2.2 交强险教案

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教案-汽车保险与理赔-交强险

教案-汽车保险与理赔-交强险

河北东方学院授课教案
1.关于保险公司方面
(1)接先行垫付通知后须立付抢救费用
(2)赔偿金10日内必须到位
(3)涉七种行为可能吊销执照
1)拒绝或者拖延承保交强险。

2)未执行规定的保险条款和基础保险费率。

3)未将交强险业务和其他保险业务分开管理,单独核算。

4)强制投保人订立商业保险合同。

5)违反规定解除交强险合同。

6)拒不履行约定的赔偿保险金义务。

7)未按照规定及时支付或者垫付抢救费用。

2.关于行人方面
(1)保险金不够救助基金垫底
(2)获赔根据四级责任限额
(3)保险纠纷可提起仲裁、诉讼被保险人与保险公司双方如果对赔偿事项引发争议,则有两种解决渠道,即依法申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

3.关于驾驶人方面
(1)零过错享受最低保险费
(2)不贴保险标志,公安机关交通管理部门可扣车
(3)未如实告知有5日豁免期
4.投保人不得擅自解除合同
5.醉驾及无照驾驶面临追偿
6.临近报废车可上短期保险
教学环节4.小结、布置作业(10分钟)
理论联系实际,PPT形式讲述。

PPT演示
理论联系实际进行讲述。

和同学们一起总结本节课的主要内容。

作业预习下节课内容。

课后小结 1.部分同学在学习之前已经对交强险有一点的了解。

任务2.1交强险险种介绍教案

任务2.1交强险险种介绍教案

章节及课题项目一投保方案设计任务2.1交强险险种介绍授课班级2018级时数与日期1课时目的要求掌握险种的产生过程、保险责任、责任免除、保险金额、赔偿处理重点和难点1、重点:交强险责任限额2、难点:交强险保险责任教学方法讲授法、问答法教具黑板、粉笔、多媒体教学过程教学内容师生活动过程组织教学教师将出缺勤情况记录到教学手册学生配合教师考勤任务导入有一位客户为自己的私家车投保汽车保险,汽车保险销售人员为客户服务。

客户为男性,职业是国家公务员,年龄40岁,有10年驾龄,车辆为13.8万元的新福克斯轿车,销售人员需要帮助客户分析其所面临的风险,针对车辆面临的风险为客户选择最合理的风险管理方法,为客户设计最适合的汽车投保方案,并且向客户提供有关汽车保险方面的知识咨询服务。

任务:针对以上情境,作为汽车保险销售人员,我们首先来为王先生介绍交强险。

教师阐述新课教学一、小组讨论车险险种有哪些?小组代表发言,教师总结。

二、小组讨论交强险特点?小组代表发言,教师总结。

我国交强险的出台:2006年7月1日起施行,2008年2月1日新版交强险条例施行。

交强险的运作主体:26家保险公司交强险的费率:私家车(6座以下)950元;实行费率浮动机制。

交强险:全称“机动车交通事故责任强制保险”,是指由保险公司对被保险机动车发生道路交通事故造成本车人员、被保险人以外的受害人的人身伤亡、教师阐述财产损失,在责任限额内予以赔偿的强制性责任保险。

自交强险施行开始,机动车所有人、管理人未按照规定投保机动车交通事故责任强制保险的,由公安机关交通管理部门扣留机动车,通知机动车所有人、管理人依照规定投保,处依照规定投保最低责任限额应缴纳的保险费的2倍罚款。

