初中音乐苏少版八年级上册第一单元欣赏：花儿与少年(管弦乐)教学设计

初中音乐苏少版八年级上册第一单元欣赏：花儿与少年（管

弦乐）教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1、情感与价值观目标:

欣赏多版本的乐曲《花儿与少年》,感受乐曲优美旋律和富有律动、明快的节奏。

2、知识与技能目标:

能初步了解民歌形式“花儿”的特点,能听辨出乐曲中两种不同的情绪,节拍;能哼唱并用打击乐器配奏主题音乐,想象出音乐所表现的画面。

3、过程与方法目标:

用听听、唱唱、想想、比比等多种形式感受乐曲两个主题在节拍、情绪、旋律、内容等方面的不同表现,体验《花儿与少年》独特的民歌韵味。

2学情分析

初中生对的各地民歌已有一定的理解能力,我先从典型的江苏、新疆、内蒙古、西藏等地入手,引领他们进入青海。让后从通过《四季歌》的学唱来熟悉主题一的旋律,进而进入《花儿与少年》的学习。

3重点难点

欣赏乐曲《花儿与少年》,用不同的形式表现乐曲从而感受乐曲优美的旋律和富有律动、明快的节奏。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】导入欣赏

(多媒体播放中国行政地图)

1、师:今天老师首先给大家带来一段歌曲大串联,大家听一听里面有几首歌曲?如果有熟悉的能不能学唱两句并说出他们的歌名及来自什么省份?)