿 路的柿子树上挂满了火红的"灯笼"，它们三个一 群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是 那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一 片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层 波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸 甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎在 沉思着什么。
• 2、那一棵棵苹果树，果实累累，它们贴着脸，挨 着、碰着，猛一看，还以为是开灯会呢。农民在 果园里忙碌着，那些大大的、又红又圆的苹果都 抢着冲过来，好像在说：“摘我，摘我。。。。 ”放在地上的苹果筐，不一会儿就满满的了。
秋天的田野
丰收的果园
稻田：分层描写
• 1、总写稻田的景物（静态） • 2、稻穗的样子（静态） • 3、农民伯伯的喜悦（动态） • 4、孩子们的乐趣（动态）
走进丰收的果 园
家乡的果园（片段
• 1、各种果树上挂满了秋的果实：石榴树上，一个 个大石榴饱满地裂开了“笑口”，那粒粒籽儿就 像红玛瑙，晶莹剔透。葡萄架下，一串串葡萄， 水灵灵的，鲜嫩嫩，像倒挂的串串绿宝石。还有 黄澄澄的桔子三五成群的头挨着挤在一起，酸酸 的，甜甜的，让人忍不住想偷着咬一口。孩子们 天天来看呀，乐呀，笑呀，就像农民伯伯看丰收 的玉米地。
• 秋风吹过，落叶纷飞，犹如漫天大雪悄然而至， 又如只只彩蝶翩翩起舞。置身其间，心情惬意。 地上厚厚的一层落叶，踩上去软软的，犹如给大 地铺上了一层厚厚的地毯。我们踩在上面不用担 心摔跤，更不用担心父母的唠叨。我们在小路上 尽情地打闹、嬉戏，无不乐着，嗨着：个个脸上 洋溢着幸福的笑容，此起彼伏的笑声回荡在空中 。
小学三年级作文《家乡的秋天》300字(共7页PPT)
小学三年级作文《家乡的秋天》
快带我们回家吧。”
于是，到处一片热火朝天的繁忙
景象。我也不能闲着，手脚并
橘子 用爬上了一棵
树，飞快地采
树 摘着我最爱吃的橘子。为了摘到
顶上那个最大最红的，险些从树
上摔了下来呢……
关键词：我们,回家吧,于是,到
处,一片,热火朝天,繁忙,景象,不能, 闲着,手脚,并用,爬上,一棵,橘子, 飞快,采摘,橘子,为了,树顶上,那个, 最大,最红,险些,树上,下来。
小学三年级作文《家乡的秋天》
公园里，菊花开得正灿烂。
黄的、白的、紫的……热闹极了！桂
花可含蓄多了，淡黄色的小
小花朵安静地散发出阵阵清
满了一地，小朋
友们欢快地拾捡着，准备制成美丽
的标本嘞！
关键词：公园,菊花,开得,灿烂,
热闹,极了,桂花,含蓄,淡黄色,小小, 花朵,安静,散发出,阵阵,清香,红红 的,枫叶,秋风,飘飘荡荡,地铺,一地, 小朋友,欢快,拾捡,准备,制成,美丽, 标本。
小学三年级作文
家乡的秋天
300字
秋天到了，凉风习习，秋
高气爽！
田野里，稻谷黄了，高粱 也跟着涨红了脸。花生在 土里大声呐喊：“让我出去！” 果园里，苹果散发出浓郁 的香气，梨子换上了黄绿的 新装，石榴咧着大嘴说：“又 是一个丰收的季节！
关键词：秋天,凉风习习,秋高
气爽,田野,稻谷,高粱,跟着,涨红了 脸,花生,土里,大声,呐喊,出去,果 园,苹果,散发出,浓郁,香气,梨子, 换上,黄绿,新装,石榴,咧着,一个, 丰收,季节。
小学三年级作文《家乡的秋天》
季 秋天真是个美丽而又丰收的 节 家 ，我爱秋天！我更爱秋天的 乡！
关键词：秋天,真是,美丽,丰收,
初三叙事作文《家乡的秋天》700字(共10页PPT)
初三叙事作文
家乡的秋天
700字
我的家住在农场十三队，到
家乡 了秋天，我的
硕果累累。从
远处看稻田就像一片金灿灿的地
毯。还有一些蔬菜也成熟了，有
橘黄色的胡萝卜，有可爱的油
菜，还有好多的大白菜。家乡
盛产 的秋天，还
还多东西，让我
来给你介绍一下我可爱的家乡吧！
关键词：家住,农场,十三,秋天,
家乡,硕果累累,远处,稻田,一片,金 灿灿,地毯,还有,一些,蔬菜,成熟, 橘黄色,胡萝卜,可爱,油菜,还有,好 多,大白菜,家乡,秋天,盛产,东西, 介绍,一下,可爱,家乡。
初三叙事作文《家乡的秋天》
在树下打打扑克，做做各种休闲
活动。
秋天的家乡可以称得上是乐
园，生活的摇篮。水稻连天，
稻米飘香。到了我们的十三队你
家园 会亲自领略到
的美好。我们
这还有两个篮球场，一个是旧的，
一个是新的。我上学的时候，
我们连新建的篮球场。
关键词：树下,打扑克,做做,各
种,休闲活动,秋天,家乡,可以,称得 上,乐园,生活,摇篮,水稻,连天,稻 米,飘香,我们,十三,亲自,领略到, 家园,美好,我们,还有,两个,篮球场, 一个,一个,上学,时候,我们,新建, 篮球场。
初三叙事作文《家乡的秋天》
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》
再见