上道路行驶的机动车未放置保险标志的,公安机关交通管理部门应当扣留机动车,通知当事人提供保险标志或者补办相应手续,可以处警告或者20元以上200元以下罚款。

三、小组讨论交强险的赔偿范围、免除责任、责任限额是什么?小组代表发言,教师总结。

机动车强制保险培训课件

机动车强制保险培训课件

机动车强制保险培训课件1. 引言机动车强制保险是指根据我国法律规定,机动车所有人或管理人应当对其机动车投保机动车第三者责任保险的一种保险制度。

为了保障机动车交通安全和维护交通秩序,机动车强制保险是必须满足的法定要求。

本培训课程旨在帮助学习者了解机动车强制保险的基本概念、作用和安装流程,提高相关从业人员的法律意识和职业素养。

2. 机动车强制保险的概念机动车强制保险是指机动车所有人或管理人根据法律规定,为机动车投保的一种保险。

它主要承担机动车发生事故后对第三者造成的人身伤亡和财产损失进行补偿。

机动车强制保险的特点如下:•法律规定:根据相关法律法规,机动车所有人或管理人必须购买机动车强制保险。

•保险责任:保险公司对机动车第三者财产损失和人身伤亡进行赔偿。

•投保主体:机动车所有人或管理人是机动车强制保险的投保主体。

•保费支付:机动车所有人或管理人需要支付一定的保费来购买机动车强制保险。

3. 机动车强制保险的作用机动车强制保险对于维护交通秩序和保障交通安全起到了重要作用。

主要作用如下:3.1 保护受害者利益机动车强制保险可以为受害者提供法律保障和经济赔偿,对于处理事故和赔偿争议起到了积极的作用。

受害者可以通过保险公司获得相关赔偿,减轻了经济负担。

3.2 规范机动车交通行为机动车强制保险的存在促使机动车所有人或管理人更加注重驾驶行为和交通秩序,降低交通事故发生的概率。

3.3 维护道路交通安全机动车强制保险鼓励机动车驾驶人提高安全意识和驾驶技能,减少交通事故的发生,从而维护了道路交通安全。

4. 机动车强制保险的安装流程机动车强制保险的安装流程主要包括以下步骤:4.1 选择保险公司机动车所有人或管理人需要根据实际需求选择一家正规的保险公司进行投保。

4.2 准备相关材料在购买机动车强制保险前,机动车所有人或管理人需准备以下相关材料:•机动车行驶证•机动车所有人或管理人的身份证明•车辆购置税完税证明4.3 核对信息并填写保险合同将准备好的相关材料提交给保险公司,保险公司会核对信息并填写机动车强制保险合同。

模块二-机动车交通事故责任强制保险2ppt课件

模块二-机动车交通事故责任强制保险2ppt课件
8. 赔偿处理
第十八条 被保险机动车发生交通事故的,由被保险人向保险人申请赔偿 保险金。被保险人索赔时,应当向保险人提供以下材料:
(1)交强险的保险单; (2)被保险人出具的索赔申请书; (3)被保险人和受害人的有效身份证明、被保险机动车行驶证和驾驶人 的驾驶证;
(4)公安机关交通管理部门出具的事故证明,或者人民法院等机构出具的有 关法律文书及其他证明;
7. 投保人、被保险人义务
第十六条 被保险机动车发生交通事故,被保险人应当及时采取合理、必 要的施救和保护措施,并在事故发生后及时通知保险人。
第十七条 发生保险事故后,被保险人应当积极协助保险人进行现场查勘 和事故调查。
发生与保险赔偿有关的仲裁或者诉讼时,被保险人应当及时书面通知保险 人。
二、交强险条款
8. 赔偿处理
第二十一条 被保险机动车发生涉及受害人受伤的交通事故,因抢救受害 人需要保险人支付抢救费用的,保险人在接到公安机关交通管理部门的书面 通知和医疗机构出具的抢救费用清单后,按照国务院卫生主管部门组织制定 的交通事故人员创伤临床诊疗指南和国家基本医疗保险标准进行核实。对于 符合规定的抢救费用,保险人在医疗费用赔偿限额内支付。被保险人在交通 事故中无责任的,保险人在无责任医疗费用赔偿限额内支付。
图2 交强险是车主必须购买的强制保险
发生交通事故时,王先生很害怕,既担心第三方的伤势,又担心自己能否 承担这样的责任。交强险的存在,既有利于交通事故受害人获得及时的经济 赔付和医疗救治,又有利于减轻交通事故肇事方的经济负担,化解经济赔偿 纠纷。这起交通事故实际上已经造成了第三者的人身伤亡和财产损失,无论 王先生有责还是无责,受害人均能获得保险公司赔偿,使第三者的安全和财 产因强制保险而得到相应的保障。

