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消费者行为学符国群课间课件

消费者行为学符国群课间课件
消费者行为学—— 符国群课间课件
目录
• 消费者行为学概述 • 消费者行为理论基础 • 消费者购买决策过程 • 消费者行为影响因素 • 消费者行为研究方法 • 消费者行为学应用案例
01
消费者行为学概述
消费者行为学的定义和研究范围
消费者行为学的定义
消费者行为学是研究消费者在获取、使用、消费和处置产品 和服务过程中所产生的心理和行为活动的一门学科。
提高消费者满意度
消费者行为研究可以帮助 企业更好地理解消费者需 求,提高消费者满意度和 忠诚度。
消费者行为学的历史与发展
01
消费者行为学的起源
消费者行为学起源于20世纪初的美国,当时的市场环境发生了变化,企
业开始注重营销策略的制定,消费者行为研究也逐渐受到重视。
02
消费者行为学的发展历程
随着市场营销理论的发展,消费者行为学也得到了不断发展和完善,成
信息搜索
总结词
信息搜索是消费者在满足需求的过程中, 寻找、收集与评估相关信息和选项的过程。
VS
详细描述
信息搜索包括消费者从记忆中提取有关产 品或服务的知识,以及从外部渠道(如社 交媒体、朋友推荐、专业网站等)收集信 息。消费者会评估这些信息,以确定哪些 产品或服务最适合他们的需求。
评估比较
总结词
物价水平与消费者行为
物价水平的变化会影响消费者的购买力和购买决策,当物价上涨时,消费者可能会减少购买量或者选择价格更为 合理的商品和服务。
文化因素与消费者行为
文化价值观与消费者行为
文化价值观是影响消费者购买决策的重要因素之一,不同的文化背景下的消费者有着不同的价值观和 消费观念。
地域差异与消费者行为
广告与消费者行为

消费者行为学整本书电子教案完整版ppt课件全书教学教程最全教学课件(最新)

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运动记忆
对做过的动作或运动内容的记忆
一、消费者的记忆
遗忘是和记忆相反的心理过程,是指对识记过的事物不能再认或回忆,或者表现为错误的再认 或回忆。
(二)遗忘及其规律
独特、不寻常
信息的顺序
相同的线索
一、消费者的记忆
消费者在进行消费活动时不仅需要新的信息和知识,同时还需要参照以往对商品或服务的体验、 知识和经验。
消费者行为学
第二篇 心理因素与消费者行为
第二章 消费者心理活动过程
第一节 消费者的 注意、感觉与知觉
第二节 消费者的 记忆、想象与思维
第三节 消费者的 情绪、情感与意志
第一节 消费者的注意、感觉与知觉
一 消费者的注意 二 消费者的感觉 三 消费者的知觉
一、消费者的注意
分类
自愿性的 企业在产品、价格、销售场景、沟通传播、销售服务等方 注意 面采取的措施和策略。
一 含义 二 特征 三 研究内容
一、含义
1 动态变化
行为过程 2
包含了感知、认知、行为以及环境因素的互动结果
涉及交易 3
与市场营销的定义有一定的共性
二、特征
广泛性 分散性
易变性 发展性
02
01
03
04
多样性 复杂性
非专家性 可诱导性
三、研究内容
(一) 心理因素
(二) 环境因素
(三) 营销因素
三、研究内容
比较过程
指消费者在经过初步分析,确定了购买的目标范围后, 还会在几种商品之间进行选择
指在确定购买目标后,消费者会对其进行购前预测评
评价过程 价,运用判断、推理的思维方式,对商品的内在属性及
其本质进行概括,对购买决策作好心理准备。

消费者行为学第二版付国群主编第十一章

消费者行为学第二版付国群主编第十一章

在自己与他人关系上的价值观:人们在自 己与他人的关系上,相对强调个人利益和 自我满足,还是相对强调社会利益和为他 人服务。
市场经济大潮的冲击和西方文化入侵,消费的多
样化和个性化 发达国家由“自我社会”向“集体社会”的转变
第二节 消费者的文化价值观

在个人与集体关系上的价值观:强调团队 协作和集体行动,把成功的荣誉和奖励授 予集体,还是强调个人成就和个人创造性, 荣誉和奖励授予个人。
第十一章
文化与消费者购买行为
case

一个中国老太和美国老太的故事。
一位美国老太和一位中国老太在天堂 相遇,美国老太很释然地说,升入天堂 前终于还清了享用了一生的房子的贷款; 中国老太很怅然地说,升入天堂前终于 用一生的积累买了一套房子。
case

在上个世纪七十年代, 宝洁司决定将帮宝 适纸尿布推向当时的联邦德国市场和中国 香港市场. 一段时间以后, 两个地区的消 费者都表示了自己对帮宝适尿布的不满, 德国的消费者说这纸布太薄了, 不耐用; 香港的消费者说这纸尿布太厚了, 不透气。 为什么同样厚薄的纸尿布在两个地区销售 却收到两种截然相反的评价?
斐济岛和其他太平洋岛国的人个人主义意识淡漠, 更加尊重权威和长辈,所以斐济的孩子更倾向于 用“恳求”而不是用“需要”策略来获得他们所 要的东西,美国孩子更多采用“需要”而不是 “恳求”。

