人力资源开发与管理(必背)1
06093人力资源开发与管理(练习题)
06093人力资源开发与管理 (复习资料)单选题,1. 下列不属于我国公务员职位分类的是A.综合管理类B.专业技术类C.社会治理类D.行政执法类正确答案:C2. 《国家行政机关工作人员贪污受贿行政处分暂行规定》属于A.法律B.行政法规C.行政规章D.地方性法规正确答案:B3. 下列说法正确的是A.每个公职人员必须无条件地执行主要领导或者上级领导作出的命令,不得违抗B.公职人员在退休之后可以不履行保守公务机密的义务C.在一般情况下,公职人员不得兼职,更不得从事营利性活动D.如果领导人的命令违反了法律法规,公职人员必须服从,但不承担造成的后果正确答案:C4. 环境学派的代表学者是A.迈克米伦B.明茨伯格C.林德布罗姆D.菲利普,塞兹尼克正确答案:C5. 根据工作内容特点确定出所有职位共同的评价因素,然后度量出每项因素对于被评价职位的重要程度和价值,最后进行计算总值和相互比较,这种职位评价方法是A.分等法B,评分法C.因素比较法D.排列法正确答案:B6. 下列不属于笔试的优点的是A.测试信度和效度高B.成绩评定比较客观C.全面的考察应试者的工作态度和操作技能D.考试材料可以保存以备待查正确答案:C7. 2011年,某大学法学专业毕业生小王参加了一个法院的书记员招考,并获得笔试和面试第一名的成绩。
小王最终因为身髙太低而被法院拒绝录用,这一做法违背了公务员招考的A.公开原则B.平等原则C.竞争原则D.择优原则正确答案:B8. 由于考核主体过多地考虑与被考核者的厉害关系,或受外部环境压力的束缚,在考核中,容易放弃自己对被考核者的意见而釆用“随大流”的方式。
这种现象是A.从众心理B.近因效应C.光环效应D.自我比较正确答案:A9. 我国国家公务员制度规定,国家公务员连续_年被确定为优秀等次,或连续_年被确定为称职等次的,具有晋升职务的资格。
A.1: 2B.1; 3C.2; 3D. 2; 4正确答案:C10. 任职培训是指对晋升领导职务人员,按照拟任职位的要求,对其所需的知识和技能进行的培训,任职培训一般在职前培训,时间一般不少于天。
人力资源管理考试资料(整理版)
一.名词解释:4-5个1.就业:是人力资源与物质资料的结合,是社会求业人员走上工作岗位的过程与状态.(失业:是有劳动能力和就业意愿,但未能获得工作岗位。
)2.人力资源自然保护:是指对于作为经济资源的人体方面的健康保护,尤指劳动者的职业安全健康方面的保护,也称劳动保护。
3.人力资源规划:①狭义的人力资源规划,是指组织从自身发展目标出发,根据其内外部环境的变化,预测组织未来发展对人力资源的需求,以及满足这种需求提供人力资源的活动过程.是组织的人员补充规划②广义的人力资源规划包括内容很多,总体规划、人员配备和使用计划、绩效评估及激励计划等.4.选择性失业:是求业人员在社会上尚有一定的就业岗位时,不愿意到该岗位去工作,而要等待更好的职业所形成的失业5.人力资源获取:是指组织为了发展的需要,根据人力资源规划和职务分析的要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职的人员,并从中挑选出适宜人员予以录用的过程。
(人力资源甄选:是指从应聘者中选出组织需要的人的过程,包括资格审查、初选、面试、其他测试、体检、个人资料核实等内容。
)6.工作压力:是指劳动者预见到工作中的身体或情感方面的危险而试图摆脱的高度心理紧张状态。
7.集体合同:是以同一单位的员工集体为一方,根据法律、法规的规定,就劳动的权利义务与用人单位在平等协商一致的基础上,签订的书面协议.(劳动合同:是市场经济条件下求职者个人与用人单位建立劳动关系的法律凭证。
)8.关键事件:是指对那些能够对组织效益产生重大影响(包括积极影响和消极影响)的行为进行记载考核的方法。
(行为锚定法:是一种将同一职务工作可能发生的各种典型行为进行评分度量,建立一个锚定评分表,以此为依据,对员工工作中的实际行为进行测评级分的考评办法。
360度考核法:是多角度进行的比较全面的绩效考核方法,也称全方位考核法或全面评价法。
)9.人力资源:也称“人类资源”、“劳动力资源”或“劳动资源”是指一定范围内人口总体所具备的能够从事社会经济活动的劳动能力的总和。
人力资源管理复习资料——名词解释和简答
第一章一、名词解释人力资源管理微观:人力资源管理是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。
二、简答题1.简述人力资源管理的基本功能.1)获取:根据企业目标确定的所需员工条件,通过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。
获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。
2)整合:通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合,使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念,使之形成高度的合作与协调,发挥集体优势,提高企业的生产力和效益。
3)保持与激励:通过薪酬、考核、晋升等一系列管理活动,保持员工的积极性、主动性、创造性,维护劳动者的合法权益,保证员工具有安全、健康、舒适的工作环境,以增进员工满意感,使之安心满意的工作。
4)评价:对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价,为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。
评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。
其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。
5)开发:通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发,促进员工知识、技巧和其他方面素质提高,使其劳动能力得到增强和发挥,最大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率,达到员工个人和企业共同发展的目的。
2。
简述传统人事管理和人力资源管理的区别.1)从对员工的态度来看,传统人事管理认为员工是被动的,员工仅仅是企业的生产要素,企业管理员工;现代人力资源管理认为员工是主动的,员工是企业发展的宝贵资源,企业应与员工相互比配,共同发展.2)从管理目标来看,传统人事管理认为管理就是服务员工,支持员工,提高员工的工作效率和对企业的忠诚度;现代人力资源管理认为管理应通过员工的总体素质,培养员工中的核心人才,直接形成企业的核心竞争力,提供企业的总体优势。
