父亲刘鸿伏(原创PPT)

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《父亲》刘鸿伏ppt课件PPT共44页

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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强ห้องสมุดไป่ตู้的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
44
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
《父亲》刘鸿伏ppt课件
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

父亲ppt16 苏教版

课文朗诵
情感领悟
父亲要走了。我去送他，父亲反反复复的叮嘱着已经重复了无数遍的话语，我说我都背得出了，父亲便努力笑一笑，用他粗糙的大手抚了抚我的头，沉默了。到了校门口，父亲不让再送了；临上公共汽车的时候，父亲忽然站住，用颤抖的手解开外衣钮扣，从贴肉的衬衣里撕开密密缝住的小口袋，那里藏着五十元钱，父亲抽出三十元，说：“崽，家里穷，这点钱你拿着莫饿坏肚子。”我的眼泪刷刷的流了下来，在这天地间有什么东西比这种深情更珍贵呢？我会活得很幸福也很体面的，我的父亲！在那一刻，我分明看见父亲两鬓已钻出丝丝白发，而他曾经扛过竹木、扛过岩石也挑过生活重荷的挺直的背，此时已显得佝偻了。望着黑头巾、青包袱、灰布衣的父亲的背影，我的心一阵颤栗。
品味细节感悟父爱
一片散文能够打动读者，是它写作成功的重要因素，就这篇文章来讲。有没有生活片段让你特别感动? 有的话，请找出相关语句，谈谈感受。
这些生活片段为什么能感动我们？（从表达方式这个角度来回答）细节描写
细节的魅力
有时候，一个细节比千言万语生动得多，深刻得多，有力得多。——穆青
歌曲欣赏
父
亲
刘鸿伏
教学目标
1、诵读感知父亲形象，体会父爱。
2、学习运用生活细节塑造人物的手法。 3、感悟质朴,诗意的语言。
作者简介刘鸿伏 (1963— )湖南安化人，中国当代作家，收藏家、古代文化研究者，湖南省作家协会会员。代表作有《绝妙人生》《雅奏》《遥远的绝唱》。
优美的笔调、率真的性情、悲天悯人的情怀，是刘鸿伏结构散文的主要元素。他用细腻冷艳的笔触描画日月山川，但绝不仅仅风花雪月地泼洒文字。他把爱憎、忧思以及对理想的寄托和表达，都天衣无缝地镶嵌在与自然的对话中，勾画景致只是为了更好地烘托心声。于是，你在阅读这些美文的同时，不仅读出了秀雅的意境，也读出了刘鸿伏的种种心情。

父亲ppt6

祝天下父母幸福安康
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20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。） 21．小不忍，则乱大谋。 ——《论语》译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。 22．小人之过也必文。 ——《论语》译：小人对自己的过错必定加以掩饰。 23．过而不改，是谓过矣。 ——《论语》译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。 24．君子务本，本立而道生。 ——《论语》译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。 25．君子耻其言而过其行。 ——《论语》译：君子认为说得多做得少是可耻的。 26．三思而后行。 ——《论语》译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27．多行不义必自毙。 ——《左传》译：坏事做得太多，终将自取灭亡。 28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。 ——《左传》译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。 29．不以一眚掩大德。 ——《左传》译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。 ——《中庸》译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。 31．知耻近乎勇。 ——《中庸》译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。 32．以五十步笑百步。 ——《孟子》译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。 33．君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34．人皆可以为尧舜。 ——《孟子》译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 ——《韩非子》译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36．言之者无罪，闻之者足以戒。 ——《诗序》译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。 37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ——明代谚语译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。 39．千经万典，孝悌为先。 ——《增广贤文》译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。 40．善恶随人作，祸福自己招， ——《增广贤文》译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

刘鸿伏《父亲》课件

刘鸿伏《父亲》课件一、教学内容本节课我们将学习刘鸿伏的散文《父亲》。

教学内容主要包括教材第十五章“亲情与乡情”中的第二节，详细内容为通过分析文本，理解作者对父亲的情感表达，探讨父爱如山的特点以及子女对父爱的感悟。

二、教学目标1. 理解并掌握散文《父亲》的主要内容和情感表达。

2. 分析并评价作者对父亲的描绘手法，培养学生的文学鉴赏能力。

3. 激发学生关爱家人、珍惜亲情的情感。

三、教学难点与重点教学难点：分析散文中的描绘手法和情感表达。

教学重点：理解父爱如山的特点，培养学生关爱家人的情感。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于父爱的视频，引导学生感悟父爱的伟大，进而引出本节课的学习内容。

