《二马》中幽默比喻的翻译方法

《二马》中幽默比喻的翻译方法摘要：比喻是汉语幽默中运用较多的一种修辞手段，它与文化之间的密切联系，给幽默比喻的翻译造成了一些困难。

本研究尝试以Attardo和Raskin提出的言语幽默概论（GTVH）为理论基础，研究老舍幽默小说《二马》中幽默比喻的翻译方法。

研究采用汉英双语平行数据库的方法，旨在丰富修辞翻译研究及指导幽默翻译实践。

研究发现，直译、意译、换译、合译和省略是幽默比喻翻译的五种方法，最佳翻译方法要视具体的语言和语境而定。

关键词：比喻翻译方法《二马》言语幽默概论一、引言言语幽默普遍存在于日常交流及文学作品中。

国内外学者从修辞学、语义学、语用学、社会语言学、心理语言学和认知语言学的角度对言语幽默进行了多维研究，取得了一些成就，但是使用双语平行数据库这一客观科学的研究方法的为数不多。

[1][2]此外，修辞手段是汉语幽默最直接的表现形式[3]，而单从修辞角度研究言语幽默又不全面，本研究将修辞与“GTVH”这一语言学理论相结合，弥补了这一不足。

本数据库的汉语语料来自《二马》[4]，英语语料为外文出版社出版的译本Mr. Ma and Son[4]。

《二马》是老舍幽默比喻形成阶段的标志[5]，外文出版社有比较悠久的海外出版经历[6]。

通过检索发现，含有比喻的幽默语段共102条，占所有幽默语段的50%多，因此比喻是《二马》中言语幽默最主要的触发机制。

“GTVH”是语义脚本理论的修正。

该理论的两个核心内容是幽默生成的六个参数和幽默相似度测量系统。

六个参数包括语言、叙述策略、对象、语境、逻辑机制和脚本对立。

语言（LA）包含文本各个层面的语言成分；叙述策略（NS）指幽默所体现出来的叙述结构；对象（TA）是取笑的对象，即笑柄；语境（SI）是笑话的道具；逻辑机制（LM）包括言语逻辑机制和非言语逻辑机制。

六个参数中TA和LM为可选参数，其他四个为必要参数。

[7]这六个参数呈现出层级排列，构成了幽默相似度测量系统。

它们在层级中的排列如图1所示：图1：SOLMSITANSLA在上图中，越处于右边的参数越具体，幽默生成的能力越弱；反之，在层级中越处于左边的参数，幽默生成能力越强。

测量系统对评价原文与译文的差异及幽默文本翻译策略的选择也有一定的意义。

汉语的比喻分为明喻、暗喻和借喻。

明喻是通过比喻词直接、明确地指出两件事物或观念的相似性，一般是由本体、喻体和比喻词构成；暗喻则是通过事物间的潜在联系而非比喻词来描写事物间的相似性，一般由本体和喻体构成；借喻则是只出现喻体的比喻。

英语中的比喻有“simile”和“metaphor”。

“simile”即汉语的明喻，“metaphor”则包含隐喻和借喻。

二、言语幽默中比喻的翻译方法通过对数据库中的语料进行分析，我们发现幽默语段中比喻的翻译方法有五种：直译、意译、换译、合译和省略，各种翻译方法所占比例如图2所示。

图:2：（一）直译直译指源语和译语的形象和语义一致，译文完全忠实于原文。

直译也是本数据库中使用频率最高的翻译方法。

请看例（1）。

（1）ST简直的他可以算一本带着腿的“中国百科全书”。

(P20)H{SOLMSITANSLA}TT He could literally pass for a walking encyclopedia of China.H{SOLM< juxtaposition>SITANSLA}汉语幽默是由“伊牧师”和“中国的百科全书”这两个现实中不协调的对立脚本造成，暗喻是这两个脚本的触发机制。

译者将“中国的百科全书”直译为“ encyclopedia of China”，由于“百科全书”这一概念也存在于英语国家，使译文保留了原文的脚本对立及其他五个参数，因此原文的幽默在译文中得到最大程度的保留。

但是直译并不能使所有含比喻的幽默传递到译语中，在本数据库中有两例，占0.03%。

数据分析表明直译是一种比较有效的翻译方法。

（二）意译意译指译文在语言上与源语存在一定的差异，但是象征意义与原文一致。

意译也是使用频率较高的翻译方法。

（2）ST马老先生把这几个字说得真像音乐一般地有腔有调。

(P144)H{SOLMSITANSLA}TT Mr. Ma said in a singsong voice.H{SOLMSITANSLA}本例是嘲讽老马说话的样子。

“话语”和“音乐”在性质上存在着一定的差异，作者通过“像”这个比喻词把“话语”直接比作“音乐”，达到了幽默的目的。

通过意译，译文的修辞手段由明喻变成了暗喻，在语言方面也作出了一些调整，“像音乐一般的有腔有调”翻译成“in a singsong voice”（抑扬顿挫的声音）。