自考《人力资源开发与管理》复习资料
《人力资源开发与管理》复习资料课程代码:06093一、单项选择题1.在对某个被考核对象进行绩效考核时,期望其应该达到的水平标准可以称为( D )。
A.择优标准B.最低标准C.卓越标准D.基本标准2.关键事件法的缺点是( A )。
A.对中等绩效的员工难以涉及,遗漏了平均绩效水平B.由任职者自行填写,信息失真的可能性较大C.适用的范围具有一定的局限性D.调查者和被调查者彼此配合难度大3.下列哪一项不是培训计划的内容( C )。
A.选定培训对象B.设计培训课程C.脱产培训D.培训工作组织4.衡量一个组织的人力资源状况,可以从人力资源的哪个维度进行?( D )A.数量B.质量C.存量D.数量和质量5.人力资源规划程序的实质性阶段是( C )。
A.准备阶段B.预测比较阶段C.制定阶段D.实施和评估阶段6.下列不属于间接经济性薪酬的是( D )。
A.保健计划B.住房资助C.员工服务D.股权7.人力资源管理是一门科学,更是一门( A )。
A.艺术B.显学C.隐学D.玄学8.下列不属于人力资源能动性特征的是( C )。
A.人的自我强化B.选择职业C.接受培训D.积极劳动9.按人力资源规划的期限分,人力资源规划包括( B )。
A.总体规划和业务规划B.长期、中期和短期规划C.战略规划、战术规划和行动方案D.人员使用规划和人员晋升规划10.下列不属于内部招聘方法的是( B )。
A.工作轮换B.校园招聘 A.工作告示 D.人才库和继任计划11按照人力资源规划的期限划分,2〜3年的规划属于( B )。
A.长期规划B.中期规划C.中长期规划D.短期规划12.劳动合同可以约定使用期,并且试用期最长不能超过( B )。
A.三个月B.六个月C.九个月D.—年13.职业生涯规划可以从哪几个方面进行划分?( C )A.个人角度B.企业角度C.个人和企业角度D.社会角度14.贯穿于绩效管理过程始终的是( B )。
A.绩效计划B.绩效沟通C.绩效考核D.绩效反馈15.将本企业薪酬水平定位在等于或接近市场平均水平的一种薪酬策略称为( C )。
14春《人力资源开发与管理》作业1答案
14春《人力资源开发与管理》作业1答案第一篇:14春《人力资源开发与管理》作业1答案14春《人力资源开发与管理》作业1试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100一、单选题(共2道试题,共8分。
)得分:81.管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制,其核心在于()。
A.计划B.组织C.指挥D.协调答案:D满分:4分得分:42.()首创了一套完整的行政管理理论,也称官僚制或科层制理论。
A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅约答案:C满分:4分得分:4二、多选题(共10道试题,共40分。
)得分:401.从微观组织的内部等级角度看,人力资源的职业可以分为()三个层次。
A.决策层B.管理层C.操作层D.战略层答案:ABC2.人力资源理论认为,经济运行的主体,可以划分为()三个层次。
A.个人B.用人单位C.社会D.国家答案:ABC满分:4分得分:43.根据现代脑生理学的研究,人的大脑可以分为()等功能区A.感觉区B.记忆区C.判断区D.想象区答案:ABCD满分:4分得分:44.从现实的人力资源角度看,影响人力资源供给的因素主要有以下两个方面()A.工资水平B.劳动参与率C.社会保障情况D.身体状况答案:AB满分:4分得分:45.人力资源的基本特点,包括()两个方面。
A.生物性B.社会性C.自然性D.主观性答案:AB6.以下属于马斯洛需要层次理论中的需要有()A.生理需要B.社交需要C.求知需要D.审美需要答案:ABCD满分:4分得分:47.人的经济行为,总的来看包括()两种A.消费性行为B.生产性行为C.分配性行为D.流通性行为答案:AB满分:4分得分:48.从现实应用形态看,能力要素包括()等部分。
A.体力B.智力C.知识D.技能答案:ABCD满分:4分得分:49.我国心理学家孟庆茂指出,中国人的人格中,最主要的是()A.责任感B.合作性C.创新性D.亲和性答案:ABC满分:4分得分:410.市场经济体制下的运动主体有()。
自考人力资源开发与管理(06093)-复习材料
注: 1.本复习材料可用于自考人力资源管理专业(020218)中的《人力资源开发与管理》(06093)科目2.有下划线的部分为名词解释部分3.本材料根据经济管理出版社李中斌所著《人力资源开发与管理概论》整理所成4.本材料整理者水平有限, 仅供参考, 如有错误之处, 望各位童鞋包涵第一章人力资源开发与管理导论1.人力资源是指能够推动组织进步和经济发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人的总和。
2.人力资源的特征: 形成过程的时代性;开发对象的能动性;使用过程的时效性;开发过程的持续性;闲置过程的消耗性;组织过程的社会性。
3.人力资源开发与管理是采用科学的方法, 对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配, 使人力、物力经常保持合理比例, 同时对企业员工的思想、心理和行为进行恰当诱导、控制和协调, 充分发挥他们的主观能动性, 使人尽其才、事得其人、人事相宜, 从而最大限度地实现组织的目标。
4.人力资源开发与管理形成于20世纪初, 美国泰罗。
人事部门正式出现于20世纪20年代。
5.传统人事管理和人力资源开发与管理的差别: 人力资源开发与管理的视野更宽阔;人力资源开发与管理的内容更为丰富;人力资源开发与管理更加注重开发人的潜能;人力资源开发与管理更具有系统性。
总之, 以往的人事管理者处在幕僚地位, 只是为领导者提供建议, 并不参与决策。
随着人力资源开发与管理地位的提高, 人力资源部门上升为具有决策职能的部门。
工作人员的职能从简单地提供人员, 到为人员设计安排合适的工作;从只管人, 到管理人与工作的关系、人与人的关系、工作与工作的关系;从咨询到决策。
6.人力资源开发与管理的五项职能:获取(包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用), 保持(包括保持员工的工作积极性, 保持健康安全的工作环境), 发展(包括员工培训、职业发展管理),评价(工作评价、绩效考核、满意度调查)调整(人员调配系统、晋升系统)7.人力资源开发与管理的目的: ①为满足企业任务需要和发展要求;②吸引潜在的合格的应聘者;③留住符合需要的员工;④激励员工更好地工作;⑤保证员工安全和健康;⑥提高员工素质、知识和技能;⑦发掘员工的潜能;⑧使员工得到个人成长空间。
