专题复习五——生物圈中的人

初二生物专题复习五：生物圈中的人
一、知识清单（7年级下1—5、7章内容和8年级下第2章内容）
1．人的食物来源于环境
说出人体需要的主要营养物质。

描述人体消化系统的组成
概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

设计一份营养合理的食谱
关注食品安全。

2．人体生命活动的能量供给
描述人体血液循环系统的组成
概述血液循环
描述人体呼吸统统的组成
概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。

描述人体泌尿系统的组成
概述尿液的形成和排出过程
概述其他排泄途径
描述人体神经系统的组成
概述人体神经调节的基本方式
概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息
举例说明人体的激素参与生命活动调节
概述人类的起源和进化
举例说明人对生物圈的影响
拟定保护当地生态环境的行动计划
二、体会中考
（一）06年中考题
1．下列有关人体消化过程的叙述中，正确的是( )
A．各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃
B．一种消化酶只能消化一种或一类物质
C．唾液淀粉酶能将淀粉分解成可被小肠吸收的物质
D．胆汁内含有消化脂肪的酶
2．下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为( ) A．肺 B．组织细胞
C．肝脏 D．肾脏
3．正常人肾动脉中的血浆和肾小囊中的液体内，含量相同的物质是（）
A．蛋白质 B．水 C．氧气 D．尿素
4．红色交通信号灯亮时，你会立即停止前进，完成该反射活动的神经传导途径是( ) A．视网膜→视神经→视觉中枢→躯体运动中枢→传出神经→运动器官
B．视网膜→视神经→躯体感觉中枢一躯体运动中枢→传出神经→运动器官
C．视网膜→视神经→视觉中枢→传出神经→运动器官
D．视网膜→视神经→视觉中枢→躯体感觉中枢→传出神经→运动器官
5．请根据某品牌乳饮料包装盒上所提供的有关信息和给出的血液循环图，回答下列问题：
（1）产品种类中的“灭菌”是指。

（2）配料中的牛奶变成乳酸需要的条件是。

（3）预防佝偻病和骨质疏松症，需要上述某两种营养成分的密切配合才能实现，这两种物质是。

（4）营养成分中的热量应来自的氧化分解。

（5）被吸收的白砂糖消化产物运送到大脑组织细胞所经过途径是（用名称、数字表示）。

（二）07年中考题
1．能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是
产品种类：灭菌含乳饮料
配料：水、牛奶、白砂糖、
乳
酸、柠檬酸、增稠
剂、
乳酸钙、甜蜜素、
安塞
蜜、维生素A、维
生素
D、食用香料
营养成分：每100克内含：脂
肪≥
2．关于血液循环的叙述，正确的是
A.毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间
B．四肢静脉的内表面有静脉瓣，心室和动脉之间有动脉瓣
C.给病人臀部注射药物，药物可直接到达病灶
D．吸烟主要危害人体的呼吸器官，不会导致心血管疾病
3．近视是青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。

在这由近及远的过程中，眼球内的变化情况是
①睫状肌由收缩变为舒张②晶状体曲度由大变小③睫状肌由舒张变为收缩
④晶状体曲度由小变大
A.①② D．①④ C．③② D．③④
4．下图为正常人体部分生理活动示意圈，请据图回答问
题:
(1)肺泡内的气体通过方式进人到血液
循环中去。

(2)在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液
有。

(3) B处的液体与A处的液体相比较.在组成成分上的主
要区别是
(4)该图所标自的人体废物排出途径共有条。

5．请回答下列人体生理调节过程中的有关问题:
(1)某人看到或听到不顺心的事，有时会出现情绪激动，心跳和呼吸明显加快现象，这是神经调节和调节协同作用的结果。

(2)乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要起平衡协调作用。

(3)反射是神经调节的基本方式，人类所特有的条件反射是。

(4)某病人出现四肢无力、肌肉萎缩等症状，但他的全身感觉功能正常。

该病人的病变部位可能是上图中的[ ] 。

（三）08年中考题
1．四川汶川大地震造成许多重伤员需要输血治疗，奉献一分爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务。

