人教版五年下册第二组《童年》群文阅读课件

说说你的童年吧，把快乐带给大家
童年的花，开满大地;童年的歌， 委婉动听。愿你们在如花如歌的童年里， 好好把握，好好珍惜，给自己创造一个 无悔的童年，张开你的双臂去拥抱美好 的明天。
歌曲《童年》
池塘边的榕树上， 知了在声声地叫着夏天， 操场边的秋千上， 只 有蝴蝶儿停在上面。 黑板上老师的粉笔 ，还在拼命唧唧喳喳写个不停， 等待着下课， 等待着放学， 等待游戏的童年。 总是要等到睡觉前， 才知道功课只做了一点点， 总是要等到考试以 后， 才知道该念的书还没有念 。一寸光阴一寸金 ，老师说过寸金难买寸 光阴， 一天又一天一年又一年， 迷迷糊糊的童年。
3、你能通过朗读来体现我从懊恼到 自豪的这一情感变化吗？
4、“人不可貌相，海水不可斗量！”
《纯真的心》：
1、这个叫叶子的小女孩，有着一颗怎样 的心？ 2、哪些文字描写了小女孩的善良，让你 感动不已？ 3、叶子怕蚯蚓吗？那胆小的叶子为什么 还要去捉蚯蚓？
《最美的书包》 1、文章中的书包和你的书包做比较，你 觉得谁美？为什么？ 2、在文中勾画出书包来之不易的描写。 3、“我知道，它是世界上最珍贵、最美 的书包。”你同意这一说法吗？
因为不起眼的小陀螺战胜了对手， 让我尝到了胜利的滋味。
关键词：大显身手
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《童年的发现》 （独立思考） 《祖父的园子》 （无拘无束）
《陀螺》
（大显身手）
《冬阳童年骆驼队》
（聪明好奇）
《古诗词三首》
（天真无邪）
多 彩 童 年
（1）《纯真的心》：是什么原因， 让小女孩做出了一件件让人感到 的事？ 因为小女孩有着一颗善良的心灵。
群文阅读
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《童年的发现》 （独立思考） 《祖父的园子》 （无拘无束）
《冬阳童年骆驼队》
（聪明好奇）
《古诗词三首》
（天真无邪）
多 彩 童 年
第二组《多彩童年》阅读浏览表
课文标题 关键词
《陀螺》 《纯真的 心》 《最美的 书包》
主要内容 精彩的片 想提出的 段、句子 问题
（1）《陀螺》：一个小小的陀螺 怎样让我从懊恼变成了自豪？
池塘边的榕树上， 知了在声声地叫着夏天， 操场边的秋千上， 只有 蝴蝶儿停在上面。 黑板上老师的粉笔 ，还在拼命唧唧喳喳写个不停， 等 待着下课， 等待着放学， 等待游戏的童年。
总是要等到睡觉前， 才知道功课只做了一点点， 总是要等到考试以 后， 才知道该念的书还没有念 。一寸光阴一寸金 ，老师说过寸金难买寸 光阴， 一天又一天一年又一年， 迷迷糊糊的童年。 等待着下课， 等待着放学， 等待游戏的童年。一天又一天一年又一 年， 迷迷糊糊的童年。
关键词：善良童心
《童年的发现》 （独立思考） 《祖父的园子》 （无拘无束）
《陀螺》
（大显身手）
《纯真的心》
（善良童心 ）
《冬阳童年骆驼队》
（聪明好奇）
《古诗词三首》
（天真无邪）
多 彩 童 年
（3）《最美的书包》：一个由 碎花布拼成的手工书包怎么成了 作者心中最美的书包？
这个书包来之不易，是作者的母 亲四处讨取碎花布，一针一线缝 制的，它饱含了母亲浓浓的爱。 关键词：享受母爱
《童年的发现》 （独立思考） 《祖父的园子》 （无拘无束）
《陀螺》
（大显身手）
《纯真的心》
（善良童心 ）
《冬阳童年骆驼队》
（聪明好奇）
《古诗词三首》
（天真无邪）
多 彩 童 年
《最美的书包》
（享受母爱 ）
《陀螺》
1、玩陀螺曾经由于什么原因让我感到 懊恼？又是怎样从懊恼变成了自豪？ 2、你能找到描写从懊恼到自豪的这一 情感变化的文字吗？