人力资源开发与管理
第一章力资源管理及其价值①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩●人力资源:是在一定区域范围内,可以被管理者运用产生经济效益和实现管理目标的体力、智能、与心力等人力因素的总和及其形成基础,包括知识、技能、能力与品性素质等。
●人力资源的三大观点:①成年人口观②在岗人员观③人员素质观。
⑴把人力看做劳动力,劳动力等同劳动者,认为人力资源即是具有劳动能力的全部人口⑵认为人力资源是目前正在从事社会劳动的全部人员⑶把人力看做是人员素质综合发挥的生产力,认为人力资源是劳动生产过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和。
●人力资本:人力资本是劳动者身上所具备的两种能力:①一种是通过先天遗传获得的,是由个人与生俱来的基因所决定的;②另一种是后天获得的,是由个人努力经过学习而形成的,其中读写能力是任何民族的人力资本质量的关键成分。
人力资源的特点:①生活性②可控性③个体的独立性④群体组织性⑤社会性⑥内在性⑦无形性⑧变化性与不稳定性⑨能动性⑩作用的不确定性⑾系统协调性⑿主导性⒀资本性⒁时效性⒂再生性与开发的持续性⒃价值型⒄稀缺性⒅难以模仿性。
人力资源在21世纪中的作用:①人力资源的独特性成为组织重要的核心能力,人才质量成为衡量组织整体竞争力的标志②人力资源的贡献改变了资本所有者与知识所有者之间的博弈关系③人力资源的开发和使用将彻底改变人类社会的生产、生活方式。
人力资源管理的价值:①政治功能②经济功能③社会稳定功能④其他功能人力资源管理方法:①以任务为中心的管理方法②以人为中心的管理方法③以开发为中心的管理方法④以优化为中心的管理方法。
战略人力资源:即确保实现组织战略目标所进行的一系列有计划的人力资源部署和管理行为。
●战略人力资源管理的目标:①获取组织竞争优势②提升组织绩效③服务组织战略人力资源与人力资本的区别:①人力资本何人力组员有着不同的研究视角,且二者关注的交点也不相同②人力资源与人力资本有这不同的计量形式③人力资源或劳动力资源概念的外延要宽于人力资本。
人力资源开发与管理教材课后题答案
人力资源开发与管理课后参考第一章,人力资源管理及其价值1、什么是人力资源?人力资源具有什么样的价值与作用?答:对于人力资源的解释,虽说众说纷纭,但是概括起来有三种比较有代表性的观点:第一种观点,把人力看做是劳动力,劳动力等同于劳动者,认为人力资源即是具有劳动能力的全部人口,确切的说,是16岁以上的具有劳动能力的全部人口.(成年人口观)第二种观点,认为人力资源是现在正在从事社会劳动的全部人员.(在岗人员观)第三种观点,把人力看做事人员素质综合发挥的生产力,认为人力资源是劳动生产过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和。
(人员素质观)2、人力资源在21世纪中的作用:一、人力资源的独特性成为组织重要的核心能力,人才质量成为衡量组织整体竞争力的标志。
二、人力资源的贡献改变了资本所有者与知识所有者之间的博弈关系.三、人力资源的开发和使用将彻底改变人类社会的生产、生活方式. 人力资源的价值所在:一、政治功能:有广义和狭义之分,但人力资源管理对于一个组织的政治具有决定性的影响,中高层管理人员的选拔、配置与管理的好坏直接决定了该组织的政治前途及命运。
二、经济功能:主要体现在两个方面,其中一是通过选拔、培训、考评与报酬等人力资源管理形式,满足最终经济增长对人力资源的需要,二是人力资源管理过程本身对组织的经济贡献。
三、社会稳定功能:主要表现在薪酬福利的管理和劳资关系的协调两个方面。
四、其他功能,人力资源还有资源配置与效能促进功能.3、人力资源管理中关于人性的假设一,经济人假设:(rational-economicman)由管理学之父泰勒提出,麦格雷戈进行总结认为:人是一种合乎情理的,精打细算的方式行事,人的行为由经济因素推动和激发的,个人在组织中出于被动的,受控制的地位,这是对人性一种早期的、传统的认识。
二、社会人假设:梅奥在霍桑试验的基础上提出,其核心思想是:驱使人工作的最大动机不仅是来源于物质需要,也来自于社会的,心理的各方面的需求。
人力资源开发与管理-题库按模块分
单选多选名词解释简答题论述题判断题计算题改错题图表分析题案例分析题方案设计题模块一、人力资源管理职业认知一、单项选择题1、人力资源主要指企业组织内外具有(A )的人的总和。
A.劳动能力B.创造能力C.思考能力2、人力资源管理的最终目标是(C )。
A.提高工作效率B.履行人力资源管理的职能C.取得人力资源的最大使用价值,促进组织目标的实现D.建立良好的员工(员工-企业)关系3、在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为(D )。
A.事务性机构B.简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门4、马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是(B )。
A.人天生是懒惰的,必须采用强制手段B.人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动C.人是为了获得他人的认同而劳动D.人不只是为了金钱、物质而劳动,人有社会责任感5、认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于(A )。
A.成年人口观B.在岗人员观C.人员素质观6、“人力资源管理,即负责组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标。
”这一概念属于(A )。
A.过程揭示论B.目的揭示论C.现象揭示论D.综合揭示论7、人力资源管理与人事管理的主要区别体现在(B )。
A.内容上B.观念上C.工作程序上D.功能上8、从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C )A.体质B.智力C.思想D.技能9、“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。
这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?(A )A.资源B.成本C.工具D.物体10、“没有无用之人,只有没用好之人”体现(A )深刻内涵。