下列有关献血和输血的说法中，错误的是（）
A．一个健康的成年人，一次献血200~300毫升不会影响身体健康
B．献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C．输血时应以输同型血为原则
D．输血时血型不符能造成血液凝固
2．下列有关人体激素调节的叙述中，最为科学的是（）
A．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B．如果长期生活在缺碘环境中易患肢端肥大症
C．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D．食用加碘食盐，可有效预防地方性甲状腺肿等多种疾病
3．下列属于条件反射的是（）
①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞
A．①②③④ B．①②③⑤
C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥
4．下图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则
导致（）
A．有感觉，不能缩手 B．有感觉，能缩手
C．无感觉，不能缩手 D．无感觉，能缩手
5．请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误
（）
A．结构１病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B．若结构２过度变凸，则不易看清近处物体
C．结构４能将物像刺激转变为神经冲动
D．结构２在成像过程中相当于凸透镜
6．皮肤是人体最大的器官，我们的皮肤（）
A．能够分泌杀菌物质和吞噬细胞对人体起到重要保护作用
B．如果表皮受到损伤，会导致出血
C．在真皮内分布着感觉神经末梢
D．真皮内的生发层能不断分裂产生新细胞
7．下图是人体部分生理活动示意图，其中①~③代表生理过程，④~⑤代表相关物质，请据图回答：
（1）①②③过程所需的酶是由等消化腺分泌的。

过程②③发生的主要部位是。

（2）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与的调节作用有直接关系。

（3）空气中的⑤在血液中依靠运输。

（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包括和。

（5）请用箭头和名称表述小腿肌肉细胞产生的④排出体外的途径：。

（四）09年中考题
1．当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”
影响了（）
A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
2
实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿
B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿
C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（）
A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
3．请根据神经系统的结构示意图回答：
（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途
径：。

（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的
具体活动情况，则此人可能的损伤部位是
【】。

（3）由（1）（2）可知，脊髓具有功
能。

（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射
活动的是。

4．以下是人体部分生理活动示意图，请
据图回答：
（1）若b、c表示组织内的气体交换过
程，该过程是通过完成
的。

（2）图中所示与外界相连的4条途径
中，属于排泄的是。

（3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎
药，药物到达病灶共经过A腔次。

（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有。

（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点。

（五）10年中考题
1．右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。

在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是
A．膈肌收缩、膈的面积缩小
B．膈肌舒张、膈的面积增大
C．膈肌舒张、膈的面积缩小
D．膈肌收缩，膈的面积增大
2．下列有关激素调节的叙述，正确的是
A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用
B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
D．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症
3．不良的生活习惯会伤害人的身体，下列分析无科学依据的是
A．喝酒会使血液中的红细胞数大量增多
B．长期吸烟会导致心血管疾病
C．偏食或暴饮暴食易引起营养不良症
D．长期精神紧张和缺乏体育锻炼是诱发心血管病的因素
4．甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为；简述人体最主要吸收器官的结构特点。

5．下图为人体部分血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。

请分析回答：（1）血管［3］内的血液只能按箭头方向流动而不
能倒流的原因是该血管内有。

（2）血管［5］比［4］内血液中大分子物质浓度明
显升高，这与作用有
关；［7］比［6］内血液成分含量明显减少的物质
有。

（3）气体进出结构［1］，必须通过
作用完成气体交换。

（4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是；
若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为。

（5）结构［2］所吸收的葡萄糖，先沿进入肝脏，再进入下腔静脉。

6．人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。

请回答下列有关人体调节方面的问题：
（1）人体神经调节的基本方式是。

（2）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明。

（3）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是、。

（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于传染病。

让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的；从免疫学的角度看，这种糖丸属于。

三、知识解析
1．人体内的六大营养物质
（1）人体内的六大营养物质为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐。

其功能是：（1）提供建造和修补组织细胞的原料；（2）供给能量；（3）调节生理活动。

（2）蛋白质、糖类和脂肪是人体内的三大能源物质和建构物质，侧重于构成组织细胞（青少年儿童的成长、受伤组织的更新），侧重于提供能量（输液葡萄糖、运动员的能量补充），侧重于储存能量（消瘦）。