初三叙事作文《家乡的秋天》
连队 我们
有一条美丽的小溪，
她轻轻地唱歌！啊，那优美的音
韵使每个人都陶醉在她的歌声里，
大家 我想
都一定会为她鼓掌。我
们这里松树连天，如果你走累了，你 可以在松树下休息一会。这时，你会 感到很凉快。在柳树下喝一杯茶，那 是多么的悠闲惬意啊！
家乡的秋天
700字
我的家住在农场十三队，到
家乡 了秋天，我的
硕果累累。从
远处看稻田就像一片金灿灿的地
毯。还有一些蔬菜也成熟了，有
橘黄色的胡萝卜，有可爱的油
菜，还有好多的大白菜。家乡
盛产 的秋天，还
还多东西，让我
来给你介绍一下我可爱的家乡吧！
关键词：家住,农场,十三,秋天,
家乡,硕果累累,远处,稻田,一片,金 灿灿,地毯,还有,一些,蔬菜,成熟, 橘黄色,胡萝卜,可爱,油菜,还有,好 多,大白菜,家乡,秋天,盛产,东西, 介绍,一下,可爱,家乡。
初三叙事作文《家乡的秋天》
在树下打打扑克，做做各种休闲
活动。
秋天的家乡可以称得上是乐
园，生活的摇篮。水稻连天，
稻米飘香。到了我们的十三队你
家园 会亲自领略到
的美好。我们
这还有两个篮球场，一个是旧的，
一个是新的。我上学的时候，
我们连新建的篮球场。
关键词：树下,打扑克,做做,各
种,休闲活动,秋天,家乡,可以,称得 上,乐园,生活,摇篮,水稻,连天,稻 米,飘香,我们,十三,亲自,领略到, 家园,美好,我们,还有,两个,篮球场, 一个,一个,上学,时候,我们,新建, 篮球场。
初三叙事作文《家乡的秋天》
君子成人之美，不成人之恶。——《论语》
再见
初三叙事作文《家乡的秋天》
连队 我们
有一条美丽的小溪，
她轻轻地唱歌！啊，那优美的音
韵使每个人都陶醉在她的歌声里，
大家 我想
都一定会为她鼓掌。我
们这里松树连天，如果你走累了，你 可以在松树下休息一会。这时，你会 感到很凉快。在柳树下喝一杯茶，那 是多么的悠闲惬意啊！
初一作文《家乡的秋天》400字(共7页PPT)
地瓜,煮熟,红里,来不及,洗手,不怕, 烫手,一块,放到,嘴里,滋滋,香气, 中午,枯枝,一株株,籽粒,饱满,黄豆, 浓浓,黑烟,焦味,豆香,不是,地道, 农家,大餐。
初一作文《家乡的秋天》
我爱家乡的秋天，它是收获果实
季节 的
，也是收获希望的季节。
辅导教师 于业华
关键词：爱家乡,秋天,收获,果
实,季节,收获,希望,季节,辅导教师, 业华。
初一作文《家乡的秋天》
君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》
再见
初一作文
家乡的秋天
400字
家乡的秋天
记忆中，家乡的秋天总是那
么湛蓝，它怀抱着火红的成熟，把果
实洒向勤劳纯朴的人们。而孩
童的我们，却向往着秋后的原野。
田野中，不用说涨红了脸
的山楂，也不必说被成熟压弯
了腰的高粱，单是草丛中肥硕
蚂蚱 体壮的
，就给童年带来无限
的乐趣。
关键词：家乡,秋天,记忆,家乡,
秋天,总是,那么,湛蓝,怀抱,火红, 成熟,果实,洒向,勤劳,纯朴,人们, 孩童,我们,向往,秋后,原野,田野, 不用说,涨红了脸,山楂,不必,成熟, 压弯,了腰,高粱,草丛,肥硕,体壮, 蚂蚱,童年,带来,无限,乐趣。
初一作文《家乡的秋天》
炊烟 你看，伴随着袅袅升起的
，
地瓜 锅里又圆又大的
煮熟了，红
里透着黄，来不及洗手，也不怕烫手， 拿起一块，放到嘴里，滋滋地冒着
香气，热，但更香、更甜。中午，
用枯枝烧起一株株籽粒饱满的
黄豆稞，浓浓地黑烟和着焦
味的豆香，你敢说这不是地
道的农家大餐？
关键词：伴随,袅袅,升起,炊烟,
初一作文《家乡的秋天》
田间、道边，农民用收获的
初一作文《家乡的秋天》
我爱家乡的秋天，它是收获果实
季节 的
，也是收获希望的季节。
辅导教师 于业华
关键词：爱家乡,秋天,收获,果
实,季节,收获,希望,季节,辅导教师, 业华。
初一作文《家乡的秋天》
君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》
再见
初一作文
家乡的秋天
400字
家乡的秋天
记忆中，家乡的秋天总是那
么湛蓝，它怀抱着火红的成熟，把果
实洒向勤劳纯朴的人们。而孩
童的我们，却向往着秋后的原野。
田野中，不用说涨红了脸
的山楂，也不必说被成熟压弯
了腰的高粱，单是草丛中肥硕
蚂蚱 体壮的
，就给童年带来无限
的乐趣。
关键词：家乡,秋天,记忆,家乡,
秋天,总是,那么,湛蓝,怀抱,火红, 成熟,果实,洒向,勤劳,纯朴,人们, 孩童,我们,向往,秋后,原野,田野, 不用说,涨红了脸,山楂,不必,成熟, 压弯,了腰,高粱,草丛,肥硕,体壮, 蚂蚱,童年,带来,无限,乐趣。
初一作文《家乡的秋天》
炊烟 你看，伴随着袅袅升起的
，
地瓜 锅里又圆又大的
煮熟了，红
里透着黄，来不及洗手，也不怕烫手， 拿起一块，放到嘴里，滋滋地冒着
香气，热，但更香、更甜。中午，
用枯枝烧起一株株籽粒饱满的
黄豆稞，浓浓地黑烟和着焦
味的豆香，你敢说这不是地
道的农家大餐？
关键词：伴随,袅袅,升起,炊烟,
初一作文《家乡的秋天》
田间、道边，农民用收获的
