新人教版学高中语文散文部分动人的北平教案选修中国现代诗歌散文欣赏

错误!【画面内容】画面中“故宫面馆”的厨师笑容满面地端上一碗热气腾腾的面条，嘴里说道：“这可是老佛爷最爱吃的面条，三十元，值！”顾客被惊得大汗淋漓，脑后有一个大大的“贵”字。

【寓意点评】当今社会，某些商家已经将世界文化遗产当成了赚钱的筹码和工具，完全是顶着传承文化虚名、行垄断牟利之实的伪文化。

既没有遵循公平交易的市场原则，也没有体现经济对文化的足够尊重。

错误!国际文化使者——林语堂林语堂（１89５—１976），福建龙溪人。

他博学多才，以“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章”为己任，辛勤笔耕，在文学、历史、语言学和中外文化交流等众多领域都取得了巨大成就，是著名作家、学者、翻译家。

１9２４年后为《语丝》主要撰稿人之一。

１9３２年主编《论语》半月刊。

１9３４年创办《人间世》，１9３５年创办《宇宙风》，提倡“以自我为中心，以闲适为格调”的小品文，成为论语派主要人物。

林语堂才华横溢，著作等身，一生写了60多本书，上千篇文章。

《京华烟云》和《风声鹤唳》于２0世纪末、２１世纪初分别在海峡两岸被改编成电视连续剧。

作品被翻译成英文、日文、法文、德文、葡萄牙文、西班牙文等２１种文字，几乎囊括了世界上所有的主要语种，其读者遍布全球各地，影响极为广泛，在国际上享有“文化使者”的美誉。

他为人类文化事业作出了杰出的贡献，是一位世界级的文化名人。

著有《剪拂集》《开明英文读本》《开明英文文法》《大荒集》《我的话》《生活的艺术》《吾国与吾民》《无所不谈》《京华烟云》《风声鹤唳》和《语堂文存》等。

错误!林语堂曾经两度在北京生活，即大学毕业后在清华大学任教的三年（１9１6—１9１9）和留学归国后在北京大学任教的三年（１9２３—１9２6）。

林语堂在北京居住的时间少于在上海和美国，并且经济状况也大不如上海时期和美国时期，但是他却对北京文化情有独钟。

他不仅有专门探讨北京文化的专著《辉煌的北京》，而且还有以北京生活为主要描写对象的长篇小说、散文及随笔，体现了作者独特的文化选择与感情倾向。

这些作品大都是林语堂移居海外后所作，此时他一转早期对中国文化全盘批判的态度，转从世界文化的角度，介绍中国文化，尤其偏爱北京文化。

其深层原因在于：客居都市及海外的林语堂，质疑并自觉疏离历史现代性，他在传统文化中找到与现代工业文明的种种弊端相抗衡的力量，于是最终在反叛传统之后又回归传统，也因此，他尤其偏爱传统文化积淀深厚的北京。

错误!论语派现代文学流派之一，因《论语》半月刊而得名。

主要代表人物为林语堂。

林语堂始办《论语》，即提倡幽默，倡言“不谈政治”，自命“言志派”，反对涉及“党派政治”的“载道派”。

《论语》初期文章尚多对国民党统治下黑暗社会的讽刺。

鲁迅曾应邀投稿支持，意在争取并给以善意批评。

至《宇宙风》时期，林语堂则进一步提倡“以自我为中心，以闲适为格调”的小品文，主张“宇宙之大，苍蝇之微，皆可取材”，自命为“性灵派”与“语录体”的继承者。

至此，思想消极的一面有所发展。

北京、北平名字的由来１．１３69年6月，常遇春荡平了元大都附近的元朝残余军队。

战报送达朝廷，朱元璋便以“蓟北悉平”为名，将元大都改为“北平府”，这也就是北京也称北平的来历。

２．１３99年，燕王朱棣在北平发动“靖难之变”，历经近三年的征战，攻占了南京，从其侄子手中抢得了皇帝的宝座。

并在１４（即永乐元年）将北平府改为了“北京”，后又迁都北京。

北京这个称谓也就是从那时开始的。

３．１9２8年6月４日，张作霖由北京退回沈阳，南京国民党政府任命阎锡山为京津卫戍总司令，6月２0日宣布改直隶省为河北省，改北京为北平。

４．１9３7年7月２9日，北平被日本侵略者占领，日伪政府于１9３7年１0月１２日，将北平又改为北京。

１9４５年日寇投降后，又改为北平。

５．１9４9年9月２１日，在北平召开了中国人民政治协商会议，9月２7日，政协会议决定定都北平。

自即日起改北平为北京，并确定北京是中华人民共和国的首都。

[整体·感知]本文描写了北平的风物和景象，生动形象地表现出北平自然风光动人，城市景象动人，寻常百姓的街巷院落风光动人，平民百姓形象和他们的生活景象动人，文化气息动人等等，表现出作者优雅的审美情怀和对北平由衷的赞美之情，并且在字里行间，表现出作者的平民意识和平民倾向，以及对劳苦大众的尊重和亲近。