既不参与构成人体细胞也不为人体提供能量，但能维持人体的正常生理活动。

是细胞中含量最多的无机物，是组成人体的重要成分并能调节机体的生理活动。

（3）连线：
维生素A 蔬菜水果神经炎，脚气病
维生素B1 谷类、豆类、肾脏夜盲症、干眼症
维生素C 动物肝脏、鱼肝油坏血病、抵抗力下降
（4）嚼馒头会感到有甜味是因为：。

（5）探究口腔对淀粉的消化作用时，需要把试管放在的温度下，目的是：。

（6）口腔中有哪两种消化过程：（1）；（2）。

（7）等大分子营养成分必须经过才能被人体吸收，营养物质被吸收进入系统。

（8）消化液中只有分泌的没有消化酶，所以它对的消化属于性消化，意义是：。

（9）因为小肠内含有多种，所以小肠内食物的消化最彻底。

（10）淀粉在内部分初步消化成，在内彻底消化成脂肪在的乳化下形成，在内彻底消化成；
蛋白质在内部分初步消化，在内彻底消化成。

（11）小肠是吸收的主要场所是因为：（1）（2）
（3）。

（12）小肠内含有哪些消化液？。

2．血液循环
动脉血动脉血浆高血压
血液血管
静脉血
分类数量细胞核大小功能疾病
红细胞（RBC）
白细胞（WBC）
血小板（PLT）
血管种类分布管壁厚薄管腔大小血流速度瓣膜功能动脉
毛细血管
静脉
血液循环的主要功能是运输氧和养料，排出代谢废物。

血液的运输会按照一定的方向流动，即由，而不能倒流，是因为存在。

血液循环分为体循环和肺循环两条途径，但是这两条途径是进行的，起点和终点都在。

3．呼吸全过程
A:肺的通气（即：肺泡与外界的气体交换）
（1）请你仔细观察课本P.24 图3.2—1 呼吸系统示意图，说出呼吸系统的主要结构及其功能，并认真思考，小组内交流下面两个问题：
①为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？
②是肺进行气体交换的主要部位，与这一功能相适应的结构特点是什么？
（2）肺的通气是通过而实现的，此过程中出现的一系列的变化如下图，结合课本图3.2—2、3.2—3、3.2—4，请你填写相关内容。

B、D：人体内的气体交换
（1）仔细观察图3.2—6 比较人体呼出的气体与吸入的空气成分，回答下列问题：
吸入和呼出的气体中含量最多的是，呼出的气体与吸入的空气比较含量增多的是：，含量减少的是：。

（2）B、D两个过程的实现是通过作用实现的。

（3）根据气体扩散
．．．．的原理可知，氧气含量最高的是处，二氧化碳含量最高的是处。

（4）经过B过程血液由血变成血，经过D过程血液由血变成血，
4．肾脏的结构和尿液的形成
（1）说出
．．排泄的几条途径。

．．排泄的定义和意义，说出
（2）结合上图填写下列结构组成
（3）写出血管①、②的名称，并比较两条血管中的血液成分有何不同。

①：②：
（4）右图为尿液形成示意图，结合课本P.68 血．
浆．、原尿
．．的成分比较表格完成下列问题：
．．、尿液
尿液形成的两个过程：
［一］：此过程形成了液体
［B］与液体［A］相比它不含
有的是：。

（注：出现血尿和蛋白尿的患者病变的部位
在。

）
［二］：此过程形成了液体
［C］与液体［B］相比它不含
有的是：。

（体会生物体结构与功能相适应的生物学原理）
5．激素调节
内分泌腺生长激素侏儒症胰岛
外分泌腺甲状腺激素呆小症胰腺6．神经调节
（1）基本定义：神经元、刺激、兴奋、神经冲动
（2）对比定义：神经中枢和神经节在结构上是相同的，都是由神经元胞体构成的，但二者分布的位置和功能是不相同的；白质和神经也是结构相同，都是由神经纤维构成的，但分布的位置不同。