有关社会成员间关系的价值观

在青年与老人关系上的价值观:荣誉、地 位和重要的社会角色更多地赋予年轻人还 是老人?年轻人还是老人的行为举止与中心位置,是 中国最大的港口和金融中心,拥有全国 所有城市中最高的GDP总值和人均GDP 值,上海强大的经济实力和丰富的信息 来源让上海人或多或少地带着优越感, 有较强的自我意识。上海的文化可以说 是西方文明和传统文化双重影响的产物, 上海人追求高档,追求完美,同时也十 分精明,凡事“拎得清”。

消费者行为学第二版 符国群PPT全套课件

消费者行为学第二版 符国群PPT全套课件

品牌推断型
60.5% 39.5%
52.7% 45.7% 1.6%
47.7% 20.9% 11.5% 17.9%
85.3% 14.7%
87.3% 12.7%
37.8% 45.9% 16.3% 4.33
价格推断型
64.1% 35.9%
52.2% 45.6% 2.2%
34.8% 17.4% 17.4% 30.4%
一、购买决策过程与类型
购买决策过程的参与者
发起者(Initiator) 影响者(Influencer) 决策者(Decider) 购买者 (Buyer) 使用者(User)
商务机票购买决策中的参与者
身份
商务旅 行者 上司
客户 内部购 票者 公司
角色
使用者/决策者
发起者
发起者/影响者 购买者/影响者/
顾客
环 境
资源
企业 环境
转换
《消费者行为学》课程架构
文化和社会影响
文化与亚文化\人口与经济\社会 阶层与参照群体\家庭
知觉
基本心理过程 动

学习与记忆
情 感
态度
消费者决策过程
认识问题
搜寻信息
评价与选择
行为后果
购买
购后行为
第一讲 了解消费者
什么是消费者行为 哪些因素影响消费者行为 谁从事消费者行为研究 消费者行为研究方法 研究实例
竞争者
2
625
1
D
0.0% 0.0% 2.2% 97.8% 忠诚于
竞争者
3
643
2
A
54.3% 45.7% 0.0% 0.0% 竞争型
4
562
3

消费者行为学符国群课间

消费者行为学符国群课间
Product factors(Enticing Product and unfulfilled aspirations;Controversy item; Embarrassing item) Environment factor(low perceived risk and high perceived opportunism) Consumer factors(Thrill-seeking)



美国总统肯尼迪提出的4大权利 安全权 自由选择权 被告知权 被聆听权 新的消费者权利


消费教育权 获得补偿权 环境权
消费者保护的历史
美国的情况 中国的情况

消费者保护的必要性




现代大规模生产、大规模流通体制的确立,使 生产与消费之间介入了许多中间环节,企业对 产品质量的责任越来越不明确,从而使消费者 处于不利地位。 现代企业与单个消费者作为市场主体在地位上 的不对称日益加剧。 产品技术的复杂化,产品型号、规格的多样化, 使消费者在购买、消费产品的过程中越来越依 赖企业提供的信息。 企业的营销活动还会对环境、对社会价值观产 生影响,作为社会一分子的消费者自然不会漠 视这些影响。

罗学明教授讲座通知
时间
第一次 第二次 6月9号下午1: 30—3:00 6月11号上午9: 00-12:00 6月18号上午9: 00-12:00 6月22号上午9: 00-12:00
地点
光华新楼217教室 光华新楼地下B34教 室 光华新楼215教室 光华新楼216教室
第三次
第四次
下一次课
小组报告 每组时间:报告20分钟;提问10分钟
(一)产品品质与安全

消费者行为学-符国群

消费者行为学-符国群

系统的笔记思想:任何一个观点和理论注意(1)框架全面:有几个方面或者维度,下面还有什么(2)对立的或者二分的情况,俩者谁影响更大,还是说单独影响,都有什么样的影响程度,变动量对因变量或者目标有什么影响,具体什么条件或者情景适用(例如参照群体的影响方式适用不同情景不同的方式)(3)实务还是研究方法(4)概念,哪些人提出过,有哪些特征类型,联想辐射的其他知识是什么?对其他概念有什么影响?一、导论基本历史研究方法二、决策过程问题认知与信息搜集评价与购买(购买前评价、购买过程)购后行为(购后冲突重复购买态度)三、影响消费者行为的个体与心理因素消费者资源(经济时间知识)购买动机(相关理论,需要)知觉(感知价值信息加工感知风险)学习与记忆态度的形成与改变(测量理论预测)个性、自我概念与生活方式四、影响消费者行为的环境因素文化阶层群体(参照群体)家庭口传、流行与创新扩散情景(情景类型与交互)消费者保护(略)一、导论本能性消费(生理需要)社会性消费(享受发展)不同类型的购买行为角色倡议者(首先提出购买某产品服务的人)影响者决策者(买不买,在哪买,买多少等方面做出部分或全部决定的人)购买者(实际购买)使用者消费者行为指的是消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

(消费行为涉及很多人,不仅仅是购买(使用与处置),涉及很多决策,消费行为是一个动态有步骤的过程(不同时间),多样与复杂)研究消费者行为的意义:市场策略,定位,4p量身等历史1930年前的萌芽,简单经济学心理学理论推理,没有实证分析。

