高考作文建立理想人格
健全人格作文
健全人格作文健全的人格是每个人都应该追求的目标。
一个健全的人格，意味着一个人具备了良好的品德、积极的态度和成熟的心智。
一个健全的人格不仅能够使个人更加自信、坚强，还能够对周围的人产生积极的影响。
那么，如何才能塑造一个健全的人格呢？首先，一个健全的人格需要建立在良好的品德基础上。
品德是一个人立身处世的根本，是一个人在日常生活中行为准则的体现。
一个有良好品德的人，应该具备诚实守信、善良友善、勇敢坚强等品质。
只有具备了这些品德，一个人才能够在各种情境中保持自己的底线，不轻易受到外界诱惑的影响，才能够在困难面前坚定不移，不屈不挠地前行。
其次，一个健全的人格需要具备积极的态度。
积极的态度是一个人在面对生活中的挑战和困难时所展现出来的一种心态。
一个积极的人，不会轻易被挫折打倒，而是能够在困难面前保持乐观、坚韧的态度，不断寻找解决问题的方法，不断提升自己的能力。
只有具备了积极的态度，一个人才能够在逆境中不被击垮，在顺境中不被迷失，始终保持着对生活的热爱和对未来的信心。
最后，一个健全的人格需要拥有成熟的心智。
成熟的心智意味着一个人在处理问题时能够冷静、理智，不会被情绪左右，能够站在别人的角度思考问题，能够明辨是非，善于分辨真假。
一个成熟的人，不会轻易被外界的压力所左右，能够在逆境中保持冷静，在顺境中保持清醒。
只有具备了成熟的心智，一个人才能够在各种复杂的环境中游刃有余，不至于迷失方向，不至于在挫折面前崩溃。
综上所述，一个健全的人格需要建立在良好的品德、积极的态度和成熟的心智基础之上。
只有具备了这些条件，一个人才能够在各种情境中保持自己的底线，不被外界诱惑所左右，不被挫折所击倒，始终保持着对生活的热爱和对未来的信心。
因此，我们每个人都应该努力去塑造一个健全的人格，不断提升自己的品德修养、积极心态和成熟心智，成为一个对社会有益、对家庭有爱、对自己有信心的人。
全国卷高考满分作文：为人格涂上一层亮色
全国卷高考满分作文：为人格涂上一层亮色为人格涂上一层亮色人是社会的一分子，人的品质和人格是构成社会和谐的基石。
然而，在现实生活中，我们经常会遇到一些人格遭受污染的情况，这种情况给整个社会带来了巨大的矛盾和冲突。
因此，我们有责任为人格涂上一层亮色。
人格是一个人独立存在并在社会关系中体现的一种品质，是一个人内在的道德和精神的表现。
一个人的人格好坏直接影响着他的行为举止以及他对社会的影响力。
一个高尚的人格可以让一个人在困难时坚持正义、勇于担当；一个人格堕落的人则会不择手段追求私利，甚至会走上犯罪的道路。
可以说，人格是一个人价值的体现，而且是无价之宝。
在当今社会，诚信是人格涂上亮色的重要基础。
诚信是人与人共处的基础，也是商业道德和社会道德的核心。
在商业活动中，只有守信才能树立良好的形象并积聚声誉。
以“三字经”为例，其中有句“众善奉行，损己利人”，正是告诉我们，人格的亮色首先体现在为他人做好事，在为社会做贡献。
当我们买东西时，售货员为我们提供了热情的服务，我们应该付出应有的费用，而不是以次充好或者欺骗对方。
当我们参加考试时，同学之间应该互相协助，而不是抄袭或作弊。
总之，诚信告诉我们，我们要以诚信为基础，履行自己的责任和义务，才能建立起和谐的人际关系和社会关系。
另外，锐意进取是人格涂上亮色的另一要素。
社会在不断发展，时代在不断进步，只有积极跟上时代的步伐，才能融入社会和谐发展的大潮。
今天，我们处在一个充满机遇和挑战的时代，如果我们固守现状，不思进取，就会被时代抛弃。
人的一生是短暂的，我们应该不断学习知识，不断锤炼技能，提升自己的素质能力。
只有在持续学习和努力奋斗中，我们才能够涂上一层亮色，让我们的人格得以光彩。
此外，责任感也是使人格华丽绽放的重要元素。
一个有责任感的人会意识到自己应该为自己的行为负责，会时刻关注他人需要的问题，会承担起自己的责任和义务。
在家庭中，我们应该尽量争取自己的权益，同时也要尽到孝敬父母、尊重长辈的责任；在学校中，我们要积极参加集体活动、热心助人，为班级和校园的建设作出贡献；在社会中，我们要关爱弱势群体、保护环境，为社会的和谐与进步尽一份力量。
初中生作文理想人格范文
初中生作文理想人格范文在我心中，理想人格就像一个超级英雄，有着各种各样迷人的特质。
首先呢，我理想中的人得超级乐观。
就像我同桌，有一次考试考得那叫一个“惨不忍睹”，我都替他愁得慌，可他呢，居然还能笑着说：“这说明我有很大的进步空间呀，下次考试我就像超级马里奥吃了蘑菇一样，蹭蹭往上跳。
”这种乐观就像阳光，不管啥时候都能把生活里那些阴暗的角落照亮。
遇到困难的时候，乐观的人不会像个泄了气的皮球，而是把困难当成游戏里的小怪兽，一个一个去打败，还乐在其中呢。
然后，理想人格得有一颗超级善良的心。
我家楼下有个老奶奶，她就是那种特别善良的人。
每次有流浪猫流浪狗在附近晃悠，她都会拿点吃的给它们。
有一次我看到她在冬天的寒风里，弯着腰，把自己做的小棉垫子放在一个纸箱子里给小猫当窝，嘴里还念叨着：“小宝贝，可不能冻着喽。
”善良的人就像温暖的春风，能让周围的一切都变得美好起来。
他们会在别人需要帮助的时候，毫不犹豫地伸出援手，不图回报，就单纯地想让别人过得好一点。