2. 课文阅读：让学生朗读课文，整体感知散文的内容和情感。

3. 内容分析：教师讲解课文，详细分析作者对父亲的描绘手法，如比喻、拟人等。

4. 例题讲解：分析文中一段具有代表性的描绘父爱的句子，让学生理解并掌握描绘手法。

5. 随堂练习：让学生选取课文中的句子，运用所学描绘手法进行分析。

6. 情感体验：引导学生分享自己与父亲之间的感人故事，加深对父爱的理解。

六、板书设计1. 《父亲》2. 主要描绘手法：比喻、拟人等3. 父爱特点：如山、深沉、无私4. 教学重点：分析描绘手法，感悟父爱七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学描绘手法，写一段关于父爱的文字。

示例答案：父亲，您是我生命中最坚实的依靠。

您的爱如同大海，深邃而宽广。

小时候，您那坚实的臂膀支撑起我成长的蓝天；长大后，您那关切的目光始终陪伴着我前行。

谢谢您，爸爸，您的爱是我永远的动力。

2. 课后反思及拓展延伸拓展延伸：推荐学生阅读其他关于父爱的文学作品，如朱自清的《背影》，加深对父爱的理解。

八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生应能更好地理解父爱的伟大，学会珍惜与家人相处的时光。

父亲ppt

父爱的流露,被压缩在一个动作
一句话里看似简单平淡，然而又是那样的丰厚而凝重。
先赏读前三段。：各人读读文章的开头，看看他写了哪些内容？
写父亲对我的影响，父亲的人生片段让我体验了生命的凝重，也让我感受到人间亲情的美好。1、一双赤脚在山地的大雪里跋涉，那是父亲；一把斧头舞出清寒的月色，在猫头鹰的啼叫里荷薪而归，那是父亲；一枝青篙逼开一条莽阔大江，那是父亲；一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的，那是父亲；一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的，那是父亲。
思考：这一段描写有什么作用？用五个排比句营造了一种凄美的气氛交代父亲的出身，赞美父亲的勤劳和质朴，同时这里面也有着苦涩和艰辛，此段赋予了劳动美的内涵。
父亲头上裹着青头巾，腰间围着黑包袱，
一身只有走亲戚才穿的灰布衣。
穿着寒酸
人是土物，离不开泥土的。
父亲热爱这片土地，土地造就了父亲坚韧、深沉自信的性格。
这个最后的镜头，语言不多只寥寥数十字，但每个形象每个动作却象镌刻一般鲜明突出，强烈地冲击着人的视觉，并进而撞击着人的心灵。
镜头3：父亲登上了公共汽车，只把那
背影留给我。就在车子启动的那一刹那，父亲猛地转过身来，深深地看了我一眼。啊，父亲他在流泪！
为什么感人
一连串的细节刻画完成的
其实人生奋斗的最初动力就是
心中有父母，只要你总想着不让父母没面子，并且想着让父母有面子，我们的努力就会成功。因为我们每个人都拥有一份伟大的父爱！让我们铭记住父爱，我们今天的学习会更有动力，我们人生的篇章会写的更加清楚和完美！父爱深深，父爱难忘，父爱永远！
• 总结：优美的笔调，率真的性情，悲天悯人的情怀，是刘鸿伏结构散文的主要元素。 • 他用细腻冷艳的笔触描画日月山川，但绝不仅仅是风花雪月的泼洒文字。他把爱憎忧思以及对理想的寄托和表达，都天衣无缝地镶嵌在与自然的对话中，勾画景致是为了更好地烘托心声。 • 于是你在阅读这篇美文时，不仅读出优雅的意境，也读出作者的种种心情

2016春高中语文(苏教版选修现代散文选读)教学课件：《父亲》(刘鸿伏)(共41张PPT)

