文言文复习专题详细版.ppt

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之:助词,的。
而:表转折,但是。 以:因为。
以为:以之为,把……当做……/认为……是……, 这里取后者。
【举一反三】或以钱币乞之
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全文翻译
有一个生来失明的人不认识太阳,就向明眼人请 教,有人告诉他说:“太阳的形状像铜盘。”说 着敲击铜盘使瞎子听到了声音。有一天,瞎子听 到钟声响,认为那就是太阳了。又有人告诉瞎子 说:“太阳的光亮像蜡烛。”瞎子摸了蜡烛知道 了形状。有一天,瞎子揣摩一支形状像蜡烛的乐 器龠,又把它当作是太阳了。太阳与钟、籥差得 远呢,但瞎子却不知道这三者的区别,是因为瞎 子从未曾见过太阳而只是向他人求得太阳的知识 的缘故。抽象的“道”(道理、规律等)难认识 的情况比太阳难认识的情况严重,而普通人尚未 明白这个道理,这与瞎子不知道太阳没有什么差 别。
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后羿射日
逮至尧之时,十日并出。焦禾稼,杀草木,而民 无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修 蛇皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九 婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽,上射十日而 下杀猰貐,断修蛇于洞庭,擒封豖希于桑林。万 民皆喜,置尧以为天子。
【重点掌握】
逮:及,到。
并:一起。
皆:都。
乃:于是Βιβλιοθήκη Baidu就。
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康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的 本领自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的 老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不 离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地 点点头。 陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精 湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥妙,只不过是手法熟 练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭 (的本领)!”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个 道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖 住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫 芦里,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱。接着老 翁说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢 了。”康肃公笑着把老翁打发走了。
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一字多义
之:1、助词,的(例:日之状如铜盘;其反激之 力;于厅事之东北角)
2、代词,它(例:沿河求之) 代词,这(例:一老河兵闻之)
3、补足音节,可不译(例:但微颔之)
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一字多义
而:1、表转折,但是(例:自钱孔入,而钱不湿; 学而不思则罔)
2、表并列(例:博学而笃志,切问而近思) 3、表承接(例:以其未尝见而求之人也; 结友而别) 4、表修饰(例:怒而触不周之山;笑而遣 之)
于:介词,在。
去:离开。
但:只。
之:凑足音节,不译。
【举一反三】“待君久不至,已去。”“与人期 行,相委而去。”《陈太丘与友期》
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康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁 曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安 敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫 芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱 孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟 尔。”康肃笑而遣之。
文言文复习专题
方剑萍
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教师赠言
“操千曲而后晓声,观千剑而后识 器。”
——刘勰《文心雕龙·知音》
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卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。 尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不 去。见其发矢十中八九,但微颔之。
【重点掌握】
善:擅长,善于。
以:介词,凭借。
矜(jīn):夸。
尝:曾经。
【重点掌握】
不亦……乎:(难道)不也……吗?
但:只。
尔:同“耳”,相当于“罢了”。
尔:你。
安:怎么。
乃:于是,就。
置:放置。
以:介词,用。
覆:覆盖。
徐:缓缓地。
自:从。
而:表转折,但是。 精选 惟:只,不过。
【举一反三】 “有朋自远方来不亦乐乎?” “但当涉猎,见往事耳。” “尔辈不能究物理” 尔虞我诈:比喻互相欺骗,互不信任。尔,你; 虞,防备;诈,欺骗。 “燕雀安知鸿鹄之志哉?” “清风徐来,水波不兴。”苏轼《前赤壁赋》 “还自扬州。”王安石《伤仲永》 “不闻机杼声,惟闻女叹息。” ……
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日喻(节选)
生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之 状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日 也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形。 他日揣龠,以为日也。日之与钟、龠亦远矣,而 眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难 见也甚于日,而人之未达也无以异于眇。
【重点掌握】
或:有的人。
使:派。
于:介词,到/在。
【举一反三】
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到了尧统治的时候,有十个太阳一同出来。灼热 的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓连吃 的东西都没有。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、 修蛇都来祸害人民。(于是)尧派使后羿到南方 泽地荒野去诛杀凿齿,在北方的凶水杀灭九婴, 在东方的大泽青邱射杀大风,射十个太阳(射下 来九个),接着又杀死猰貐,在洞庭湖砍断修蛇, 在中原一带桑林擒获封豨。民众都非常开心, (便)拥立尧做天子。
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一字多义
以:1、凭借(例:公亦以此自矜) 2、用、拿(例:蒙辞以军中多务;或以钱币
乞之) 3、因为(例:以其未尝见而求之人也)
以为:例:其诗以养父母收族为意 以为妙绝 以为顺流下矣
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一字多义
于:1、介词,引出动作的处所、时间和对象。可 翻译为“在”、“到”、“向”、“从”“对于” 等。2、介词,表示比较,相当于“过”。 例: 于舅家见之(在) 果得于数里之外(在) 于厅事之东北角 环谒于邑人(到) 薛谭学讴于秦青(向) 贤于材人远矣(比) 受于人(从) 于我如浮云(对于) 精选
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