2017年奖励性绩效方案

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柜机运营岗激励

柜机运营岗激励

【丰巢科技2017年地区运营岗绩效考核及额外激励方案】目录1 概况 (2)2 正文 (3)2.1 适用时间 (3)2.2 绩效考核及奖励周期 (3)2.3 适用范围 (3)2.4 月度绩效考核 (3)2.5 渠道开发奖励 (4)2.6 营收提成奖励 (5)2.7 数据来源 (6)2.8 发放流程 (7)3 解释 (7)4 附录 (7)1概况2正文2.1适用时间:2017年3月—12月2.2绩效考核及奖励周期:月度2.3适用范围:地区运营岗2.4月度绩效考核2.4.1月度绩效考核方案月度绩效考核得分=签约数得分*25%+单柜日均派件量得分*25%+定性得分*50% Array2.4.2月度绩效工资月度绩效工资=个人绩效工资基数*月度绩效考核得分/100其中,绩效工资基数占基本工资+补贴(交通、通讯、餐费)+绩效工资基数总和的比例为:2.5渠道开发奖励2.5.1奖励条件:符合奖励发放条件的新启用柜机2.5.1.1核算周期:当月1日至31日新启用柜机举例:8月3日启用的柜机,取9月1-10日的单柜日均派件量匹配该柜机考核是否达标。

2.5.2奖励标准:核算达标的柜机按以下标准进行奖励。

表一:一线城市表二:二、三线城市说明:考核期未达标柜机于次月进行二次考核,如二次考核达标则发放对应奖金的50%;如仍为0周转柜机,每台每月扣除500元,扣除至柜机达标为止;如仍为低绩效柜机(日均派件量低于9票),则每台每月扣除100元,扣除至柜机达标为止。

众包选址(含大小众包)柜机,第一次考核达标后按200元/台的奖金标准发放,当月考核未达标次月进行二次考核,达标柜机按100元/台的奖金标准发放。

众包仅指非丰巢员工。

续约降租奖励:续签场地合同时,若与物业方达成一致降低场地平均租金并签订合同,依据租金下降幅度给予20%奖励。

举例:某场地原到期合同租金为4000元/年,续签合同时协商可降低为3000元/年,则该场地对接人可获得(4000-3000)*20%=200元奖励。

员工积分奖励方案

员工积分奖励方案

员工积分奖励方案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(员工积分奖励方案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为员工积分奖励方案的全部内容。

奖励制度方案为了提高全体员工的工作积极性,激发创造性,优化公司激励机制,提升员工的忠诚度,以加强公司核心竞争力,确保公司持续、稳健发展。

特制订本办法。

一、适用范围:适用于公司全体员工二、积分奖励体系管理1、按当天产能进行累积积分:日产能200-250元积5分、251—300元积10分、301-350元积12分、350-400元积15分,400元以上积20分。

(产能按数据报表提取为准,以自然月为周期进行兑换积分,当月积分清零)兑换标准:400分可兑换价值10元礼品200分可兑换价值8元礼品100分可兑换价值5元礼品2、按业绩进行阶段性评比:周奖励:每月业绩前三名给予红包奖励:第一名:10元第二名8元第三名5元月、季、半年、年度进行评比,前三名,给予现金奖励。

奖励政策:1)月评比前三名:第一名:50元第二名:30元第三名:20元2)季度评比前三名:第一名:100元第二名:80元第三名:50元3)半年评比前三名:第一名:168元第二名:88元第三名:66元4)年度评比前三名:第一名:300元第二名:200元第三名:100元2、阶段性活动评比:现距离春节约88天,按团队进行业绩评比,到春节前进行总业绩评比,团队总业绩第一名给予团队奖励。

3、惩罚措施:每天业绩排名倒数第一名每天早晨负责给大家打水。

三、积分奖励体系管理1、本制度规定的积分累加,奖品发放、领取管理,由人力资源部进行汇总。

高职院校实行以增加知识价值为导向的奖励性绩效工资分配办法思路探索

高职院校实行以增加知识价值为导向的奖励性绩效工资分配办法思路探索

高职院校实行以增加知识价值为导向的奖励性绩效工资分配办法思路探索作者:盛冀萍王亚来源:《东方教育》2017年第22期摘要:党的十八大以来,党中央出台了大量关于科技改革和发展的政策、措施、行动方案,倡导实施创新驱动发展战略,实行以增加知识价值为导向的分配政策。

本文以云南体职院为例,对高职院校实行以增加知识价值为导向的奖励性绩效工资分配办法提出了改革思路,为云南体职院下一步的奖励性绩效工资改革提供理论依据,为兄弟院校的奖励性绩效工资改革提供参考。

关键词:高职院校;知识价值;奖励性绩效工资1、高校奖励性绩效工资考核分配方案构建的背景随着事业单位人事管理体制改革步伐的加快,各高校的人事工作能否有效地激发教职员工的工作积极性、提升学校的核心竞争力,设计与实施好奖励性绩效工资分配方案是关键。

2011年,国务院办公厅出台《关于深化事业单位收入分配制度改革的意见》,高校全面实行绩效工资改革。

2016年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》。

按照《意见》精神,2017年,云南省委、云南省人民政府办公厅、云南省教育厅下发了《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅印发的通知》。

两份文件均强调了发挥市场机制作用,构建基本工资、绩效工资和科技成果转化性收入的三元的薪酬体系,在具体的措施上都突出了推动形成体现知识价值的收入分配机制,扩大高校在收入分配上的自主权,形成知识创造价值、价值创造者得到合理回报的良性循环。

各高校应充分发挥市场机制作用,通过稳定提高基本工资、加大绩效工资分配激励力度、落实科技成果转化奖励等激励措施,构建体现增加知识价值的收入分配机制。

2、高校奖励性绩效工资考核分配存在的主要问题奖励性绩效工资构成方式不合理。

目前的奖励性绩效工资仍是简单的补贴、津贴叠加。

奖励性绩效实行之后,虽然在分配方式上有一定的改进,但传统的分配系统还是没变,奖励性绩效工资实施的真正意义及目的完全没有体现。

湖北经济学院绩效工资实施办法(试行)

湖北经济学院绩效工资实施办法(试行)