朱自清《背影》
请你简要地描述油画《父亲》的内容
罗中立油画《父亲》
•古铜色的脸 •满脸的皱纹写满岁月的沧桑 •手端缺口的大碗意味着生活的贫困 •浑浊而充满期待的眼睛 •身后是一片赖于生存的黄土地
深深父母恩
一亲定爱要的记宝住贝我，爱如你果。你
能活着，
感恩小故事：
细节的魅力
有时候，一个细节比千言万语生动得多，深刻得多，有力得多。——穆青
细节
▪ 父亲护送——父亲心中深藏的爱意 ▪ 去买红薯——严厉的父亲也有温情一
面 ▪ 父亲叮咛——父亲的希望 ▪ 父亲给钱——人世间的深情 ▪ 父这么亲多情流节乱泪不乱—，像—一串压珍珠抑一样已形散久而神的不散父。父爱爱的宣泄
请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给
你父母评分。答对3题以下的请你以后多与父母沟通。
达·芬奇曾说过：“父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。”父爱是人世间最具力量的爱，同母爱一起构筑了人类社会的基石。父爱，是激发力量的精神源泉，是滋养心灵的情感甘露，是塑造优秀人格的教科书，对人的一生具有重大影响。
父爱像丁香，淡淡悠长。只有当岁月走过才渐渐品出那淡淡的父爱中蕴含的深远的韵味。
父爱是无言的情怀，是沉默的码头，在我疲倦时，给我启航的力量。
我写的，和同学们共享
课后延伸
同学们把刚才在课堂上写的小片段再充实一下，整理写成一篇不少于三百字的小作文。
细节
•父亲数落——两代人观念的冲突 •父亲护送——父亲心中深藏的爱意 •父亲落泪——父亲对儿子的担忧 •父亲叮咛——父亲的希望 •父亲给钱——天地间的深情 •父亲流泪——压抑已久的父爱的倾泻
生每人读一句，概括形象

高中语文“识”得人物,以情感人——刘鸿伏散文父亲赏读ppt 苏教版最新精品课件

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237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
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238、回避现实的人，未来将更不理想。
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239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
•
240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬
•
241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
就要“识”得人物；
苏童:写人不能忽略作
者对记叙对象的情感深度。
感
悟
体
音乐欣赏
验
《父亲》/崔京浩
愿儿可都可都盼想山等忘忘父父常那父
天只你说儿说儿儿里我不不亲亲坐是亲
下有再养山养归时孩长了了是是在我
父轻苦儿高儿一一子大一粗那儿父小
母歌再为水能袋封往后声茶拉那亲时
平一累防远防闷家外长淡车登肩侯
安曲不老他老烟书走叹饭的天头
正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。
这时的他已经是享誉国内外的名画家。
他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让人敬佩。

【高中语文】父亲ppt精品课件15

品味细节感悟父爱

严厉、温情、深藏、深沉的父爱在我成才道路上对我的影响？
让我感动，使我奋进。

探究人物形象
细节：（一）人物肖像
找出描写父亲打扮的文字，并分析从这身打扮上可看出什么？这是一位什么样的父亲？（第9-10段）父亲的朴素，父亲的对这件事的重视深藏爱意的父亲
探究人物形象
细节：（二）人物语言
预习检测

荷（ hè ）薪
蓑（ suō ）笠倔（ jué ）强模（ mú ）样
青篙（ gā o
贫瘠（ jí
）
）

颠簸（ bǒ ）佝偻（ lóu ）

jiàng 犟嘴
jiǎn 老趼 yì 演绎
liàng qiàng ruò 踉跄偌大
yàng 怏怏 àn 黯然 zhì 窒息 shǔ 数落
男人，你有个骄傲的名字叫父亲。
深深父母恩
用结实的肩膀支持着孩子，让他们比自己看的更远。
引导孩子接近大自然，激发其好奇心。
情感迁移

感受深情
回忆自己与父母相处的点点滴滴，抓住让你感动的细节，写一段文字。
结束语：
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶· · · · · · 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。我们不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩作 1、抓住关键动词：并思考这是一位什么样的父亲？
努力地笑一笑抚了抚颤抖的手解开从贴肉的衬衣里撕开抽出（第18段）

父亲ppt15

男人，你有个骄傲的名字叫父亲。
深深父母恩
用结实的肩膀支持着孩子，让他们比自己看的更远。
引导孩子接近大自然，激发其好奇心。
情感迁移

感受深情
回忆自己与父母相处的点点滴滴，抓住让你感动的细节，写一段文字。
结束语：
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶· · · · · · 但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。我们不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……
文中塑造的父亲是一个怎样的形象呢? 勤劳、坚强、质朴、易于满足、
贫困、艰辛、愁苦的农民形象
课文朗诵
情感领悟
父亲要走了。我去送他，父亲反反复复的叮嘱着已经重复了无数遍的话语，我说我都背得出了，父亲便努力笑一笑，用他粗糙的大手抚了抚我的头，沉默了。到了校门口，父亲不让再送了；临上公共汽车的时候，父亲忽然站住，用颤抖的手解开外衣钮扣，从贴肉的衬衣里撕开密密缝住的小口袋，那里藏着五十元钱，父亲抽出三十元，说：“崽，家里穷，这点钱你拿着莫饿坏肚子。”我的眼泪刷刷的流了下来，在这天地间有什么东西比这种深情更珍贵呢？我会活得很幸福也很体面的，我的父亲！我不肯……