初三叙事作文《家乡的秋天》500字(共24页PPT)
初三叙事作文《家乡的秋天》
” 先来说说呼和浩特的雨吧，她既
春雨 不像
那样轻柔连绵，也不像
夏雨那样热烈粗犷，而是带着一种成
熟稳重的心境来滋润大地。用
自己甘甜的乳汁哺育庄稼果
实，花草树木。
再看看那满都海公园的花
卉吧，夏日里那些奇艳的花朵调
零了，连那大片大片的荷花荷
叶也不见了身影。
关键词：来说,呼和浩特,春雨,
那样,轻柔,连绵,夏雨,那样,热烈, 粗犷,而是,一种,成熟,稳重,心境, 滋润,大地,自己,甘甜,乳汁,哺育, 庄稼,果实,花草树木,看看,满都海, 公园,花卉,夏日,那些,奇艳,花朵, 调零,大片大片,荷花,荷叶,不见,身 影。
初三叙事作文《家乡的秋天》
空虚 这时你难免有些
，可是再仔
细看，花谢后的一朵朵莲蓬，那是根
迹象,仅仅,只有,李子,勤奋,一些, 九月,挂满,枝头,早已,预备,农民, 早出晚归,采摘,李子,生怕,他们,遭 受,冰雹,洗礼,他们,一年,辛苦,化 为泡影,就是,早秋,一个,不怎么,起 眼,分枝,这个,季节,高潮,盛秋,终 于。
初三叙事作文《家乡的秋天》
公园里的草地褪去了往日的
生机，开始泛黄。树上的叶子由
初三叙事作文《家乡的秋天》
果园里的水果都还没有丰收的
迹象，仅仅只有李子勤奋一些，
枝头 在九月就挂满了
。早已预备
农民 好的
们早出晚归的采摘李子，
冰雹 生怕他们遭受
的洗礼，将他
们一年的辛苦化为泡影。这就是早秋，
分枝 一个不怎么起眼的秋的
。
季节 这个
的高潮——盛秋终于
来了！
关键词：果园,水果,没有,丰收,
初三叙事作文《家乡的秋天》
《家乡的秋》作文技法讲解PPT
4、发散思维法，又称辐射思维法，它是从一 个目标或思维起点出发，沿着不同方向， 顺应各个角度，提出各种设想，寻找各种 途径，解决具体问题的思维方法 ，也是这 节课”这一词 上面，四川的秋天与海南的秋天不同，与 新疆、西藏的秋天更不相同，写作时要突 出“家乡的”特色。
2.满足要求法
• 有些作文题，具体规定了写作要求。运用 满足要求法审题，顾名思义，就是按文题 的要求写作，对其他无需多加考虑。快速 审题要求 思维程序简化，要在极短的瞬间 即明确题旨，确定写什么。满足要求法实 际上是审题的捷径。
• 写作时只要满足这两个条件就可以了： • 1.写秋天的景色； • 2.突出家乡的特色。
• 构思技巧指导： • 1、片断组合法。
• 这种构思方法，就是在题目规定的范围内， 选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件 情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合 起来，共同表现一个主题。用这种方法写人记事， 可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人 物、叙述事件、描写景物。
家乡的秋
• 要求： • 1、围绕中心选择材料，写出家乡秋天的特 色。 • 2、语句通顺，书写工整。 • 3、字数不少于500字。
•
• •
审题技法指导： 1、掌握重心法：
有些作文题，只要准确地把握其表意重心，就 能迅速明确立意，确定好选材范围和写作重点， 在审题思维活动中少走很多弯路，这种方法叫作 掌握重心法。
秋草图
• 秋天又是“焜黄华叶衰”的季节。原本翠 绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风 霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后 悄悄地随风飘落。 • 田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿 的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草， 它正在等待着春天的来临，再给世界添加 一份绿色。
初二作文《家乡的秋天》700字(共10页PPT)
初二作文《家乡的秋天》
古人 ”我们更应高吟
的那句“我
言秋日胜春朝”！
关键词：我们,古人,秋日,春朝。
初二作文《家乡的秋天》
不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
再见
公,苏幕遮,心想,难道,秋天,就是, 这样,一副,悲凉,景象,为什么,毛泽 东,春园,长沙,描绘,秋天,却是,那 么,迷人,满脑子,疑惑,走出,家门, 江滨,路上,一路,沉思,不知不觉,来 到,龟山,公园,小路,两旁,姑娘,头 发。
初二作文《家乡的秋天》
徐徐地秋风吹过，叶儿沙沙地唱起歌
妈 儿，然后婀娜多姿地飘落。“
初二作文《家乡的秋天》
也许，这是因为它们经过了冬的孕育，
生长 春的萌发，夏的
，凭着强烈
的追求，在这秋日里，达到了生命的
沸点。
我继续漫步着，在不经意间，看
菊花 见路边
在朝我微笑。在秋季
百花 里，
已经调零，只剩下菊了。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