湖北经济学院文件鄂经院发〔2017〕22号关于印发《湖北经济学院绩效工资实施办法(试行)》的通知校内各单位:《湖北经济学院绩效工资实施办法(试行)》已经校党委常委会审定,现印发实施。

湖北经济学院2017年5月2日湖北经济学院绩效工资实施办法(试行)为进一步深化学校人事制度改革,推进校院两级管理,充分发挥绩效工资激励导向作用,健全适应学校事业发展的收入分配体制机制,根据国家和湖北省收入分配系列文件精神,结合学校实际,制定本办法。

一、基本原则(一)总量控制,结构优化。

严格执行主管部门核定的绩效工资总量,调整优化分配结构和比例。

(二)按劳分配,优绩优酬。

建立以工作业绩与实际贡献为导向、以目标管理和岗位考核为依据的分配激励约束机制。

(三)一线倾斜,自主分配。

分配向一线关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的工作人员倾斜,加大二级单位分配力度和自主权。

(四)统筹协调,分类管理。

实施绩效工资分配的分类管理,统筹考虑各类人员收入分配水平,充分调动教职工的主动性和积极性。

(五)加强考核,强化监督。

加强年度考核和聘期考核,注重考核结果运用。

各二级单位分配须接受学校和教职工的监督,实行民主管理。

二、实施范围(一)学校在编在岗的正式工作人员。

(二)本办法涉及到专任教师、管理、其他专业技术、工勤技能等岗位系列与等级的界定,按照学校岗位设置管理与聘用的有关文件执行。

(三)企业化实体依据学校管理办法,参照学校标准或自行制定绩效分配方案,报学校审批后执行。

三、绩效工资构成及规定绩效工资包括保留性绩效工资和分配性绩效工资。

(一)保留性绩效工资按政策暂时保留的发放项目,根据国家和湖北省有关文件规定执行。

1.政策性补贴:(1)工改保留津贴补贴;(2)女职工卫生费。

2.改革性补贴:(1)住房补贴;(2)交通补贴;(3)物业管理补贴;(4)住房公积金。

3.奖励性补贴:学校获得省里规定的奖项后按文件标准发放。

(二)分配性绩效工资分配性绩效工资主要体现工作人员的岗位职责、工作业绩和贡献,由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成。

泗洪县第一实验学校绩效工资考核方案(初中部)

泗洪县第一实验学校绩效工资考核方案(初中部)

泗洪第一实验学校教师奖励性绩效工资考核细则及发放办法(初中部)根据《泗洪县教师奖励性绩效工资考核指导意见》(洪教发〔2016〕),结合我校实际情况,制订《教师奖励性绩效工资考核细则及发放办法》。

考核分五个方面切块进行,分学期考核,包括师德奖、考勤奖、工作量、教学效果、科研奖,总分为150分(分值和奖金对应,具体权重由考核领导小组根据上级拨发的奖金数额确定),考核细则如下:一、师德奖(15分)1.职业道德(6分):遵守教师职业道德规范,树立第一实验学校教师良好的师表形象,深受学生、家长、同行的好评。

积极参加政治学习,全面贯彻党的教育方针,态度端正,思想进步,按时上交有关材料。

(无故不参加学习一次扣1分,请假、迟到、早退一次扣0。

5分,上交材料少一次扣0。

5分)2.家长评教(3分):根据教育局制定的调查问卷表量化积分。

3.学生评教(6分):根据问卷积分,满意度达85%的得6分,达80%的得5分,达75%的得4分,达到70%的得3分,达到60%的得2分,,低于60%的不得分。

本项考核,有下列情形的予以扣分:(1)体罚或变相体罚学生经查属实一次扣1分,造成严重后果的一票否决;(2)因教育教学方式方法不当(体罚)或语言不当造成学生或家长到学校及上级主管部门反应,或网络问政,情况属实一次扣5分;(3)工作期间在办公室上网做与教学无关的事情,每查实一次扣1分;如被上级部分查到每次扣除5分。

(4)搞有偿家教的,查实后一次扣2分;(5)教学态度不认真或教学质量低下,在学生或家长中造成影响的,引发学生或大批家长不满的一次扣2分;(6)违反师德规范,严重损害教师形象,受政府或上级教育主管部门及学校通报批评、处分或媒体曝光的一票否决,且年度不得评优。

(7)不服从学校整体工作安排的一次扣除5分。

二、考勤奖(20分)1.各人先得20分基本分。

病假(女教师申请保胎假不属于病假,属于事假)每天扣1分(一学期7天以内的不扣分),长期病假(特殊病例除外)不享受绩效工资待遇;事假半天扣1分(一月3次以内不扣分但不记为满勤);事假1天扣1.5分(公假、法定产假、婚丧假、继续教育进修学习除外);旷工半天扣5分;无故不参加政治业务学习、校内集体活动以及查岗期间不在岗的一次扣1分;上班迟到、早退、不签到或不签退每次扣0。

财政部关于下达财政管理绩效考核奖励资金的通知-财预〔2017〕56号

财政部关于下达财政管理绩效考核奖励资金的通知-财预〔2017〕56号

财政部关于下达财政管理绩效考核奖励资金的通知
正文:
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关于下达财政管理绩效考核奖励资金的通知
财预[2017]56号
北京市、江苏省、浙江省、安徽省、厦门市、山东省、湖北省、深圳市、陕西省、新疆维吾尔自治区财政厅(局):
根据国务院办公厅《关于对2016年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以表扬激励的通报》(国办发〔2017〕34号)以及《财政管理绩效考核与激励暂行办法》(财预〔2016〕177号),现下达你省(区、市)财政管理绩效考核奖励资金,具体奖励对象及金额见附件,列入2017年政府收支分类科目“1100208结算补助收入”。

请你省(区、市)及时将奖励资金下达到获奖励市(州)、县(市、区),督促获奖励市(州)、县(市、区)加强奖励资金的使用管理,并将资金分配使用情况于6月30日前上报财政部(预算司)。

请你省(区、市)以此次表扬为契机,进一步把思想和行动统一到党中央、国务院的要求上来,在改革试点、项目安排、资金分配等方面对受表扬的地区给予积极支持,努力营造干事创业、奋力发展的良好局面。

