2017年河南省优质课大赛一等奖记梁任公先生的一次演讲(9.22)

返 回
主
反 不 如 飘 蓬 桃 断 花 梗 扇
那 知 他 圣 子 神 孙
不 在 管 九 亡 天 家 破 鼎
高 皇 帝
哭
— •
闻官军收河南河北 杜
甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
返 回 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
活动3：
漫长岁月中，作者对任
而wenku.baidu.com。声甚凄怆，曲终亦投河而死。
其 奈 公 何
渡 河 而 死
公 竟 渡 河
公 无 渡 河
梁启超生平年表
时间
1894年 1895年 发动“公车上书”
梁启超生平
重大历史事件
中日甲午战争 中日《马关条约》签订
1898年
1900年 1916年
“戊戌变法”失败
八国联军侵华，签订《辛丑 条约》 策划反袁护国运动 袁世凯称帝
公先生情感有什么变化？
大约在民国十年左右……
我在听先生这篇演讲后二十余年 …… 于是我想起了从前的一段经历 ……
民国十年 初听演讲 二十余年后 四十余年后 再忆先生 时间轴
触景生情
有学问，有文采，有热心肠的学者， 求之当世能有几人？
梁启超
梁实秋
孰谓公死 凛凛犹生
梁 实 秋
的 一 次 演 讲
记 梁 任 公 先 生
凛 谓 垂 不 凛 公 名 万朽 犹 死 世者 生
孰
所
活动1：
自读课文，试从叙事写人手法、语言使 用、作者情感、任公形象等方面对文章 圈画批注。
批注示例：
他走上讲台，打开他的
讲稿，眼光向下面一扫，然
后是他的极简短的开场白， …… 他的广东官话是很够标准的， 距离国语甚远，但是他的声
此处密集使用
了五个“他的”，
表现了青年学生对
先生的景仰爱戴之
心。
音沉着而有力，有时又是洪
亮而激亢，所以我们还是能
听懂他的每一字 ……
活动2：
作者为什么选择了这三篇韵文来写先 生演讲？ 结合助读材料思考讨论。
《箜篌引》 《桃花扇》
《闻官军收河南河北》
继续
有一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其 妻随而止之，不及，遂堕河而死。于是援箜篌