虽然如此，译文的SO还有其他参数仍然存在，因此原文的幽默传递到了译文。

在数据库中，通过意译成功地传递原文幽默的语段占53%，从数据看来，意译比较容易造成幽默的丢失。

（3）ST扯着小闷雷似的嗓子喊“打倒资本阶级。

”(P2)H{SOLMSITANSLA}TT They thundered out in raspy voices，“Down with thecapitalists!”NH{SOLMSITANSLA}明喻是汉语幽默语段的触发机制，用“雷声”修饰人的声音会违背我们正常的认知，也就激发了汉语语段的幽默特性。

在译文中，“thunder out”这个词组本来就有“大声叫出”之义，造成SO的消失；原文的修辞手段在译文中也不复存在，幽默也随之消失。

（三）换译换译也就是用目的语中的概念替换源语中的概念。

我们发现汉语的有些固有的表达方式在英语中能够找到相似的表达方式，达到异曲同工的效果，在这种情况下换译不失为一种较好的翻译方法。

（4）ST女的鼻子上有三个星点儿，好像骨牌里的“长三”。

(P40)H{SOLMSITANSLA}TT Someone told Ma that his intended had three moles on her nose that looked like the dots of "Three" domino.H{SOLM< juxtaposition >SITANSLA< Figurative word (the dots of “Three” domino)>}“骨牌”是牌的一种，“长三”是有三个点的牌，老舍用这样的一种牌比喻和老马相亲的女人，达到了嘲讽该女人长相丑陋的目的。

“骨牌”和“长三”均属于汉语本源概念，直译会对译语读者的理解造成困难，译者将“骨牌”译成“domino”，同时还译出了“长三”的特点――the dots of "Three"，如此目的语读者就能够获得与源语读者相同的感受。

通过分析发现，本数据库所有含比喻的幽默语段通过换译的翻译方法均保留了原文的幽默。

（四）合译合译指翻译中使用两种或两种以上的翻译方法。

这种翻译方法能够弥补一种翻译方法的不足，达到完善译文的目的。

（5）ST恰好不让黑白眼珠像冥衣铺糊的纸人儿那样死呆呆的黑白分明。

(P8)H{SOLMSITANSLA}TT The contrast in his eyes wasn't as stark and simple as the black and white irises of paper figurines burned for the dead.H{SO< actual VS. non-actual (eyes of Ma Wei VS. irises of paper figurines burned for the dead) >LM< juxtaposition >SI< context >TA<sth concrete (Ma Wei) >NS< statement(metaphor) >LA< figurative word (as...as) >}本例描述的是马威的眼睛如冥衣铺糊的纸人儿那样死呆呆的黑白分明。

“冥衣铺糊的纸人”是汉语所特有的，属于本源概念，如若直译，不能够传递原文的幽默。

译者在翻译中还采用了意译的翻译方法译出了其用途，这样译语读者就能够领会作者的意图，体会话语中的幽默。

数据分析表明，四个合译的例子都成功地保留了源语的幽默。

（五）省略省略即省略原文中的部分内容。

（6）ST他写的是个“美”字，温都太太绣好之后，给钉倒了，看着――美――好象“大王八”三个字，“大”字拿着顶。

(P342)H{SOLMSITANSLA}TT He'd written the character for "beautiful" and Mrs. Wendellhad embroidered it well enough, but she tacked it on upside down to make it read:" beautiful".NH {SOLMSITANSLA}“美”这个汉字倒置后像“大王八”是汉语语段的幽默所在，这一部分在译文中并未体现出来，也就造成了译文失去了原文的幽默。

在本数据库中省略共使用4次，这四次均导致了幽默的消失。

三、结语研究结果显示，汉语幽默比喻所采用的翻译方法以直译最多；意译次之；换译、省略和合译所占比例较小。

其中译文幽默保留的比例依次排列为换译/合译>直译>意译>省略。

从数据分析我们发现，虽然幽默保留比例与翻译方法所使用的次数无关，但是还是能够显示翻译方法的使用频率基本与幽默的保留程度成正比。

因此笔者建议在翻译含有比喻的言语幽默语段时，要充分考虑修辞手段和SO的保留，只有保留了原文的SO，才能够保留原文的幽默。

在翻译幽默语段时，换译和合译是比较好的翻译方法；其次是直译；再次是意译，意译可以传递源语的意义，但是可能造成SO的消失，最终导致译文幽默的消失；最后考虑的是省略，省略最可能造成译文SO的消失。

参考文献：[1]昌根花.国内幽默的语言学研究综述[J].读与写，2008，（4）：37～51.[2]蔡辉，尹星.西方幽默理论研究综述[J].外语研究，2005，（1）：5～15.[3]戈玲玲.基于言语幽默概论的汉语幽默文本特征研究[J].外国语，2012，（4）：35～44.[4]老舍著，JulieJimmerson译.二马[M].北京：外文出版社，2004.[5]刘诚言.老舍幽默论[M].南宁：广西民族出版社，1989：14.[6]张曼，李永宁.老舍作品在美国的译介与研究[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版），2010，（2）：98～106.[7]Attardo,Salvatore.Humorous Texts:A Semantic andPragmatic Analysis[M].Berlin/New York:Moutonde Gruyter,2001.（廖颖琼戈玲玲湖南衡阳南华大学外语学院 421001）。