A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.弹性冗余原理二、多选题1、人力资源管理的主要内容包括人力资源规划、人员招聘与录用、培训和开发以及( ABDE )。
A.绩效评价B.奖酬与福利C.思想教育D.安全与健康E.劳动关系2、作为一个人力资源开发与管理的部门,主要工作涉及到(ABCD )等方面的内容。
人力资源开发与管理第1阶段测试题(答案)
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《人力资源开发与管理》第一章至第三章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号: 身份证号: 姓名:得分:一、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、人力资源是指存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的_____经济资源_____.2、潜在人力资源包括__家务劳动人口___、__就学人口__、__服役人口__、__其他人口__。
3、人力资源管理的演变进程主要包括___雇佣管理阶段___、__劳动人事管理阶段__、___现代人力资源管理阶段___ 三个阶段。
4、工作分析,又叫__职务分析__、__岗位分析__。
是指借助于一定的分析手段,确定工作的__性质__、__结构__、__要求__等基本因素的活动.5、工作分析的意义主要有___为人事决策奠定坚实的基础___、___人尽其之才、有效激励员工___、__科学评价员工__、___人尽其职避免人力资源的浪费___、__科学评价员工实绩___.6、__问卷法__是采用调查问卷来获取工作分析的信息,实现工作分析的目的。
7、工作说明书的工作概况中主要包括__工作名称__、__工作编号__、__所属部门_____、__职务等级__、__说明书的编写日期__等内容。
8、德尔菲法的特点__匿名性__、__反馈性__、__统计性__。
9、外部人力资源供给的预测方法,主要有__查阅资料__、__调查有关信息__、___对应聘人员和雇佣人员进行分析___。
10、人力资源需求预测的影响因素,主要有__外部因素__、__内部因素__、__人力资源自身因素__。
二、不定项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、企业资源的分类主要有(ABCD)。
A、自然资源B、资本资源C、信息资源D、人力资源E、个性行为特征与倾向2、现实人力资源主要包括(ACDE).A、适龄就业人口B、就学人口C、未成年就业人口D、失业人口E、老年就业人口3、人力资源管理的功能主要有(ABCDE).A、获取B、奖酬C、开发D、调控E、整合4、(D)是指任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一个或一系列工作。
06093人力资源开发与管理-自考真题知识点
第一章人力资源管理及其价值1.人力资源概念(201604名词解释):人力资源是指一定社会组织内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和.2.人力资源分为现实的人力资源和潜在的人力资源。
①现实的人力资源:是指一个国家或者一个地区在一定时间内拥有的实际从事社会经济活动的全部人口。
包括正在从事劳动和投入经济运行的人口,以及由于非个人原因暂时未能从事劳动的人口.②潜在的人力资源则是指处于储备状态,正在培养成长逐步具备劳动能力的,或者虽具有劳动能力,但是由于各种原因不能或者不愿从事社会劳动的,并在一定条件可以动员投入社会经济生活的人口总和。
如在校的青年学生,现役军人,家庭妇女。
3.影响人力资源数量的三个因素:①人口总量及其再生产状况;②人口的年龄构成;③人口迁移。
4.影响人力资源质量的三个因素:①遗传和其他先天因素;②营养因素;③教育因素。
5.人力资源的特点(201407论述):①存在状态的生物性;②开发对象的能动性;③生成过程的时代性;④使用过程的实效性;⑤开发过程的持续性;⑥使用开发的再生性;⑦闲置过程的消耗性;⑧人力资源的社会性。
6.人力资源的作用:①是企业最重要的资源;②是创造利润的主要来源;③是一种战略性资源.7.人力资源管理:是指对人力资源的生产、开发、配置、使用等诸多环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动。
8.人力资源管理的功能(或者说人力资源涉及的主要内容):①获取:主要包括人力资源规划、招聘与录用.②整合:使员工之间和睦相处,协调共事,取得群体认同的过程。
③奖酬;是指员工对组织所作出的贡献而给予奖酬的过程。
是人力资源管理的激励与凝聚职能,也是人力资源管理的核心。
④调控;是对员工实施合理,公平动态管理的过程,是人力资源管理中的控制与调整职能。
⑤开发:是人力资源管理的重要职能。
广义上的人力资源开发包括人力资源数量与质量的开发。
以上五项基本职能是相辅相成、彼此互动的。
它们包含功能性管理作业与支援性管理作业。
川大《人力资源开发与管理(1)》16秋在线作业2
D.激励因素
标准解:
6. 360度考评包括:
A.主管评估和下属评估
B.客户评估
C.同事互评
D.自我评估
标准解:
7.影响企事业招聘决策的外部因素以下四项中有:
A.政府管理
B.法律的监控
C.劳动力
D.劳动力市场条件
标准解:
8.人力资源具有的特征包括:
A.时效性
B.能动性
C.可变性
D.社会性和增值性
3.个人为接受教育、训练而放弃的收入是:
A.直接成本
B.间接成本
C.人事成本
D.重置成本
标准解:
4.使分配公正合理,必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位,进行客观、准确、数量化的评估并加以排序。这是工作分析的哪一项内容?
A.绩效评估
B.职务评价
C.人员的选拔与使用
D.人力资源规划的制定
标准解:
5.一般来说,大多数人职业生涯发展的核心阶段是:
A.成长阶段
B.探索阶段
C.确立阶段
D.维持阶段
标准解:
6.“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种关于人的假设?
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现的人”假设
D.“复杂人”假设
标准解:
7.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时的哪一步骤?