同时,充分发挥受表扬地区的典型示范作用,带动落实好国务院关于稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的各项政策措施,提高财政资金使用效益。

特此通知。

附件:财政管理绩效考核奖励资金分配表
财政部
2017年5月5日——结束——。

2017年年终奖金分配方案(落实详细版)

2017年年终奖金分配方案(落实详细版)

深圳XX科技有限公司2017年终奖金分配方案2016年12月1日目录一、方案目的 (2)二、年终奖分配方案需考虑问题汇总 (3)三、年终奖金分配思路 (3)四、年终奖金分配原则 (4)五、年终奖金核定方式 (5)六、年终奖金分配流程 (9)七、年终奖金派发后的跟踪事项 (9)一、方案目的年终奖金分配方案不是简单的发放年终奖励,其发放的目的应配合公司未来的发展战略,为实现公司、员工等多方共赢的局面,本奖金分配方案应实现以下目标:1、通过发放年终奖金,激励员工士气,满足员工的生存与发展的需要,降低内部矛盾与不公平感,并提升员工满意度与企业归属感,强化对公司文化认同感。

2、通过年终奖金分配方案制度的实施,增强公司薪酬管理水平,使之能有效引导员工发展方向,提高员工的工作效率,降低员工流失率,特别是防止高级人才的流动,以短期激励和长期激励相结合的方式,吸引高级人才,从而为企业节约人力资源成本(包括招聘、在职培训、解聘、薪资支出等人力资源成本)。

3、通过将年终奖与公司业绩,员人个人能力、职级、工作表现等指标相挂钩的方式进行合理分配,体现公司绩效考核的权威性,从奖金发放的过程中,对员工进行管理制度的在职指导,增强员工对企业绩效考核制度的服从性与认同度,从而以公司战略管理的角度引导员工积极配合公司未来的战略目标的实施。

二、年终奖分配方案需考虑问题汇总1、年终奖金分配总额是否符合公司年度人力资源成本指标?2、年终奖金应如何合理分配方能体现其内部公平性?3、年终奖金发放如何与绩效考核制度充分结合?4、年终奖额度制定过程中,是否给予各管理层级相应授权参与下属员工个人奖金总额评定?5、年终奖是否需要考虑同业年终奖金分配水平,以使公司薪资待遇具备竞争力?6、年终奖分配制度的制定是否需要考虑延续性与前瞻性?7、个人年终奖分配金额是否需要考虑员工接受度与满意度?三、年终奖金分配思路本公司本质上属于销售、装配制造型企业,企业的发展离不开销售,所以公司行为始终是以销售为核心。

绩效工资怎么算2017

绩效工资怎么算2017

绩效工资怎么算2017绩效工资制可以提高工作绩效,若使它能更好发挥作用,雇主必须确信能有效地对工作绩效进行评估。

传统的绩效工资制通常是个人绩效,对员工绩效增加认可的形式通常是在每年规定的时间内提高基本薪资。

那么,绩效工资怎么算呢?下面jy135我为大家收集整理了绩效工资的算法,希望能为大家提供帮助!绩效工资怎么算一、什么是绩效工资绩效工资又称绩效加薪、奖励工资或与评估挂钩的工资,是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。

二、绩效工资怎么算,如何确定绩效工资标准目前尚无一个行之有效的、各方达成共识的绩效评估办法,这也是绩效工资改革的重点和难点所在。

专家普遍认为,首先,事业单位的绩效评估办法不能变成简单“计工分”的形式,要充分体现公平、公正,在规范事业单位工资、津贴制度的同时,逐步形成合理的绩效工资水平决定机制、完善的分配激励机制和健全的分配宏观调控机制。

第二,绩效管理应该更多关注员工内在的积极性,让他们有发自内心的对单位的热爱,有发自内心的主人公感觉,有充足的能量,有高度的责任感。

第三,绩效工资改革应该规范事业单位本身的经费使用,使得其更专注于“提高公益服务水平”。

三、实施绩效工资的条件绩效工资的实施需要具备一些条件,包括:(1)工资范围足够大,各档次之间拉开距离;(2)业绩标准要制订的科学、客观;业绩衡量要公正有效,衡量结果应与工资结构挂钩;(3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作,使之起到奖励先进、约束落后的目的;(4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合,将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。

急诊科护理岗绩效考核方案

急诊科护理岗绩效考核方案

2017年急诊科护理岗位管理绩效考评方案为了落实医院绩效分配改革机制,为了进一步调动护理人员的工作积极性,使优质护理服务工作扎实有效开展,同时在我院继续探索开展护理岗位分层级管理,以充分体现优劳优酬、多劳多得的绩效分配原则,特制定我科护理岗位管理绩效考核方案:一、护理岗位绩效考核办法1、依据职称、学历、工作年限、岗位责任,将护理人员分为N0-N4五个层级,不同层级不同绩效分值。

2、制定护理人员岗位绩效考评表。

按照护理质量检查内容及优质护理服务质量标准,将护理人员岗位绩效考核项目分为:工作量、岗位分级、护理质量、综合素质、工作能力、出勤及劳动纪律、执行力、团队精神、满意度、三基考核、继续教育共计11项内容,满分为200分。

3、按照护理质量及优质护理服务标准,各质控组长每月、护士长及科室质控组长每周进行认真督导检查,检查中对好的项目奖励加分,存在的问题和缺陷进行相应扣分。

4、各级护理人员的绩效分配以层级得分与绩效考核结果为依据进行发放。

二、护理人员绩效考核细则:1、工作量:此项得分为40分。

(1)科室参考护理部工作量统计表,在此基础上制定出比较科学、合理、符合本科情况的统计表格,充分体现优劳优酬的原则。

此表需经过科室60%的护士通过,方可执行。

(2)护理人员每月26号前自行如实统计,护士长随机抽查统计的真实性,如发现统计有误者或造假者,工作量按0分计算。

(3)计算方法:设定每月实际统计工作量第一名为满分40分,其他人员得分则为:本人实际得分÷第一名实际得分×40。

2、岗位层级:此项得分为60分。

根据科室具体情况,我科岗位层级具体分值:N1a(1年以内护士)15分;N1b(1—2年内护士)20分;N2a(2年以上护士)25分;N2b(工龄﹤4年,2年以内护师)30分;N3a(5年以上护士)35分;N3b(工龄﹥4年,2年以上护师)40分;N4a(主管护师)50分;N4b(副主任、主任护师)60分。