（3）反射和反射弧（）反射是一种生命活动，反射弧是一种生理结构，反射需要依靠反射弧来完成。

非条件反射和条件反射的区别：
（5）眼和耳的调节功能
视觉形成的过程：
听觉形成的过程：
眼能看清远近不同物体，是靠睫状体调节的曲度（近——睫状体收缩，晶状体曲度大，远——睫状体舒张，晶状体曲度小）；控制进入眼内的光量，是靠对的调节。

四、达标检测
1．人体内形成氧合血红蛋白的场所是（）
A．肺泡外毛细血管 B．冠状动脉 C．组织细胞外的毛细血管 D．肺动脉2．在尿液形成过程中，能被滤过并基本未重吸收的物质是（）
A．葡萄糖 B．无机盐 C．尿素 D．蛋白质
3．某人闭上眼睛时，活动下肢，并不知道自己做的是什么动作，这是因为（）A．小脑受伤 B．下肢传入神经坏了，传出神经完好
C．下肢传出神经坏了，传入神经完好 D．下肢的传入、传出神经都坏了
4．某人右侧大脑出现脑溢血引起偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射，结果（）
A．左下肢有，右下肢不能进行反射活动 B．右下肢有，左下肢不能进行反射
C．左右下肢不能进行反射 D．左右下肢都能进行反射
5．用力握紧你的手腕，手背上就会突起“青筋”，青筋里流动着（）
A．动脉血 B．静脉血 C．混合血 D．无法确定
6．哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态，使呼吸不畅，是影响了呼吸的哪一个环节（）A．肺的通气 B．肺泡内的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．组织里的气体交换
7．有关血红蛋白的正确叙述是（）
A．红细胞中血红蛋白的含量是鉴别贫血的唯一标准
B．血红蛋白与氧容易结合而不易分离
C．血红蛋白与一氧化碳结合力强且不易分离
D．血红蛋白与二氧化碳结合力强但易分离
8．肾小球肾炎患者全身浮肿的原因是，血液中（）
A．水含量增多 B．葡萄糖含量减少 C．尿素含量增多 D．蛋白质含量减少9．测定脉搏和血压的部位通常是（）
A．桡动脉、主动脉 B．肱动脉、肱静脉
C．桡动脉、肱动脉 D．绕静脉、肺动脉
10．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）
A．激素调节 B．神经调节 C．体液调节 D．内分泌调节
11．人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（）
A．虹膜和角膜 B．角膜和巩膜 C．角膜和虹膜 D．巩膜和虹膜
12．胃液中的胃蛋白酶进入小肠后催化作用大大降低，这是由于（）
A．胃蛋白酶被小肠稀释 B．小肠内的pH比胃内的高
C．酶只能发挥一次消化作用 D．小肠内的温度比胃内的高
13．在一段时间内，定期给大白鼠注射一定剂量的甲状腺激素，可能出现的症状是（）A．生长发育停止 B．身体臃肿，反应迟钝
C．食欲旺盛，身体消瘦 D．尿中出现大量的葡萄糖
14．排尿的意义是（）（多选）
A．排出体内的代谢终产物 B．散热降温
C．维持体内液体环境的稳定性 D．调节水和无机盐的含量
15．血液流经小肠绒毛后，增加的成分是（）（多选）
A．养料 B．二氧化碳 C．尿素 D．氧气
16．视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（）
A．视网膜、视网膜 B．大脑皮层、大脑皮层
C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、视网膜
17．给小白鼠注射一定量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射（）
A．甲状腺激素 B．葡萄糖 C．生理盐水 D．生长激素18．肾动脉内血液与肾静脉相比，不正确的是（）（多选）
A．各类代谢产物均多 B．尿素、尿酸多，二氧化碳少
C．养料多，氧气少 D．尿素、尿素少，氧气少
19.经过组织里的气体交换，血液中（）
A．氧和二氧化碳的含量均减少
B．氧和二氧化碳的含量均增加C．D．
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。