2.2交强险教案.docx

2.2交强险教案.docx
2、投保人是指与保险人订立交强险合同,并按照合同负有支付保险费义务的机动车的所有人、管理人
3、受害人是指被保险机动车发生交通事故遭受人身伤亡或者财产损失的人,但不包括被保险机动车本车车上人员、被保险人。
4、责任限额是指被保险机动车发生交通事故,保险人对每次保险事故所有受害人的人身伤亡和财产所承担的最高赔偿金额。
(1)因受害人故意造成的交通事故的损失;
(2)被保险人所有的财产及被保险机动车上的财产遭受的损失;
(3)被保险机动车发生交通事故,致使受害人停业、停驶、停电、停水、停气、停产、通讯或者网络中断、数据丢失、电压变化等造成的损失以及受害人财产因市场价格变动造成的贬值、修理后因价值降低造成的损失等其他各种间接损失;
讨论法
讲新课
建立机动车交通事故责任强制保险制度不仅有利于道路交通事故受害人获得及时有效的经济保障和医疗救治,而且有助于减轻交通事故肇事方的经济负担。而商业三责险则属于商业保险,保险公司经营该险种的目的便是盈利,这与交强险"不盈不亏"的经营理念显然相去甚远。
一、基本定义
1、被保险人是指投保人及其允许的合法驾驶人
熟练掌握交强险在实际案例中的具体应用
增强学生对汽车保险的法制认识,树立法制观念
教学重点
交强险的基本概念、特点及其具体内容
教学难点
在实际案例中熟练应用交强险处理相关事故责任
教Hale Waihona Puke 形式讲授教具、仪器
设备、工具
多媒体教学设备
课后作业
或训练项目
教学过程设计
(要求明确教师活动、学生活动、教学方法及手段)
备注
教学过程
(三)因保险事故造成受害人人身伤亡的,未经保险人书面同意,被保险人自行承诺或支付的赔偿金额,保险人在交强险责任限额内有权重新核定。

汽车保险费率(交强险) 教案

汽车保险费率(交强险) 教案

《汽车保险与理赔实务》课单元教学设计方案教师:序号:12授课时间授课班级教学单元名称教学目标汽车保险费率11汽车交强险保费的计算2汽车商业险保费的计算3太平保险公司核心业务系统保费的计算上课地点学时2教学重点汽车交强险费率教学难点目标群体汽车交强险保费的计算教学环境多媒体教室一体化教室(维修手册、维修资料光盘、课件、试验台、实验车、维修工具等)教学方法时间安排角色扮演法、头脑风暴法、引导文法、小组讨论教学过程设计复习引导10分钟新课讲授70分钟总结10分钟复习引导交强险的定义是我国首个由国家法律规定实行的强制保险制度。

由保险公司对被保险机动车发生道路交通事故造成本车人员、被保险人以外的受害人的人身伤亡、财产损失,在责任限额内予以赔偿的强制性责任保险。

保险属性:强制性责任保险保障对象:被保险人及本车人员以外的受害人保障损失:财产损失、人身伤亡损失保险费率是依照保险金额计算保险费的比例。

通常以千分率(‰)来表示。

保险金额,简称保额,是保险合同双方当事人约定的保险人于保险事故发生后应赔偿(给付)保险金的限额。

它是保险人据以计算保险费的基础。

保险费,简称保费,是投保人参加保险时所交付给保险人的费用。

新课内容交强险的计算“奖优罚劣”的费率浮动(2007年7月1日后)A1上一个年度未发生有责任道路交通事故A2上两个年度未发生有责任道路交通事故-10%-20%-30%0%10%30%85576066595010451235结束课程总结A3上三个及以上年度未发生有责任道路交通事故A4上一个年度发生一次有责任不涉及死亡的道路交通事故A5上一个年度发生两次及两次以上有责任道路交通事故A6上一个年度发生有责任道路交通死亡事故作业汽车保险费率计算教学反馈教学设计合理,教学效果良好。

机动车辆责任强制保险培训课件

机动车辆责任强制保险培训课件

机动车辆责任强制保险培训课件1. 介绍1.1 什么是机动车辆责任强制保险机动车辆责任强制保险是指所有机动车辆在上路行驶前必须购买的一项义务性保险。

它主要是为了保护交通事故受害人的利益,保证受害人在交通事故中能够及时获得赔偿,并减轻肇事者的经济负担。

不同国家有不同的规定和名称,例如中国称为机动车辆第三者责任保险,英国称为道路交通事故赔偿法案。

1.2 机动车辆责任强制保险的意义机动车辆责任强制保险的意义在于:•保护交通事故受害人的权益,确保他们能够获得及时的经济赔偿;•促进交通安全,减少交通事故发生的可能性;•减轻肇事者的经济负担,防止因交通事故导致的法律纠纷和经济损失;•推动社会公平,确保交通事故责任的公正判定和赔偿机制的健全。

2. 相关法律法规2.1 中国的机动车辆第三者责任保险•机动车辆第三者责任保险的法律依据和主要内容;•保费的计算方法和缴纳方式;•保险责任和赔偿范围;•保险理赔的流程和注意事项。

2.2 国际上的机动车辆责任强制保险制度•英国的道路交通事故赔偿法案;•美国的车辆责任保险制度;•德国的机动车强制责任保险制度。

3. 机动车辆责任强制保险的购买与续保3.1 机动车辆责任强制保险的购买•购买机动车辆责任强制保险的途径和方式;•保险费的计算方法和支付方式;•购买机动车辆责任强制保险的注意事项。