还有啊，理想人格必须得是个充满好奇心的探险家。
就像我特别佩服的那些科学家，他们对这个世界充满了好奇，总想知道为什么星星会闪烁，为什么花儿会有各种各样的颜色。
他们就像勇敢的探险家，在知识的海洋里，或者在未知的宇宙中，不断地探索新的东西。
我觉得这样的人永远不会觉得生活无聊，因为他们总能发现新鲜事儿。
比如说，我有个朋友，对昆虫特别感兴趣，每次看到一只小虫子，就跟发现了宝藏一样，趴在地上研究半天，还会跟我说：“你知道吗？这小虫子身上的花纹可能是它在昆虫界的时尚标志呢！”在我看来，理想人格也应该是个很有责任感的人。
就好比我们班的班长，每次老师交代任务，他都一丝不苟地完成。
班级大扫除的时候，他不仅自己干得热火朝天，还会指挥大家，确保每个角落都打扫得干干净净。
有责任感的人就像一座坚实的大山，让人觉得可靠。
不管是对家庭、对朋友还是对社会，他们都会承担起自己的那份责任，不会轻易逃避。
2020重磅高考作文考前押题必看14——健全人格
2020重磅高考作文考前押题必看14——健全人格【题目】阅读下面的材料，根据要求写作.（60分）材料一：某大学生，学习成绩优秀，但性格孤僻，不愿与人交往•他长期虐猫，将抓来的活流浪猫电击、剥皮、开膛，并拍成残忍的画面、视频，在网上贩卖谋利。
材料二：前几年还有位名牌大学的学生，平时学习刻苦，成绩优异.他把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在动物园的狗熊身上或嘴里，有5只狗熊受到了不同程度的伤害。
他声称是为了研究与验证"熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这个论断的正确性.对于青年学生来说，学习优异成绩，考上大学，并不是全部，除此之外，还应培养健康感情、健全人格。
读了以上材料，你有怎样的感受与思考？请写一篇文章表达你的认识与看法。
要求：自拟标题，自定文体，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】本作文题的命题，以《中国高考评价体系》为依据，结合了学生熟悉的现实生活中的热点问题。
《中国高考评价体系》规定了高考考核内容，明确了“核心价值”为必考的二级指标。
“核心价值”中包括“综合素质7 “具有健康情感”是“综合素质”中的重要内容，其突出表现就是要珍爱生命，热爱生活。
对此内容的考核，体现了高考立德树人的核心功能。
日前，发生在某地的大学生虐猫现象，引发了社会的广泛关注，也让人联想起前些年清华大学学生刘海洋给狗熊泼硫酸的事件。
这些事情，反映了个别青年学生虽然能以优异的成绩考入大学，但性格残忍、冷酷，缺少爱心，对生命缺乏尊重。
青年学生，应该全面发展，提高综合素质。
只有好的学习成绩，不过是智育、文化课的优秀，其他方面不完善，依旧是片面发展，在人格上存在着严重的缺陷与不足。
作文以此为材料，特意点明了他们的成绩优异，表现了他们对动物的残忍。
在引导语中还特别指出了“健康感情、健全人格“的重要性，为作文的写作指明了方向，确定了主题。
围绕这个主题，作文可以采用以“破.为主的方式，重点批判性格扭曲，人格不健全，对动物没有爱心，不尊重生命等表现；也可以破立结合，先批判错误的行为，再树立正面观点，提出提高综合素质，进行全面发展的主张；还可以立论为主，指出材料中现象的错误本质，提出自己的见解，凡是围绕“尊重生命.“培养爱心"，主张“培养健全人格，做新时代接班人”的观点，均属于符合题意。
青少年时期理想人格的培养-作文800字
青少年时期理想人格的培养-作文800字标题：青少年时期理想人格的培养在人生的道路上，青少年时期是形成个人性格和价值观的关键阶段。
此时的人们开始对世界有了自己的理解和看法，也开始塑造自己未来的形象。
因此，这个阶段的理想人格的培养就显得尤为重要。
首先，我们要明确什么是理想人格。
理想人格并不是一个固定不变的概念，而是因人而异的。
它包括了一个人的价值观、道德观念、行为准则以及人生目标等多方面的内容。
对于青少年来说，理想人格的培养就是要帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们能够明辨是非，懂得尊重他人，理解并接受多元文化，并且拥有积极向上的生活态度。
其次，青少年时期理想人格的培养需要家庭、学校和社会三方面的共同努力。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母的行为举止会深深影响孩子的思想和行为。
因此，父母要以身作则，用实际行动为孩子树立良好的榜样。
同时，也要尊重孩子的独立思考，鼓励他们表达自己的想法，培养他们的批判性思维。
学校是孩子接触社会的第一个窗口，教师的教育方式和教学内容会对孩子的成长产生深远影响。
因此，教师不仅要教授知识，还要注重培养学生的品格和情操，引导他们树立正确的人生观和价值观。
社会环境也会影响青少年的成长。
我们生活的社会应该是一个公正公平，充满爱和关怀的社会。
这样的社会环境会给孩子带来正面的影响，让他们相信人性的美好，愿意去追求真善美。