培训学校校长绩效考核方案

培训学校校长绩效考核方案

2017年XX培训学校校长绩效考核方案一、目的:为统一目标,以结果为导向,并结合学校实际情况,经过充分酝酿,基于校长独立自主运营基础上的年薪及奖励政策,形成《20XX年XX学习校长绩效考核方案二、适用范围:本方案适用于XX培训学校校长岗位员工。

一旦学校学员发生学员安全事故,造成学校遭受损失,即视为季度考核不合格,将不予发放当季任何绩效奖金。

三、校长任务:1、2017年校长任务根据《考核任务书》2、学校将基于“学校2017年9——12月份预算任务”,依据本方案及附件一的规定,根据校长实际完成任务情况,考核、计算、发放相应的绩效奖金。

四、薪资构成及绩效考核:(一)中心校长的薪资结构:1、基本工资:月度基本工资为8000元。

2、绩效奖金总额=各月度实际发放的绩效奖金总额+各季度实际发放的绩效奖金总额(二)校长的绩效考核项目:1、绩效奖金(包括:月度绩效奖金、季度绩效奖金)。

(1)月度绩效奖金=月度绩效奖金基数×招生人数完成率对应考核系数。

●招生现金收入对应考核系数:(2)季度(9—11月份)绩效奖金=单项考核项目奖金基数×单项考核项目完成率对应系数●各考核项目完成率对应系数:●招生人数完成率对应考核系数表:➢结课班升学率完成率对应考核系数:五、工资核算周期和发放时间:(一)基本工资:按自然月核算,次月15日发放。

(二)月度绩效奖金:按本方案考核并核算,每个自然月(每月1日至30/31日)为一个考核周期,于次月15日发放。

(三)季度绩效奖金:按本方案考核并核算,上季度的绩效奖金与上季度最后一个月的基本工资一同发放,即次月15日。

六、关于退费的核算:所有退费在退费发生当月从招生人数中进行直接扣减,即月度招生人数核算值均为扣减退费后的净值。

工作计划怎么写一、工作计划的概念工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

投标绩效激励管理办法

投标绩效激励管理办法

投标管理科2017年绩效激励管理办法(试行)第一章总则第一条为充分调动投标管理工作的创造性,以中标数量和质量为导向,优化产品方案制定,提高报价与标书制作的水平,特制定本办法。

第二条本规定考核对象为参与投标管理工作的产品经理和标书制作员;考核周期为2017年1月1日至2017年12月31日。

第三条相关部门的职责:第四条废标率(次数)的定义:废标次数与投标总次数的百分比。

第二章管理内容第五条考核奖励:(一)本激励起付点为月度中标项目总金额4500万,具体奖金提取金额按下表执行。

按月度中标项目总金额小于8000万按0.5‰设立月度绩效考核奖金池,中标总金额大于1亿按0。

6‰设立月度绩效考核奖金池。

(二)月度中标项目总金额超过8000万且废标率小于1%,奖励主管级人员中标总额的0.1‰。

第六条考核惩罚:(一)因标书制作、报价质量问题引起的废标,每废标一次扣除当月部门绩效考核奖金池的2%。

(二)投诉、工作质量。

(三)年终考核时,若年度中标总金额小于13.5亿或废标率大于1%,则扣罚考核对象一个月的绩效奖金(月平均绩效,按当年出勤时间折算);若年度中标总金额大于13。

5亿或废标率小于1%,则追奖考核对象一个月的绩效奖金(月平均绩效,按当年出勤时间折算);若年度中标总金额大于15亿且废标率小于1%,则追奖考核对象二个月的绩效奖金(月平均绩效,按当年出勤时间折算).第七条考核办法:(一)部门内每月考核一次,根据表1《投标管理工作绩效考核表》对考核范围内的考核对象进行月度绩效考核。

(二)绩效奖金从月度部门绩效考核奖金池里提取。

(三)每月月底统计数据,次月6日前完成月度绩效考核工作,绩效考核结果经主管领导审核签字后,报营销中心经理签批后执行。

(四)中标数据统计,以收到中标通知书或合同签订为统计依据.表1:《投标管理科人员绩效积分表》1。

“P”:指单包或单个项目的金额.2。

仅制作电子版标书的,实际积分数按乘以0。

8核算。

绩效奖励方案范文

绩效奖励方案范文

绩效奖励方案范文1.方案目的:明确绩效奖励方案的目标,例如:激励员工为公司的发展和目标努力奋斗,提高员工工作积极性和干劲,增加员工的归属感和忠诚度。

2.评估指标:明确评估绩效的指标和标准,以确保评估的公平性和客观性。

可以根据公司的具体情况确定具体的评估指标,如工作绩效、工作质量、工作效率、团队合作等。

3.评估方式:确定绩效的评估方式,可以采用360度评估、绩效考核、员工自评等方式。

同时,要确保评估过程的公开透明,保证员工对绩效评估结果的客观性和可信度。

4.奖励标准:确定绩效奖励的标准和等级,例如:优秀绩效、良好绩效、一般绩效等。

可以根据评估结果,将员工分为不同的绩效等级,并给予相应的奖励。

5.奖励方式:确定绩效奖励的具体方式,可以包括现金奖励、物质奖励、荣誉奖励等。

同时,要确保奖励的公平性和合理性,避免出现偏袒或不公平的情况。

6.奖励周期:确定绩效奖励的周期,例如每季度、半年度或年度进行一次绩效评估和奖励。

同时,要确保绩效奖励与业绩周期相衔接,使员工有充分的时间和机会提升自己的工作表现。

7.奖励展示:奖励结果应该公开展示,以彰显员工的努力和成果,并激励其他员工争取更好的绩效。

可以通过内部通告、公司网站等方式进行奖励结果的展示。

8.激励培训:提供激励培训,帮助员工提升工作能力和绩效水平。

通过培训课程的选择和推广,激发员工进一步提升绩效的愿望,让绩效评估和奖励成为员工个人发展的动力。

9.方案执行与监督:确保绩效奖励方案的有效执行和监督。

制定明确的流程和责任分工,建立有效的监督机制,确保绩效奖励的公正性和规范性。

10.方案评估与改进:定期对绩效奖励方案进行评估和改进,根据员工的反馈和实际情况,及时调整和改进方案的内容和执行方式,以提高方案的有效性和满意度。

以上是一个绩效奖励方案的参考模板,企业可以根据自己的具体情况进行调整和完善。

通过科学合理地设计绩效奖励方案,可以有效激励员工,提高员工的工作积极性和干劲,从而推动企业的发展和目标实现。

设计院奖励性绩效工资二次分配实施方案

设计院奖励性绩效工资二次分配实施方案

设计院奖励性绩效工资二次分配实施方案(试行)根据《河南城建学院奖励性绩效工资分配实施方案(试行)》(校政校政〔2017〕228号)有关精神和具体指导意见,结合设计院实际,特制定本分配实施方案(以下简称“实施方案”)。

