高考英语专题辅导课件语法填空解题密招.ppt
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6. 介词about后缺宾语, 应填代词; 由句意或 前后逻辑可知, 应填it, 指代前文中的(how) to help his crop grow up quickly。
wk.baidu.com
7. (2007) I wanted to reward the old woman for the trouble I had caused h_e_r.
I’m glad I made a choice. It made b_o_t_h of us feel good.
2. 作made的宾语, 用代词, 由上文 “We (I and the mentally disabled man) had an amazing conversation”可知, 指作者和那个智障人“两个 人”,故填both。
●纯空格题的解题技巧
是指“在空格处填入一个适当的词”这 类题,五年来,这类题只考代词、冠词、关联 词和介词。那么什么情况下填代词?何时填 冠词？何时填关联词? 何时填介词呢？
方法探究1
边做边悟：请做下面一组题,每做一题都 要思考是如何一步一步做出来的,并将解题 的思维过程写出来。在做完这一组题后,总 结一下这类题的解题方法。
3.(2010)He asked his teacher, “Sir, the water was awful. Why did you pretend to like _it_?”
3. 因及物动词like(喜欢)后缺宾语, 应填 代词; 指前面提到的“水(the water)”, 用it。
4.(2009)... although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please h_i_m__.
3.重读全文, 解决难题
在大部分空格填好后，再仔细推敲 难题。此时难题也就不再难了。所有空 格填好后，把整篇文章从头至尾再复读 一遍进行核查。
解答语法填空的基本功是懂得句 子的结构分析, 准确理解句子意思, 善 于把握上下句之间的逻辑关系。以下 按命题形式和考点类型的不同探讨解 题思路和解题技巧。
2.(2011)I rose from my seat I sat next to the man and introduced myself. We had an amazing conversation. He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home.
7. 因(that) I had caused是定语从句, 先行词 是trouble, 代表先行词的关系代词that在从 句中作宾语, 被省略了; 由搭配cause sb.trouble(=cause trouble for sb.给某人造成 麻烦)可知, 填宾语人称代词her, 指代the old woman。
当句子缺主语或宾语时,填___代__词。 因为充当主语或宾语的应是名词或代词,而在 语法填空的纯空格中一般是不要求考生填名词的, 所以只要句子缺主语或宾语,你就填代词。此时, 要根据前后语境,看该空格是指人还是事物,指男 还是指女,是单数还是复数。除人称代词外,也有 可能是填____不__定__代等词。还有可能是填作形式主语
5. 动词was的前面显然缺主语, 应填代词; 由 句式结构可知, 填it, 在宾语从句中作形式主 语, 真正的主语是to choose...。
6. (2008)It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help his rice crop grow up quickly. He was thinking about _it_day and night.
4. 及物动词please(使……高兴)后缺宾语, 应 填代词; 由语境和常识可知, 给父亲买礼物, 应是使父亲高兴, 故填宾格人称代词him。
5. (2009) Jane was walking round the department store. She remembered how difficult _it_was to choose a suitable Christmas present for her father.
或形式宾语的__,替it代后面作真正的主语或宾语
的不定式、动名词或从句。
方法探究2
边做边悟：请做下面一组题, 每做一题都要思考 是如何一步一步做出来的, 并将解题的思维过程 写出来。在做完这一组题后, 总结一下这类题的 解题方法。
1.通读全文, 了解大意
既然是利用语篇在语境中考语法, 那么, 我们在解题前要快速浏览短文, 以了解全文大意。这一步非常重要。
2.试填空格,先易后难
读懂短文之后,要结合短文所提供的特定的语 境(也就是上下文), ①从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词 在句中作何种句子成分，从而推出断他的词性,如 缺主语或宾语,所填词应为代词; ②根据句子意义的完整性,去确定填一个表示什么 意义的代词、冠词或介词等; ③根据句子与句子之间的逻辑关系来确定具体要 填哪个关联词。在解题过程中,要先易后难。具体 方法见“解题思路大全”。
1.(2011)Behind him were other people to whom he was trying to talk, but after some minutes t_h_e_y_walked away and sat near me, looking annoyed.