关键词：也许,是因为,它们,经
过,了冬,孕育,萌发,生长,凭着,强 烈,追求,秋日,达到,生命,沸点,继 续,漫步,不经意,看见,路边,菊花, 微笑,秋季,百花,已经,调零,剩下, 不是,花中,偏爱,花开尽更无花。
家乡的秋天
初二作文 700字
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红
足迹 的盛夏……沿着美的
。我的心
又融入了家乡金色的秋天。
“碧云天、黄叶地。秋色连
斜阳 波，波上寒烟翠。山映
天接
水，芳草无情，更在斜阳外。
关键词：雪白,隆冬,嫩绿,新春,
火红,盛夏,沿着,美的,足迹,融入, 家乡,金色,秋天,碧云天,黄叶,秋色, 连波,寒烟翠,山映,斜阳,天接,芳草, 无情,斜阳。
初三叙事作文《家乡的秋天》1000字(共13页PPT)
初三叙事作文《家乡的秋天》
蛮汉山像披上了一件彩色大氅， 准备抵御严冬。如梯田般，山 峦上色彩层层叠叠。褐色的 是日渐汇聚光彩的树叶，还有 些叫不出名的灌木丛；而那深绿， 是还残留些许夏的味道的树木，
或许还有些常青松柏吧。但更多的， 是秋天调制出道不出名的色彩。
关键词：汉山,披上,一件,彩色,
大氅,准备,抵御,严冬,梯田,山峦, 色彩,层层叠叠,褐色,日渐,汇聚,光 彩,树叶,有些,出名,灌木丛,深绿, 残留,些许,味道,树木,或许,有些, 常青,松柏,秋天,调制,出道,出名, 色彩。
初三叙事作文《家乡的秋天》
田地 忽然间，我感到这片
亲切极
了。
打谷场上，四轮车拉着
石砧 笨重的
，“喀嗒喀嗒”声中，
洋溢着勤劳的人们欢乐的笑脸。
莜 这秋收的喜悦中，我仿佛闻到了
麦的香味。莜麦制成美味的莜
面，再配上羊肉汤，便是一道塞北
特色美食。
关键词：忽然,感到,田地,亲切,
极了,打谷场,四轮车,笨重,石砧,喀 嗒,喀嗒,洋溢着,勤劳,人们,欢乐, 笑脸,秋收,喜悦,仿佛,闻到,莜麦, 香味,莜麦,制成,美味,莜面,再配, 羊肉汤,便是,一道,塞北,特色美食。
初三叙事作文
家乡的秋天
1000字
绿叶 当每一片
渐渐渡上金黄，
凉意 当第一场秋雨“唰唰”送来
，
当第一株高粱仰起红红的脑
袋……我知道，端庄慷慨的秋，已然
光顾了家乡塞北高原。
乡下，是色彩斑斓的，是喜悦的。
关键词：一片,绿叶,渐渐,金黄,
第一场,秋雨,送来,凉意,一株,高粱, 仰起,红红的,脑袋,知道,端庄,慷慨, 已然,光顾,家乡,塞北高原,乡下,色 彩斑斓,喜悦。
美丽的秋天作文PPT课件
回忆秋天里的美好时光和难忘 经历，表达对过去的怀念和对
未来的憧憬。
03
秋天作文写作技巧指导
观察与感受秋天的气息
走进大自然，亲身感 受秋天的变化。
倾听秋天的声音，如 落叶、秋风、虫鸣等。
注意观察秋天的色彩、 气味、温度等细节。
选取合适的写作角度和题材
1
以秋天的景色为背景，描写人物活动或情感。
2
选取秋天特有的景物或现象作为写作对象。
宁静的秋夜
描写秋天夜晚的宁静与祥 和，给人以心灵上的慰藉。
丰收的田野
展现秋天田野上丰收的景 象，表达人们对生活的热 爱和对自然的感恩。
童话故事中的秋天元素
落叶与松果
以秋天的落叶和松果为元素，编织出 富有童趣的故事情节。
告别与启程
以秋天为背景，讲述角色们告别过去、 勇敢启程迎接新挑战的励志故事。
收获与分享
点评
该作文主题明确，结构严谨，通过描绘秋天丰收的景象 表达了作者对劳动和大自然的热爱。但部分语句过于平 淡，缺乏文采。
改进建议
在保持逻辑性和条理性的同时，注重语言的锤炼和文采 的提升，使作文更具感染力和吸引力。
同学互评与交流分享
同学互评
同学们相互阅读彼此的作文，从内容、结构、语言等方面进行评价，并提出修 改建议。
萧瑟秋风
如"秋风萧瑟天气凉，草木摇落露 为霜"，表达秋天的凄凉之感。
丰收喜悦
如"稻花香里说丰年，听取蛙声一 片"，展现秋天丰收的喜悦之情。
思念之情
如"洛阳城里见秋风，欲作家书意万 重"，寄托秋天对家乡和亲人的思念。
现代散文中的秋天描绘
多彩的秋叶
描绘秋天树叶的斑斓色彩， 如红、黄、橙等，给人以 视觉享受。
未来的憧憬。
03
秋天作文写作技巧指导
观察与感受秋天的气息
走进大自然，亲身感 受秋天的变化。
倾听秋天的声音，如 落叶、秋风、虫鸣等。
注意观察秋天的色彩、 气味、温度等细节。
选取合适的写作角度和题材
1
以秋天的景色为背景，描写人物活动或情感。
2
选取秋天特有的景物或现象作为写作对象。
宁静的秋夜
描写秋天夜晚的宁静与祥 和，给人以心灵上的慰藉。
丰收的田野
展现秋天田野上丰收的景 象，表达人们对生活的热 爱和对自然的感恩。
童话故事中的秋天元素
落叶与松果
以秋天的落叶和松果为元素，编织出 富有童趣的故事情节。
告别与启程
以秋天为背景，讲述角色们告别过去、 勇敢启程迎接新挑战的励志故事。
收获与分享
点评
该作文主题明确，结构严谨，通过描绘秋天丰收的景象 表达了作者对劳动和大自然的热爱。但部分语句过于平 淡，缺乏文采。
改进建议
在保持逻辑性和条理性的同时，注重语言的锤炼和文采 的提升，使作文更具感染力和吸引力。