最后，青少年自身也需要积极参与到理想人格的培养过程中来。
他们要学会自我反思，时刻检查自己的言行是否符合自己设定的理想人格标准。
同时，他们也要学会从他人的反馈中汲取营养，不断调整和完善自己的人格。
总的来说，青少年时期理想人格的培养是一项系统工程，需要家庭、学校和社会的共同参与，也需要青少年自身的努力。
只有这样，我们的青少年才能成长为有理想、有道德、有文化的新一代公民，为社会的发展做出贡献。
历年高考优秀作文：以家庭之力,铸健全人格
历年高考优秀作文：以家庭之力，铸健全人格在人生的长河中，青少年时期宛如一座正在搭建的大厦，而健全的人格便是这座大厦的坚实架构。
我们正处于这一关键的人格形成期，不可忽视的是，和谐家庭的滋润如同春雨之于幼苗，对健全人格的培养有着至关重要的作用。
家庭是人格塑造的第一课堂。
从我们呱呱坠地的那一刻起，家庭环境便开始潜移默化地影响着我们。
一个和谐的家庭，充满着爱与温暖，父母之间相互尊重、理解，这种情感氛围如同阳光，洒在我们心灵的每一个角落。
在这样的环境中成长起来的青少年，往往内心充满安全感，他们懂得如何去爱，也更容易接纳自己和他人。
例如，在一些家庭中，父母即使有分歧，也能以平和、理性的方式沟通解决，孩子目睹这一过程，便会学习到如何处理人际关系中的矛盾，为他们今后在社会交往中建立良好的沟通模式打下基础。
父母的教育方式是培养青少年健全人格的关键因素。
在和谐家庭中，父母的教育是积极且富有引导性的。
他们既不会过分溺爱，也不会过于严厉。
溺爱会使孩子变得任性、自私，缺乏独立性；而过度严厉则可能压抑孩子的天性，导致他们胆小怯懦或者叛逆。
明智的父母会在孩子遇到困难时给予鼓励和支持，让他们有勇气去尝试新事物，培养坚韧不拔的品质。
当孩子犯错时，父母会耐心地指出问题所在，并引导他们认识错误、改正错误，帮助孩子建立正确的是非观。
这种在爱与规则中平衡的教育方式，能够让青少年逐渐形成自律、自信、有责任感的健全人格。
家庭中的价值观传承对于青少年人格健全意义非凡。
每个家庭都有自己的价值取向，而和谐的家庭会将积极向上的价值观传递给孩子。
这些价值观可能包括诚实守信、尊老爱幼、勤奋努力等。
它们如同灯塔，在孩子成长的道路上为他们指引方向。
在一个重视诚信的家庭里，孩子从小就会明白诚实是做人的根本，长大后他们也会将这种品质带入社会，赢得他人的尊重和信任。
家庭价值观的传承就像是在青少年的灵魂深处种下了一颗颗优良品质的种子，随着时间的推移，这些种子会生根发芽，成为他们人格的重要组成部分。
2020年高考作文写作常用素材：关于人格、美德和理想范文
一、关于人格1、不屈鲭鲨、犁头鲨、星鲨，单一地上，两条一起上，“跟它们斗”，“跟它们斗到死”。
桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格，昭示着勇敢面对，才有获得成功希望的理念。
（海明威《老人与海》）摒弃阿Q屈辱的生存状态和虚幻的“精神胜利法”，自轻自贱，自欺欺人，这是自受其辱。
阿Q的故事从反面告诫我们，学会自重，有尊严的活着。
尊严无价，不屈抗争无端受怨，生命遭践，但尊严无价。
为了维护清白，捍卫人格的尊严，窦娥的抗争感天动地，刑前的三愿一一应验。
生命可以夺去，但不屈的灵魂不可战胜。
（关汉卿《窦娥冤》）2.不媚“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”（《梦游天姥吟留别》）牡丹花期到时尽情盛开，花落委地，依然夺目。
它不苟且，不俯就，不妥协，不媚俗，它富贵更高贵。
做人一样，拥有自己的品位，才有魅力。
（张抗抗《牡丹的拒绝》）3.不息是激流，是荒林，是废墟，是草屋，是云朵，只要是为了自己所爱，就该用整个身心去追求，即便是献身也再所不惜。
（裴多菲《我愿意是激流》）4.不争淡利百味而不争，“大味必淡”，白菜的辩证法告诫我们：淡薄才会浓厚，无味才会甘美。
人也一样，清淡、自然、平常才会有为。
（李锐《谈白菜》）5.自乐“花香不在大，室雅何须大。
”（郑板桥语），“陋室”变“雅舍”，全在主人苦中作乐的雅趣情怀。
人生苦难相伴，能够苦中寻乐，以乐化苦，那是必须学问的功夫。
（梁实秋《雅舍》）二、关于美德1.公而忘私蔺相如先国家之急而后私仇，面对羞辱，敢于让，安于让；廉颇为国家大局出发，知耻后勇，放下尊严，负荆请罪。
将相和好，一国平安，传为千年佳话。
（《廉颇蔺柑如列传》）魏征为国直谏，不计个人得失，提醒唐太宗居安思危、戒奢以俭，积德聚义，君臣携手，天下长治久安。
（魏征《谏太宗十思疏》）祁黄羊“外举不避仇，内举不避子”，腹黄享“忍所私以行大义”，成为中华民族无私无愧的佳话，值得永远承传。
（《吕氏春秋·去私》）2.孝母为先李密婉拒皇上重用之命，坚守与祖母相依为命，情真意切，谱写了孝义的永恒篇章，成为千秋效仿的典范。
高考满分作文(全国卷I)为人格涂上一层亮色
高考满分作文（全国卷I）为人格涂上一层亮色我该坚持什么?我该如何选择?我面对无数疑问，在月夜下独自落于……"精诚所致，金石为开"这是讲诚信的巨大作用。
记得有一家公司应聘人才，每个人都人则希望到这第一间公司工作，因为这是一家有规模，效益好，工资高的公司。
