3.3.2 应答性反应与反射弧、非条件反射和条件反射 课件
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装有水的鱼缸 金鱼
操作
每天9:00与16:00各训练一次,
甲
5条
每次敲击缸壁随即喂食
乙
5条
探究培优·拓展练
A.每天9:00与16:00各训练一次,只敲击缸壁,不喂食 B.每天9:00与16:00各训练一次,不敲击缸壁,不喂食 C.每天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁 D.隔天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁
整合方法·提升练
12.成语“惊弓之鸟”出自《战国策》:“更羸(ɡēnɡ léi)与
魏王处京台之下……有间,雁从东方来,更羸以虚发
而下之。”下列各项反射活动中,与成语“惊弓之鸟”
最相近的是( C )
A.吃山楂时分泌唾液
B.排尿、排便
C.老马识途
D.眨眼反射
整合方法·提升练
13.下列有关条件反射和非条件反射的叙述,不正确的 是( ) A.条件反射是在生活的过程中逐渐形成的 B.非条件反射是一种先天性反射,是动物不需要学 习或训练就有的反射 C.非条件反射是以条件反射为基础建立起来的比较 复杂的反射活动 D.当条件刺激改变时,在一定条件下建立起来的条 件反射也随之消退
夯实基础·巩固练
8.如图是人体某一反射活动的模式图, 据图分析错误的是( D ) A.完成该反射活动的神经结构叫做反射弧 B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中 C.该反射活动属于非条件反射 D.该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同
夯实基础·巩固练
9.如图为缩手的反射过程示意图,据图回答下列问题。
(l)A属于反射弧组成中的__感__受__器__。
(1)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球,此反射类型是 _条__件__反__射__。
(2)足球运动员支配下肢完成一次踢球活动的反射途径是 _1_→__5_→__3_→__4_→__2___(用图乙中的数字表示)。
整合方法·提升练
11.如图为反射弧的结构模式图。 下列有关叙述中,不正确的 是( )
A.若该图表示膝跳反射的反射弧,则[c]代表脊髓 B.若该图表示维持身体平衡的反射弧,则[c]代表的
整合方法·提升练
【点拨】条件反射是在生活的过程中逐渐形成的,如鹦鹉 学舌。非条件反射是一种先天性反射,是动物不需要学习 或训练就有的反射,如母鸡孵卵。条件反射是以非条件反 射为基础建立起来的比较复杂的反射活动,如小狗算数, 而非条件反射是生来就有的简单反射。当条件刺激改变时, 在一定条件下建立起来的条件反射也随之消退。 【答案】C
(3)由(1) (2)可知,脊髓具有__反__射__、__传__导__功能。 (4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大
脑皮层参与就能完成的反射活动的是___吃__梅_____。
整合方法·提升练
15.下面是神经元结构图,请据图回答:
(1)该图表示____2____个神经元。 (2)在图上标出神经冲动的传导方向。 如图所示:
夯实基础·巩固练
(2) 若 此 人 D 处 受 损 , 手 碰 到 高 温 物 体 , 将 出 现 ___C_____(填序号)。 A.能缩手,感觉到痛 B.能缩手,感觉不到痛 C.不能缩手,感觉到痛 D.不能缩手,感觉不到痛
夯实基础·巩固练
10.如图甲表示世界杯足球赛时运动员某一时刻的运动 状态,图乙表示人 体反射弧结构。
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14 (1)A→B→E→C→D (2)G;上行传导的神经 (3)反射、传导 (4)吃梅
15 (1)2 (2)图略。 (3)脚掌皮肤痛觉感受器→传入神经 →脊髓中枢→传出神经→腿部肌肉协同收缩舒张 →产生跳脚反射。
16 A
夯实基础·巩固练
1. 下列不属于反射的是( ) A.马戏团小狗学做算术 B.鸟听到枪声飞走 C.小明躲避飞来的石头 D.向日葵花盘朝着太阳转动
夯实基础·巩固练
【点拨】反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部 的各种刺激所发生的有规律性的反应活动,反射必须有 神经系统的参与,没有神经系统参与的生理活动就不是 反射,反射包括简单反射和复杂反射。 【答案】D
夯实基础·巩固练
2.2016年3月,一场以人工智能AlphaGO获胜的围棋人
机大战引人瞩目,与AlphaGO对弈的棋手分析棋局并
