制取氧气(第二课时导学案出)

制取氧气导学案（第2课时）

时间：设计者：许建军

一、学习目标

[知识和技能]

1．了解实验室过氧化氢、氯酸钾与二氧化锰制取氧气的方法和原理，初步了解通过实验方法制取新物质的方法；

2. 认识催化剂和催化反应；

3. 认识分解反应。

[过程和方法]

1．学习反应物的状态，反应条件，反应原理决定实验装置；

2.感悟通过实验进行科学探究的方法。

[情感态度和价值观]

1.通过实验探究激发学生学习的积极性和主动性。

2.逐步认知用实验验证化学原理，从而进一不体会到化学是一门以实验为基础的科学。

二、学习重点：实验室过氧化氢溶液制取氧气的反应原理和制取装置

学习难点：催化剂的概念和催化作用

三、教学、学习过程：

（一）课前预习：

阅读课本P38—39内容，完成下列问题：

回顾：

高锰酸钾制取氧气的反应原理：

操作步骤：

收集装置：

（二）课堂导入：

这节课我们继续探究分解过氧化氢制氧气

（1）：，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？

现象：

结论：

（2）：，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。

现象：

结论：

(3)待试管中没有气泡时，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。待试管中又没有现象时，重复操作，观察现象。

现象：

结论：

催化剂：

。

催化剂的特点：

一变：

二不变：

催化剂应掌握

❖①能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。

❖②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。

❖③催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。

❖④在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。

分解过氧化氢制氧气：

原理：文字表达式：

化学表达式：

反馈练习

1．下列关于二氧化锰在过氧化氢分解过程中的作用和变化，描述正确的是（）A．二氧化锰本身的质量和性质在反应前后不变

B．对过氧化氢的分解具有催化作用的物质只有二氧化锰一种

C．二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂

D．二氧化锰在过氧化氢分解过程中加快了它的分解速率。

2．关于催化剂的说法正确的是（）

A．加入催化剂后化学反应速率一定加快

B．不使用催化剂反应就不能发生

C．使用催化剂可增加生成物的质量

D．使用催化剂能改变物质的化学反应速率

3、对3套固液常温气体反应装置装置的优劣分析：

装置：3套

装

置

特

点

4、比较两幅图的不同

探究加热氯酸钾和二氧化锰制氧气

原理：文字表达式：

化学表达式：

分析加热氯酸钾和二氧化锰与加热高锰酸钾制氧气装置有什么区别？

总结：

回顾：实验室制取氧气的装置发生装置收集装置①排水集气法②向上排空气法方法

（原因）（氧气不易溶于水）（氧气密度比空气的大）

①固体加热型②固液常温型

类型

写出制氧气的三个反应方程式： 再观察

1、

2、

3、

化合反应： 化合反应特点： 分解反应： 分解反应特点： 反馈习题：

1、下列反应不是分解反应的是( )

A 、碳酸 →水 ＋ 二氧化碳

B 、过氧化氢 → 水 ＋ 氧气

C 、碳 ＋ 氧气 → 二氧化碳

D 、氯酸钾 → 氯化钾 ＋ 氧气

2、关于分解反应叙述正确的是（ ）

A.只要反应物为一种的反应必定是分解反应

B.只要生成物多种必定是分解反应

C.分解反应的生成物只有两种

D.由一种物质生成两种或两种以上其他物质

四、课堂练习：

1、关于催化剂下列说法正确的是（ ）

A.加入催化剂反应速率一定加快

B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应

C.使用催化剂可以增加生成物的量

D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率

2、工业上用大量氧气，主要用分离液态空气的方法制取的。这方法利用了（ ）

A.分解反应

B.化合反应

C.氧化反应

D.液态氧、液态氮的沸点不同

3、在现行初中化学课本中，如图装置常用于制取（ ）

A ．氧气

B ．氮气

C ．二氧化碳

D ．均不能

4.要收集较纯净的氧气最好用（ ）

A.排水法

B.向上排空气法

C.向下排空气法

D.排水法或向上排空气法

五、课后作业：

1．检验氧气的方法是（）

A．用火柴去点B．用带火星木条接近气体C．用鼻子去嗅气味D．用天平称量

2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）

A．加快化学反应速率B．使生成物质量增加

C．改变化学反应速率D．减慢化学反应速率

3.催化剂在化学反应前后①质量减少②质量不变③化学性质改变④化学性质不变⑤任何反应的催化剂都是二氧化锰。在上述说法中正确的是（）

A ①和③B②和④C②和③D②④⑤

4、下列说法中不正确的是（）

A、在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用

B、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C、细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固

D、用排水法可以收集不易溶于水的气体

5、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）

A、烧杯、玻璃棒

B、大试管、集气瓶

C、酒精灯、铁架台

D、导管、单孔塞

6.氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气

B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气

C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体

7、写出实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气的文字表达式：

①；

②。

这两个反应所属的反应类型是。这两个反应中都有二氧化锰，在反应①中二氧化锰是，其质量在反应过程中，而在反应②中二氧化锰是，其质量在反应前后。8、以下是实验室制取和收集氧气的五种装置，其中用高锰酸钾制取和收集氧气选用

和；用过氧化氢制取和收集氧气选用

和（把装置序号填在横线上）