于是，在招聘的这一天，先后来了两位应聘者。
其中有八位都说自己有两年以上的工作经验。
但面对招聘者的拷问，他们很快就显示出更对这一行的无知。
最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作情有独钟。
招聘者毫不犹豫地录用了他。
当问他为何能以诚相对时，巨款他说小时候有一次他捡了钱，奶奶问他时比涅了谎。
奶奶朝他屁股上重重地打了一下，然后告诫他说："穷不可怕，只要你诚实，你就有救。
"他说他永远记住奶奶的话。
诚信比一切骁勇都好，因为它是智谋的源泉。
诚信是做人和处事的一条基本原则。
不仅仅现实中的精采人会因其真实而获得意料之外的惊喜，而且还会给后人留下丰厚的精神财富。
请信守诚信吧!因为诚信，我们才能取得别人的信赖和重用;因为诚信，终我们才可以收获一份意外的惊喜;因为诚信，我们才可以走出人生的不如意;因为诚信，我们才可以总算成为换句话说的智者。
林则徐说："观操守，在利害时。
"古代有许多贤明之士，正是在个人利害攸关时逢，表现出"财贿不以动其心，爵禄不以移其志"的高尚情操。
为维护人格的尊严而自重，为保持人格的纯正而自省，为防止人格下滑而自警，为追求人格的升华而自励。
当人们在感叹世风日下，天良渐泯时，当代人不约而同地关注到社会人性美的另一面。
假如我们碰到买彩票这件事，又该如何去做?我们会像那位业主那样做吗?互联网上所的调查显示，大多人因的态度是人则暧昧或相反的。
"一粒沙里看世界"，这就更加显示出业主行为的纵然，他的内心，存放着一个美好诚信的储藏虚无世界，映射出更人性的纯净和伟大。
优秀高考范文《为人格涂上一层亮色》中文写700字
优秀高考范文《为人格涂上一层亮色》中文写700字
优秀高考范文《为人格涂上一层亮色》
全民族的青年，你们好！
一句话概括我们青年的责任：用健康的道德、美好的风格为人格涂上一层亮色！
人格，是一种生命的精神光辉，是个体独特的精神面貌，也是个体实现社会价值的基础。
“学而时习之，不亦说乎”，美好的品行是广大青少年最重要的德育任务。
健康的道德是用革命先进思想和理想信念来指导和锤炼自己，去学习社会主义优良传统，以正确的价值观和立场指引自己的行为，建立正确的判断标准，努力处事的原则，善待周围的人以及环境，把党领导的方向作为自己前进的方向，培养正能量，践行和平、友好、对话、包容、合作的精神，树立独立自信、守法诚实、勤奋好学、敢于创新、爱国守纪、诚恳逞英的自觉，把自身建设成一个健康自信、心地善良、有责任感、有行动力、具有社会效益的新时代可塑性人格。
美好的风格，则是要践行良好的学习习惯、负责任的作风、真诚仁慈的行为、对才能的尊重、对未来的谨慎；还要坚持实践的准则，行善自得，不搞拉帮结派，严肃学习，认真生活，勇于创新，守正绝非，修身健康，实现心灵的美好。
古语云：“多么好的树木，只要不断的结果它就会发芽”，更好
的人格，也需要我们不断的练习。
希望我们每位青少年都能够严于律己，勤于学习，没有灰心，淡定求进，坚定人生之路，为人格涂上一层亮色。
如何塑造和培养健康的大学生人格作文500字左右
如何塑造和培养健康的大学生人格作文500字左右
塑造和培养健康的大学生人格
大学生是未来社会发展的栋梁，人格对他们来说意义重大。
一个健康的人格对于大学生不仅仅是潜力发挥出色，更能为社会做出有价值贡献之策。
那么，要想塑造和培养健康的大学生人格，我们应该怎么做？
首先，培养一个良好的思维方式是培养健康的大学生人格的基础。
大学生应该学会追求客观的事实，而不是仅仅相信自己的想象，主观的想法和片面的结论。
另外，大学生也应该学会放眼看世界，体验不同的文化和世界观，扩大自己的胸襟，保持独立思考的能力。
其次，发展自我，把握自我。
大学生应该认清自己本身对事情的优劣势，勇于发现自己的缺陷，合理设定自己的目标，积极进取，总结经验，完善自我，强化实力。
此外，友谊是搭建健康人格的基础。
大学生应该学会在社会中融入自如，和周围的人融合，培养良好的友谊，从而获得正确的人生观念和美好的情感。
这会给大学生的健康人格奠定坚实的基础。
最后，大学生应该独立做事，承担责任，坚持正确的选择。
大学生作为一名自由探索与发展的自我的人应该勇于承担责任，把握自己的发展前景，去创造更多机会，去实现梦想，并且不断完善自我，不断提高自己的实力。
概括起来，塑造和培养健康的大学生人格的关键是遵循正确的思维方式，发展自我，
建立友谊，培养独立性和责任感。
只有这样，大学生的个性才能健康发展，潜力能展现出色，社会才会受益。
2024届高考模拟作文“‘立人设’的思考”导写及三篇范文
2024届高考模拟作文“‘立人设’的思考”导写及三篇范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)材料一:点开网络短视频平台，会发现不少明星网红账号有着鲜明的个人特色。
他们的每一个短视频作品都严格符合账号的调性，也就是常说的“符合人设”，而特定的“人设”也吸引着特定的粉丝群体。
但是再精心打造的“人设”也不过是一种刻意呈现出来的形象，本质上是一种营销行为。