1930-1960年,动机研究(梅森的咖啡研究,揭露深层原因,而不是表面;间接询问法的结果)动机研究具有较大的主观判断性;马斯洛需求,参照群体,品牌忠诚1960-至今:趋势:范围广,多学科参与,国界突破理论来源:心理学(个体研究)社会心理学(结合社会学,探讨个体在互动过程的,群体环境交际之中的心理,制约等)社会学(例如文化)人类学(研究方法(自然探询法,痕迹判断法)宗教民俗的研究)经济学(稀缺资源配置和利用)消费者行为研究的方法决策导向研究法(购买行为视为一个理性解决过程)体验导向研究法(非理性冲动消费多样化购买,着眼情绪和情感体验角度,涉及到动机心理学社会学等)行为影响研究法(哪些外部营销刺激手段直接影响行为,并没有经过理性或情感的步骤影响行为)研究基本分析框架个体与心理因素外部环境因素资源需要动机知觉文化记忆学习态度社会阶层群体自我概念个性家庭生活方式情景其他法律等决策过程问题认知信息搜集评价选择购买与购后企业营销活动(企业能控制的因素)第二篇消费者决策第二章消费者决策:问题认知和信息搜集一、决策类型1、扩展型决策(不熟悉产品及标准)介入程度高,品牌差异大,较多时间考虑才购买(时间压力)。

最新符国群-消费者行为学第二版-第二讲-消费者购买决策过程PPT课件

最新符国群-消费者行为学第二版-第二讲-消费者购买决策过程PPT课件
Usage,”Journal of the Academy of Marketing Science Winter 1990.
计算机使用指数
个 人 计 算 机
文 字 处 理
7.2
图 表 制 作
2.4
游 戏
1.8
沟 通 (电 子 邮 件 ) 1.1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Source:S.Ram and M.J.Jung,“The Conceptualization and Measurement of Product Usage,”Journal of the Academy of Marketing Science Winter
影响消费者满意的因素
产品品质与性能(工具性性能、像征性 性能)
消费者特征 促销影响 消费者态度与期望 竞争产品状况 对公平的感知 消费者归因
品牌忠诚与重复购买
重复购买分习惯型购买和忠诚型购买 品牌忠诚,是消费者对某一品牌形成强
烈的情感偏好,试图重复选择该品牌的 倾向 品牌忠诚对企业营销的意义 品牌忠诚形成的原因
态度(feel) 行为(do)
行为(Do) 态度(feel)
低介入下的选择与学习过程
选择策略
性能相关策略 习惯 品牌忠诚 价格策略 规范策略 情感策略 多样性选择
选择
使用
结果
强化 惩罚
购买评价与选择过程:理智型
评价标准
标准重要程 度
所考虑的备 选产品
基于评 价标准 对每一 备选产 品进行 评价
确定决 策规则
理想状态超过 实际状态
实际状态超过 理想状态
问题被认知(信息搜寻开始)
影响问题认识的因素
时间 环境改变 产品消费 产品获取 个体差异

消费者行为学精品课讲义课件(全套)

消费者行为学精品课讲义课件(全套)

文化因素
文化价值观
文化价值观是指一个民族或地区在长期历史发展过程中形成的共同价值观和行为准则。 - 不同文化背景下的消费者可能持有不同的价值观和消费观念,从而影响他们的消费行
为。
宗教信仰
宗教信仰对消费者的行为和偏好产生深远影响,某些宗教信仰可能有特定的消费禁忌或 规范。- 例如,某些宗教信仰禁止食用某些动物或植物,这会影响消费者的食品选择和
消费者决策过程
消费者决策概述
01
消费者决策是消费者在满足需求过程中所经历的一系列心理活
动和行为过程。
决策过程模型
02
介绍经典的消费者决策过程模型,如信息搜索、品牌选择、购
买评价等阶段,分析各阶段的特点和影响因素。
决策风格与偏好
03
根据消费者的不同决策风格和偏好,如冲动型、理智型、习惯
型等,提供相应的营销策略和产品建议。
框架
认知过程、情感过程、决策过程、行 为过程。
02
消费者行为理论基础
心理学基础
总结词
研究消费者心理活动和行为规律的学科
详细描述
消费者行为学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费过程中的心理活 动和行为规律。通过了解消费者的感知、认知、情感和决策过程,可以更好地 理解消费者的需求和偏好,为营销策略提供科学依据。
消费者感知与认知
感知与认知概述
感知与认知是消费者在信息处理过程中对外部刺激的识别和理解。
感知过程与特点
分析消费者的感知过程,如感觉、知觉、注意等,探讨感知过程中 的特点和影响因素,如感知选择性、感知扭曲等。
认知过程与决策
介绍消费者的认知过程,如记忆、思维、想象等,分析认知过程对 消费者决策的影响和作用机制。

消费者行为学第二版付国群主编第九章

消费者行为学第二版付国群主编第九章

第二节 消费者态度的测量


一、瑟斯顿等距量表 二、李克特量表 三、语意差别量表 四、行为反应测量

距量测量法 生理反应测量法 任务完成法
用李克特表来测量对具体属性的感觉
很同意 同意 既非同意也 不同意 非不同意 很不同意
我喜欢健怡可乐的口味 健怡可乐太贵了 咖啡因不利于健康 我喜欢健怡可乐
开篇案例思考题