同学互评与交流分享
同学互评
同学们相互阅读彼此的作文，从内容、结构、语言等方面进行评价，并提出修 改建议。
萧瑟秋风
如"秋风萧瑟天气凉，草木摇落露 为霜"，表达秋天的凄凉之感。
丰收喜悦
如"稻花香里说丰年，听取蛙声一 片"，展现秋天丰收的喜悦之情。
思念之情
如"洛阳城里见秋风，欲作家书意万 重"，寄托秋天对家乡和亲人的思念。
现代散文中的秋天描绘
多彩的秋叶
描绘秋天树叶的斑斓色彩， 如红、黄、橙等，给人以 视觉享受。
小学三年级作文《家乡的秋天》350字(共7页PPT)
小学三年级作文《家乡的秋天》
果园 我爱家乡的
，我爱田野，
我爱河水，我更爱家乡的秋天！
关键词：爱家乡,果园,田野,河
水,爱家乡,秋天。
小学三年级作文《家乡的秋天》
一份信心，一份努力，一份成功；十分信心， 十分努力，十分成功。
再见
小学三年级Байду номын сангаас文
家乡的秋天
350字
我的家乡是泰州，泰州的四
季可真美呀。有鸟语花香的春
天，有烈日炎炎的夏天，有
青松白雪的冬天，但是我最喜欢
的是硕果累累的秋天。
秋天的枫树，叶子都换上了
新装，到处都是红色和黄色
树叶 交杂的
。远远望去，多么像
一片灿烂的朝霞。
关键词：家乡,泰州,泰州,四季,
真美,鸟语花香,春天,烈日炎炎,夏 天,青松,白雪,冬天,但是,喜欢,硕 果累累,秋天,秋天,枫树,叶子,换上, 新装,到处,红色,黄色,交杂,树叶, 远远望去,多么,一片,灿烂,朝霞。
打着,旋儿,随风飘荡,一只,五彩斑 斓,蝴蝶,翩翩起舞,果园,红通通,苹 果,葫芦,似的,梨子,还有,黄澄澄, 橘子,果园,结出,果实,田野,稻子, 金灿灿,仿佛,田野,洒满,金子,饱满, 豆荚,打开,大门,正在,孩子,出来。
小学三年级作文《家乡的秋天》
高粱、南瓜、棉花全都成熟
农民 了。它们笑呵呵的像
小学三年级作文《家乡的秋天》
树叶 一阵萧瑟的秋风吹过，
打着
旋儿随风飘荡，像一只只五彩斑
斓的蝴蝶翩翩起舞。
果园里，红通通的苹果，
宝葫芦似的梨子，还有黄澄澄
橘子 的
，在这如画的果园里都结
出了果实。
田野里，稻子黄了，金灿灿
金子 的，仿佛给田野洒满了
小学三年级作文《家乡的秋天》400字(共7页PPT)
小学三年级作文《家乡的秋天》
秋天的果园是香甜的。酸酸 甜甜的橘子和山楂就像是夏天 柿 喝过的酸梅汤，解渴又解暑， 子、火龙果又甜又多汁，香
香的文旦吃一口后欲罢不能。 秋天的山林是悦耳的。鸟鸣声、
风声、水声……各种声音交 融在一起，好像一个交响乐 团正在演奏呢！
关键词：秋天,果园,香甜,酸酸
甜甜,橘子,山楂,像是,夏天,喝过, 酸梅汤,解渴,解暑,柿子,火龙果,多 汁,香香的,文旦,一口,欲罢不能,秋 天,山林,悦耳,鸟鸣,风声,水声,各 种,声音,交融,一起,好像,一个,交 响乐团,正在,演奏。
金矿，只要有人发现它，那就衣
食不愁了。
绿色的甘蔗地被稻
田和玉米地夹在中间，更能吸引人
的目光，好像妈妈戴的宝石
手环。番薯地好像画家正在
用画笔画着的辽阔的大草原，
调皮 秋风拂过，有几个
的番薯竟
脑袋 然探出了红红的小
，它们大
概也想看看这秋天的美吧。
关键词：金色,玉米地,好像,一
座,开发,金矿,只要,有人,发现,衣 食,绿色,甘蔗,地被,稻田,玉米地, 中间,吸引,目光,好像,妈妈,宝石, 手环,番薯,好像,画家,正在,笔画, 辽阔,草原,秋风,几个,调皮,番薯, 竟然,探出,红红的,脑袋,它们,大概, 看看,秋天。
小学三年级作文
家乡的秋天
400字
炎热的夏天已经离我们远去，凉
筋斗 爽的秋天就像是孙悟空坐着 云来到了我们的身边，他大手一挥， 大地仿佛变成了另外一个世界。
秋天的田野是多彩的。金色 的稻田好像皇宫里金色的地 毯铺在地上，柔软而舒适，踩在上
面绝不会被小石子绊倒，这大概是为 了迎接,像是,孙悟空,筋斗 云,来到,我们,身边,大手,一挥,大 地,仿佛,变成,另外,一个,世界,秋 天,田野,多彩的,金色,稻田,好像, 皇宫,金色,地毯,地上,柔软,舒适, 上面,绝不会,小石子,绊倒,大概,为 了,迎接,贵宾,到来。
秋天的果园是香甜的。酸酸 甜甜的橘子和山楂就像是夏天 柿 喝过的酸梅汤，解渴又解暑， 子、火龙果又甜又多汁，香
香的文旦吃一口后欲罢不能。 秋天的山林是悦耳的。鸟鸣声、
风声、水声……各种声音交 融在一起，好像一个交响乐 团正在演奏呢！
关键词：秋天,果园,香甜,酸酸
甜甜,橘子,山楂,像是,夏天,喝过, 酸梅汤,解渴,解暑,柿子,火龙果,多 汁,香香的,文旦,一口,欲罢不能,秋 天,山林,悦耳,鸟鸣,风声,水声,各 种,声音,交融,一起,好像,一个,交 响乐团,正在,演奏。
金矿，只要有人发现它，那就衣
食不愁了。
绿色的甘蔗地被稻
田和玉米地夹在中间，更能吸引人
的目光，好像妈妈戴的宝石
手环。番薯地好像画家正在
用画笔画着的辽阔的大草原，
调皮 秋风拂过，有几个
的番薯竟
脑袋 然探出了红红的小
，它们大
概也想看看这秋天的美吧。
关键词：金色,玉米地,好像,一