材料二:美国社会学家戈夫曼的社会拟剧论认为社会系统好比一个舞台，人们的社会行为就是在社会这一舞台上表演。
人们都扮演着不同的角色，个人努力把握自己给他人造成的印象，从而使自身的形象能最好地为自已要达到的目的服务。
近年来，“人设”破圈，成了生活热词;“立人设”也屡见不鲜，频受热议。
结合上述材料，身为当代青年学子的你对此有怎样的思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】这是一道双材料的带有情景任务的作文题。
两则材料一反一正，具有思辨性质。
永恒的母题：趋向真善美的人生实践。
反方——破除“人设” :灵魂的返璞归真。
正面——主张“人设” :为自我价值助力。
其实思辨是形式的对立，内核的统一关于“人设”可以通过审读材料加深认识并进而确定立意。
重点关注热议部分，即“有人认为‘人设’空洞浮夸，名不副实，有人认为‘人设’包含自我要求和自我塑造”。
写作时可以选择其一立意为否定“人设”，它空洞浮夸，名不副实。
也可以立意为肯定人设，通过自我设定确定人生的方向目标，更好地实现自我价值。
当然也可以辩证分析，从利弊两方面加以分析论证，亦可完全抛离材料所给的认知，写出自己对人设的独特而深刻的思考，只要别偏离“人设”这个关键词即可。
复旦大学教授陈果曾经说过这样一段话：“这个世界上，总有人喜欢你，总有人不喜欢你，当你活成真实的你，还是有人喜欢你，有人不喜欢你，但喜欢你的人里面多了很重要的一个人，你会喜欢你自己。
如何塑造理想人格作文素材
如何塑造理想人格作文素材《塑造理想人格，咱们得这么干！》嘿，大家好呀！今天咱就来聊聊这个“如何塑造理想人格作文素材”，这可真是个有意思的话题啊！要我说呀，首先咱得有一双善于发现的眼睛。
就比如你走在路上，看到有人扶老奶奶过马路，这就是一个很好的素材呀！你看，这不就是善良、有爱心的体现嘛。
咱把这个记下来，写作文的时候就可以说：“看，生活中不乏这样善良的人，他们用小小的举动温暖着这个世界。
”是不是感觉一下子作文就高大上了起来？还有啊，平时多观察身边那些有趣的人。
咱班不是就有个活宝嘛，天天给大家带来欢乐，这也是素材呀！写作文的时候把他的搞笑事迹一写，再探讨一下乐观积极的人格魅力，多有意思！比如说他上课回答问题闹出来的笑话，不就可以让作文充满了欢声笑语嘛。
再来说说咱们自个儿。
咱自己也能成为素材呀！比如说你努力克服困难的经历，或者是在面对挫折时不放弃的那股劲，这都是塑造理想人格的闪光点啊！描述一下你当时是怎么纠结的，怎么咬着牙坚持下来的，这都是能打动读者的地方。
咱还得学会从各种地方“挖”素材。
电视上那些感人的故事、书本里那些伟大的人物，不都是咱们的宝藏嘛。
看到他们的事迹，咱就可以琢磨琢磨，他们的人格魅力在哪里，咱能从中学到什么。
另外，咱得有点“八卦”精神。
听到什么有意思的事儿，可别就一听而过，多想想这里面是不是藏着理想人格的影子呀。
比如听说隔壁小区有个人义务照顾流浪猫，这不就是很有爱心嘛，赶紧记下来，写作文的时候就能用得上啦。
总之，要塑造理想人格作文素材，咱们就得变得机灵点，到处去发现、去挖掘、去思考。
把生活中那些点点滴滴都收集起来，变成我们作文里的宝贝。
这样一来，我们的作文就能变得丰富多彩，让人读起来津津有味啦！大家一起加油呀，让我们都成为收集素材的小能手，塑造出超级棒的理想人格作文素材！。
如何塑造理想人格作文素材
如何塑造理想人格作文素材《来，一起聊聊如何塑造理想人格》嘿，朋友们！今天咱就来聊聊“如何塑造理想人格作文素材”这个有意思的话题。
首先啊，咱得说这理想人格就像是游戏里要打造的超级英雄。
咱得各种技能加身，还得有魅力值拉满。
那咋整呢？素材就是咱的宝贝道具啊！平时咱就得多长几个心眼，到处搜罗素材。
别小看那些日常小事，那可都是大宝藏。
比如说，看到公交车上有人让座，嘿，这就是个好素材呀！一个小小的让座举动，能体现出善良、公德心这些闪光点呢。
还有，和朋友闹矛盾了，最后怎么解决的，这里面说不定就有宽容、理解的素材呢。
然后呢，咱得学会观察人。
每个人都有自己独特的性格和行为方式，就好像一个个独特的样本。
看看咱身边那些乐观向上的小伙伴，他们咋就能每天乐呵呵的，把他们的那些趣事、积极的态度记下来。
还有那些特别靠谱的人，做事井井有条的，这当中肯定有咱能学到的自律、负责的素材。
再就是，咱不能光在现实里找，书里、电影里那也是满满的素材啊！经典小说里的人物形象，那都是作者精心打造的理想人格模型呢。
读着书，就像在和各种各样的超级英雄交流。
电影也一样，看着那些主角怎么克服困难，怎么变得强大，这都是塑造理想人格的绝妙参考。
咱还可以从一些名言警句里找素材。
那些智慧的句子，就像闪闪发光的宝石，镶嵌在咱们的理想人格皇冠上。
比如“己所不欲，勿施于人”，这可是教我们要懂得尊重和换位思考呢。
总之呢，塑造理想人格作文素材就像是搭积木，一块一块地积累起来。
这过程可有趣了，到处都能发现惊喜。
咱们只要睁大双眼，用心去感受，素材就会源源不断地涌来。
哈哈，朋友们，让咱一起加油，打造属于自己的超级理想人格吧！。
高考作文模拟写作：普通人如何建构“大丈夫”人格
高考作文模拟写作：普通人如何建构“大丈夫”人格阅读下面的材料，根据要求写作。