1.“万宝路”在品牌形象转变过程中,使用了 哪些技术来改变消费者的认知成分和情感成分?
2.结合本案例,讨论“信息源”在广告劝说或 消费者态度转变过程中的影响。

费希本行为意向型
消费者对行为导致 某种或某类后果 的信念 行为态度
意向
消费者对特定个体或 群体认为应否执行或 遵守特定行为的信念 主观规范
行为
B≈BI=W1(AB)+W2(SN)
AB:对行为的态度 SN:主观规范 W1:态度对行为意向的影响权重 W2:主观规范对行为意向的影响权重

费希本行为意向模型是对客体态度模型的改进
情境非信念
购买
形成态度
不存在必然指示与被指示关系 但是关系密切,具有一定预测作用
消费者态度对购买行为的影响

消费者态度将影响其对产品、商标的判断与评价
态度影响消费者的学习兴趣与学习效果 态度通过影响消费者购买意向,进而影响购买行 为


客体态度模型

预测或决定消费者态度的因素有三个:

消费者对客体的突出信念 信念的强度 对每一重要的客观属性的评价
五、情境因素与消费者态度改变

预先警告:预先警告降低劝说效果 分心:影响--噪声太大吸引了注意力,劝说等于没有发生

消费者行为学第二版付国群主编第一章

消费者行为学第二版付国群主编第一章
会把手指和方向盘都能脏。 买根香蕉,很快吃完,不足以打发无聊
车程。 买吃甜甜圈,但到了10点以后就会饿。
2012/9/3
结果表明:奶昔的效果胜过所有其它食 品。
用一根细麦管把粘稠的奶昔喝完,得花 20分钟,可以打发时间;只需单手操作, 干净方便;到了上午十点,也不像吃其 它食品那样肚子容易饿。
2012/9/3
什么原因呢? 最早的市场调查结果是人们不喜欢速溶咖
啡的味道。 但试验证明消费者无法区别速溶咖啡和传
统方法研磨出的咖啡的味道。 真正原因是什么呢?
2012/9/3
心理学家Mason Haire出招
购物单A 1听发酵粉 2块面包 1磅速溶咖啡 1.5磅碎牛肉 5磅土豆 一窜胡萝卜
1984年,比利时有一家地毯商在滞销的小 地毯上嵌入一个特制的“指南针”,当穆 斯林跪在地毯上祈祷时,“指南针”能自 动指向伊斯兰教第一圣地、穆罕默得诞生 地——沙特阿拉伯的麦加城,确保他们在 任何时间、地点祷告时都能正对麦加方向 。这种经小小改进的地毯在短短两年中就 卖掉2.5万块。
2012/9/3
一个有经验的、 勤劳的、慷慨 的讲究饮食的、 有家庭观念和 喜欢烹调的人
研究结果表明,消费者都用消极的词去说明速 溶咖啡的使用者。也说明,新产品在消费者心 目中印象不太好的原因不是商品本身,而是人 们的情绪偏见。
营销改进的办法:改变过去只是强调一快、二 方便的广告诉求重点,设计新广告,速溶咖啡 深受欢迎。
[3](美)迈克儿·R·所罗门著,张莹,傅强等译,
经济科学出版社,消费者行为,1999
2012/9/3Βιβλιοθήκη 第一章 导论本章内容:
第一节 研究消费者行为的意义 第二节 消费者行为研究的历史与现状 第三节 消费者行为研究的理论来源与方法 第四节 消费者行为学的研究框架

消费者行为学(第三版) 符国群 课程大纲

消费者行为学(第三版)  符国群 课程大纲

课程大纲课程编号:授课对象:营销本科生课程名称:消费者行为学英文名称:Consumer Behavior周学时/总学时:3/54 学分: 3任课教师:开课学期:先修课程:营销学原理、市场研究任课教师联系方式:电子邮箱地址:辅导、答疑时间:一、课程概述消费者行为学(Consumer Behavior)研究个人或组织如何选择、购买、使用、处置与消费有关的事物(包括商品、服务、体验等)以满足其特定需要。

它关注的是人们对于与产品或服务相关的信息的心理与行为反应。

用通俗的话来说,消费者行为学研究的是:人们购买什么、为什么买、什么时候买、在哪里买、买了以后怎么用、用了以后怎么处理等。

消费者行为学涉及内容广泛,包括:(1)影响消费者行为的内在因素----知觉、学习与记忆、动机与价值观、态度、个性与自我观念等;(2)影响消费者行为的外在因素----文化、亚文化、社会阶层与群体影响等;(3)消费者的决策过程。

本课程系统介绍当代“消费者行为”研究的主要内容和最新发展趋势,并结合我国的具体实例,探讨当前中国社会消费者行为的主要特点及其营销意义。

二、课程目标(包括学生所提高的技能要求)通过本课程的学习,使学生了解消费者决策过程及主要影响因素,消费者行为学领域的主要理论及营销含义,以及如何运用消费者行为知识和理论来分析具体的营销问题。