3.2 机动车辆责任强制保险的续保•机动车辆责任强制保险的有效期和续保时间;•续保的方式和注意事项;•未按时续保的后果和处理办法。

4. 机动车辆责任强制保险的理赔与咨询4.1 机动车辆责任强制保险的理赔流程•事故发生后的第一时间应该做什么;•保险公司如何受理理赔申请;•理赔资料的准备和提交;•理赔的审核和赔偿结果。

4.2 机动车辆责任强制保险的理赔咨询•保险理赔的常见问题;•如何进行保险理赔咨询;•常见的保险理赔案例分析。

5. 机动车辆责任强制保险的违法和处罚5.1 未购买机动车辆责任强制保险的后果•交通违法行为和处罚;•交通事故责任的判定;•未购买保险的责任和处罚。

对交强险认识教案

对交强险认识教案
于先生表示,被撞行人的脚受伤严重,医疗费已经花了四五千元,因为保险断了档,这些损失目前只能由他自己承担。并且由于不能提供交强险的保单,他的大货车还被交警扣留。于先生表示,他将通过法律途径来维护自己的权益。
[教学过程](约130分钟)
加强认识交强险
1、应由道路交通事故社会救助基金垫付的抢救费用,不代基金进行垫付的有哪些?救助基金有权有责任人追偿吗?
[导入新课](约15分钟)
货车交强险“被断档”市民遇车祸陷入理赔困境
市民于先生没想到,为了续保今年9月8日到期的交强险,自己9月6日就前往保险公司交了费,可当他9月11日发生车祸后,保险公司却称保险9月12日才生效。于先生的理赔陷入困境。
于先生去年买了一辆大货车,并在永安财产保险公司办理了交强险,9月8日生效,为期一年。几天后,于先生又在永安办理了商业险,9月12日生效。今年9月6日,于先生再次来到永安财产保险公司准备续保。该公司工作人员徐先生告诉于先生,他们已暂停这两项业务,但可以带他前往中国人民财产保险公司去办理。由于于先生当天还有其它工作,便将续保的事交由徐先生办理。当天,徐先生就把签好的合同带给了于先生。
为何9月6日就把钱交了,9月12日才生效?该公司营业四部经理方华解释说:因为于先生去年办理的交强险和商业险分别于9月8日和9月12日失效,当时,帮于先生办保险的徐先生要求两份保险统一于9月12日生效,以方便日后业务的办理。并且,徐先生也在标注有生效时间的保单上签了字。
徐先生在接受记者采访时表示,中国人民财产保险公司方面的说法并不准确。当时,该公司业务员虽然就保险生效时间问题征求过他的意见,但问的是商业险从什么时间开始生效,他回答从结束那一天开始,即9月12日,并没有问他交强险的生效时间。徐先生说,在他的意识里,交强险生效的时间肯定是接上失效期的,即9月8日,所以他没有仔细核实,才在标注了错误生效时间的保单上签了字。

交强险教案导入

交强险教案导入

交强险教案导入交强险是指在我国法律规定的机动车辆必须投保的一种保险。

交强险教育是指在交通安全教育中,对交强险的相关知识进行系统的讲解和普及,以提高广大驾驶员对交强险的认识和了解,从而更好地保障自己和他人的交通安全。

交强险教育的重要性不言而喻。

首先,交强险是一项法定的保险,所有机动车辆的所有人都必须按照规定投保。

因此,了解交强险的相关知识,不仅可以帮助驾驶员遵守法律法规,还可以避免因未投保或投保不足而引发的法律纠纷和经济损失。

其次,交强险是保障交通安全的一项重要措施,通过交强险的投保,可以为交通事故中的受害者提供必要的赔偿,从而减轻受害者和其家庭的经济压力,促进社会的和谐稳定。

因此,加强对交强险的教育,有利于提高广大驾驶员的交通安全意识,减少交通事故的发生,保障人民群众的生命财产安全。

在进行交强险教育时,可以采取多种形式和途径。

首先,可以通过课堂教学的方式,结合教材和案例,系统地讲解交强险的相关知识,包括交强险的定义、投保的对象和范围、保险责任和赔偿标准等内容,让学员对交强险有一个清晰的认识。

其次,可以通过举办交强险知识讲座、培训班等活动,邀请保险公司的专业人士或交通管理部门的工作人员进行讲解,使学员能够及时了解最新的交强险政策和法规,提高对交强险的实际操作能力。