1. 因but后的并列句中缺主语, 应填代词; 根 据语境, 不难推出走开坐到我附近的应是他 后面的那些人, 即other people, 指人, 是复数, 作主语, 应当填they。
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7. (2007) I wanted to reward the old woman for the trouble I had caused h_e_r.
I’m glad I made a choice. It made b_o_t_h of us feel good.
2. 作made的宾语, 用代词, 由上文 “We (I and the mentally disabled man) had an amazing conversation”可知, 指作者和那个智障人“两个 人”,故填both。
●纯空格题的解题技巧
是指“在空格处填入一个适当的词”这 类题,五年来,这类题只考代词、冠词、关联 词和介词。那么什么情况下填代词?何时填 冠词？何时填关联词? 何时填介词呢？
方法探究1
边做边悟：请做下面一组题,每做一题都 要思考是如何一步一步做出来的,并将解题 的思维过程写出来。在做完这一组题后,总 结一下这类题的解题方法。
3.(2010)He asked his teacher, “Sir, the water was awful. Why did you pretend to like _it_?”
3. 因及物动词like(喜欢)后缺宾语, 应填 代词; 指前面提到的“水(the water)”, 用it。
4.(2009)... although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please h_i_m__.
3.重读全文, 解决难题
在大部分空格填好后，再仔细推敲 难题。此时难题也就不再难了。所有空 格填好后，把整篇文章从头至尾再复读 一遍进行核查。
解答语法填空的基本功是懂得句 子的结构分析, 准确理解句子意思, 善 于把握上下句之间的逻辑关系。以下 按命题形式和考点类型的不同探讨解 题思路和解题技巧。
2.(2011)I rose from my seat I sat next to the man and introduced myself. We had an amazing conversation. He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home.
7. 因(that) I had caused是定语从句, 先行词 是trouble, 代表先行词的关系代词that在从 句中作宾语, 被省略了; 由搭配cause sb.trouble(=cause trouble for sb.给某人造成 麻烦)可知, 填宾语人称代词her, 指代the old woman。
当句子缺主语或宾语时,填___代__词。 因为充当主语或宾语的应是名词或代词,而在 语法填空的纯空格中一般是不要求考生填名词的, 所以只要句子缺主语或宾语,你就填代词。此时, 要根据前后语境,看该空格是指人还是事物,指男 还是指女,是单数还是复数。除人称代词外,也有 可能是填____不__定__代等词。还有可能是填作形式主语
5. 动词was的前面显然缺主语, 应填代词; 由 句式结构可知, 填it, 在宾语从句中作形式主 语, 真正的主语是to choose...。
6. (2008)It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help his rice crop grow up quickly. He was thinking about _it_day and night.
4. 及物动词please(使……高兴)后缺宾语, 应 填代词; 由语境和常识可知, 给父亲买礼物, 应是使父亲高兴, 故填宾格人称代词him。
5. (2009) Jane was walking round the department store. She remembered how difficult _it_was to choose a suitable Christmas present for her father.
或形式宾语的__,替it代后面作真正的主语或宾语
的不定式、动名词或从句。
方法探究2
边做边悟：请做下面一组题, 每做一题都要思考 是如何一步一步做出来的, 并将解题的思维过程 写出来。在做完这一组题后, 总结一下这类题的 解题方法。
1.通读全文, 了解大意
既然是利用语篇在语境中考语法, 那么, 我们在解题前要快速浏览短文, 以了解全文大意。这一步非常重要。
2.试填空格,先易后难
读懂短文之后,要结合短文所提供的特定的语 境(也就是上下文), ①从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词 在句中作何种句子成分，从而推出断他的词性,如 缺主语或宾语,所填词应为代词; ②根据句子意义的完整性,去确定填一个表示什么 意义的代词、冠词或介词等; ③根据句子与句子之间的逻辑关系来确定具体要 填哪个关联词。在解题过程中,要先易后难。具体 方法见“解题思路大全”。
1.(2011)Behind him were other people to whom he was trying to talk, but after some minutes t_h_e_y_walked away and sat near me, looking annoyed.
1. 因but后的并列句中缺主语, 应填代词; 根 据语境, 不难推出走开坐到我附近的应是他 后面的那些人, 即other people, 指人, 是复数, 作主语, 应当填they。