二年级下册语文作文PPT优秀课件-第6讲 秋-部编版

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2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养” ，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
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3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
一望无际 金黄的稻穗 稻浪起伏
拿起你的笔，将课后 的空补充完整吧！
田野里，（稻浪起伏），（黄澄 澄）的（沉甸甸）的谷穗（一望无 际）。
果园 大鸭梨 苹果 柿子 ……
拿起你的笔，将课后 的空补充完整吧！
苹果熟了，一个个苹果像一个个 （小红灯笼），沉甸甸地（挂满）枝头； （金灿灿）的柿子像金黄的（宝石），圆墩
墩的，阳光照在上面（闪烁）着点点金光 （黄澄澄）的大鸭梨，叫人垂涎欲滴。
谁最棒？？
秋叶 麦田 瓜果 ……
家庭作业 1·关注新闻，剪一则你最感兴趣的新闻带到 教室来跟大伙分享。
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1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
同学们，加油哦@-@
小猴子 爱吃桃 山上山下到处跑 动作迅速真灵巧 爬上桃树吃个饱
小猴子蹦又跳 天生喜欢瞎胡闹 摘个荷叶顶头上 好像戴着大草帽
小兔喜欢吃酸醋 小兔上街去买醋 路上老鹰抓小兔 小鹿过来帮小兔
小鹿喜欢穿花布 看到小鹿去买布 小兔吓得洒了醋 小鹿放下小花布
妙笔生花展示台
由绿变黄 一阵风拂过 树叶飘落
秋高气爽 染
瓜果飘香
秋风萧瑟 秋色宜人 秋菊怒放 五谷丰登
层林尽
瞧，秋姑娘来到田野，玉米可高兴了， 它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满 口白牙；大豆也许是太兴奋了，有的竟笑破 了肚皮；稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接那 久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕 见陌生人的，这不，见了秋姑娘，脸都羞红 了。
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4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
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5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
文学思维抢答题
深秋的阳光透过 逐渐枯黄的树叶洒向 地面，风儿吹来了， 一片片树叶从树上飘 落下来，像一只只金 色的蝴蝶在空中翩翩 起舞。
小树叶要飘到哪儿去？做什么呢？
深秋的阳光透过逐渐枯黄的树叶洒向地 面，天气渐渐变凉了，一阵风儿吹来，树 叶纷纷从树上飘落下来，____________。
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语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
Hale Waihona Puke Baidu
第六讲
一叶知秋 果实累累 金桂飘香 天高云淡 秋菊怒放 秋雨绵绵
秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母 亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。
秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂 满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃 娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮， 好像在说：“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？”石榴子 儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正 在游玩整个“世界”。
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6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
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7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
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8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。