（（2022•四川六市一模））孟子认为“人皆可以为尧舜”、“圣人之于民，亦类也”，普通人也能够成为伟大的人。
孟子还总结出了具有实际操作性的“大丈夫”人格：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之为大丈夫。
上述材料能给志存高远、追求卓越的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
文题详解本题考查学生的写作能力。
审题：这是一道引语式材料作文题。
分为三个部分，材料、导语和要求。
材料部分有两层意思，第一层指出“普通人也能够成为伟大的人”；第二层提出“大丈夫”人格的概念。
在审读第二层语意时，对材料引用的孟子名言的理解要合理。
由“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”句，理解出“胸怀天下”即可，进一步理解，要以“天下”的格局来确定自己的“居”“位”“道”；“得志，与民由之；不得志，独行其道”讲的是如何处理得志与不得志的人生遭际；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”谈的是面对不同的环境和遭遇，大丈夫应该坚守的品格。
综合材料语意，我们可以得出立意的基本走向：普通人如何建构“大丈夫”人格。
作文在此范围里立意都是合理的，不必简单固守材料中提供的“大丈夫”描述。
作文命制的意图在于，通过对普通人的常态生命和大丈夫的高远人格的辩证思考，引导学生建构高远的价值追求和博大的人生格局，落实“立德树人”的教育目标。
普通人成为伟大的人，建立“大丈夫”人格，指的并不是人人都要干大事，成伟业，指的是有远大的目标、坚定的追求、高尚的人格、明确的责任与担当。
作文导语部分给出了“志存高远、追求卓越”的提示，有辅助审题立意的作用；“当代青年”的身份确认，要求文章的思考和立意必须站在特定的时代节点，从青年的角度升华自己的思想认识；“结合你对自身发展的思考”的要求，需要激活“我”的身份意识，将自己的理想追求与自身实际、时代精神结合起来，从自身发展的角度，在当下社会情景中真实地思考和表达，切忌套作和虚假写作。
健全人格立身之本作文
健全人格立身之本作文我很荣幸的，以高三毕业生的身份在班会课上发表演讲，在此我要演讲的主题是“培养健全人格，追求全面发展！”众所周知，早在3000多年前，古人就有了“全面发展”的教学理念，六艺“礼、乐、射、御、书、数”便是其中最好的体现。
时至今日，德智体美劳也成为我国评价人才的重要标准，然遗憾的是，有的学校家长学生只注重其中某个方面，不重视全面发展，而我认为——这种做法是十分肤浅而不可取的。
德智体美劳这五个要素是培养健全人才的基础。
德，是一个人的立足之本，一个无德之人，纵使才高八斗学富五车，也不过是个危害品；智，是发展的重要因素，只有丰富学识，才能更好地服务社会；体，是革命的本钱，有了强健的体魄，才可以持续奋斗；美，是陶冶情操所必不可少的良好的审美情趣，有助于提高个体修养；劳，是实现的本源，更是实现自身价值的重要途径。
这五者对于一个健全的人而言是缺一不可的，近几年频频出现的大学投毒、高智商犯罪案件，很大的原因是缺乏健全人格，如果只注重某方面的发展而不抓住全面，很容易失去五者间的协调与平衡，造成某一板块的缺失，从而无法形成健全人格，无法全面发展，即危害是极大的。
或许有人说“社会也需要专才”，但这个“专”是基于全面发展的，只有先求全，然后才能求在单一领域有所突破，就像学习，你去牺牲一个科目来换取另一个科目的优秀成绩，拆了东墙补西墙，显然不是明智的做法，因此，培养健全人格追求全面发展是十分重要的。
在这里我希望在座的各位都不要操之过急，要先注重全面发展，把整体素质提上来，然后再某其他。
同时，我也希望大家能够多和家长进行沟通，让家长明白全面发展对个体成长的重要意义，否则捡了芝麻丢了西瓜，绝对是得不偿失的！我还建议大家不要成天把自己关在家里，读死书应该多出去走走，打打球，做做公益活动，逛逛画展，学习一些人生的经验，丰富自己的阅历，培养健全人格，追求全面发展。
2024年高考作文备考之“如何看待‘立人设’”材料作文(下水作文及五篇优秀范文)
作文原题23.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)每年开学季，许多同学都会将“立人设”写入“入学宝典”，期望通过新的“人设”解决或避免人际交往中可能出现的情况，让自己有一个新的形象或新的开始。
但也有人担心“人设”会限制自己的社交边界和个人发展。
其实，“人设”也在不经意间融入到了我们的生活中，那么我们真的有人设吗?需要给自己立设吗?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
02立意分析这是一则材料作文，作文的关键词是“立人设”，材料指出了“立人设”的目的和意义，能引导同学们思考立人设的价值和意义。
材料还具有一定发的辩证意义，还引导同学思考“立人设”的弊端。
作文时我们可以从其中一个角度出发，也可以辩证看问题。
材料还引导同学们思考生活中的立人设现象，将视野拓宽，有利于学生作文。