[文本·精析]阅读课文，理解下列句子的含意。

１．北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。

一个城市与人相似，各有不同的品格，有的卑污狭隘，好奇多疑；有的宽怀大量，豪爽达观。

北平是豪爽的，北平是宽大的。

它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案] 这里用比拟的手法，写出了北平的宏阔和丰富，能包容一切。

把北平比拟成具有老成品格的魁梧的老人，“魁梧”“老成”表明北平“宽怀大量，豪爽达观”“宽大”“包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇”。

２．北平像是一个饮食专家的乐园。

它有数百年的饭馆，招牌被烟熏得破旧不堪，还有肩上搭着毛巾的光头堂倌，他们的招待是十足和蔼的，因为他们在满清政府服侍过高官大吏，曾受了传统的特别训练。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案] 这段文字着眼于饮食内容，落笔于饭馆的历史、招牌、堂倌等细节。

从这些细节可以看出饭馆里的氛围很是浓郁，堂倌的形象、声音、动作等都生动有趣，呼之欲出，北平饭馆那种特有的让人倍感亲切的感觉跃然纸上，作者对它的赞赏之情溢于言表。

３．北平是清静的，它是一个住家的城市，每家都有一个院落，每院都有一个金鱼缸和一株梧桐或石榴树；那里的果蔬新鲜；桃就是桃，柿就是柿。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案] 这段话不仅写出了居民院落的细节，而且由院落写到院内的陈设、院内栽培的树木，又由树木写到院里种植的果木蔬菜。

不仅写出了居民院落的清静明亮，而且表现了它的丰富闲适，突出北平宜居的种种好处。

总之，处处流露出对北平的喜爱欣赏。

４．那里的街道排列恰当，清晨在花园中拔白菜的时候，抬头可以看到西山的雄姿。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案] 看似不经意的轻描淡写，表达了一种优雅的审美情怀，令人想起陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。

[写法·借鉴]１．写作特色总分式结构本文结构上采用了总分式结构，第一段总体介绍北平城的老成、豪爽、包容。

以下各段具体阐述它的这几个特点，行文脉络清晰，把北平城的动人之处描绘得多姿多彩。

各部分各自独立，虽然撒得开，但是处处紧扣“动人”特点来写，宛如一幅幅画面徐徐展开，读者面前逐渐凸显出了一个繁华而闲适而淡雅的古城。

作者内心中包含的对古城的无限热爱在淡雅的笔触中逐渐丰满。

文中有画，文中有情。

定义：总分式结构是指文章的开头部分总起，中间部分分述的结构方式。

作用：这种结构可以使长文短写，也可以用短文长拼，同时又能省去许多过渡性的文字，写起来省力而形式又新颖，写成的文章简练而清新，可以在有限的篇幅内多侧面多角度地写人记事，增加文章的容量，更深刻地表现主题。

２．写法指导总分写作结构具体为：总：点明主题，引发下文，注意关键词的运用。

分：从不同的角度、不同的方面来描写事物，有并列式结构、递进式结构等。

这种结构的变形较多，但大体上总是这样一个模式：先是一个短小的开头，或是下文分述内容的起因，或是下文分述内容的总说，一般用概括的语言表现。

接下去就是分说，分说有两种情况：一是并列式的分说，彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕迹，如一个人的几个不同侧面，一件事的几个方面，同一中心下的几件不同的事。

二是连贯式的分说，彼此之间有比较明显的时间推移，如事情发展的不同阶段，连续几天内的不同事情等。

不管是哪种形式，都由一个个片段组成，短小精悍，各自独立又服从于同一条主线。

分说的几个片段之间，可用小标题表示，又可用空格显示，也可像普通分段那样，但有较明显的跳跃性。

３．迁移应用请以“担当”为话题，运用总分结构，写一个２00字左右的文段。

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