一封家书ppt课件

• 调查结果显示：
• 1.大学生与父母缺少沟通或缺乏沟通的主动性 • 2.大学生对父母缺少了解 • 3.大学生对父母缺少感恩
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小组讨论及发言：
我与父母沟通联系状况如何？
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大学生与父母缺少沟通的原因分析
• （一）沟通内容局限和沟通技巧欠缺 • （二）不同的思想观和价值观 • （三）父母不当的教养方式
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一封家书 主题活动设计
• 内容： • 或展示优良的家庭教育氛围，家庭沟通方式，或思索如何改善与父母的沟
通方式，勾勒期望的家庭环境氛围
• 形式： • 一封家书 写作比赛（包括微信，微博等形式） • 一封家书 演讲比赛 • 一封家书 情景剧展现
可个人，可组队
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梁思礼： “梁启超是一位感情十分丰富的人，不仅他的笔锋带有富于“魔
力”的感情，对老师、对朋友、对我的两位母亲、对我们这些儿女 们都倾注了深厚的爱。
从本书所刊的他给儿女们的信中可以看到他对子女的教育一刻 也没有放松，对孩子们读书、写字、学习课程，选择学校、选择专 业、选择职业等等各方面都给予指导，但从不强迫命令。他与孩子 们之间除父亲与子女之情外还是知心的朋友。孩子们也向他坦诚地 诉说学习和思想上的困惑，并发表自己的政见，提出不解的问题及 个人前途的选择，这一切父亲均能逐个给以详尽的解答并予以鼓励。
一封家书 主题活动导入
思想政治教育实践课 第二节 刘亚甜
2015年6月24日
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大学生与父母沟通联系的情况
• 你1个月与父母沟通联系几次？ • 你知道父母的生日吗？知道父母的衣鞋尺码吗？ • 父母的生日或父亲节、母亲节你通常会怎么做？ • 你觉得随着年龄的增大，自己与父母的关系如何？ • 你拥抱过父母吗？对父母说过“我爱你”吗？
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“你们猜我晚上做什么事呢？每天吃完晚饭总是和达达、司马懿 “过桥”一点钟（十五舅凑脚，他每天总输两三角钱），他们上 课后（八点钟上夜课），再和十五舅、王姨打“三人麻雀”一点 钟，约摸十点多便捉去睡觉，但还是睡不着的时候多，因为有许 多心事（不外政治问题或学问问题，也常常想起你们）在床上便 想起，大抵十天中有两三天倒床便睡着，仍有七八天展转反侧或 到狠夜深也不定。但每天总睡足八个钟头，早睡着便早起，晚睡 着便晚起。所以身子保养得异常之好，一个月以来“赤焰”几乎 全熄了。”
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达达：即梁启超四儿子梁思达。 司马懿：即梁启超三女儿梁思懿。
我个人觉得这段比较有意思，反映了梁启超的“顽”，既跟 儿女报告一些轻松的娱乐，放低自己做父亲的威严，又说到 自己因关心政治与学术而辗转反侧，体现了其家国情怀，或 也可由此感染子女。
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你们是我们永远的牵挂， 世上最亲最亲的亲人。
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相关调查报告引用——
邵蕾,李莉.大学生与父母沟通联系情况的调查研究[j].学理论， 2015（05）
• 作者于2014 年6 月至7 月在江苏宿迁学院进行问卷调查，调查对象为大
一至大三学生，共计发放问卷500 份，回收有效答卷435 份，回收率为 87%。问卷问题的设计主要着眼于学生个体与家长沟通的方式、频率、 时间、主动性、对父母的了解情况等问题展开。
• ——邵蕾,李莉.大学生与父母沟通联系情况的调查研究[j].学理论，
2015（05）
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唐燕老师谈家学文化 ➢ 赏识每个孩子，赏识每个学生 ➢ 立家规，共遵守 ➢ 大胆拥抱，表达爱
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家庭教育典范之傅雷家书
7来自百度文库
• 傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心
沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅 敏——英语特级教师，是他们先做人，后成“家”， 超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体 现。
• 家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲
情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。
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谈一谈 你感受比较深刻的一篇
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家庭教育典范之梁启超家书
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• 《梁启超家书》讲述了：梁启超有子女十人，长大
成人的有思顺、思成、思永、思忠、思庄、思达、 思懿、思宁、思礼九人，但是思忠英年早逝。他们 个个成才，这和梁启超对他们的教育培养有密切的 关系。九人中有梁思成、梁思永、梁思礼三人是中 国科学院院士，一个家庭中出了三个院士这也是极 少见的。