座,开发,金矿,只要,有人,发现,衣 食,绿色,甘蔗,地被,稻田,玉米地, 中间,吸引,目光,好像,妈妈,宝石, 手环,番薯,好像,画家,正在,笔画, 辽阔,草原,秋风,几个,调皮,番薯, 竟然,探出,红红的,脑袋,它们,大概, 看看,秋天。
小学三年级作文
家乡的秋天
400字
炎热的夏天已经离我们远去，凉
筋斗 爽的秋天就像是孙悟空坐着 云来到了我们的身边，他大手一挥， 大地仿佛变成了另外一个世界。
秋天的田野是多彩的。金色 的稻田好像皇宫里金色的地 毯铺在地上，柔软而舒适，踩在上
面绝不会被小石子绊倒，这大概是为 了迎接,像是,孙悟空,筋斗 云,来到,我们,身边,大手,一挥,大 地,仿佛,变成,另外,一个,世界,秋 天,田野,多彩的,金色,稻田,好像, 皇宫,金色,地毯,地上,柔软,舒适, 上面,绝不会,小石子,绊倒,大概,为 了,迎接,贵宾,到来。
初一作文《家乡的秋天》600字(共9页PPT)
还是家乡精神好！游走于
山间小路上、农田小径上，
叶 尽管是秋天，树上还留着徐徐
片，他们还是翠绿的，微风轻轻
拂过，他们好顽强，一个个仿佛都在 说：“我不要落下来！
关键词：城市,没有,清清,小溪,
尽管,凉爽,秋天,那里,河水,依然, 污浊,不堪,还是,家乡,精神,游走, 山间,路上,农田,小径,尽管,秋天, 树上,徐徐,叶片,他们,还是,翠绿, 微风,轻轻,他们,顽强,一个个,仿佛, 不要,落下来。
初一作文
家乡的秋天
600字
家乡的秋天
对于一个在农村环境里住
得惯的人，像我，秋天在嘈杂的城市 里渡过，便总时不时的叹息道：“还 是家乡好！”在城市里没有我要的温 暖如里
没有我要的柔滑如丝绸的轻风，
尽管是凉爽的秋天在那里轻风依然是 浑浊的；
关键词：家乡,秋天,对于,一个,
初一作文《家乡的秋天》
姐姐 我不要落下来！我还要和风
一起玩嘛！”看吧，由小叶
儿慢慢往下看吧，草，看他，和小叶 儿一样还是这么绿，可就是还是这么
茂！日落时，小草儿总迎面接
晚霞 着
，仿佛在说：“好暖啊！
吹泡 太阳太阳别走啊！在陪我吹
泡吧！
关键词：不要,落下来,还要,姐
姐,一起,玩嘛,看吧,小叶,慢慢,看 吧,小叶,一样,还是,这么,就是,还 是,这么,日落,小草,迎面,接着,晚 霞,仿佛,太阳,太阳,吹泡泡。
初一作文《家乡的秋天》
”这一圈圈晚霞仿佛像双
手，捧着这片田野，哇！你看他们
多么容光泛发！
还是家乡清晨好！早早地
个床 起
，来到清净的小溪旁贪婪
空气 的吸一口新鲜的
，懒懒的使
出全身力气伸一个懒腰。看！
那小溪，散发出一阵阵清香，像
山间小路上、农田小径上，
叶 尽管是秋天，树上还留着徐徐
片，他们还是翠绿的，微风轻轻
拂过，他们好顽强，一个个仿佛都在 说：“我不要落下来！
关键词：城市,没有,清清,小溪,
尽管,凉爽,秋天,那里,河水,依然, 污浊,不堪,还是,家乡,精神,游走, 山间,路上,农田,小径,尽管,秋天, 树上,徐徐,叶片,他们,还是,翠绿, 微风,轻轻,他们,顽强,一个个,仿佛, 不要,落下来。
初一作文
家乡的秋天
600字
家乡的秋天
对于一个在农村环境里住
得惯的人，像我，秋天在嘈杂的城市 里渡过，便总时不时的叹息道：“还 是家乡好！”在城市里没有我要的温 暖如里
没有我要的柔滑如丝绸的轻风，
尽管是凉爽的秋天在那里轻风依然是 浑浊的；
关键词：家乡,秋天,对于,一个,
初一作文《家乡的秋天》
姐姐 我不要落下来！我还要和风
一起玩嘛！”看吧，由小叶
儿慢慢往下看吧，草，看他，和小叶 儿一样还是这么绿，可就是还是这么
茂！日落时，小草儿总迎面接
晚霞 着
，仿佛在说：“好暖啊！
吹泡 太阳太阳别走啊！在陪我吹
泡吧！
关键词：不要,落下来,还要,姐
姐,一起,玩嘛,看吧,小叶,慢慢,看 吧,小叶,一样,还是,这么,就是,还 是,这么,日落,小草,迎面,接着,晚 霞,仿佛,太阳,太阳,吹泡泡。
初一作文《家乡的秋天》
”这一圈圈晚霞仿佛像双
手，捧着这片田野，哇！你看他们
多么容光泛发！
还是家乡清晨好！早早地
个床 起
，来到清净的小溪旁贪婪
空气 的吸一口新鲜的
，懒懒的使
出全身力气伸一个懒腰。看！
那小溪，散发出一阵阵清香，像
小学三年级作文《家乡的秋天》600字(共9页PPT)
回 果实，提着篮子满载而归。在 家的路上，我还看见了农民伯伯 在收割稻子，稻子像一匹匹金 黄色的绸缎被整齐地割倒，我 粮 想：“我以后一定要更加珍惜 食，不能浪费。
关键词：我们,剪刀,剪下来,放
到,篮子,生怕,地上,看着,金黄,桔 子,流口水,忍不住,一个,欢声笑语, 我们,采摘,许多,果实,篮子,满载而 归,回家,路上,看见,农民,伯伯,收 割,稻子,稻子,一匹,金黄色,绸缎, 整齐,割倒,以后,一定,更加,珍惜, 粮食,不能,浪费。
小学三年级作文《家乡的秋天》
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
再见
小学三年级作文《家乡的秋天》
第二天，吃过早饭，我和爸
爸妈妈去捡板栗。沿着山
路走了一会儿，我们来到了一棵很
大的板栗树下，爸爸用木棍
树干 敲打着
，一个个圆圆的板栗