A.错误
B.正确
标准解:
5.学徒培训方式能帮助员工尽快融入团队,师徒间形成良好关系,没有缺点。
A.错误
B.正确
标准解:
6.德尔菲法是一种依靠管理者主管判断的预测方法。
A.错误
B.正确
人力资源开发与管理试题及答案(1)
2017年继续教育专业课-人力资源开发与管理我的成绩90分,考试时间:2017年08月15日16:28:15 - 17:49:41,重做3次。
[查看考试记录]多项选择题1、孟子的“性善论”主要包括(10 分)A.人的素质,可以为善B.仁义礼智,人所共有C.人性如水,随势而变D.求则得之,舍则失之我的答案:ABD参考答案:ABD2、美国管理学家米勒把企业人际关系亲密化程度的演变分为( )等阶段。
(10 分)A.工业化之前以“家庭”为中心的阶段B.工业化时代的敌对关系阶段C.工业化时代“家庭”为中心的阶段D.信息社会的共同体命运阶段我的答案:ABD参考答案:ABD3、史前管理的特点有(10 分)A.管理具有普遍性B.管理具有组织性C.管理具有权威性D.管理具有习惯性我的答案:ABCD参考答案:ABCD4、柔性管理的职能有(10 分)A.教育B.激励C.协调D.互补我的答案:ABCD参考答案:ABCD5、柔性管理的内容有(10 分)A.特色产品或服务B.柔性生产C.柔性组织D.人性为本我的答案:ABCD参考答案:ABCD判断题6、管理群体的效能是个体效能的叠加,加法原则依然适用。
( )(5 分) 正确我的答案:错误参考答案:正确答案解析:17、对事物的模糊处理并不意味着放弃原则。
( )(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确答案解析:18、柔性管理在质的方面表现为非线性。
( )(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误答案解析:19、柔性管理中“物理”的内涵包括物质条件、自然环境、生活水平及用于激励的物质、金钱。
( )(5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确答案解析:110、柔性管理强调管理效果的立竿见影。
( )(5 分)正确错误我的答案:错误参考答案:错误答案解析:111、激情的作用表现为提高人生境界、催人奋进、使人走向成熟、有利于引导管理。
( ) (5 分)正确错误我的答案:正确参考答案:正确答案解析:112、我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是“德治”的主张。
人力资源管理知识整理
一、人力资源管理概述(一)人力资源的概念1.人力资源的定义人力资源的宏观定义:人力资源指能够推动特定社会系统发展进步并达成其目标的该系统的人们的能力的总和。
人力资源的微观定义:人力资源指特定社会组织所拥有的能推动其持续发展,达成其组织目标的成员能力的总和。
人力资源及其相关概念的拓展1人力资源的概念和内涵2)与人力资源相关的概念3)人力资源与人力资本2.人力资源对经济活动的作用(一)人力资源在经济增长中的作用(二)人力资源对企业生存和发展的重要意义1)人力资源是企业获取并保持成本优势的控制因素2)人力资源是企业获取和保持产品差别优势的决定性因素3)人力资源是制约企业管理效率的关键因素4)人力资源是企业在知识经济时代立于不败之地的宝贵财富(二) 人力资源管理概述1.管理的本质就是管人2.人力资源管理的定义人力资源微观管理是通过对企事业组织的人和事的管理,处理人与人之间的关系,人与事的配合,以充分发挥人的潜能,并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制,以实现组织的目标。
人力资源宏观管理是对社会整体的人力资源的计划、组织、控制,从而调整和改善人力资源状况,使之适应社会再生产的要求,保证社会经济的运行和发展。
3.人力资源的特征双重性:生产性、消费性能动性:人的主观能动性可开发性:教育培训职能的理论基础时效性:人分为发育成长期、成年期、老年期,倒U型;人力资源无法储存。
社会性:人的体力和脑力带有社会性,社会政治、经济和文化不同导致人力资源质量不同。
如:古代低于现代,发达国家高于发展中或落后国家。
4.人力资源管理的特点人力资源管理始终贯彻的主题是:员工是组织的宝贵财富。
人力资源管理强调组织和员工之间的“共同利益”,并重视发掘员工更大的主动性和责任感。
现代人力资源管理的理论基础涉及管理学、法学、经济学、心理学、社会学等多个学科。
人力资源管理运作的整体性。
人力资源管理的运作必须依赖于整个组织的支持,而且人力资源管理各项职能之间应当具有一致性。
四川大学 《人力资源开发与管理(1)》15春在线作业1满分答案
人力资源开发与管理(1)《人力资源开发与管理(1)》15春在线作业1 一,单选题1. 检验测量结果稳定性和一致性程度的指标被称为:A. 信度B. 效度C. 误差D. 常模?正确答案:A2. 绩效管理的重心在于:A. 绩效考核B. 绩效比较C. 绩效改进D. 绩效衡量?正确答案:C3. “好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种关于人的假设?A. “经济人”假设B. “社会人”假设C. “自我实现的人”假设D. “复杂人”假设?正确答案:A4. “金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是:A. 用人所长原则B. 民主集中原则C. 因事择人原则D. 德才兼备原则?正确答案:A5. 一般来说,大多数人职业生涯发展的核心阶段是:A. 成长阶段B. 探索阶段C. 确立阶段D. 维持阶段?正确答案:A6. 工作分析的基本步骤是:A. 确定工作分析的目的-收集与工作相关的背景信息-选择被分析的工作-与有关人员共同审核和确认工作信息-实施收集和分析工作信息-编写工作说明书和工作规范B. 确定工作分析的目的-选择被分析的工作-收集与工作相关的背景信息-与有关人员共同审核和确认工作信息-实施收集和分析工作信息-编写工作说明书和工作规范C. 确定工作分析的目的-收集与工作相关的背景信息-选择被分析的工作-实施收集和分析工作信息-与有关人员共同审核和确认工作信息-编写工作说明书和工作规范D. 确定工作分正确答案:C7. 为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所,可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用?A. 岗位工资B. 奖金C. 结构工资D. 浮动工资?正确答案:B8. 能够比较快且可撤回程度高的避免预期出现的劳动力短缺的方法是:A. 再培训后换岗B. 临时雇佣C. 外部招聘D. 技术创新?正确答案:B9. 下列不属于内部招募优点的是:A. 准确性高B. 适应较快C. 激励性强D. 费用较高?正确答案:D10. 第一个将人力看作资本的经济学家是:A. 亚当·斯密B. 李斯特C. 舒尔茨D. 柏拉图?正确答案:C11. 影响招聘的内部因素是:A. 企事业组织形象B. 劳动力市场条件C. 法律的监控D. 国家宏观调控?正确答案:A12. 要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动,然后运用这些材料进行工作分析的方法是:A. 参与法B. 主管人员分析法C. 工作日志法D. 记录法?正确答案:C13. “人尽其才,人尽其用”主要表现了人力资源管理哪一方面的内容?A. 组织结构的设计B. 人力资源规划的制定C. 人员的选拔与使用D. 培训计划的制定?正确答案:C14. 人力资源部门根据焊接车间次品率超标的情况,选择需要培训人员,对其进行现场讲解和示范。