一、指导思想实施方案坚持学校总体指导思想,突出基于岗位定位的绩效管理和分配机制,充分体现“按劳取酬、多劳多得、优劳优酬”以及“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”,坚持绩效管理和兼顾公平基本原则。

二、考核时间考评工作每年进行一次,即每年1月1日起至当年12月31日止三、考核范围全员参与分配。

业务隶属本单位但人事关系不在本单位的“双肩挑”管理人员、拟新进人员均要参与本教学单位的二次分配。

四、考核内容考核内容包括“在岗履职、工作业绩、服务质量、建设发展”四部分以及“合计”核算到个人。

按照“怎么决算分配就怎么预算分配”的思路,按照“4+1”模式计算每个人的奖励性绩效工资。

形成以奖励性绩效评价结果为主要依据的奖励性绩效分配方式。

五、考核方式1、设计院成立奖励性绩效工资二次分配工作小组(以下简称“工作小组”),工作小组负责实施方案的总体指导和具体实施。

组长:杨广建成员:赵宝山朱新锋苏红云程建敏丁小艳2、按照工作性质,实施方案实施范围内的人员按管理岗位、教辅专技岗位参与分配,不考虑其教学、科研工作情况,教学、科研工作绩效由相关教学单位核发。

同时,根据校党[2018]23号《中共河南城建学院委员会关于印发干部激励实施办法(试行)等三个制度的通知》的规定,每月给予支部委员每人100元工作津贴,于年终一次性决算。

岗位基本分值参照学校规定执行,详见下表1、表2。

表1:管理岗位基本分值表2:教辅专技岗位基本分值奖励性绩效工资由在岗履职、工作业绩、服务质量和建设发展等四部分组成,各部分分值按照70%、20%、5%、5%的比例参与考核。

考核要点见下页表4。

表4 奖励性绩效工资考核要点个人奖励性绩效工资二次分配年度分配总额(简称为D)为:D=Z+G+F+J。

销售人员薪资绩效方案

销售人员薪资绩效方案

销售部销售人员薪资绩效方案一、总则1.为充分调动销售人员的积极性, 根据公平、公正、科学、合理的原则和公司实际情况制定本方案;2.本方案适用于专职工装销售人员。

二、客户经理薪资绩效方案1.客户经理薪资组成: 月基本工资+月绩效工资+业绩提成+奖金说明: 1.工资等级按销售目标设定, 年销售目标100万以下为5级, 年销售目标100-150万为4级, 年销售目标150万-200万为3级, 年销售目标200-300万为2级, 年销售目标300万以上为1级。

2.试用期人员工资等级初定5级, 试用期后根据业绩及工作表现再调整, 资深业内人员及特别优秀者例外;试用期人员原则上不参与绩效考核, 同时不享受绩效工资, 如有特殊贡献者或突出表现可由总经理审批发放不超过50%的标准绩效工资。

3、3、半年内平均分达到100分者, 工资上浮一级;半年内平均分低于70分者, 工资下调一级。

4、4、连续3个月≤60分, 降职、调岗或辞退。

5、考核项目及评分量化细则说明: ①试用期人员(或入职前3个月)不纳入团队考核。

②根据区域或团队成熟程度的不同阶段, 部门将根据市场的实际情况调整市场推广部分的各项指标权重, 报公司批准后执行;各项权重分数最低0分, 不返扣。

说明: 分数≥130分时, 按130分的标准计算。

5.业绩提成1.单独作业的客户经理I类产品按区域销售量的3%提成, II类产品(闽宝)按区域销量的2%提成, III类产品按区域销量的4%;业绩提成随月工资一同发放。

2、工程直销提成: 按实际回笼款2%(扣除人工工资+佣金+业务费用)3、提成方案:按单个项目回款至95%计算提成, 随工资一同发放, 对于赊销产品按当月出货量应得提成的50%给予发放, 待回款至95后发放剩余部分。

6、奖金(1)、年度奖①部门经理, 全年销量达到万元以上(含), 按销量0.3%奖励给区域经理;全年销量达到万元以上(含), 按销量0.5%奖励给客户经理;年终奖按公司规定在次年春节前发放。

内蒙古自治区财政厅关于印发《2017年度盟市财政管理工作绩效考核与激励办法》的通知

内蒙古自治区财政厅关于印发《2017年度盟市财政管理工作绩效考核与激励办法》的通知

内蒙古自治区财政厅关于印发《2017年度盟市财政管理工作绩效考核与激励办法》的通知文章属性•【制定机关】内蒙古自治区财政厅•【公布日期】2018.02.07•【字号】内财预〔2018〕125号•【施行日期】2018.02.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文内蒙古自治区财政厅关于印发《2017年度盟市财政管理工作绩效考核与激励办法》的通知内财预〔2018〕125号各盟市财政局:根据财政部关于《财政管理工作绩效考核与激励办法》(财预〔2018〕4号)精神,我厅制定了《2017年度盟市财政管理绩效考核与激励办法》,现予印发,请遵照执行。

内蒙古自治区财政厅2018年2月7日2017年度盟市财政管理工作绩效考核与激励办法为全面贯彻党的十九大精神,推动加快建立现代财政制度,按照财政部《财政管理工作绩效考核与激励办法》(财预〔2018〕4号)精神,结合自治区实际,制定本办法。