手套 掉了下来，我和妈妈忙戴上
，
把板栗一个个捡到筐里，但是板栗
外壳长满了刺，虽然戴着手套，
还是把我的手给刺伤了。
关键词：第二天,早饭,爸爸妈
今天,天气,特别,心情,爸爸,今天, 开车,妈妈,一起,回老家,度假,看望, 老家,生活,奶奶,十分高兴,一定,意 义,十一,长假,家乡,立马,跳下,汽 车,呼吸,家乡,清新,空气,见到,思 念,奶奶,邻居们。
小学三年级作文《家乡的秋天》
奶奶 慈祥的
在门口迎接我们的到
来，引着我们进了屋。老家房
子是土木结构，上下两层，呈
小学三年级作文
家乡的秋天
600字
盼呀盼，总算盼到了十一长
假。今天的天气特别好，就像我
的心情。爸爸今天要开车带我
和妈妈一起回老家度假，看
奶奶 望还在老家生活的
，我十分
意义 高兴，我想：这一定是个有
关键词：我们,剪刀,剪下来,放
到,篮子,生怕,地上,看着,金黄,桔 子,流口水,忍不住,一个,欢声笑语, 我们,采摘,许多,果实,篮子,满载而 归,回家,路上,看见,农民,伯伯,收 割,稻子,稻子,一匹,金黄色,绸缎, 整齐,割倒,以后,一定,更加,珍惜, 粮食,不能,浪费。
小学三年级作文《家乡的秋天》
如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
再见
小学三年级作文《家乡的秋天》
第二天，吃过早饭，我和爸
爸妈妈去捡板栗。沿着山
路走了一会儿，我们来到了一棵很
大的板栗树下，爸爸用木棍
树干 敲打着
，一个个圆圆的板栗
手套 掉了下来，我和妈妈忙戴上
，
把板栗一个个捡到筐里，但是板栗
外壳长满了刺，虽然戴着手套，
还是把我的手给刺伤了。
关键词：第二天,早饭,爸爸妈
今天,天气,特别,心情,爸爸,今天, 开车,妈妈,一起,回老家,度假,看望, 老家,生活,奶奶,十分高兴,一定,意 义,十一,长假,家乡,立马,跳下,汽 车,呼吸,家乡,清新,空气,见到,思 念,奶奶,邻居们。
小学三年级作文《家乡的秋天》
奶奶 慈祥的
在门口迎接我们的到
来，引着我们进了屋。老家房
子是土木结构，上下两层，呈
小学三年级作文
家乡的秋天
600字
盼呀盼，总算盼到了十一长
假。今天的天气特别好，就像我
的心情。爸爸今天要开车带我
和妈妈一起回老家度假，看
奶奶 望还在老家生活的
，我十分
意义 高兴，我想：这一定是个有
初三叙事作文《家乡的秋天》800字(共25页PPT)
辉煌,宫殿,公主,拥有,漂亮,外表, 五彩斑斓,衣装,比较,起来,喜欢,家 乡,赤峰,秋天,家乡,秋天,动听,秋 天,不再,夏日,瓢泼大雨,好像,收敛, 许多,或许,一个,夜晚,听到,几声, 清脆,响声,这样,悄无声息。
初三叙事作文《家乡的秋天》
秋雨绵绵，它变得很轻，淅淅沥沥的，
树叶 轻轻悄悄的落在
武器 唬人还不够，还拿着
——黄沙，
因为,还要,牢牢,手里,东西,以防, 粗鲁,单枪匹马,吓唬人,不够,武器, 黄沙,不仅,眼睛,流泪,整个,刮得, 黄土,头发,鼻子,嘴巴,衣服,沙子。
不仅将你的眼睛迷得直流泪，
还把整个人刮得土黄土黄：头
发里，鼻子里，嘴巴里，衣
服里满是沙子，抖也抖不完。
初三叙事作文《家乡的秋天》
关键词：孩子,喜欢,这个,时候,
喜欢,这个,景色宜人,层林尽染,天 高云淡,瓜果,飘香,季节,灿烂,阳光, 照射,红色,枫叶,紫红色,爬山虎,金 黄色,树叶,折射出,彩色,光晕,地上, 落叶,金色,地毯,片片,落叶,覆盖, 小草,风一吹,小草,微微,摇摆,瑟瑟, 发抖,好像,需要,保暖,似的。
初三叙事作文《家乡的秋天》
初三叙事作文《家乡的秋天》
时 一点不温柔，也不给你反应的
关键词：一点,温柔,反应,时间,
间，忽然一下就向你扑过来，将你
撞个踉跄，脸也生疼。此时还不能伸
忽然,一下,过来,踉跄,生疼,此时, 不能,伸出手,抚摸,安慰,一下,脸颊,
脸颊 出手去抚摸安慰一下
，因为
你还要牢牢护着手里的东西，以防被
那粗鲁的风给抢了去。单枪匹马来吓
初三叙事作文《家乡的秋天》
诗情 晴空一鹤排云上，便引
到碧
霄。”
【篇三：家乡的秋天】
初三叙事作文《家乡的秋天》
秋雨绵绵，它变得很轻，淅淅沥沥的，
树叶 轻轻悄悄的落在
武器 唬人还不够，还拿着
——黄沙，
因为,还要,牢牢,手里,东西,以防, 粗鲁,单枪匹马,吓唬人,不够,武器, 黄沙,不仅,眼睛,流泪,整个,刮得, 黄土,头发,鼻子,嘴巴,衣服,沙子。
不仅将你的眼睛迷得直流泪，
还把整个人刮得土黄土黄：头
发里，鼻子里，嘴巴里，衣
服里满是沙子，抖也抖不完。
初三叙事作文《家乡的秋天》
关键词：孩子,喜欢,这个,时候,
喜欢,这个,景色宜人,层林尽染,天 高云淡,瓜果,飘香,季节,灿烂,阳光, 照射,红色,枫叶,紫红色,爬山虎,金 黄色,树叶,折射出,彩色,光晕,地上, 落叶,金色,地毯,片片,落叶,覆盖, 小草,风一吹,小草,微微,摇摆,瑟瑟, 发抖,好像,需要,保暖,似的。
初三叙事作文《家乡的秋天》
初三叙事作文《家乡的秋天》
时 一点不温柔，也不给你反应的
关键词：一点,温柔,反应,时间,
间，忽然一下就向你扑过来，将你