同时,通过本课程学习初步掌握消费者行为分析的基本工具,并运用这些工具来指导营销活动和营销决策。

三、内容提要及学时分配四、教学方式课程讲授+案例分析+课程报告五、教学过程中IT工具等技术手段的应用课程提供PowerPoint电子讲义。

六、教材符国群主编:《消费者行为学》,高等教育出版社,2015年七、参考书目霍金斯等著:《消费者行为学》,机械工业出版社,2003年八、教学辅助材料,如CD、录影等《消费者行为学阅读材料与课堂讲义》(见公共课程网)九、课程学习要求及课堂纪律规范●凡要求学分的学生必须每次签到,缺课两次以上(含两次)将影响课程成绩。

消费者行为学第二版付国群主编第二章

消费者行为学第二版付国群主编第二章
是一种复杂的决策,它一般是在消费者介入程度 较高,品牌间差异较大,而且消费者有较多时间 进行斟酌的情况下所作的购买决策。
该类型决策的特点:消费者在购买过程中要进行 大量的内外部信息搜集,而且要对备选品牌作大 量的评价和比较,需要很高的购买介入程度。
结论:
❖ 一般而言:贵重的、重要的、高投入的 商品,由于错误的决策可能会导致很大的 经济损失,故更可能是扩展型决策类型。
增加 增加 增加 增加
A.价格 B.差异程度 C.积极性产品
增加 增加 增加
影响购买前外部信息搜集的因素(续)
影响因素
该因素的增加引起的 搜寻活动的变化
影响因素
Ⅲ.消费者特征
Ⅳ.情境特征
该因素的增加引起的 搜寻活动的变化
A.学习与经验 B.购买导向 C.社会地位 D.年龄和家庭生命周期 E.产品介入程度 F.感知风险
❖与消费者特征相关的因素 ❖情境因素(如时间、身心状态、市场性质等)
影响购买前外部信息搜集的因素
影响因素
Ⅰ.市场特征
该因素的增加引起的 搜寻活动的变化
影响因素
Ⅱ.产品特征
该因素的增加引起的 搜寻活动的变化
A.备选方案的数目 B.价格幅度 C.商店集中程度 D.信息可获程度 1.广告 2.购买点 3.网站 4.销售人员 5.包装 6.有经验的顾客 7.独立来源的信息
下降 兼有 增加 兼有 兼有 增加
A.时间可获性 B.为自有而购买 C.令人愉悦的环境 D.社会环境 E.体能与脑力
增加 下降 增加 兼有 增加
案例:格兰仕是如何低成本教育消费者的?
❖问题:无中生有的产品如何教育市场?
❖ 一个无中生有的产品,面临的最大问题就是如 何让消费者认知和接受。大部分先行品牌的做法 都是采用高频率的广告轰炸,但这是一种非常冒 险的行为,失之毫厘,就会让自己在市场引爆前 弹尽粮绝,为他人做嫁衣,成为先烈。

符国群-第二版-消费者行为学-重点

符国群-第二版-消费者行为学-重点

第一章消费者行为学概述1. 消费者行为:指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

2. 消费者行为的特点:(1)多样性–各人消费需求、偏好等不同–同一人不同期、不同情景、不同产品的行为方式不同。

(2)复杂性。

受消费动机、文化背景、经济、个体等因素的影响(3)行为共性。

由人们需要的共性决定。

该性质决定研究消费者行为的意义(4)可引导性。

在满足消费者现实或潜在需求的前提下,企业可影响消费。

3. 消费者行为的研究方法从影响消费者购买决策的不同层面划分:(1)决策导向研究(20世纪70—80年代)。

研究购买者理性决策过程。

(2)经验导向研究(20世纪80年代)。

探讨消费者非理性购买和体验型购买的行为。

(3)行为影响研究(20世纪90年代始)。

探讨源于外部非情感和信念因素产生的购买行动。

4. 消费者行为研究的基本框架(必须掌握)第二章消费者决策过程---问题认知与信息搜索1. 消费者决策过程的5个阶段:问题认知---信息搜索---评价与选择---购买---购后评价2. 消费者决策类型(1)扩展型决策•属复杂决策。

对产品不熟悉,消费者介入程度高,备选产品或品牌差异程度大,购买的时间压力小。

•特点:消费者进行大量的信息搜集;大量的比较、评价。

•决策过程:认知问题---大量的内、外信息搜集---复杂的产品评价---购买---复杂的购后评价。

•举例:住房、汽车、电脑等(2)有限型决策•特点:消费者对产品了解有限;被选品差异性不大且数量有限;有限的外部信息搜集;介入程度不很高;所花时间较短。

•决策过程:认知问题---以内部信息搜集为主---有限的产品评价(规则简单、属性少、品牌少)---购买---有限的购后评价•追求多样化的购买、在它人影响下或某种情绪下的购买决策,一般属有限型决策。