一、考核与激励目的充分发挥财政部门积极性,鼓励各地财政部门从实际出发干事创业,推动形成主动作为、竞相发展的良好局面,进一步推动各地深化财税体制改革,完善预算管理制度,提高财政资金使用效益,推动加快建立现代财政制度。

二、考核对象全区12个盟市。

三、考核内容和指标本办法为年度考核。

考核内容主要是盟市财政管理工作完成情况,具体包括财政预算执行、收入质量、盘活财政存量资金、国库库款管理、预算公开、推进财政资金统筹使用、其他财政管理工作等7个方面。

结合预算管理工作目标,设定如下考核指标,考核得分采用百分制。

(一)财政预算执行管理工作(15分)考核内容:各盟市一般公共预算以及政府性基金预算支出进度情况。

分为一般公共预算支出进度指标和政府性基金预算支出进度指标,各盟市两项指标的分值比例根据其全年一般公共预算支出和政府性基金预算支出的执行数的比例确定。

第一步,以自治区财政厅开展财政收支考核情况通报月份的各盟市一般公共预算支出进度进行平均,得出各盟市一般公共预算支出进度指标;以自治区财政厅开展财政收支考核情况通报月份的各盟市政府性基金预算支出进度进行平均,得出各盟市政府性基金预算支出进度指标。

2017年中央产粮大县奖励资金绩效评价报告(山东)

2017年中央产粮大县奖励资金绩效评价报告(山东)

一、项目基本情况(一)项目立项背景及实施目的。

2004年以来,为了应对粮食生产的严峻形势,党中央、国务院出台一系列政策措施,如减免农业税、实施粮食直补等,充分调动了农民种粮的积极性。

2005年,为调动地方政府抓好粮食生产的积极性,中央财政开始对产粮大县进行奖励,旨在缓解产粮大县财政困难,促进我国粮食和制种业发展,保障国家粮食安全。

2008年,增加产油大县和产粮大省奖励政策。

2013年,又将产粮大省奖励调整为商品粮大省奖励。

产粮大县奖励资金是中央财政完善粮食主产区利益补偿机制的重要方面,对调动和保护地方政府种粮抓粮积极性,发挥着日益重要的作用。

(二)项目内容和预算支出情况。

常规产粮大县奖励资金作为一般性转移支付资金,直接明确到县,分配到县,由县级人民政府作为一般财力统筹使用。

超级产粮大县奖励资金用于扶持粮油生产和产业发展。

2017年,我省获得产粮大县奖励资金165754万元。

其中,常规产粮大县奖励资金157937万元,获奖县94个。

超级产粮大县奖励资金7817万元,获奖县5个。

(三)项目实施情况。

产粮大县奖励资金除用于缓解财政困难外,大部分用于农业发展、粮食收储等方面,稳定了粮食播种面积,提高了农田基础产出能力,粮食单产、粮食良种覆盖率有所提升,提高了粮食仓储物流、加工转化能力。

超级产粮大县奖励资金主要用于扶持粮油生产和提高粮油收购、仓储、物流、加工能力等方面。

二、项目绩效目标(一)总体绩效目标。

绩效总目标为进一步调动各级政府抓好粮食生产的积极性、缓解产粮大县财政困难,保持和提高粮食综合生产、仓储物流和加工转化能力。

(二)2017年度绩效目标。

年度绩效目标是提升产粮大县财政保障能力,让产粮大县重农抓粮有积极性,稳固粮食安全,促进粮食生产,发展优质粮油加工、改善粮油及主食供给服务设施和条件,引导产粮大县增加对绿色生态农业的投入。

三、评价基本情况(一)评价的范围和目的。

对获得产粮大县奖励资金的103个县资金使用情况进行绩效评价。

海湾中学2017—2018学年第二学期

海湾中学2017—2018学年第二学期

海湾中学2017—2018学年第二学期教师绩效等级公示依据我校2017—2018学年第二学期的考核评分(2018年6月)统计,根据《海湾中学教职工奖励性激励工资管理办法》的规定,各年级、行政教辅组、相关科组等充分酝酿,经学校校长办公扩大会议讨论、审议一致通过,现将2017—2018学年度第二学期教师绩效等级情况进行公示,公示时间为五天,公示期间如有疑问,可到教学处(易怀民)、办公室(苏健敏)处询问。

公示名单如下:(以下名单按照姓氏拼音顺序排列)初一年级一等:陈鸿、甘景芳、黄连香、金媚、李克清、李莉、龙佩、梅岑岑、欧嘉东、邱思华、王玉华、余意、张玲、张琴、张莹莹、周济源、庄洁冰、曾伟强二等:陈露、方莉、黄红梅、黄佳菁、霍燕萍、刘嘉励、孟庆革、彭绍斌、邱东祥、任芸、唐苗苗、王华、危启达、温雅珍、文继蓬、吴新民、辛珣、邢占红、许少娜、叶欣欣、袁桂玲、赵月娟、钟晓彤三等:黄强、李婉佳、刘小芳初二年级一等:曹东升、黄义萍、蒋显冬、孔翠翠、赖树英、梁会娟、廖明慧、廖素萍、刘育峰、卢雨婷、吕冬生、欧阳晓铃、宋琰、王菲菲、吴健军、姚佳、尹沈云、余仕娟、余锌洲、张铁志、赵秀凤二等:曹秀琴、陈辉、陈家豪、陈僖、冯倩娴、韩金路、黄艺、李乾斌、梁惠兴、刘明灯、罗锦辉、罗丽妍、唐湘怡、温蔼荣、吴向阳、谢家敏、谢敏荣、谢亚利、徐国红、叶妙玲、叶文桥、叶向阳、张雅洁、郑得兴、郑珺、钟育新、周成林、桑宇莉三等:付艳平、康观凤、黎桥树、唐晓秋初三年级一等:程艳琴、侯嫦雅、黄玉意、梁霄、刘璇、冉克宁、莘骆鹏、王鑫、王颖、王占江、伍秋旋、许峻杰、严少军、张永清、张瑜、赵刚、赵欢、钟海洪、朱桂敏、曾晖二等:曾庆辉、陈立、陈明瑛、杜娟、冯新南、龚丽霞、寇全祥、李惠华、李小练、李志萍、廖昌萍、林雄辉、林炎丰、林圳兰、刘永强、刘钰洁、刘子绮、吕悦、彭海汪、谭芳琼、童慧龙、王传颖、张衡、赵爽、郑巍行政一等:李建军、李卓立、刘宝娟、刘斌、朴雷、陶雪燕、王殿友、钟旭增二等:曹群海、邓振虎、关洪泉、李鑫、麦照洪、苏健敏、苏志雄、易怀民、张倩雯教辅后勤一等:陈汉磊、李玉英、孟庆佳、王红英、周伟宁二等:陈安琼、陈作锋、蓝永红、苏江、王凤云、张静三等:欧锐添、许武宁深圳市海湾中学二零一八年十月八日附:海湾中学教职工奖励性绩效工资管理办法(绩效奖励部分)(本方案已在2017年3月30日第五届教代会第四次会议上审议通过)4.绩效奖励每学期评定一次。