人力资源开发与管理(张德) 知识重点
第一章人力资源导论人力资源含义:人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。
实质:具有劳动能力的人,强调人的劳动能力。
(不仅仅是数量概念,更强调质量)包括数量和质量两个指标、宏观和微观两个层面。
人力资源的特点生物性、能动性、动态性、再生性、智力型、社会性人力资源开发与管理的含义1.对人力资源外在要素——量的管理即根据人力和物力及其变化,对人力进行恰当的培训、组织和协调,使二者经常保持最佳比例和有机结合,使人和物都充分发挥出最佳效应。
2.对人力资源内在要素——质的管理即对人的心理和行为的管理,具体而言就是采用现代化的科学方法,对人的思想、心理和行为进行有效管理(包括对个体和群体的思想、心理、行为的协调、控制与管理),充分发挥人的主观能动性,以达到组织目标。
人力资源开发与管理的专业模块1.人力资源管理的战略基础2.组织结构设计和职位分析与设计3.人力资源规划4.招募与甄选5.绩效管理6.薪酬管理7.培训与开发8.胜任素质模型9.员工关系管理人力资源开发与管理的特点综合性、实践性、发展性、民族性、社会性人力资源开发与管理的目标和任务1.取得最大的使用价值人的使用价值达到最大=人的有效技能最大地发挥人的有效技能=人的劳动技能x适用率x发挥率x有效率其中:适用率=适用技能/拥有技能(即是否用其所长)发挥率=耗用技能/适用技能(即干劲如何)有效率=有效技能/耗用技能(即效果如何)2.发挥最大的主观能动性影响人的主观能动性发挥的三个因素:○1基本因素——价值标准和基本信念○2实际因素——现实的激励因素○3偶发因素3.培养全面发展的人人事矛盾运动规律1.人与事之间量的关系:定编定岗定额2.人与事之间质的关系:按人的才能分配岗位3.人与人之间的关系:上下级、同事、与客户、与公众4.事与事之间的关系:工作事务、部门沟通5.人与组织的关系:个人目标与组织目标6.组织与环境之间的关系:外部性、环境适应性韦尔奇的员工管理○1把员工分为优秀的20%,普遍的70%,不胜任的10%。
第一章 单元二 人力资源管理基础知识
案例二:B企业有个“爬树摘果”的岗位,企业价值观念 是“诚信”,衡量员工的首要标准是也是诚信,老板认为 牛的品行很符合公司的价值观念,所以招聘来一头黄牛去 做这个岗位的工作,告诉它:“牛,你好好干,摘十个果 子给你提成4个”,牛很想得到这个提成,却怎么也爬不 上树;企业一看不对,这小子敬酒不喝喝罚酒,告诉它: “你如果再摘不到果,就打你个屁股开花”,结果是怎么 打它也没用。企业终于发现不是牛态度不好,而是它不会 做,所以就对它进行强化训练,结果是劳民伤财、费心费 力却一点效果都没用! 上述案例为何会出现这样的结果?
两者共性?
从一致性来看,人力资源与人力资本产生的基础都是人,
研究的对象都是人所具有的脑力和体力;现代人力资源理论 都是以人力资本理论为基础的;人力资本理论是人力资源理 论的重点内容和基础部分;人力资源经济活动及其收益的核 算的基础就是人力资本理论;二者都是将人力作为经济增长 和经济发展的要素进行研究的。
(二) 人力资源的内容(提问: 大学培养了哪几种素质?)
体质
智质
心理素质
构成内容
品德
能力素养
情商
二. 人力资源的价值(略)
(一)人力资源是所有生产要素中最具能动性的要素 (二)人力资源是所有生产要素中最具创造性的要素 (三)人力资源是所有生产要素中最具主动性的要素 (四)人力资源是所有生产要素中最具潜能开发无限 性的要素 (五)人力资源是所有生产要素中最具社会性的要素
的正规国民教育、在职学历教育、职业技能培训等一些列 活动,从而达到培训各类人才、开发人的潜能、提升人的 质量的目的。
(二) 人力资源管理
人力资源管理概念:是指各种社会组织对员工的规 划、招募、录取、培训、使用、升迁、调动、直至 退休的一系列管理活动的总称。 人力资源管理的主要目的:
人力资源管理复习资料
1、人力资源是指能够推动社会和经济发展的,能为社会创造物质财富和精神财富的体力劳动者和脑力劳动者的总称。
强调质量和数量。
2、人口资源是一个国家和地区具有的人口数量,主要表现最为数量。
3、劳动力资源是一个国家或地区具有的劳动力人口的总称,是人口资源中拥有劳动能力的那一部分人,这一人群必和须具有从事脑力劳动和体力劳动的人,偏重数量。
4、人才资源是一个国家或地区具有矫情的战略能力、管理能力、研究能力、创造能力或专门技术能力的人口总称。
突出质量概念。
5、天才资源通常是指在某一领域具有特殊才华的人,他们在这一领域具有十分独特的创造发明能力。
6、包含关系:人口资源—劳动力资源—人力资源—人才资源—天才资源7、比例关系:正常的是灰色关系、极端状态下有白色(人力资源和人才资源占总人数的比例较高)和黑色关系(人力资源和人才资源占人口总数的比率很低)8、人力资源的构成内容:P10页表9、人力资源开发是指国家、地区、家庭、企业个人通过正规国民教育、在职学历教育、职业技能培训以及各种类型的培训、启智等服务,从而达到培养各类人才、开发人的潜能、提升人的质量的目的,为国家和社会提供源源不断的各类合格人才。
10、人力资源管理是指对全社会(或一个部门)的各阶层、各类型的从业人员的招募、录取、培训、使用、周转、升迁、调动直至退休的全过程的管理,研究他们在工作的全过程中,如何合理调动、开发其智能、智力,充分发挥其作用并推动社会的迅速发展。
11、人力资源开发重点在组织一切力量,有效地全社会的成员开发智力,更注重于宏观、整体,注重于全社会的启智。
人力资源管理的对象主要是从事脑力劳动和体力劳动的人们,重在国家部门或企业的微观管理,人力资源开发具有的范围更广,人力资源开发是根是本,而人力资源管理师果子是收获。