•举例:牛奶、酒等。

(3)名义型决策•特点:购买介入程度低、购买基本不用决策、购后基本不评价。

消费者行为学(第三版) 符国群 顾客资产分析

消费者行为学(第三版)  符国群 顾客资产分析

顾客资产分析李新林译理解顾客资产及其来源可以为发展和实施有效的顾客管理战略提供路标。

理解顾客资产并不等于了解顾客需求。

顾客知识使得公司可以根据顾客的需求和偏好来设计产品的投放方式。

从另一方面来说,顾客资产超越了这种意义。

它包括对于满足顾客需求将怎样在长期上向公司传递价值的战略性思考。

顾客资产以一种增加公司长期价值的方式来向顾客传递价值。

顾客资产一般被定义为一个公司顾客的综合的生命周期价值。

关于顾客资产,有两个方面值得特别关注。

首先,顾客资产不仅反映当前顾客的获利能力(例如当前会计年度或季度),它也包括顾客在和公司保持关系的全部时间内所产生的全部利润流量。

其次,顾客资产同时影响每一位顾客所产生的直接收入流量和间接价值。

间接价值是通过那些诸如降低营销和运作费用的成本节省,收入的提高和顾客推荐所产生的价值等因素所创造出来的。

所有影响公司营销活动效率和效果的因素都需要被反映在顾客资产计算当中,这些因素的影响力应当长期地予以考虑。

公司该如何来估算顾客资产呢?很多公司只关心短期的直接以货币形式体现的顾客利润,比如说,一个普遍的计算方法包括计算(1)每个会计期间的交易数量(比如:季度);(2)以会计期间来计算的顾客对于公司的平均生命周期;(3)平均交易利润。

顾客生命期价值于是便可通过该个顾客预期产生的利润加上一个合适的贴现率来计算。

这种方式提供了量化公司顾客基础的某些关键特征的直接方法。

公司财务部门将因其可以提供直接的顾客资产价值评估而满意于这种方式。

只要未来的现金流以一个合适的折扣率来贴现,财务部门也将接受这种方式。

然而这种方法却导致了对顾客生命周期价值的极大低估。

这种方法的主要问题在于,顾客最有价值的资产经常是无法直接获知,因此也是无法直接估算的。

要想测算顾客生命周期价值,必须首先理解顾客资产的起源并结合关键性的显形和隐性的因素建构一种综合的模型。

识别顾客产生的整个生命周期利润的第一步是理解顾客资产经济学,目的在于识别新老顾客之间全部显著的差异,并将顾客对公司现金流的影响加以量化。

消费者行为学(第三版) 符国群 spend a day

消费者行为学(第三版)  符国群 spend a day

与你的顾客生活一天(Spend a Day in the Life of You Customers)By Francis J. Gouillart and Frederick D. Sturdivant符国群译每一项成功的业务实际上都是建立在对时机、机会、责任也许某种意义上也包括幽默的卓越感觉之上。

然而,就总体来讲,没有什么比对市场的感觉更加关键和重要的了。

高层经理对市场的本能性感觉、从消费者那里获得洞悉的能力是一种最重要的技能,凭借这种技能他或她才能成功地组合各种资源达成既定的目标。

比尔·盖茨,山姆·沃顿以及其他很多成功的企业领导,无一不具有这种能力。

没有对市场的敏锐的感觉,他们的事业很可能是短命的,或者远非现在这么成功。

关注和了解消费者也许不是什么新鲜事,但很多高层经理,尤其是工业品生产企业的经理常把这项重要的工作留给了企业的营销或销售人员。

即使认为市场和消费者异常地重要,但随着企业的成长,很多决策者不再或很少与消费者接触,更多地依赖下属的报告,依赖二手或三手数据来感受和判断市场。

这样作是很危险的。

首先,只有来源正确,市场和消费者数据才会有用。

大多数工业品公司把顾客界定为下游的分销企业,其营销数据的收集往往也止于此。

这是非常严重的错误,实际上,与最终用户连结的每一个环节都非常重要。

只有了解渠道中每一环节或每一成员的需求与欲望,经理成员才会对市场形成全面的图景。

对于可口可乐、吉列、耐克等公司,从生产到消费的渠道不长,即便市场信息没有反映渠道中每一环节的状况,企业对市场的理解也可能不会有太大的偏差,但对工业品公司来说,缺乏一个或几个环节的数据,由此导致的则常常是对整体市场的偏颇性描述和理解。

其次,大多数企业领导并不清楚信息和知识的区别。

即使拥有分销渠道中每一环节的信息,这些信息大多并不能告诉你渠道中的不同环节的顾客是如何联系,他们是如何看待竞争者的产品和服务的。

经理人员面临太多一般性的信息,在这种情况下,他们看到的往往是平均的结果,由此会模糊各种边界,丧失独特的、在某些细分市场呈现出来的机会。

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(完整版)消费者行为学(符国群)-广东省邮政培训中心消费者行为学(符国群)第一篇:导论第一章:消费者行为研究概论P2消费者的概念广义的消费者是指购买、使用各种产品与服务的个人与组织。

具体讲,这个意义上的消费者不仅包括个人、家庭,也包括企业、政府、其它社会组织。

狭义的消费者是指购买、使用各种消费品或服务的个人与家庭。

本课程的主要研究对象是狭义的消费者,即为满足个人和家庭需要而购买、使用产品与服务的人。

P4消费者行为概念消费者行为是指消费者为获取、使用、处理消费物品所采用的各种行动以及事先决定这些行动的决策过程。

(帮助理解资料)消费者行为研究一般需要了解的信息有:WHAT:消费者购买或使用什么产品或品牌?WHY:消费者为什么购买或使用?WHO:购买和使用产品/品牌的消费者是谁?WHEN:在什么时候购买和使用?WHERE:在什么地方购买和使用?HOW MUCH:购买和使用的数量是多少?HOW:如何购买和使用的?WHERE:从哪里获得产品/品牌的信息?P12炫耀性商品一般具有什么特点?列举两个炫耀性商品及其消费情景的例子特点:1、而炫耀性商品既能给消费者带来物质效用又能给消费者带来虚荣效用;2、源于对被人炫耀自己的社会心理而所能寄托的商品;3、价格变动通常很大,价格波动容易被发现;例子:1、20世纪初,在纽约长岛和缅因州的巴港所制造的度假别墅(只有短时间居住,但别墅侍从众多,大小房间一般在25间以上)。