参考立意:①在新环境中立下新人设有利于自我成长;②立人设要尊重自己、尊重环境;③真诚做人比立人设更重要。
④立人设要遵从自己内心。
下水作文"人设"诚可贵,"真人"价更高木子李滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,总有一些鲜明的人物形象闪耀历史长河;沧海桑田须臾改,珠玑罗绮盈目,总有一些年岁深远的品牌深入人心。
正如材料所言,一些新生也需要自己的形象设定和品牌经营，希望用"新人设"打开新未来,广交朋友。
这样的想法无可厚非,但路遥知马力,日久见人心,“人设”只是暂时预设，终归是为“真人”服务。
所以，既要苦心经营“人设”，更要努力学做“真人”。
人要衣装，佛要金装。
好的"人设"是成长的加油站。
"好的开始是成功的一半."同样,好的"人设"也是成长的一部分。
君不见,我国借助各种媒体力量,讲好中国故事,塑造大国形象。
试想,如果外国对我国的预设印象还停留在"吸大烟,裹小脚"的旧时代里,他们又怎敢和我国合作共赢呢?国如此,人更如此。
高中生“人格教育”征文获奖作品选：让人格长成一棵会开花的树
高中生“人格教育”征文获奖作品选：让人格长成一棵会开花的树让人格长成一棵会开花的树一七班衡玉华“我有我的人格良心，不是钱能买的……为挽救民族危机服务。
”每当看到冼星海的这句话时，心中便涌起一种情愫：“什么是人格？”有人说，人格是构建人生大厦的支柱，没有它，壮丽与辉煌无从谈起；有人说，人格是人生的风帆，有了它，才能驶向理想的彼岸；有人说，人格是磁石，是人生亮丽的风景线，惟有它，才具有吸引人的巨大魅力……直面缺陷是一种伟大的人格。
美国人安迪从小梦想成为节目主持人，然而却因为只有四个手指头而被多家招聘单位拒绝。
经过一年多的努力，他终于被一家公司所录用，但要求必须戴上仿指手套，这让安迪觉得虚假不自然。
于是，在正式节目中，他脱下仿指手套，以最自然地态度面对观众和自身的缺陷。
最终他受到了观众的欢迎，成为一名伟大的主持人。
正是由于安迪的直面缺陷，才铸就了他伟大的人格魅力。
上帝为你关上一扇门时，也为你打开了一扇窗。
安迪身上闪烁着灿烂的人格之光。
欣赏是一种伟大的人格。
有了欣赏，世界诗社中飘逸着李杜的友谊之香。
千年前的月下，李杜举杯邀明月，对酒当歌，酣畅痛饮。
杜甫说；“你的诗清新脱俗，如出水芙蓉，高洁愉悦，独立于世间，洋溢着浪漫之美。
”李白说；“你的诗反映世上疾苦，乃世间之明镜也。
”欣赏，让浪漫与现实如此完美的结合，让世界诗社中散发出如此迷人的诗香。
懂得欣赏他人，为他人喝彩，才会赢得他人的尊重。
欣赏是一面人格的旗帜，领着我们去构建自身的人格之墙。
对承诺负责是一种伟大的人格。
马克思向世界人民许诺要指出一条无产阶级翻身的道路；毛泽东许诺要拯救四万万中国人民于水火之中，他赢得了万人的尊敬；周恩来许诺要“为中华之崛起而读书”，他的文韬武略将永载史册。
伟人们做出惊天动地的诺言，付出惊天动地的大事。
正是由于对诺言负责，才使他们的人格更加凸显。
人格是屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；是陶渊明“不为五斗米折腰”的傲骨；是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏；是林黛玉“花谢花飞飞满天，楚帘香断有谁怜”的伤感……千载而下，思及前贤，低吟着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，”我不禁潸然泪下……人格的健全需要一颗平常心，不因一次挫折而驻足不前，不因红灯绿酒而迷惘彷徨，不因一次小小的成功而骄傲自满，让人格长成一棵会开花的树……（辅导老师陈学峰）。
【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析41
【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析411、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：在今年的高考中，湖南耒阳的一个来自留守家庭的女孩钟芳蓉凭借文科676的优异成绩夺取了湖南省文科第4名的成绩，但在万众瞩目中她报考了北京大学的“冷门”考古专业。
这让一众网友感到匪夷所思，“学啥考古啊，穷人家的孩子选点实用性强、好找工作的专业得了。
”但钟芳蓉肯定自己没有选错专业，立志要成为沙漠考古中的“敦煌女孩”。
材料二：近期发生了两件引起社会广泛关注的事情：一是仅仅初中毕业的杨超越完成一众985/211本科、研究生毕业生都实现不了的梦想——落户上海。
二是据说没上过学的少年丁真，短短数日力压一众小鲜肉爱豆，连续多日登顶热搜，更引发全国各省抢人大战，俨然有成为顶级流量网红的趋势。
新华网发布的《95后谜之就业观》调查结果也显示，有52%的95后毕业生最向往的职业是主播和网红。
很多大学生也认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余载；而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。