12、人力资源管理的基本原理:系统优化原理、激励强化原理(企业管理者应对遵守企业行为准则并对企业做出贡献的人给予相应的奖励与激励,鼓励他们继续遵守企业的行为准则并努力为企业做出更大的贡献)、反馈控制原理、弹性冗余原理、互补增值原理、利益形容原理。
人力资源开发与管理题库与答案
人力资源开发与管理题库与答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、O是总体规划的展开分解和具体化,对总体规划的执行起细化作用。
A、业务规划B、职能规划C、分类规划D、结构规划正确答案:C2、决定企业能否持续、稳定、快速发展的关键性因素是OA、人员招募B、人员录用C、人员配置D、人员招聘正确答案:C3、职务工资的特点是OA、一岗一薪,薪随职变B、因人而异,技能增长薪酬提升C、与绩效直接挂钩的工资,随绩效浮动D、工龄和工资同步增长正确答案:A4、通过观察,把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来,把所获得的岗位工作信息进行整理的方法是OA、观察法B、访谈法C、工作日志法D、问卷法正确答案:A5、以下不属于员工培训与开发的方法的是OA、360度考评法B、在职培训法C、案例法D、角色扮演法正确答案:A6、下列属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素的是()A、个人发展的可能性B、晋升C、技术监督D、工作上的成就感正确答案:C7、评价中心技术起源于德国心理学家1929年建立的一套用于挑选O的非常先进的多项评价程序。
A、管理人员B、士兵C、军官D、学生正确答案:C8、人力资源开发的主客观双重性决定了人力资源开发活动的OA、负责性B、目的性C、稀缺性D、独立性正确答案:A9、用于培训管理人员的方法是A、程序化教训B、视听培训C、工作轮换D、企业外培训正确答案:C10、O是指通过培训改善员工的工作态度,使员工与组织之间建立起互相信任的关系,使员工更加忠于组织。
A、专业知识培训B、新员工培训C、工作态度培训D、基本技能培训正确答案:C11、能力测试不包括OA、普通能力倾向测试B、特殊职业能力测试C、心理运动机能测试D、职业技能能力测试正确答案:D12、在工作分析的信息收集中,工作的转换特征是界定O的基础。
A、任职资格B、工作方式C、工作责任D、工作条件正确答案:B13、可以跳过某个片段或是重复某个片段,培训者可以方便地根据培训需求进行选择,这描述的是O的优点。
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人力资源开发与管理题型:一、单选30*1=30分二、填空10*1=10分三、名词解释5*3=15分四、简答题5*5=30分五、论述题10*2=20分一、单选1.潜在的人力资源包括在校的青年学生、现役军人、从事家庭劳动的家庭妇女。
2.作为人力资源的人的劳动能力首先表现为一种自然力,具有自然属性。
3.开发对象的能动性是人力资源与其他资源最根本的区别。
4.人力资源是可以不断开发的资源,在开发使用后还可以继续开发。
5.人力资源的形成,配置,开发和使用都离不开社会环境和社会实践,是一种社会活动。
6.人力资源是企业最重要的资源7.人力资源特别是拥有高科技产业相关知识的人才,就成为21世纪最重要的、最具有战略意义的资源。
8.战略性是战略性人力资源管理的本质特征。
9.匹配性是战略性人力资源管理的核心要求,包括外部匹配和内部匹配。
10.随着经济时代的到来,生产力的关键要素越来越多的依赖于脑力,人力已成为企业获取竞争优势的关键性资源。
11.开发方式是指人力资源开发活动中队各种要素所进行的组织方法。
12.开发手段是指人力资源开发活动所采用的工具支持行为。
13.开发计划是指人力资源开发活动实施前的准备工作于实施过程的书面描述。
14.个体开发是从既定的个人特点出发,对其人力资源进行合理的使用,充分的发挥,科学的发挥,科学的促进与发展的活动。
15.群体开发是指从既定的群体特点出发,采取优化组合,优势互补等人力资源配置手段进行结构上的调整,以实现群体人力资源结构优化和功能的提高。
16.组织开发指在组织范围内所进行的一切人力资源开发的活动,其主要手段是文化建设,组织建设,制度建设与管理活动。
17.社会开发指一个国家为提高其人力资源数量与功效而进行的活动。
18.人力资源开发必须根据开发过程中出现的各种不确定因素及其变化,不断调整开发的阶段性目标、内容与措施。
19.自我开发的形式在目前的组织中主要是学习与自我申报制度。
20.拔高型工作设计其理论依据是赫茨伯格的双因素理论。
21.优化型工作设计其理论依据是古典工业工程学与泰罗的科学管理思想22.卫生型工作设计其理论依据是人类工程学。
23.心理型工作设计其理论依据是人本主义。
24.工作轮换有助于对员工的人力资源进行螺旋式的逐步开发,最终达到全面开发的目的。
25.农业经济时代关键要素是土地资源,工业经济时代关键要素是资本资源,知识经济时代关键要素是人力资源。
26.学习型组织的最本质的特征就是组织学习。
27.职业开发是指通过职业活动本身提高与培养员工素质的开发形式。
28.从20世纪初至20世纪20年代是科学管理时期,管理从经验阶段步入科学阶段。
29.19世纪最后的几十年间,泰罗开创了科学管理运动,被称为“科学管理之父”。
30.1919年,约翰。
康芒斯在产业信誉中首次实用了“人力资源”一词。
31.人力资源的概念是由德鲁克在《管理实践》中加以明确界定的。
32.人力资源开发理论在西方国家是以人力资本理论为为依据的。
33.舒尔茨是西方经济学界公认的人力资本之父。
34.人力资本是通过人力资本投资形成的,其投资是多方面的,其中最主要的是教育支出。
35.开发潜能的关键在于开发人的大脑36.美国学者麦格雷戈1957年在《企业中人的方面》一书中,首次提出了“人性假设”的概念。
37.美国学者薛恩1965年提出了自己的人性假设观点“复杂人假设”38.员工受经济刺激物的刺激而工作,只要能获得最大经济利益,他就会干任何工作,组织控制经济性刺激物是经济人假设。
39.社交需要是人类行为的基本动机,员工要求与同事之间建立良好的人际关系以获得基本的认同感,人际关系是形成员工身份感的基本要素,是社会人假设。
40.人力资源成本中一项最大的支出就是工资支出。
41.人力资源规划作为企业的战略性决策,是企业制订各种具体人事决策的基础。
42.人力资源现状规划法是一种最简单的预测方法。
43.企业常用经验预测法来预测本组织在将来某段时期内对人力资源的需求。
采用经验预测法是根据以往的经验来进行预测,预测的效果受经验的影响较大。
44.德尔非法是通过综合专家们各自的权威判断,对未来的不确定情况做出尽可能合理的预测。
45.计算机模拟法是进行人力资源需求预测各种方法中最为复杂的一种方法,也是相对比较准确的方法。
46.外部招聘是最常用的人力资源供不应求的调整方法。