P11消费者行为研究经过哪几个阶段(历史)?每一个阶段有什么特点1、萌芽时期(研究范围比较狭窄,研究方法是从经济学或心理学中简单地移植过来,而且其研究也主要限于理论层面,没有具体运用到市场营销实践中,在当时并未引起社会的广泛重视);2、应用时期(各种专门研究不断展开为以后消费者行为研究的进一步发展奠定了基础,随着生产力的发展和消费者收入水平的提高,消费者行为日益多样化、个性化,心理学家、经济学家加入到研究行列,各种动机研究纷纷出现);3、变革与发展时期(消费者行为研究呈加速发展趋势,研究文献的数量、质量明显提高,研究范围大大扩展,研究方法也日益多样化,消费者行为学作为一门独立学科的地位开始得到承认。

多学科参与,研究国界的突破。

)。

P4识别购买商品中的倡议者、影响者、决策者、购买者、决策者与使用者。

这些购买角色会随哪些因素的变化而变化?第二篇:消费者决策过程第二章:消费者决策过程:问题认知与信息搜索P34扩展型决策、有限型决策和名义型决策彼此有何区别?主要有三个方面差别:一、购买决策所经历的阶段以及各阶段消费者的介入程度存在差别。

名义型决策过程中,消费者介入程度最低,复杂型决策介入程度最高,而有限型决策下,消费者介入程度介于两者之间。

二、不同决策类型下,消费者重复选择同一个品牌的概率不同。

一般而言,越是复杂的购买,消费者在下一轮购买中再选同一个品牌的可能性相应较小,而越是名义型购买决策,重复选择同一品牌的可能性增加。

三、不同决策类型下,消费者在信息搜寻上花的时间存在差异。

名义型很少进行信息搜寻活动,而复杂型则需进行广泛的信息搜寻。

P37哪些因素促使消费者去解决意识到的问题?5个一、时间。

二、环境的改变。

三、产品获取。

四、产品消费。

五、个体差异。

P40一般性问题认知与选择型问题认知有何区别?在什么情况下企业试图激发一般性问题认知?为什么?一、区别:一般性问题认知涉及的理想状态与现实状态之间的差别,可以通过同一类产品中的不同品牌来缩小。

一般来说,当一个公司着力影响消费者的一般性问题认知时,该问题对消费者往往是潜在的或者至少目前不是特别重要的。

选择性问题认知涉及的理想状态与现实状态的差别,通常只有某个特定品牌才能予以解决。

一般性问题认知会导致整体市场的扩大,而选择型问题认知则会增加某一特定品牌或者特定企业的产品销售。

二、在什么情况下企业试图激发一般性问题认知:1、所涉及的产品处于产品生命周期的前期;2、该公司在此一产品市场占有很高的市场份额;3、问题认知后的外部信息搜索相对有限;4、需要全行业协作努力。

P42消费者获取信息的来源有哪些?1、记忆来源(过去信息搜索活动、个人经验和低介入度学习所形成的记忆或者内部信息)2、个人来源(来源于朋友、同事、家人等)3、大众来源或者独立来源(来源于大众媒体、政府机构、消费者组织等)4、商业或者营销来源(来源于广告、店内信息、产品说明书、宣传手册、推销员等)5、经验来源(来源于亲自观测产品或者试用产品)P51哪些因素可能导致外部信息搜索的增加,哪些因素可能导致外部信息搜索的减少?1、购买活动的重要与否2、备选品数量的多与少3、同类店铺的多与少4、可支配时间的多与少5、心理生理所处的状态6、消费者对购物所持的态度7、消费者拥有该商品的知识的少与多8、消费者对购买活动的介入程度高低注:自行分开答就行第三章:消费者决策过程:评价和购买P54评价标准的概念实际上是消费者在选择备选品时考虑的产品属性或特征。

P59替代指示器的概念P64冲动性购买的概念有时被称为无计划购买,通常是指消费者在进入商店前并没有购买计划或意图,而进入商店后基于突然或一时的念头马上实施购买行动。