此外,还可以通过制作交强险宣传资料、开展交强险知识竞赛等形式,吸引更多的人参与到交强险教育中来,提高交强险知识的普及率和质量。

在进行交强险教育时,应该注意以下几点。

首先,要根据受众的不同特点和需求,有针对性地进行教育,使教育内容更贴近实际,更易于被接受和理解。

其次,要注重教育的实效性,不仅要让学员了解交强险的相关知识,还要培养他们的责任感和法律意识,使他们能够在实际生活中运用所学知识,为自己和他人的交通安全做出贡献。

最后,要加强对交强险教育的监督和评估,及时了解教育效果,不断改进教育方法和手段,提高交强险教育的质量和水平。

通过交强险教育,可以提高广大驾驶员对交强险的认识和了解,增强他们的交通安全意识和法律意识,从而减少交通事故的发生,保障人民群众的生命财产安全。

汽车保险理赔教案5机动车交通事故责任强制保险

汽车保险理赔教案5机动车交通事故责任强制保险

第五章机动车交通事故责任强制保险机动车交通事故责任强制保险条款解释(1)【课题】:交强险概述【课型】:理论教学【学时】:两学时【教学目的与要求】:1、了解交强险和道路交通安全法的发展历程2、掌握短期交强险的4种情形3、掌握交强险的保险责任【教学重点与难点】:1.道路交通安全法对交通事故处理的相关规定2.短期交强险的4种情形3.交强险的保险责任【教学手段、方法及教具】:教学相关资料、讲授法【教学内容】任务一:情境导入顾客王先生在4S店买了一辆新车,想要给自己的爱车买保险,但王先生对保险不了解,作为驻店保险顾问,如何给客户介绍什么是交强险,为什么要买交强险及制订交强险的依据任务二:交强险简介机动车交通事故责任强制保险,简称“交强险”,为中国大陆官方应《道路交通安全法》(以下简称《安全法》)的实行推出的针对机动车的车辆险种。

1.交强险的发展历程2004年5月1日起实施的《道路交通安全法》首次提出“建立机动车第三者责任强制保险制度,设立道路交通事故社会救助基金”。

2006年3月28日国务院颁布《交强险条例》,机动车第三者责任强制保险从此被“交强险”代替,条例规定自2006年7月1日起实施。

2006年6月30日,中国保监会发布《机动车交通事故责任强制保险业务单独核算管理暂行办法》,规定自发布之日起实施;2007年6月27日,保监会发布《机动车交通事故责任强制保险费率浮动暂行办法》,规定自7月1日实行。

2007年7月1日随着配套措施的完善,交强险最终普遍实行。

2008年2月1日交强险责任限额调整2.交强险的相关规定交强险的保险期间为1年,仅有4种情况下投保人可以投保1年内的短期交强险:(1)境外机动车临时入境的(2)机动车临时上道路行驶的(3)机动车距规定的报废期限不足1年的(4)保监会规定的其他情形任务三:交强险条款一、总则第一条为了保障机动车道路交通事故受害人依法得到赔偿,促进道路交通安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国保险法》,制定本条例。

车辆保险课程设计

车辆保险课程设计

车辆保险课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解车辆保险的基本概念、种类及作用;2. 学生能掌握车辆保险合同的主要条款,了解保险理赔流程;3. 学生能了解我国车辆保险行业的发展现状及趋势。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,为自己或他人选择合适的车辆保险产品;2. 学生具备分析车辆保险合同、理解保险条款的能力;3. 学生能够运用保险知识,处理简单的车辆保险理赔事宜。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对保险行业的兴趣,提高风险防范意识;2. 培养学生诚信、公正、尊重他人权益的品质;3. 培养学生团队协作、积极探究的学习态度。

本课程针对高年级学生,结合车辆保险相关知识,注重理论与实践相结合,旨在提高学生对车辆保险的认识,培养学生的实际操作能力和风险意识。

课程目标具体、可衡量,便于教师进行教学设计和评估。

通过本课程的学习,学生能够更好地理解保险行业,为将来的生活和工作打下基础。

二、教学内容1. 车辆保险概述- 保险的定义与功能- 车辆保险的种类及作用- 我国车辆保险行业的发展现状及趋势2. 车辆保险合同- 保险合同的构成要素- 主要保险条款解析- 保险合同签订与解除3. 车辆保险产品与选择- 不同类型车辆保险产品的特点- 如何为自己或他人选择合适的保险产品- 保险费用计算与支付4. 车辆保险理赔- 理赔流程与所需材料- 理赔注意事项及常见问题- 保险欺诈与防范5. 案例分析与讨论- 真实案例分析- 学生分组讨论- 总结经验教训本章节教学内容依据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。