撞个踉跄，脸也生疼。此时还不能伸
忽然,一下,过来,踉跄,生疼,此时, 不能,伸出手,抚摸,安慰,一下,脸颊,
脸颊 出手去抚摸安慰一下
，因为
你还要牢牢护着手里的东西，以防被
那粗鲁的风给抢了去。单枪匹马来吓
初三叙事作文《家乡的秋天》
诗情 晴空一鹤排云上，便引
到碧
霄。”
【篇三：家乡的秋天】
作文美丽的秋天ppt课件
人物活动
描述人们在秋天的活动，如收割 、采摘、秋游等，展现秋天的丰 收和喜悦。
2024/1/25
描绘秋景
运用生动的语言描绘秋天的景色 ，如树叶变色、果实成熟、秋风 送爽等。
情感表达
表达对秋天的喜爱和感悟，如季 节的轮回、生命的更迭等。
21
运用所学知识进行创作
修辞手法
运用比喻、拟人、排比等 修辞手法，使文章更加生 动形象。
感受秋天的温度
秋天的温度适中，凉爽宜人，可以描写为“凉爽的秋风”、 “温度适宜的秋日”等。
观察秋天的色彩
秋天的树叶和草地呈现出丰富多彩的色彩，可以描写为“金 黄的落叶”、“五彩斑斓的秋景”等。
8
选取代表性景物进行描绘
2024/1/25
描绘秋天的树叶
秋天的树叶是最具代表性的景物之一，可以选取不同种类的树叶进行描绘，如“枫叶如火”、“ 银杏叶金黄”等。
16
优秀学生作文展示及点评
2024/1/25
选题方向
01
写景、抒情、叙事等
优秀作文展示
02
2-3篇不同年级、不同水平的学生作文
点评与指导
03
针对每篇作文的优缺点进行点评，提出改进意见
17
不同题材和风格作文比较
01
02
03
题材分类
自然景色、人物描绘、事 件叙述等
2024/1/25
风格差异
豪放派与婉约派、现实主 义与浪漫主义等
02
同学们认真倾听他人的作品，了解不同的写作 风格和角度。
03
通过比较和交流，发现各自作文的优缺点，为 后续的改进打下基础。
24
互相评价、提出建议和意见
01
针对每位同学的作文， 小组内其他同学给出中
描述人们在秋天的活动，如收割 、采摘、秋游等，展现秋天的丰 收和喜悦。
2024/1/25
描绘秋景
运用生动的语言描绘秋天的景色 ，如树叶变色、果实成熟、秋风 送爽等。
情感表达
表达对秋天的喜爱和感悟，如季 节的轮回、生命的更迭等。
21
运用所学知识进行创作
修辞手法
运用比喻、拟人、排比等 修辞手法，使文章更加生 动形象。
感受秋天的温度
秋天的温度适中，凉爽宜人，可以描写为“凉爽的秋风”、 “温度适宜的秋日”等。
观察秋天的色彩
秋天的树叶和草地呈现出丰富多彩的色彩，可以描写为“金 黄的落叶”、“五彩斑斓的秋景”等。
8
选取代表性景物进行描绘
2024/1/25
描绘秋天的树叶
秋天的树叶是最具代表性的景物之一，可以选取不同种类的树叶进行描绘，如“枫叶如火”、“ 银杏叶金黄”等。
16
优秀学生作文展示及点评
2024/1/25
选题方向
01
写景、抒情、叙事等
优秀作文展示
02
2-3篇不同年级、不同水平的学生作文
点评与指导
03
针对每篇作文的优缺点进行点评，提出改进意见
17
不同题材和风格作文比较
01
02
03
题材分类
自然景色、人物描绘、事 件叙述等
2024/1/25
风格差异
豪放派与婉约派、现实主 义与浪漫主义等
02
同学们认真倾听他人的作品，了解不同的写作 风格和角度。
03
通过比较和交流，发现各自作文的优缺点，为 后续的改进打下基础。
24
互相评价、提出建议和意见
01
针对每位同学的作文， 小组内其他同学给出中
初三叙事作文《家乡的秋天》600字(共39页PPT)
菊 味儿？公园的小亭旁，一朵朵
花竞相开放，白的像雪、粉的像
霞、黄的像金。阳光照射在菊花上，
花瓣 使得她那娇小的
流光溢彩，
露出鹅黄色的花蕊，像位害
羞的小姑娘。
关键词：步入,满都海,公园,传
来,阵阵,花香,奇怪,哪儿,香味儿, 公园,小亭,一朵朵,菊花,竞相,开放, 阳光,照射,菊花,使得,娇小,花瓣, 流光溢彩,露出,鹅黄色,花蕊,害羞, 小姑娘。
油画 明的
，格外细腻艳丽。站在
山顶远眺，湛蓝的天空纯净清
裙 澈，大片大片的白云如同绣在蓝
子上的花般亮丽清纯。真是赏心悦
目！
关键词：杭宁达,莱山,层层叠
叠,夹杂着,金色,还有,暗红色,深棕 色,映衬,如同,一幅,色彩鲜明,油画, 格外,细腻,艳丽,山顶,远眺,湛蓝, 天空,纯净,清澈,大片大片,白云,如 同,裙子,花般,亮丽,清纯,真是,赏 心悦目。
农民 脾。朴实的
们脸上洋溢着幸
福的笑容。他们有的头戴草
帽，脖子上围一条毛巾，背着
箩筐，挖土豆、萝卜、割麦
子、摘水果……。
关键词：海红,果儿,枣儿,梨儿,
仿佛,随时,果树,欢欢喜喜,下来,花 儿,空气,弥漫着,瓜果,蔬菜,清香, 那么,沁人心脾,朴实,农民,脸上,洋 溢着,幸福,笑容,他们,头戴,草帽, 脖子,上围,一条,毛巾,背着,箩筐, 土豆,萝卜,麦子,水果。
初三叙事作文《家乡的秋天》
蝴蝶 它们如同一只只美丽的
，在
落叶 空中嬉闹着，缠绵着。可
终
究是会落定的，他们最终投入到了
大地的怀抱里。“唰唰”“唰唰”
声音 的
谱写成了一首首诗，一首
首迎接秋天的诗。
关键词：它们,如同,一只,美丽,