P74购物导向的概念是指特别强调某些活动的购物风格或方式,它与人们的生活方式密切相关。

P64营销消费者购买的三类因素1、他人的态度。

消费者的很多购买,尤其是重要的购买,可能是在征求他人意见之后,甚至是在很多人共同参与之下进行的。

2、购买风险。

一般而言,购买风险越大,消费者对采取最后购买行动的疑虑就越多,或者对购买就更为谨慎,容易受他人态度好其他外部因素的干扰和影响。

3、意外情况或者意外事件的出现。

一方面是消费者及其家庭有关的因素,如收入的变化,身体的不适等;另一方面是与产品或者市场营销活动有关的因素,如新产品的出现、产品的降价、新的促销活动等等。

P65消费者从事大量的无计划购买活动对零售商的启示?1、在营销过程中应更多地将注意力放在店内商品展示和店内促销上;2、研究无计划购买的程度与类型。

了解消费者。

P74购买的知觉风险是怎么影响商店选择的?1、如果新兴的或者非传统的零售渠道销售具有高经济风险或者社会风险的产品,应设法降低顾客的知觉风险;2、非传统渠道的零售渠道,尤其是折扣商店销售高知觉风险的产品时,应尽量从有品牌影响的供应商处进货;3、传统零售店应将侧重点放在销售那些有较高风险又较高知觉风险的产品上;4、经济风向可以通过提供担保或者保证来降低。

第四章:消费者决策过程:购后行为P86消费者满意的概念是购买者在特定的购买情形中,对其所付出的是否得到足够回报的认知状态。

它是消费者对产品或服务的期望水平与认知的实际水平的主观比较。

P89消费者归因的概念是指消费者对他人或自己行为原因的推理过程。

具体地说,就是观察者对他人的行动过程或自己的行为过程所进行的因果解释和推理。

P94品牌忠诚的概念是消费者对某一品牌形成偏好、试图重复选择该品牌的倾向。

P99产品的创新性使用会带来哪些后果P87影响消费者满意的因素主要有哪些?1、产品因素(消费者过去对产品的体验、产品的价格、产品的外部特征均会影响消费者对产品的预期)2、促销因素(企业如何宣传其产品,用什么样的方式与消费者沟通,也会影响消费者对产品的预期)3、竞争品牌的影响(消费者并不是在真空中发展起对某一产品或者服务的预期,他们在预期形成过程中会充分利用过去的经验和现有一切可能的信息,尤其是使用同类产品的体验和有关这些产品的信息)4、消费者特征(一些消费者较另外一些消费者对同一产品有更多的要求和期望)P94培养顾客对企业产品或者品牌忠诚为什么特别重要?1、消费者一旦对本企业的产品形成忠诚,很难为竞争品所动,甚至对竞争品采取漠视的态度,无形中减轻企业的竞争压力;2、忠诚型顾客在购买产品时不大可能搜索额外信息,这可以减少竞争企业所采用的诸如奖券销售、折扣销售等销售方式的吸引。

即使因这种吸引购买了竞争者的产品,他们在下次购买的时候又会回过头来再度选择其所偏爱的品牌;3、忠诚型顾客的价格敏感度相对较低,为购得所偏爱的品牌,一般较少期待从打折和讨价还价中获益。

4、忠诚型顾客极可能从事正面的口传,从而进一步扩大品牌的影响。

P95消费者为什么会形成品牌忠诚(形成原因)?1、产品吸引(功能、特性、价格等)2、时间压力(消费者总是尽可能的节省时间,信息搜索需要时间,形成品牌忠诚则可以缓解这一压力)3、风险因素(使得机会损失最小:时间损失、产品危害性、自我损失(不满意时)、经济风险)4、自我形象(追求品牌形象与自我形象一致)第三篇:营销消费者行为的个体因素与心理因素第五章:消费者的资源(老师没有给出)第六章:消费者的购买的动机P127消费者动机的概念P132前意识的概念(不是潜意识)P144隐性动机的概念消费者没有意识到或不愿承认的动机被称为隐性动机。

P147趋避冲突的概念是指消费者在趋近某一个目标时又想避开而造成的动机冲突。

P***需要与动机有何联系与区别动机-是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。

动机是一种内部心理过程,而不是心理活动的结果。

需要-是有机体内部的一种不平衡状态,它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的源泉。

动机是指推动人们进行各种活动的愿望和理想。

动机是行为的直接原因。

它驱动和诱发人们从事某种行为,规定行为的方向。

动机是由需要产生的。

人们的需要有许许多多,动机也就有许许多多。

这许多动机在一定时期只有一个最强烈的动机能引起人们的行为。

而当这一最强烈动机的目标实现了,一种需要满足了,这个动机的强度就减弱或消失。

其它动机又强烈起来,继续驱使着人们的行为。

有些动机因屡次受阻,也有可能减弱其强度,甚至被放弃。

P142双因素理论对企业制定营销策略有何启示(价值和意义)?1、保证产品质量以及消费者的其他基本要求是前提(保证基本利益和基本价值);这对应所谓的保健因素。

2、尽可能提供更多的附加价值(比如使得产品或者商标具有独特的形象,产品的外观、包装具有与众不同的特点等);(对应所谓的激励因素)3、不断创新是关键。

P146“动机冲突”对营销经理的启示许多情况下,企业可以对消费者面临的冲突进行分析,提供缓解的方法,以吸引消费者选择本企业的产品或者品牌。

1、对于双趋冲突(都希望选择,但只能从多选一时的冲突),企业可以在广告宣传中强化某一选择品的价值与利益,或者通过减价、延期付款等方式使得某一选择更加具有吸引力来解决冲突。

2、对于双避冲突(都不希望选择但有必须选择时的冲突),企业可以通过宣传来消除或者部分消除这种不全面或者错误的信念,促使消费者购买企业的产品。

同时企业也应该从双避冲突中掌握市场机会。

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