教学内容涵盖车辆保险的基本概念、合同、产品选择、理赔等关键知识点,结合实际案例进行分析讨论,帮助学生深入理解车辆保险相关知识。

教学大纲明确教学内容安排和进度,与课本章节相对应,便于教师授课和学生自学。

三、教学方法本章节采用以下多样化的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果:1. 讲授法:教师通过生动的语言、丰富的案例,系统讲解车辆保险的基本概念、种类、合同条款等理论知识,为学生奠定扎实的理论基础。

《交强险,》课件

《交强险,》课件
交强险和车损险的不同之处
交强险主要保障第三者责任,车损险主要保障自身车辆的损失。两者的保障范围不同。
如何选择交强险和商业险?
根据自身的保险需求和经济状况,权衡收益和风险,合理选择购买交强险和商业险的比例。
总结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
交强险的重要性
交强险是保障自身和他人的交通安全的重要途径, 是一种负责任的行为。
如何更好地保障交通安全?
除了购买交强险外,要遵守交通规则,提高驾驶技 能,时刻保持谨慎和警觉。
交强险赔偿的限制与 条件
交强险的赔偿存在一定的限制 条件,比如行车证明有效性、 属于保障范围内的损失等。
注意保险期限和续保
每年都要及时办理交强险的续 保,确保持续享受保险的保障 服务。
交强险与商业险的区别
交强险与商业险的区别
交强险是强制险,商业险是非强制险。交强险只提供基本的责任保险,商业险可以提供更全 面的保险保障。
交强险
交强险是车辆保险中的一种,提供强制性的责任保障,保护车主和受伤人员 免受交通事故带来的经济损失。
交强险简介
什么是交强险?
交强险是一种强制性保险,法律规定所有机动车辆在上路行驶前必须购买,并向第三者提供 责任保障。
为什么要买交强险?
购买交强险可以保护自己和他人的权益,避免因交通事故造成的财产损失、人身伤害和死亡 引发的法律纠纷。
交强险的保障范围
交强险主要覆盖人身伤害赔偿和财产损失赔偿,包括医疗费、住院费、误工费、丧葬费、车 辆损失等。
保费计算
1 保费计算方式
交强险的保费是根据车辆的使用性质、座位 数、发动机排量等因素进行计算的。
2 影响保费的因素
车辆用途、车龄、驾驶人驾龄、车辆性能等 因素都会影响交强险的保费。

2.2 交强险教案

2.2 交强险教案
5、抢救费用是指被保险机动车发生交通事故导致受害人受伤时,医疗机构对生命体征不平稳等情况下采取必要的处理措施所发生的医疗费用。
二、交强险的保险责任、责任免除和保险期间
(一)保险责任
被保险机动车在道路交通事故中有责任的赔偿限额为:死亡伤残赔偿限额110000元人民币;医疗费用赔偿限额10000元人民币;财产损失赔偿限额2000元人民币。
教研室主任(签字):
授课班级
16中职
1班
16中职
2班
系(部)检查(签字、盖章):
授课时间
9.26
(5.6节)
9.29
(3.4节)
教务处抽查(签字、盖章):
授课地点
教学楼401
教学楼501
教学内容:§2.2机动车道路交通事故责任强制保险(交强险)




知识目标
能力目标
素质目标
掌握交强险的基本概念、特点及其具体分项赔偿限额的相关内容
(4)因交通事故产生的仲裁或者诉讼费用以及其他相关费用。
(四)保险期间
除国家法律、行政法规另有规定外,交强险合同的保险期间为一年,以保险单载明的起止时间为准。
三、投保人、被保险人的义务
(1)投保人投保时,应当如实填写投保单,向保险人如实告知重要事项,并提供被保险机动车的行驶证和驾驶证复印件。
投保人未如实告知重要事项,对保险费计算有影响的,保险人按照保单年度重新核定保险费计收。
讨论法
讲新课
建立机动车交通事故责任强制保险制度不仅有利于道路交通事故受害人获得及时有效的经济保障和医疗救治,而且有助于减轻交通事故肇事方的经济负担。而商业三责险则属于商业保险,保险公司经营该险种的目的便是盈利,这与交强险"不盈不亏"的经营理念显然相去甚远。