47.减少人员补充是人力资源供过于求最常用的方式。
48.裁员是一种没有办法的办法,但这种方式相当有效。
49.能级层序原则指具有不同能力的人,应摆在组织内部不同的职位上,给予不同的权力和责任,实行能力与职位的对应与适应。
50.劳动关系是指劳动者和劳动力使用者之间的社会经济利益关系的统称。
51.收集分析有关信息资料是人力资源规划的基础,是人力资源规划工作影响很大。
52.直线部门职能层是人力资源政策的实施者、人力资源规划的执行者。
53.员工是人力资源政策的体验者,也是人力资源规划的对象。
54.工作分析是现代人力资源管理所有职能(即人力资源获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发等职能工作)的基础和前提。
55.工作分析作为现代人力资源管理活动中必不可少的一部分,最早起源于泰罗的科学管理理论。
56.1911年,“科学管理之父”泰罗在其著作中发表了著名的“时间动作研究”的方法。
57.1979年,德国工效学家罗莫特(Walter Ro-hmert)被管理学界公认为是工作分析的创始人。
58.工作分析作为人力资源管理活动最基本的职能,在整个人力资源管理活动中起着举足轻重的作用。
59.工作要素是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。
60.职责:是指一人担负的由一项或多项任务组成的相关任务集合,它常常用任职者的行动加上行动的目标来加以表达。
61.职位:单个人所完成的任务与职责的结合。
62.工作族:两个或两个以上具有相似职责的工作的集合,这些工作或者要求工作者具有相似的特点,或者包括多个平行的任务。
63.在工作分析的计划阶段确定工作分析的目标是最重要的。
64.制订合理的目标是工作分析的前提。
65.工作分析的方法有很多种,依照不同的标准可以划分为不同的形式:比如根据功能划分,有基本方法和非基本方法;根据分析内容划分,有结构性分析方法与非结构性分析方法;根据分析对象划分,有任务分析、人员分析与方法分析;根据基本方式划分,有观察法、问卷调查法等。
66.阶段观察法适用于那些工作周期长且有规律性的工作。
67.工作表演法适用于有突发性事件比较多和工作周期长的工作。
68.访谈法是目前广泛且最常用的工作分析方法之一,适应于各类工作的分析,并且对中高层管理工作进行深度分析具有很好的效果。
69.非结构化问卷形式是我国使用较多的职位分析问卷形式。
70.问卷设计是问卷调查法的最重要环节。
71.工作名称是指一组在重要职责上相同的职位总称,是工作标志中最重要的项目。
72.工作职责就是工作任务,这是工作描述的主体。
73.工作规范可以分为“显形”任职资格,如工作经验、工作技能、教育和相关的培训等要求。
74.工作规范可以分为“隐形”任职资格,主要涉及的是对工作能力的要求。
75.员工的招聘与录用工作是人力资源管理中最基础的工作,也是出现得最早的工作。
76.作为人力资源管理的一项基本职能,招聘活动的成本构成了人力资源管理成本的重要组成部分。
77.招聘是整个企业人力资源管理工作的基础。
78.招聘的第一个程序是确定招聘需求。
79.从内部提拔一些合适人员来填补职位空缺是常用的方法。
80.广告是最常用、最简单且信息传播最广泛的招募手段。
81.资格审查是对求职者是否符合职位的基本要求的一种审查。
82.个性测试主要的测试方法是影射法。
83.评价中心测试就是通过情景模拟的方法来对应聘者作出评价。
84.无领导小组讨论就是把几个应聘者组成一个小组,给他们提供一个议题,事先并不指定主持人,让他们通过小组讨论的方式在限定时间内给出一个决策,评委们则在旁边观察所有应聘者的行为表现并做出评价。
、85.举例说明,是面试的一项核心技巧,当应聘者回答有关问题时,主试者让其举例说明,引导应聘者回答解决某一问题或完成某项任务所采取的方法和措施,以此鉴别应聘者所谈问题的真假,了解应聘者实际解决问题的能力。
86.递近提问,在用简单提问提出几个问题以后,谈话的气氛往往开始轻松下来,这是可采用递近提问方式将问题向深层次引申一步。
87.稳定系数是指用统一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试结果的一致性。
88.等值系数是指对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果之间的一致性。
89.内在一致性系数是指把同一组应聘者进行的统一测试分为若干部分加以考察,各部分所得结果之间的一致性。
90.在选拔过程中,有效测试的结果应该能够正确地预计应聘者将来的工作成绩,即选拔结果与以后的工作绩效考评得分是密切相关的。
这两者之间的相关系数称为效度系数。
91.总成本效用=录用人数/招聘总成本92.招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用93.选拔成本效用=被选拔人数/选拔期间的费用94.人员录用效用=正式录用的人数/录用期间的费用95.传统意义上的薪酬是一种人力成本的支出,但今天薪酬已成为企业的人力资本投资.96.亚当。
斯密是第一个对薪酬进行分析的学者97.维持生存薪酬理论最初是由威廉。
配第提出的。
98.边际生产率薪酬理论是由克拉克提出的99.供求均衡薪酬论是由马歇尔提出的100.效率薪酬理论的基本观点是工人的生产率取决于薪酬率。
101.基本薪酬是企业根据员工所承担或完成的工作任务,或者员工所具备的完成工作的技能或能力而向员工支付的稳定性报酬。
102.间接薪酬也称福利薪酬,主要是指企业为员工提供的各种物质补尝和服务的形式,包括法定福利和企业提供的各种补充福利。
103.均等性是指履行了劳动义务的本企业员工,均有享受各种企业福利的平等权利。
104.企业福利是指企业在国家法定的基本福利之外,自主建立提供的,为满足职工的生活和工作需要,在工资收入之外,向员工本人及其家属提供的一系列福利项目,包括货币津贴、实物和服务等形式。
105.家庭援助计划是企业向雇员提供的照顾家庭成员的福利,主要是针对老人和儿童。
106.弹性福利也可以称作自助式福利,即由企业所提供的,允许员工在规定的时间和资金范围内,根据自己的需要自愿进行选择和调整的福利项目。
107.选择型弹性福利就是在原有的固定福利的基础上,再提供几种不同项目、程度的福利组合供员工选择。
108.从发达国家的实践来看,福利管理还出现了社会化和货币化的趋势。
109.职业生涯规划学是20世纪90年代中期从欧美国家传入中国。
110.社会分工是职业划分的基础和依据。
111.巜中华人民共和国职业分类大典>>把职业分为四个层次包括8个大类66个中类413个小类1838个细类112.职业分类大典中的"细类",是我国分类体系中的最基本类别。