回家的时候，我过足了瘾，兴奋地哼哼电影里的插曲。而母亲说，那晚，父亲睡在床上，也哼哼了一夜。平日里干活再累，也不至于累成这样子的。以后上了学，人长大些，心也就大了，不再骑在父亲肩膀上到处逛荡。那时，父亲大概很忙，很少见到。晚上，吃完饭，在洋油灯下做完作业，还是不见父亲回来。有几次，作业多，做至半夜，才会看见父亲，踩着月光回来。一把锄头上，也亮锃锃地挂着月光。而早上，我几乎见不到父亲的影子。虽然我学习很用心，每次都能比其他的同学早到学校，可我还是早不过父亲。有几年，为生计，父亲去钱塘江边扛石头。石头活，大概是一种最苦的力气活，不过工钱多，母亲说父亲苦着也就值了。想起来，那时候，父亲靠卖力气，来养活我们一家四口人，又要供我和姐上学，实在是很不容易的。

2020最新“识”得人物,以情感人——刘鸿伏散文父亲赏读PPT 苏教版[优质实用版课件]

•作者选取了那件事来写父亲的？
•聚焦点——
•送刚拿到入学通知书的 “我” 去大学报到
•分镜头——
• 父子分别
• 1.“我去送他…反反复复地叮嘱…粗糙的大手扶了扶…”（18段）
• 不放心儿子，忐忑不安的心境表露无遗。
• 2.“临上公共汽车…站住…解开…撕开…抽出…说…” （18段）
• 父爱的流露，被压缩在一个动作、一句话里，看似简单平淡，然而何其丰厚凝重。
•
249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
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250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成

《父亲》刘鸿伏ppt课件44页PPT

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
《父亲》刘鸿伏ppt课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。

“识”得人物,以情感人——刘鸿伏散文父亲赏读ppt

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242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
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243、人之所以能，是相信能。
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244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
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245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
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246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
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247、两粒种子，一片森林。
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248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
身体健康，学习进步！上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向，就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
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227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
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228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
•
229、以诚感人者，人亦诚而应。
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230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
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231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
•
249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望，但却罕有人想改造自己。
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

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父亲
一、找到并划出文中直接描写父亲的文字，思考父亲的形象。
3、“他看上去那么高大壮实” —— 高大壮实 “我们一到这个家，他便把一切权力交给了母亲” —— 懂得尊重 “他看上去只是个干活的人，和我们一起起早贪黑” —— 勤劳 “他嫌我们赶不好，只会用鞭子打牛”
“我见他发过两次火，都是对着老三、老四。我和大哥不怎么怕他，时常不听他的话。” —— 粗犷 6、“父亲一生气就嘟囔个不停” —— 宽容 7、“他会说书，讲故事” —— 慈爱 “再热闹的酒桌上也是喝两盅便早早离开” “许多年前他第一次递给我烟时也是这个动作……脸上堆着不自然的笑” “他偶尔问一句我的生活和工作……又是长时间的沉默。” —— 木讷
—— 愧疚、关心
四、父亲幸福吗？
• 不幸福 • 1、生活压力加大 • 2、家ห้องสมุดไป่ตู้不理解 • 3、无法真正融入这个家庭
• 幸福一个孤身的老农，他最需要什么？温馨的家庭养老的保障
三、我们对父亲的情感
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从前
1、“过早”、“显得” 2、“他觉得自己早该闲坐到墙根晒太阳了。” 3、“母亲却认为他是装的。” “看上去” “我和大哥不怎么怕他，时常不听他的话。” 6、“我们经常惹他生气。他说东，我们说西。有一段时间我们故意和他对着干”
—— 不满
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后来
• 6、“后来我们渐渐地长大懂事了，但父亲也渐渐地老了。” • 7、“我去看他时，常带点烟和酒。” • “我不知道该给他带去些什么。每次回去我都在他身边，默默地坐一会儿。” •
父亲 ——一个地道的老农
二、探究黑母牛
“鞭打黑母牛”
• 黑母牛挨了再多的鞭子，也不改木讷劳作的步子。作者借这段话来写父亲，无论生活的压力多大，无论受到我们多少的责备和埋怨，父亲依然任劳任怨，依然坚持对我们的责任，然而我们却认为这是理所当然的。 •
—— 任劳任怨、坚韧
• “拉柴禾”
• “上坡和难走的路” • —— 生活中的困境 • “牛会格外用力”“实在拉不动时，牛便伸长脖力，晃着头，哞哞地叫几声，那神情就像父亲背一麻袋重东西，边喘着气边埋怨：我都快50岁的人了，还出这么大力气。” —— 父亲为这个家竭尽全力