材料三：有一个火爆的名词叫做“斯坦福鸭子综合征”，用来形容行业顶尖人群的状态：他们像水面上的鸭子，看起来悠闲，可鸭掌在水下拼命倒腾，生怕落于人后。
例如今年最红博主李佳琦，一声OMG就摇身一变最强带货王，但他做直播的三年间，完全没有娱乐生活，没有朋友，所有时间都用在做直播，做总结，不能停，也不敢停。
忙的时候他接连工作40个小时，创下一晚上试色189只口红的记录。
毕业前，你将代表班级参加学校举办的主题为“追梦新时代”的演讲比赛，你将如何分享自己的感悟与思考？”请根据以上材料，写一篇演讲稿。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【文题解析】：材料一以钟同学的例子，引发考生对职业规划，职业选择的思考。
择业时要站得高看得远，个人的理想追求与家国时代的需求完美相依相存。
材料二联系当下热点事件，展现当今社会中部分青年人择业观的转变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——高考论述类文章一种立意方式
一、对2013、2014、2015年作文题的初立意（形成观点） 1.在成人世界，我要做一个持有童心的人（2013年） 2.走完功利的高中之路，我将敲开大学之门，走上大学之 路（2014年） 3.在人品和作品格调不一致的普遍情况下，我提倡人品和 作品格调一致（2015年）
2015年浙江省高考作文题立意分析 1、 人品：现实人格 作品格调：理想人格 2 、人品：理想人格 作品格调：理想人格 第一种：向往理想人格；伪善伪装；分裂 第二种：心灵投射自然流露；知行统一修辞立诚
不一致 一致
论点： 在人品和文章格调不一致的普遍情况下，我提倡人品和作品格调 一致。
五、对“一模”三篇优秀作文的立意分析
郑一舟老师点评：物的温度与人的温度很难达到一致，这种不一致使得人 的体系与物的体系无法真正重合，所以物的变化与发展并不能带来人与人 之间关系的真正改变，反而由于物体系的逐渐庞大和精致化占据、淹没了 原本的人与人的温情空间，这就是“生命不能承受之远”，就是心灵之远
心若比邻何天涯 （永嘉中学
陈祁艳）
Hale Waihona Puke 但现实的悲哀是，人们克服了空间上的远近，却陷入了人心 远近的泥淖。交通工具的发展和信息变革，使空间早已成了一个 虚化的概念。但当我们不必忍受巴山秋雨孤独时，我们却少了共 剪窗烛的美好思念。当我们不必苦挺“岭外音书断”的无助时， 却忽视了与眼前面对面的沟通。正如弗洛伊德所预言的那样，“ 现代社会慢慢演变成一个最不乏交流，却又最缺交流的社会”。 当一个问候都要靠短信，一声招呼都要发微博，而行至路上碰面 时却窘迫得无话可说时，空间近了，又有何意义？人心远了，才 是可怕。 刘伟老师点评：文章只强调了心灵的重要性，却没有更深入下去 ，分析为什么现在近了反而会不注重心灵，我当怎样方可重入一 心灵世界等等，只能说有想法，却称不上深刻。
基础。重视对问题本质的明确和对问题成因的分析且言之有理。
生命不能承受之远
泰顺中学 包临网
现在的我们，已不必去承受这种遥远。一切都变得如 此的简单。但仍有什么东西在消散，不是把你内心的喜悦 夺走，不是把你头脑的知识掠走，而是把你的灵魂掏空， 只剩下一个麻木的被机器操纵着的躯壳。人与人之间的距 离，被不断拉大、拉大。有些人所拥有的快乐不再是与自 己血浓于水的亲友的相遇，不再是收到友人或爱人来信的 欣喜若狂，而只是或许收到了一个快递，或是为了等一个 快递。人变得简单，但也变得遥远。
二、高考作文考什么？ 1.话题：人格的建构 （写作主体“我”的理想人格） 2.思维：有一点辨证 （对立统一，特定条件下的对立统一，对立不统一） 3.文体：论述类文章 （判断实质“是什么” ；揭示原因“为什么”）
三、立意的“切口”——两个“我”的对立统一
现实 理想 “本我”：物质 肉身（肉体）入俗（功名利禄权制度观念等）
让真心贴近
温州中学 褚振悦
古有言曰：思德相结者，谓之知己；腹心相照者，谓 之知心；声气相求者，谓之知音。要找到一位知音何其难 也，况且当下社会的人们被便捷的交流工具所裹挟，难以 到达真正的促膝长谈，推心置腹的境地。要打破僵局，唯 有让真心贴近，让肉体的阻隔或距离的远近不再成为交往 的障碍。
林森老师点评：开头明示切题观点，统领全文，爽利准确，奠定一类卷
人格
“超我”：精神 灵魂（心灵） 脱俗（功名利禄权制度观念等）
四、对2013、2014、2015高考作文题的再立意（赋予内涵） 成人世界是：追求名利的伪饰世界（被利害关系禁锢的世俗世界） 童心是：超脱名利的率真心灵 （抛弃利害崇尚自由的纯真心灵） 在成人世界，我要做持有童心的人（2013年） 高中之路是：禁锢在应试体制中，追求分数和排名的功名道路 。 大学的门与路是： 追求独立之精神、自由之思想的治学之路。 走完功利的高中之路，我将敲开大学之门，走上大学之路（2014年） 人品是： 文章格调是： 在人品和文品不一致的普遍情况下，我提倡人品和文品一致（2015年）