认识交强险教案

认识交强险教案
例2:黄某有一辆即将报废的大客车22座,此客车离报废的时间还不足8个月,他想上路就必须购买交强险,不作营运,于是给他计算一下应交多少钱?
例3:在世博会开幕前夕,沙特馆的一工作人员入境时自带了一辆奥迪A6来到中国,准备在世博期间作为自己的座驾,准备在11月20日回国,于是在4月25日到平安公司投保,请计算他的交强险?
2.收到医院诊断证明、抢救费用单据和明细,进行审核
3.抢救结束抢救费用已达到医疗费用赔偿限额,及时将垫付款项划转至抢救医院在银行开立的专门账户
4.不进行现金垫付
10、追偿
1.垫付后有权向致害人追偿。
2.追偿收入在扣减相关法律费用(诉讼费、律师费、执行费等)、追偿费用后,全额冲减垫付款
属于交强险保险责任的,应进行支付
3)某6座以下的私家车主一年内未发生有责任交通事故,其第二年缴纳的交强险保费为多少?
[教学后记]
调整学生情绪,调动学生积极性
用案例复习上一次上课的内容。
例2:假定一辆营运的15座出租车,在第三年续保,前二年未发生有责任的交通事故,请计算他的交强险费?
例3:假定一辆6座以下自用车在第三年续保,前一年有轻微交通责任事故,被交警查到有一次酒后驾车,请计算他的交强险费。
例4:假定一辆某机关单位的16座客车在第三年续保时,前二年未发生有责任事故,但有二次有记录交通违法案件,请计算他的交强险费。
例5:假定一辆企业非营运32座客车,在第二年续保,前一年发生了一次有责任道路交通责任事故(有人员受重伤),请计算他的交强险费。
5、交强险基础费率浮动告知单:
保险公司在根据上年度的道路交通事故和道路交通安全违法来填写交强险基础率浮动告知单
6、抢救费用垫付的条件
1.符合《机动车交通事故责任强制保险条例》第二十二条规定的情形
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5、抢救费用是指被保险机动车发生交通事故导致受害人受伤时,医疗机构对生命体征不平稳等情况下采取必要的处理措施所发生的医疗费用。
二、交强险的保险责任、责任免除和保险期间
(一)保险责任
被保险机动车在道路交通事故中有责任的赔偿限额为:死亡伤残赔偿限额110000元人民币;医疗费用赔偿限额10000元人民币;财产损失赔偿限额2000元人民币。
熟练掌握交强险在实际案例中的具体应用
增强学生对汽车保险的法制认识,树立法制观念
教学重点
交强险的基本概念、特点及其具体内容
教学难点
在实际案例中熟练应用交强险处理相关事故责任
教学形式
讲授
教具、仪器
设备、工具
多媒体教学设备
课后作业
或训练项目
教学过程设计
(要求明确教师活动、学生活动、教学方法及手段)
备注
教学过程
(1)被保险机动车被依法注销登记的;
(2)被保险机动车办理停驶的;
(3)被保险机动车经公安机关证实丢失的。
3、发生《机动车交通事故责任强制保险条例》所列明的投保人、保险人解除交强险合同的情况时,保险人按照日费率收取自保险责任开始之日起至合同解除之日止期间的保险费。
4、因履行交强险合同发生争议的,由合同当事人协商解决。协商不成的,提交保险单载明的仲裁委员会仲裁。保险单未载明仲裁机构或者争议发生后未达成仲裁协议的,可以向人民法院起诉。
教研室主任(签字):
授课班级
16中职
1班
16中职
2班
系(部)检查(签字、盖章):
授课时间
9.26
(5.6节)
9.29
(3.4节)
教务处抽查(签字、盖章):
授课地点
教学楼401
教学楼501
教学内容:§2.2机动车道路交通事故责任强制保险(交强险)




