长春版综合实践活动六年级下册电子教案全册

小学综合实践学科教材六年级下册电子教案

二、教学计划安排：

三、学科课程表：

注：电子教案正文为宋体五号字

四、学生成绩单

五、学科教案：

一、活动课题的提出

上节课我们一起了解了电的产生、传输以及直流电和交流电，这节课我们继续了解电能吧。

二、活动过程

1、找一找：电池中的电属于直流电，找一找你身边的电池，看一看都有哪些种类和型号？

化学电池干电池和液体电池燃料电池染料敏化太阳能电池

2、考一考：你知道我们国家家庭用电是多少伏特吗？调查一下，其他国家是否和我国一样呢？

国家家庭用电电压频率

中国220v/50hz

日本100v/50hz

美国120v/60hz

法国220v/50hz

3、小常识：安全用电。

36伏特一下的电压被称作安全电压，高于36伏特的电压就会产生危险。说一说你知道的安全用电常识。

4、谈一谈：看看书上的漫画，再结合学到的知识，谈谈你的收获和体会吧。

5、读一读：小学生安全用电歌。

三、活动总结

通过本课的学习你有哪些收获？

板书设计：

作业设计：

2、电能

安全用电

教学后记：

一、活动课题的提出

上节课我们了解了什么是隐形密信，并学习了隐形密信的多种制作方法，这节课我们学习密码密信的制作过程。

二、活动过程

1、密码密信：密码术是一种为了使信息无法被人理解，而对信息进行加密的技术，它的编译方法是人为规定的。

2、密码密信的制作。

（1）你能看出书上密信的真正要表达的意思吗？

（2）运用密码传递信息的方法“摩尔斯代码”，它是运用点、划和点划之间的停顿组合起来，表示全部26各英文字母和阿拉伯数字。

3、我的密信。

4、说一说：在制作密信的过程中，我们应用到了许多学科的知识，包括酸碱性的物理知识，化学反应的化学知识和编码的数学知识。

三、活动总结

通过本课的学习你有哪些收获？

作业设计：

板书设计：

4、制作密信

密码密信

教学后记：

一、活动课题的提出

上节课我们做了两个小试验，通过试验我们发现了阳光对植物有着重要的作用，这节课我们继续学习吧！

二、活动过程

1、小资料：叶绿素。

如果说绿叶是植物制造实物的“工厂”，那么叶绿素则是“工厂”里的主要“机器”。就是它把阳光、水和空气变成植物生长所需要的营养成分。

2、植物的光合作用：光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。

CO2+H2O→（CH2O）+O2（反应条件：光能和叶绿体）

3、小研究：是不是阳光越强，植物就生长的越好？哪些植物喜欢强光，哪些不喜欢？

喜欢强光：如米兰、杜鹃、广玉兰、仙人掌、甘蔗、玉米、高梁、竹子等。

喜欢弱光：兰花、蕉类、芋类、蕨类、葵类等。

4、动动手：通过学习和研究把你家或班级里的植物分分类，重新摆放位置吧。

三、活动总结

通过本课的学习，你有哪些收获和体会？

板书设计：

作业设计：

6、阳光与绿色植物

光合作用

教学后记：