整合方法·提升练
14.请根据神经系统的结构示 意图,回答下列问题。
(1) 请 用 图 中 字 母 写 出 “ 缩 手 反 射 ” 活 动 的 反 射 途 径 : __A_→__B__→__E_→__C_→__D_________________。
整合方法·提升练
(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具 体活动情况,则此人可能的损伤部位是 [ G ]_上__行__传__导__的__神__经___。
夯实基础·巩固练
【点拨】反射的一般过程为:感受器接受刺激,经过传 入神经把刺激传到神经中枢,神经中枢作出判断并产生 指令,经过传出神经把指令传到效应器,产生相应的反 应。而当传出神经受损时,神经中枢能作出判断,但指 令无法到达效应器,也就是无法做出相应的反应。所以 当感受器接受到刺激后,人是有感觉的,但无法运动。 【答案】A
浙教版 八年级上
第3章 生命活动的调节
第3节 神经调节 第2课时 应答性反应与反射弧、
非条件反射和条件反射
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1D 2B 3C 4B 6D 7A 8D 9 (1)感受器 (2)C 10 (1)条件反射 (2)1→5→3→4→2 11 D 12 C 13 C
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5B
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作出判断的神经结构属于反射弧中的( B )
A.感受器
B.神经中枢
C.传出神经
D.效应器
夯实基础·巩固练
3.为了初步诊断病人的脊髓是否受损,临床上常用的检
查是( )
A.内脏B超
B.心电图检查
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C.膝跳反射检查
D.血常规化验
夯实基础·巩固练
【点拨】脊髓位于脊柱中,内脏B超一般检查的是胸腔 和腹腔,A错误;心电图检查的是心脏功能,B错误; 膝跳反射是非条件反射,它的神经中枢就是脊髓。如果 膝跳反射不能完成,则有可能是脊髓受损;血常规化验 不能反映脊髓是否受损,D错误。 【答案】C
整合方法·提升练
(3)请写出当你光脚踩在一颗尖锐石头上的反射过程。
脚掌皮肤痛觉感受器→传入神经→脊髓中枢 →传出神经→腿部肌肉协同收缩舒张→产生 跳脚反射。
探究培优·拓展练
16.小明想进一步探究:“动物建立条件反射后,如果不 给予强化,所建立的条件反射会不会消失?”他选择 了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的金鱼10 条(大小和生理状态相同)进行如下实验。对乙组金鱼 应采用的操作是( )
夯实基础·巩固练
4.下列现象中属于非条件反射的是( B ) A.马戏团的猴子表演投篮 B.人吃酸梅分泌唾液 C.儿童看到穿白大褂的医生吓哭 D.司机看到红灯立即停车
夯实基础·巩固练
5.下列反射活动中,人类所特有的是( B ) A.手碰到火迅速缩回 B.听英雄的事迹报告,同学们感动得哭了 C.吃食物分泌唾液 D.切洋葱时流眼泪
探究培优·拓展练
【点拨】条件反射是在非条件反射的基础上形成的,要防 止条件反射消退,需要用非条件刺激不断强化。小明进行 的探究实验应以“是否强化”为变量,所以对乙组的处理方 式为只敲击缸壁,不喂食,即不用非条件刺激强化。
【答案】A
夯实基础·巩固练
6.如图为反射弧结构模式图,下列描述正确的是( B )
A.①是传出神经 C.③是传入神经
B.②是大脑皮层 D.④是效应器
夯实基础·巩固练
7.【2018·金华】2018年3月14日,患有“渐冻症”的杰出 物理学家霍金去世。“渐冻症”是由于传出神经元受损 引起的。在一个以肌肉为效应器的反射弧中,假如传 出神经受损,其他结构正常,当感受器接受刺激后将 会( ) A.有感觉但不能运动 B.失去感觉但能运动 C.既有感觉又能运动 D.失去感觉同时不能运动
神经中枢是小脑 C.若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则[a]代
表眼球的视网膜 D.若该图表示听到铃声进入教室的反射弧,则[a]代
表耳的鼓膜
整合方法·提升练
【点拨】根据图中箭头表示的神经冲动传导的方向可知: a是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就 是神经冲动;b是传入神经,能将神经冲动传至神经中 枢;c是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲 动;d是传出神经,能将来自c的神经冲动传至e,引起 反射;e是效应器,能接受刺激并作出反应。 【答案】D