知识目标
能力目标
素质目标
掌握交强险的基本概念、特点及其具体分项赔偿限额的相关内容
(2)签订交强险合同时,投保人不得在保险条款和保险费率之外,向保险人提出附加其他条件的要求。
(3)投保人续保的,应当提供被保险机动车上一年度交强险的保险单。
(4)在保险合同有效期内,被保险机动车因改装、加装、使用性质改变等导致危险程度增加的,被保险人应当及时通知保险人,并办理批改手续。否则,保险人按照保单年度重新核定保险费计收。
学生通过教师案例说明,了解交强险
2.学生根据教师交强险具体案例,尝试说明分项赔偿的具体处理方法
3.学生根据事例内容,与教师进行提问式讨论
4.学生思考作为一名驾驶员在投保交强险时和发生事故时都应怎样处理
5.学生根据教师列举的实际生活中的案例,结合交强险具体规定,尝试说明事故处理方法及其过程
讲授法
举例说明
(1)交强险的保险单;
(2)被保险人出具的索赔申请书;
(3)被保险人和受害人的有效身份证明、被保险机动车行驶证和驾驶人的驾驶证;
(4)公安机关交通管理部门出具的事故证明,或者人民法院等机构出具的有关法律文书及其他证明;
(二)保险事故发生后,保险人按照国家有关法律法规规定的赔偿范围、项目和标准以及交强险合同的约定,并根据国务院卫生主管部门组织制定的交通事故人员创伤临床诊疗指南和国家基本医疗保险标准,在交强险的责任限额内核定人身伤亡的赔偿金额。
教师活动
学生活动
教学方法
组织教学
1.考勤
2.讲纪律
班长、学委
考勤并记录
导入新课
1.复习导入
提问:汽车保险产品都有哪些?
2.思考:
汽车保险中交强险和商业险有哪些具体区别,在实际案例中体现出有哪些不同之处?
1.学生回答教师问题,其他同学补充答案;
2.学生与教师相互讨论,可以自由发言
复习巩固
提问—互动
启发式
(三)因保险事故造成受害人人身伤亡的,未经保险人书面同意,被保险人自行承诺或支付的赔偿金额,保险人在交强险责任限额内有权重新核定。
五、合同的变更、பைடு நூலகம்止与争议处理
1、在交强险合同有效期内,被保险机动车所有权发生转移的,投保人应当及时通知保险人,并办理交强险合同变更手续。
2、在下列三种情况下,投保人可以要求解除交强险合同:
(5)被保险机动车发生交通事故,被保险人应当及时采取合理、必要的施救和保护措施,并在事故发生后及时通知保险人。
(6)发生保险事故后,被保险人应当积极协助保险人进行现场查勘和事故调查。发生与保险赔偿有关的仲裁或者诉讼时,被保险人应当及时书面通知保险人。
四、赔偿处理
(一)被保险机动车发生交通事故的,由被保险人向保险人申请赔偿保险金。被保险人索赔时,应当向保险人提供以下材料:
讨论法
互动
学生与教师开展问题思考讨论
讨论法
与学生进行课堂互动
启发式教学法
问答法
讨论法
与学生进行互动
课堂练习
什么是交强险?
1、交强险的基本定义
2、交强险的保险责任、责任免除
3、交强险中投保人、被保险人的义务
1.学生根据讲授内容进行举例说明
2.思考教师对学生举例的总结说明
问答法
讨论法
课堂小结
1、总结讲授内容,说明重、难点;
2、着重说明在案例中理论分析的应用方法。
学生反思教师总结内容
归纳发
课后分析总结:
被保险机动车在道路交通事故中无责任的赔偿限额为:死亡伤残赔偿限额11000元人民币;医疗费用赔偿限额1000元人民币;财产损失赔偿限额100元人民币。
(二)垫付与追偿
(1)驾驶人未取得驾驶资格的;
(2)驾驶人醉酒的;
(3)被保险机动车被盗抢期间肇事的;
(4)被保险人故意制造交通事故的。
(三)责任免除
(4)因交通事故产生的仲裁或者诉讼费用以及其他相关费用。
(四)保险期间
除国家法律、行政法规另有规定外,交强险合同的保险期间为一年,以保险单载明的起止时间为准。
三、投保人、被保险人的义务
(1)投保人投保时,应当如实填写投保单,向保险人如实告知重要事项,并提供被保险机动车的行驶证和驾驶证复印件。
投保人未如实告知重要事项,对保险费计算有影响的,保险人按照保单年度重新核定保险费计收。
(1)因受害人故意造成的交通事故的损失;
(2)被保险人所有的财产及被保险机动车上的财产遭受的损失;
(3)被保险机动车发生交通事故,致使受害人停业、停驶、停电、停水、停气、停产、通讯或者网络中断、数据丢失、电压变化等造成的损失以及受害人财产因市场价格变动造成的贬值、修理后因价值降低造成的损失等其他各种间接损失;
讨论法
讲新课
建立机动车交通事故责任强制保险制度不仅有利于道路交通事故受害人获得及时有效的经济保障和医疗救治,而且有助于减轻交通事故肇事方的经济负担。而商业三责险则属于商业保险,保险公司经营该险种的目的便是盈利,这与交强险"不盈不亏"的经营理念显然相去甚远。
一、基本定义
1、被保险人是指投保人及其允许的合法驾驶人
2、投保人是指与保险人订立交强险合同,并按照合同负有支付保险费义务的机动车的所有人、管理人
3、受害人是指被保险机动车发生交通事故遭受人身伤亡或者财产损失的人,但不包括被保险机动车本车车上人员、被保险人。
4、责任限额是指被保险机动车发生交通事故,保险人对每次保险事故所有受害人的人身伤亡和财产所承担的最高赔偿金额。
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