中小学教师教育教学质量评价奖励方案(期末绩效奖金分配方案)

中小学教师教育教学质量评价奖励方案(期末绩效奖金分配方案)

XXX市XXX初级中学教育教学质量评价奖励方案一、指导思想为全面提升教学质量,调动广大教师的积极性与创造性,根据《XXX市初中教学质量评估方案》,结合我校实际制定本方案。

本方案执行以下几项指导思想:1、参照XXX市期末测试等级分数线,以成绩计分为评价依据,奖优奖先。

2、强调团队协作,尤其是备课组内的团结互助。

3、中考科目的成绩是评价学校的主要依据,方案略微侧重于初二生物地理、初三级中考备课组。

二、分配大纲三、分配细则(一)板块A:班主任、年级组长、教研组长期末奖金分别按照德育处、教导处所拟定的评价方案计算和分配。

(二)板块B:成果奖励奖金1、教师论文发表、获奖(国家正规刊物并为教学教研论文或教育系统直管直属单位组织的论文征集),若市、镇未设奖励,则按如下标准进行奖励:2、竞赛奖励:教师参与镇级以上教学教研活动获奖,奖励办法按《XXX镇2011年奖教奖学办法》的标准执行。

镇设有奖励的学校不再进行奖励,镇没有奖励的由学校奖励,同一项比赛只奖最高级别,不重复计算,标准如下:注:辅导学生参赛,获得市级以上名次,按上述标准折半计入辅导教师;获得镇一等奖按30元/生计入辅导老师,镇二、三等奖不设奖励;团体竞赛获奖按相应级别以2倍计算。

非教育部门组织的比赛获奖,由教代会主席团成员讨论确定获奖等级。

(三)板块C:期末成绩绩效奖金1、体育科组:按人头单独划分出体育科组的质量奖金,不参与后续条款的计算,由体育科组自拟或由学校拟定《体育科组绩效方案》进行二次计算和分配。

2、非统考科目且不能进行质量计算的老师取全校期末绩效奖金人均的80%;未任课教师取全校期末绩效奖金最低数的80%;休产假的教师,取全校的平均值。

3、统考科目(除体育科)评价细则:(1)备课组(占40%)全校共有22个备课组,分别是:初一备课组(7个):语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理; 初二备课组(8个):语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、物理; 初三备课组(7个):语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学。

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保华镇海螺村小学2017年教师奖励性绩效工
资三级考核方案
为充分发挥奖励性绩效工资的激励作用,打破教师职称岗位界限和平均主义,体现优绩优酬,突出个人业绩和贡献,促使全镇教育教学质量的提高。

根据国家、省和水教工委字【2017】2号等相关文件精神,以及保华镇绩效工资考核方案拟订本方案。

一、绩效考核领导小组
为了保证考核工作的顺利开展,特成立我校教师奖励性绩效工资考核量化小组。

组长:穆显玉(学校负责人)
副组长:冯发兵张登云
成员:周祖云、穆显成、王启学
二、实施范围和时间
(一)实施范围:全校在编在岗的教师和特岗教师。

(二)考核时间要求:每半年(2-7月,8-1月)进行一次奖励性绩效工资评发。

(三)实施时间:教育局通知之时即可。

三、考核分配原则
(一)坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬、奖勤罚懒、奖优罚劣”的原则。

奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,因此,应向教育工作成绩突出的学校和教师倾斜。

(二)坚持“公正、公平、公开”的原则。

奖励性绩效工资
考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。

(三)坚持“科学合理”原则。

学校奖励性绩效考核分配要力求科学合理,劳酬分明。

(四)坚持“尊重规律、以人为本,以德为先、注重实绩,激励先进、促进发展,客观公正、简便易行”的原则。

四、奖励性绩效工资考核方式
实行三级考核:教师由学校考核小组考核。

1.班主任津贴的提取
教育局从全县教师奖励性绩效工资总额中,按每名学生每月提取3元(每学期按5个月提取)作为班主任津贴,按学校学生数返还到学校,必须根据班主任的履职情况、班级任务完成情况、班级在全校的表现情况按月对班主任进行考核后分配,严禁搞平均主义,班工作情况有差异的,班主任津贴必须拉开差距。

提取班主任津贴的学生数按参加期末测试学生数核定。

2、学校二级班子按学校教师人均奖励性绩效工资的1.1系数提取资金作为学校二级班子的奖励性绩效,由学校对二级班子进行考核分配。

没有担任考试科目的学校二级班子,奖励性绩效工资低于二级班子中任考试科目的人员。

(1)师德师风,10分。

违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《水城县教育系统师德师风建设八条禁令》、党风廉政十条禁令及《整治懒散之风若干规定》、党员干部70条红线及其他规定。

学期内受到通报批评、警告等,处理文件明确扣奖励性绩效工资的,按文件执
行;处理文件未明确扣奖励性绩效工资的,通报批评、警告1次扣5分,本项扣完10分为止。

(2)工作量,10分。

本单位的周总课时量和学校教师数,计算人均工作量。

二级班子、兼职的食堂管理人员、报账员任教课时达本校人均课时量的60%算为满工作量;兼职的仪器管理员、图书管理员等课时量达学校人均课时量的75%计算为满工作量。

没有认真履行兼职业务的,按没有完成工作量处理,专职的食堂管理人员、未担任学科教学的,也按没有完成工作量处理,其量化分不能高于任课人员量化分。

没有任考试科目并未担任学校集体业务的教师课时量按学校人均课时量的130%计算为满工作量,任两门及以上考试科目的教师按学校人均课时量的80%计算为满工作量。

关于超、减课时计算,教师(含二级班子)的工作量以周课时量计算,周课时量在本校人均课时量的基础上每增加一节加1分,每减少一节扣1分。

(3)考勤,10分。

主要考核教师出勤情况。

学校教师统一实行坐班制。

病假累计达5天的,每天扣0.5分,事假1天扣1分,旷工1天扣4分,扣完10分为止。

教师因公伤治疗期间,奖励性绩效扣除教育局、中心校、学校提取考核各类人员奖励性绩效工资和津贴后全额发放。

病假教师一学期累计达10天的,扣一个月奖励性绩效工资;
教职工病假一学期累计达30天的,扣一个季度奖励性绩效工资;达60天的,扣半年奖励性绩效工资。

教师事假一学期累计达10天的,扣一个月奖励性绩效工资;教职工事假累计达15天的,扣一个季度奖励性绩效工资;达25天的扣半年奖励性绩效工资。

教师连续旷工达3天,累计达5天的,扣一个季度奖励性绩效工资;连续旷工达5天,累计达10天的,扣半年奖励性绩效。

教师请假跨越双休日、法定假日的,一并计算请假时间,不扣除双休日、法定节假日。

教师婚、丧、产假等法定假日期间,无违规违纪的,按本校教师平均水平发放奖励性绩效工资。

(4)教育教学过程,20分。

主要考核教师在教育教学过程中工作岗位职责履行情况、工作态度、责任心等。

各学校要引导教师专注于教学,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,提高教育教学质量。

专任教师重在考核备、讲、批、辅、考、练、继续教育学习资料等教学常规落实、完成、参与情况
在学校教学常规检查中,次数或质量不达标的,每差1次扣1分,扣完20分为止(以教务一学期的检查记录为准)。

教师有申报课题立项的,市级的加1分,省级的加3分,国家级的加5分。

(限于立项的学期;课题组教师立项的学期任教科目教学业绩低于全县同类学校同级同科均分的,该教师不予加分)
教师立项的课题结题或获奖的、参加优质课活动或组织学生参加公益活动的,市级课题结题、活动获一、二、三等奖的,分别加6分、4分、2分(公益活动含县级);省级课题结题、活动获一、二、三等奖的,分别加10分、8分、6分;国家级课题结题、活动获一、二、三等奖的,分别加15分、40分、30分;二级班子及兼职教师分管学校工作,在上级组织检查验收过程中获得全镇第一、二名的分别给予分管直接责任人加10分、6分。

(限于结题或获奖的学期;课题组教师结题或获奖的学期任教科目教学业绩低于全县同类学校同级同科均分的,该教师不予加分)(5)教育教学业绩,50分。

主要考核教师的工作任务完成情况和工作的实际效果。

教师的教学业绩,每学期以全镇同级同科质量为参照,均分第一名加10分,第二名6分,第三名加2分,倒数第一名扣20分(均分50分及以下)。

上非基础学科并未兼任学校集体业务学前班教师,以三级考核全员平均数核发。

(三)年度内工作变动人员的奖励性绩效工资考核
1.在镇内外系统内交流人员,奖励性绩效工资由在现单位工资发放的月数分别核拨到有关单位,即交流出原单位的在现单位考核,交流入我校的,在我校考核。

2.新参加工作、系统外、校外调入人员,奖励性绩效工资按在本校工作的月数考核分配。

(五)有下列情况之一的,不享受奖励性绩效工资:
1.教育局安排脱产学习的人员,在脱产学习期间受纪律处分
或学习成绩不合格的;经教育局批准脱产参加进修、学历提高学习的;
2.涉嫌违法违纪被停止工作停发工资的;
3.非经县委办(或组织部)、政府办批准,借调在教育系统之外的;
4.本学期连续病假达45天、累计达60天;连续事假达15天,累计达25天;连续旷工达5天,累计达10天的;
5.本校教师任教学科及格率为零,或均分低于30分且低于全县同类学校同级同科均分15分以上(均按百分制计算。

教学两个及以上科目的,及格率或均分按任教学科及格总人数或总分除以任教学科学生总数)。

6.违纪违法被查处,处理文件明确扣发(取消)半年或全年奖励性绩效工资的;
7.年度考核为基本合格及以下等次,或因受处分和被立案调查考核不定等次的;
8.辞职辞退的(含未下文);
9.本班学生在校内外出现重伤或死亡事故与学校产生关联的(班主任和学科教师)。

(六)教师奖励性绩效考核基分为100分,考核得分=100+加分项-扣分项
五、考核工作的组织领导与监督
(一)学校教师奖励性绩效工资考核实施过程中,校长是第一责任人。

成立由学校领导和教师代表组成奖励性绩效工资考核
分配工作领导小组,负责本单位奖励性绩效工资考核分配的组织、指导、管理、督查和协调。

(二)学校制订科学合理的考核分配方案,于2月20日经全体教师会议讨论,三分之二以上通过方可实施。

(三)实施考核的全过程要公开透明,随时接受教师的监督和咨询。

考核量化分数要进行公示。

有异议的要及时核实,考核结果要及时反馈本人,并告知复核的时限。

如发生无理取闹、故意干扰考核工作、违反组织原则恶意散布信息的,一经查实,严肃处理。

考核方案在本单位无法通过,考核分配无法进行的单位,该单位本次绩效工资一半收缴到教育局统筹,一半由单位按照参与考核分配人员平均发放,同时启动问责,对相关责任人员进行组织处理或纪律处分。

六、纪律要求
(一)执行绩效工资后,教师一律不得违反规定乱收费、乱集资、乱摊派、另立名目发放津贴补贴;不得利用学校其他收入、违反收支两条线规定、坐收坐支等情况私自发放津贴补贴;不得虚报在校学生数套取班主任津贴。

(二)服从上级对学校绩效工资考核分配情况的督查。

不搞平均主义和变相平均主义、徇私舞弊、打击报复、弄虚作假、考核失真失实等违反有关纪律和规定的。

七、通过后教师签字:
2017年2月20日。

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